PRIORIDADES EVALUACIÓN

OBJETIVO METAS ACCIONES MATERIALES RESPONSABLE TIEMPO

ATENDIDAS
Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas
Matemáticas lúdicas
lúdicas y la lúdicas y la lúdicas y la Matemáticas lúdicas y la lectura es mía. lúdicas y la lectura lúdicas y la lectura lúdicas y la lectura
y la lectura es mía.
lectura es mía. lectura es mía. lectura es mía. es mía. es mía. es mía.
Disminuir el porcentaje Lograr que por lo Aplicación de examen diagnóstico, del trimestre. Exámenes diagnósticos
de alumnos que menos el 50% de los 2do. Trimestre Examen escrito y oral
presentan rezago en alumnos resuelvan Club de matemáticas lúdicas que incluye: planificación de club de
las asignaturas de problemas matemáticas,
lengua materna: matemáticos que
 Implementación actividades lúdicas para el
español, con la finalidad impliquen el uso de
desarrollo de habilidades matemáticas que plan de intervención
de mejorar su fracciones,
impliquen el uso de fracciones, potencias y USAER,
desarrollo académico, potencias y raíces
raíces cuadradas
impactando en el resto cuadradas,
de la curricula favoreciendo el
cálculo mental  Resolución de ejercicios contextualizados
que impliquen el uso operaciones básicas y
fracciones

 Ejercitación del cálculo mental

 Resolución de ejercicios contextualizados

Ejercitación del cálculo mental

Disminuir el Lograr que por lo Aplicación de examen diagnóstico, del trimestre. Exámenes diagnósticos
porcentaje de menos el 50% de 3er. Trimestre Examen escrito y
Club de matemáticas lúdicas que incluye: planificación de club de
alumnos que los alumnos oral
matemáticas,
presentan rezago identifiquen la
en las asignaturas jerarquía de
 Implementación de actividades lúdicas para
de matemáticas operaciones, en el desarrollo de habilidades matemáticas
la resolución de que impliquen la aplicación de leyes de los
problemas signos, signos de agrupación (corchetes,
favoreciendo el paréntesis) y potencias.
cálculo mental
 Resolución de ejercicios contextualizados
que impliquen el uso operaciones básicas y
fracciones

 Ejercitación del cálculo mental

Resolución de ejercicios contextualizados

Ejercitación del cálculo mental

PRIORIDADES OBJETIVO METAS ACCIONES MATERIALES RESPONSABLE TIEMPO EVALUACIÓN
ATENDIDAS

Disminuir el Lograr que por lo Aplicación de examen diagnóstico Examen Rubrica o lista de
porcentaje menos el 50% de los Diagnóstico Agosto- cotejo para
Aplicación Sisat (lectura y exploración de
de alumnos alumnos que septiembre valorar productos
textos)
que requieren apoyo Sisat y bitácora.
presentan desarrollen su lectura Aplicación de examen diagnóstico de la
rezago en de comprensión a asignatura de español Resultados de CI Exploración de
las partir de lecturas (Raven) lectura de
asignaturas cortas Evaluación de CI (por un profesional). comprensión
de lengua Planificación del
Evaluación diagnóstica por un docente de
Mejora de los materna: primer trimestre del
USAER
aprendizajes español, con club Octubre-
la finalidad Club: la lectura es mía que incluye: noviembre
Convivencia de mejorar
escolar su desarrollo
 académico,  Implementación de actividades
8vo. Rasgo de impactando que fomenten el desarrollo de la
lectura de comprensión.
la normalidad en el resto
mínima de la  Elaboración de productos
curricula (moldeado en plastilina, collage,
Rezago pintura) a partir de la lectura de
educativo comprensión

 Elaboración individual de
bitácora

Elaboración y aplicación de un Plan de

Intervención propuesto por la USAER

Atención personalizada y en grupo por la

USAER

Entrevistas a padres de familia de niños

atendidos por la USAER

Ajuste de horario para la asignatura de

español en cada grado, con un docente
responsable de acuerdo a su dominio de
asignatura.

