EJERCICIO:

Busca las siguientes conversiones

1. 1 kilometro =___ 1,000_____ m (metros)

2. 1 metro = ____ 100____ cm (centímetros)

3. 1 metro = ___ 1000_____ mm (milímetros)

4. 1 milla = _____1.609_____ km (kilómetros)

5. 1 pulgada = _____2.54_____ cm (centímetros)

6. 1 pie = _____30.48_____ cm (centímetros)

7. 1 pie = _____12_____ in (pulgadas)

8. 1 milla = _____1609_____ m (metros)

9. 1 yarda = _____91.44____ cm (centímetros)

10. 1 yarda = _____.9144_____ m (metros)

11. 1 yarda = ______3____ ft (pies)

12. 1 kilogramo = ____ _1,000____ gr (gramos)

13. 1 kilogramo = ______2.2046____ lb (libras)

14. 1 libra = ______453.592____ gr (gramos)

15. 1 onza = ______28.3495____ gr (gramos)

16. 1 tonelada = ______1,000____ kg (kilogramos)

17. 1 libra = ______16____ oz (onzas)

18. 1 tonelada = ______2204.62____ lb (libras)

19. 1 minuto = ______60____ s (segundos)

20. 1 hora = ______60____ min (minutos)

21. 1 hora = ______360____ s (segundos)

22. 1 día = ______24____ h (horas)

REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES DE UNIDADES

8 kilómetro a metros

1 KM=1,000 M

8K ( 1000
KM )
M
=8,000 M

5.4 metros a centímetros

1M = 100CM

5.4 M ( 100CM
M )
=540

1250 milímetros a metros

1,000MM = 1M

1250 MM ( 10001 MMM )=1.25 M

1.6 kilogramos a gramos

1KG = 1000G

1.6 KG ( 1000
1 KG )
G
=1,600G

8600 gramos a kilogramos

1000G=1KG

8600 G ( 1000G
1 KG
)=8,600 KG
4 horas a minutos

1H = 60MIN

4H ( 601MIN
H )
=( 4 )( 60 MIN )=240 MIN

36 libras a kilogramos

1LB = 0.4535KG

36 LB ( 0.4535
1 LB )
KG
=( 36 ) ( 0.4535 KG )=16.3296

90 kilómetros a metros
 1KM = 1,000M

90 KM ( 1000
1 KM )
M
=90,000 M

3 horas a minutos

1H = 60MIN

1H ( 601MIN
H )
=180 MIN

1 hora a segundos

1H = 3,600S

12 minutos a segundos

1MIN = 60

12 MIN ( 160MINS )=720 S

10 kilogramos a libras

1KG = 2.20462LB

10 KG ( 2.20462
1 KG )
LB
=22.0462 S

14 000 gramos a kilogramos

1000G = 1KG

14,000 G ( 1000G
1 KG
)=14 KG
7299 segundos a horas

3,600S = 1H

7299 S ( 3600
1H
S)
=2.0275 H

360 centímetros a metros

100CM=1M

360 CM ( 1001 MCM )=3.60

285 pies a metros
 1FT = 0.3048M

285 ft ( 0.3048
1 ft
M
)=86.868 m
48 metros a pies

1M = 3.28084ft

48 M ( 3.28084
1M
FT
)=157.48032 ft
40 pulgadas a centímetros

1in = 2.54cm

40∈¿
72 km/h a m/s

1k/h=1000m/3600s

( )
1000 m
3600 s
72 km/h =20 m/S
1 km
h

40 m/s a km/h

1000m/3600s = 1km/h

( )
1 km
h
40 m/ s =144 km/h
1000m
3600 s

8 pulgadas a centímetros

1in = 2.54cm

8∈¿

Completa la siguiente tabla investigando los tipos de instrumentos de medición más utilizados en tu
comunidad, región o localidad.

INSTRUMENTO FUNCIÓN UNIDAD DE MEDIDA

Termómetro Medir temperatura Celsius & Fahrenheit
Regla Medir distancias Cm, mm, in & ft
Bascula Medir masa Kg, g, oz & lb
EJERCICIOS:

Subraya la respuesta correcta

En los siguientes ejercicios, considera que g = 9.8 m/s2

1. Una fuerza neta de 120 N actúa sobre un objeto de 30 kg. Calcula la magnitud de la

aceleración del objeto.

a) 0.25 m/s2

b) 4.0 m/s2

c) 4.5 m/s2

d) 5.0 m/s2

2. Calcula la fuerza de atracción gravitacional que ejerce la Tierra sobre un objeto de 15.0

kg.

a) 145 N

b) 140 N

c) 138 N

d) 147 N

3. Calcula el peso de una persona de 20.0 kg.

a) 150 N

b) 185 N

c) 196 N

d) 190 N

4. El peso de una persona es de 687 N. Calcula su masa si estuviera en la Luna (gL = 1.62

m/s2

).

a) 75.6 kg

b) 424 kg

c) 68.5 kg

d) 70.1 kg

5. Una fuerza neta 30 N acelera un objeto a razón de 5.0 m/s2

. Determina su peso.
a) 55 N

b) 60 N

c) 54 N

d) 59 N
Ejercicios:

1.- Resuélvase cada triángulo rectángulo ABC, con = 

a) =23.3°, C = 346

b) = 49.2°, B = 222

c) =66.6°, A = 113

d) A= 25.4, B = 38.2

e) B= 673, C = 888

2.- Un guardabosque, que está a 200 ft De la base de un árbol, observa que el ángulo entre el

suelo y la parte superior de los árboles de 60°. Calcula la altura del árbol.

3.- La cima del Monte Fuji de Japón tiene una altura aproximada de 12 400 ft. Un estudiante de

trigonometría, que se encuentra a varias millas de distancia de esta montaña, observa que el

ángulo entre el nivel del suelo y la cima es de 30°. Calcula la distancia que hay desde donde

está el estudiante al punto a nivel del suelo que está directamente bajo la cima.

4.- Resuélvase cada uno de los triángulos oblicuos ABC

a) A= 125, 54.6°, =65.2°

b) B= 321,

c) B= 215, C= 150,

d) A= 24.5, B= 18.6 C= 26.4

e) A= 6.34, B=7.30, C= 9.98

5.- Demuestre la siguiente identidad trigonométrica:

(sec + tan )(1 − sen  ) = cos

EJERCICIOS:

Exprese lo siguiente en potencias de 10

a) 326

b) 32608

c) 1006

d) 36 000 008

e) 0.831

f) 0.03

g) 0.000 002

h) 0.000 706

i) 0.000001

j) 34 456 087

Evalúe las siguientes operaciones y exprese el resultado en potencias de 10

a)

1500x260

b)

220x35000

c)

4020000

d)

828000.12

e)

0.0001728

1.728x17028

f)

( )( )( )

(2000)(0.006)(0.00032)

16000 0.0002 1.2

g)
6400 3000 0.08

0.0004 32000 0.6

xx

xx

h)

()()

25

32

3.6 10

3 10 2 10

xx

i)

352

(1x10 )(2x10 )

j)

()