UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA INDUSTRIAL -

MERCADO MERIÑO SELENA

JACOME MERCADO SHARON
LOPEZ SALAS JUAN DAVID

APLICACIONES DE LAS ECUACIONES

DIFERENCIALES

CARLOS SALCEDO
Docente

BARRANQUILLA-
ATLANTICO

2022-2
Introducción

Las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales son de gran importancia en muchos ámbitos,
ya que permite el estudio de modelos matemáticos, estudio en las ciencias aplicadas y
avances en la tecnología. A menudo, cuando se está realizando una investigación, surgen
dudas tales como: ¿De qué manera se puede llevar un fenómeno del entorno a un sistema de
letras y números?, para resolver esto se crea y utiliza un sistema de ecuaciones que de
respuesta de manera aproximada y adecuada a dicho fenómeno.

Se utilizan diversas aplicaciones como el análisis de poblaciones, es decir medir como crece
una población de personas, de plantas o una de bacterias, ya que se puede estimar el
crecimiento de una población de bacterias en determinado tiempo, también, el análisis entre
la relación de poblaciones de depredadores y sus presas, ya que se estudian y si hay más
depredadores, habrá menos presas y viceversa.

Una vez construido el sistema de ecuación, se comprueba si los datos generados por las
ecuaciones son parecidos a los datos recopilados del sistema, si son cercanos o parecidos, ese
sistema de ecuaciones creado describe de manera eficiente ese fenómeno.

La aplicación que se estudiara es “Crecimiento y decrecimiento”, el cual se puede evidenciar

en muchos casos de la biología y otras ciencias aplicadas. Usualmente estas ecuaciones
diferenciales se utilizan para moldear el comportamiento de un fenómeno a través del tiempo.
Marco teórico

El crecimiento poblacional o dinámica de poblaciones, fue uno de los primeros intentos de

modelar matemáticamente el crecimiento demográfico humano. El economista ingles
Thomas Malthus en 1798 logro describir la curva de crecimiento de la población de un país.

Imagen 1 (Tomada de economipedia)

La idea del modelo malthusiano es la hipótesis de que la tasa de crecimiento de la población

de un país con índices constantes de nacimiento y mortalidad crece en forma proporcional a
la población (si dos cantidades u y v son proporcionales, se escribe uαv, esto quiere decir que
una cantidad es múltiplo de otra: u = kv).

En muchas aplicaciones, la velocidad y el ritmo de cambio de variable Y es proporcional al

valor de Y, cuando Y es función del tiempo, la proporción se puede describir.

La solución general de esta ecuación diferencial se establece de la manera en que:

TEOREMA

Si Y es una función derivable de t tan que Y>0 y Y’=ky, para alguna constante K, entonces:

𝑦 = 𝐶𝑒𝑘𝑡 , donde C es el valor inicial de Y, y k es la constante de proporcionalidad. El

crecimiento exponencial se produce cuando k > 0, y el decrecimiento cuando K < 0.
Ejercicios de Crecimiento

1. La población de un pueblo crece con una razón proporcional a la población en

el tiempo t. La población inicial de 500 aumenta 15% en 10 años. ¿Cuál será la
población pasados 30 años? ¿Qué tan rápido está creciendo la población en
t=30?

Solución

-Teniendo en cuenta la ecuación diferencial que modela el crecimiento y decrecimiento:

𝑑𝑃
= 𝑘𝑃 ; 𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠:
𝑑𝑡

𝑃 (0) = 500; 𝑃(10) = 575

a. Resolvemos por separación de variables:

𝑑𝑃 𝑑𝑃
= 𝑘𝑃 → = 𝑘𝑑𝑡
𝑑𝑡 𝑃

b. Aplicamos integrales a ambos lados de la ecuación:

𝑑𝑃
∫ = 𝑘 ∫ 𝑑𝑡 → 𝑙𝑛|𝑃| = 𝑘𝑡 + 𝑐
𝑃

c. Aplicamos el exponencial a ambos lados de la ecuación:

𝑒𝑙𝑛|𝑃| = 𝑒𝑘𝑡+𝑐 → 𝑃 = 𝑒𝑘𝑡+𝑐 → 𝑃 = 𝐶𝑒𝑘𝑡

𝑃 = 𝐶𝑒𝑘𝑡 → 𝐹𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛

d. Hallamos la constante c con uno de los parámetros:

𝑃 = 𝐶𝑒𝑘𝑡 ; 𝑃(0) = 500

𝑃(0) = 𝐶𝑒𝑘(0) = 500

𝐶 = 500

e. Hallamos la constante faltante k con el otro parámetro:

𝑃 = 500𝑒𝑘𝑡; 𝑃 (10) = 575

 𝑃 (10) = 500𝑒𝑘 (10) = 575

575 → ln 𝑒10𝑘 = ln (575

𝑒𝑘 (10) = )
500 500
575
575 ln( )
500
10𝑘 = ln ( 500 ) → 𝑘 = 10
→ 𝑘 = 0.014

f. Teniendo las dos constantes, las reemplazamos en la función de población:

𝑷 = 𝑪𝒆𝒌𝒕 → 𝑷(𝒕) = 𝟓𝟎𝟎𝒆𝟎.𝟎𝟏𝟒𝒕 ; 𝑷(𝟑𝟎) =?