Ajuste de calendario escolar para dar

cumplimiento a los 185 días de clase

Porcentaje Lograr que por lo - Lectura de artículos de revistas Rubrica o lista de

de alumnos menos el 50% de los de cultura general 2do. cotejo para
que alumnos que - Presentación de productos Trimestre valorar productos
presentan requieren apoyo utilizando recursos gráficos a y bitácora
rezago en desarrollen su lectura libre elección
las de comprensión
asignatura haciendo uso de la
de español hemeroteca de la
escuela
porcentaje Lograr que por lo -Distribución de conceptos para Rubrica o lista de
de alumnos menos el 50% de los su lectura y análisis 3er. cotejo para
que alumnos que -Descripción en su bitácora de un Trimestre valorar productos
presentan requieren apoyo, lean caso personal donde pongan en y bitácora
rezago en fragmentos o práctica el uso de los tiempos
las definiciones de verbales en las distintas personas
asignatura conceptos que (primera, segunda y tercera
de español fortalezcan la persona) usando número y
convivencia escolar y género.
la redacción de textos
 ÁMBITOS ACCIONES MATERIALES TIEMPOS RESPONSABLE PARA MEDIR
AVANCES
1.-En el Salón de PRIMER TRIMESTRE Para el alumno: Agosto- noviembre Docente de cada club Evaluación de
clases - aplicación de examen y apoyo de docente escrita y oral.
diagnóstico - Examén de USAER
diágnostico de
- identificación de los aumnos las asignaturas
con rezago para nivelación de español y
en el clubes de matemáticas matemáticas
lúdicas y la lectura es mía en - Plataforma
el ámbito de ampliar la SISAT
formación académica. - Test
- Planificación de
Aplicación de la evaluación los clubes
SISAT matemáticas
lúdicas y la
Resolución de test para lectura es mía.
identificar CI (coeficiente
intelectual y estilos de
aprendizaje)

-Implementación de
actividades lúdicas para el
desarrollo de habilidades
matemáticas.

Resolución de ejercicios
contextualizados en el club
de matemáticas lúdicas y la
lectura es mía.
 SEGUNDO TRIMESTRE Club de nivelación:
Identificación de literales en “lee, imagina y
planteamientos matemáticos construye” ubicado Docente de cada club
-encontrar el valor de las dentro del ámbito. y apoyo de docente
“ampliar la formación de USAER
literales académica”
Rubrica o lista
- resolución de ejercicios de cotejo para
contextualizados que valorar
incorporen el uso de literales. productos y
Para el alumno: bitácora
TERCER TRIMESTRE
-identificar el valor faltante en - Libreta para
una ecuación bitácora
- despeje de incógnitas y - Plastilina
operaciones inversas - Acuarelas
- resolución de ecuaciones de - Papel bond
primer grado - Marcadores
- Plumones
- Resistol
- Periódicos
- Material de
reciclado
- Fotocopias
- Revistas de
cultura general

Para el maestro:
- Bitácora
- planificación
- Instrumentos de
evaluación

2.- Entre maestros -Elaboración de examen Hojas, impresora, Del 13 de agosto al Directivo y Resultados
diagnóstico copiadora, cuadernillo 14 de Septiembre Docentes. mensuales de
-Análisis de la información. de ejercicios, revistas, los alumnos
-Búsqueda de material. cuentos y lecturas
- planificación
- Elaboración de
3.- En la escuela. 1er Galería del saber Sillas, mesas, salón, 18 de diciembre del Directivo, docente, Participación de
materiales para 2018 padres de familia cada alumno
Al finalizar el primer trimestre, exposición.
se realizará una exhibición
de productos realizados que
impactaron las prioridades de
la educación: mejora de los
aprendizajes, convivencia
escolar, 8vo. Rasgo de la
normalidad mínima, alto al
rezago y a la deserción.

2da Galería del saber

Sillas, mesas, salón, 21 de marzo del Directivo, docente, Participación de
Al finalizar el primer trimestre, materiales para 2018 padres de familia cada alumno
se realizará una exhibición exposición.
de productos realizados que
impactaron las prioridades de
la educación: mejora de los
aprendizajes, convivencia
escolar, 8vo. Rasgo de la
normalidad mínima, alto al
rezago y a la deserción.

3era Galería del saber

Sillas, mesas, salón, Directivo, docente, Participación de
Al finalizar el primer trimestre, materiales para 18 de Junio del 2018 padres de familia cada alumno
se realizará una exhibición exposición.
de productos realizados que
impactaron las prioridades de
la educación: mejora de los
aprendizajes, convivencia
escolar, 8vo. Rasgo de la
normalidad mínima, alto al
rezago y a la deserción.
 -

4.- Con padres de Participan como Hoja de ejercicios Diario durante el Docentes de cada Evaluación
familia observadores en las ciclo escolar 2017 - grupo y padres de mensual
evaluaciones de SISAT. 2018 familia

Participación en casa para

ayudar a sus hijos a
desarrollar la habilidad de
cálculo mental y lectura de
comprensión
5.- Asesoría Solicitud para revisión de la Planificación de la ruta Inicio de cada Dirección Observaciones
planificación de la Ruta de de mejora trimestre escritas
Mejora

Participación como
observadores en la
presentación de cada galería