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Semana I
Semana I
ELECTIVA DIGITAL I
(DIBUJO BIM)
DESARROLLO DEL MICROCURRÍCULO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OBJETIVO GENERAL
• Poseer una visión global y coherente de los diferentes elementos que
conforman y hacen posible una edificación, permitiendo así identificar los
conceptos básicos aplicados en la construcción de obras para su posterior
digitalización.
OBJETIVO ESPECIFICO
Desarrollar a profundidad los comandos de Dibujo y Edición para lograr la
optimización en la digitalización de planos en Arquitectura, ingeniería y
afines.
• Desarrollar métodos y aplicaciones dentro del software que coadyude a
dar soluciones en la elaboración de planos, en lo que respecta a elementos
o temas respetivos en la aplicación del programa CAD.
CONTENIDO TEMÁTICO
Introducción al Revit
Elementos de Modelado Estructural
Creación de un Proyecto en Revit Muros
Importación de dwg (dibujo de AutoCAD) a Revit Suelos
Modelado I: Cimentación
Muros, puertas y ventanas. Columnas
Vigas
Modelado II: Cerchas
Componentes, materiales y elementos Otros
Muros Cortina: muros, puertas y ventanas.
Suelos, techos y cubiertas. Tablas de Planificación
Escaleras y huecos. Cantidades de obra
Clasificación de Tablas
Familias (bloques): Cuadro de materiales de obra
Introducción a las familias
Visualización, creación y modificación de las familias Documentación del proyecto:
Parámetros de familias Vistas 2d, 3D y de leyenda
Cargar y guardar Familias. Anotaciones, Cotas, notas y etiquetas de
Creación de habitaciones y esquemas de colores titulo
Detalles, Planos de impresión.
Renderizar.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Desarrollar un proyecto de una vivienda realizada con el sistema BIM.. Se manejará Vistas 3d Renderizadas, cantidades de
obras, desarrollo de estructuras con fin de desarrollar el proyecto arquitectónico. Este resultado es compartido con la asignatura
de Proyecto Arquitectónico BIM.
https://arquitecturaendigital.weebly.com/cursos.html
CRITERIOS DE EVALUACION
Los criterios de evaluación surgen como producto de la interacción entre las temáticas de los módulos y los
objetivos específicos de la asignatura, y estos criterios incluyen:
ARTÍCULO 77. Para la evaluación del rendimiento académico de los estudiantes, se tendrá en cuenta la
siguiente escala:
Los resultados de cada uno de los cortes serán verificables a través de los productos que serán
entregados por los estudiantes.
RUBRICAS DE EVALUACION POR CORTE SISTEMA DE EVALUACION