𝑃(30) = 500𝑒0.014(30)

𝑃(30) = 760.9807

𝑃(30) ≈ 760 ó 761 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠

Para la segunda pregunta:

𝑑𝑃
𝑑𝑡⁄
𝑡 = 30 =?

𝑑𝑃 𝑑𝑃 𝑑𝑃 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠
= 𝑘𝑃 → = 0.014(760) → = 10.65 ≈ 11
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑎ñ𝑜

2. Se sabe que la población de una comunidad crece con una razón proporcional al
número de personas presentes en el tiempo t. Si la población inicial Po S e duplicó
en 5 años, ¿En cuánto tiempo se triplicará y cuadriplicará?

Solución:
Datos:
𝑃(0) = 𝑃0 ; 𝑃(5) = 2𝑃0 ; 𝑃(𝑡) = 3𝑃0 ; 𝑃(𝑡) = 4𝑃0

a. Función de la población
𝑃 = 𝐶𝑒 𝑘𝑡
b. Hallamos la constante c con uno de los parámetros
𝑃 = 𝐶𝑒 𝑘𝑡
𝑃(0) = 𝐶𝑒 𝑘(0) = 𝑃0
𝐶 = 𝑃0
c. Aplicamos la primera condición y reemplazamos C=𝑷𝟎
𝑡 = 5 𝑃(𝑡) = 2𝑃0
𝑃(5) = 𝑃0 𝑒 𝑘(5) = 2𝑃0
𝑒 5𝑘 = 2
𝑙𝑛|𝑒 5𝑘 | = 𝑙𝑛|2|
5𝑘 = 𝑙𝑛|2|
𝑙𝑛|2|
𝑘= → 𝑘 = 0,1386
5
d. Utilizamos P(t)=3Po cuando se triplica:
𝑃(𝑡) = 𝑃0 𝑒 0.1386𝑡
3𝑃0 = 𝑃0 𝑒 0.1386𝑡
3 = 𝑒 0.1386𝑡
𝑙𝑛|3| = 𝑙𝑛|𝑒 0.1386𝑡 |
𝑙𝑛|3| = 0,1386𝑡
𝑙𝑛|3|
𝑡= → 𝑡 = 7,9 𝑎ñ𝑜𝑠
0,1386

e. Utilizamos P(t)=4Po cuando se cuadriplica:

𝑃(𝑡) = 𝑃0 𝑒 0.1386𝑡
4𝑃0 = 𝑃0 𝑒 0.1386𝑡
4 = 𝑒 0.1386𝑡
𝑙𝑛|4| = 𝑙𝑛|𝑒 0.1386𝑡 |
𝑙𝑛|4| = 0,1386𝑡
𝑙𝑛|4|
𝑡= → 𝑡 = 10 𝑎ñ𝑜𝑠
0,1386
Ejercicios propuestos

1. Un cultivo tiene una cantidad inicial Po de bacterias. Cuando t= 1 h, la cantidad de

bacterias es de 3/2Po. Si la rapidez de crecimiento es proporcional a la cantidad de
bacterias P(t) en el momento de t, calcule el tiempo necesario para triplicar la cantidad
inicial de microorganismos.
2. Suponer que una población experimental de moscas se incrementa conforme a la ley
de crecimiento exponencial. Había 100 moscas antes del segundo día del experimento
y 300 moscas después del cuarto día. ¿Cuántas moscas, aproximadamente, había en
la población original?

3. El número de bacterias en un cultivo se incrementó de acuerdo con la ley de

crecimiento exponencial. Después de 2 horas se tienen 125 bacterias en el cultivo y
350 bacterias después de 4 horas.
A. Encontrar la población inicial.
B. Escribir un modelo de crecimiento exponencial de la población bacteriana. Sea t
el tiempo en horas.
C. Usar el modelo para determinar el número de bacterias después de 8 horas.
D. ¿Después de cuántas horas la cantidad de bacterias será de 25 000?
Conclusión:
• Teniendo en cuenta esta aplicación de las ecuaciones diferenciales, se puede concluir
que por medio de esta se puede determinar de que manera crece o decrece una
población o con que rapidez aumenta en un tiempo determinado, en pocas palabras
podemos hacer el análisis de cualquier población. Cabe resaltar que para que se
cumpla esta aplicación es muy importante saber aplicar las ecuaciones diferenciales,
ya que es la base o el cimiento de esta.