Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Excel Avanzado
Código: 212059

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 4

Formularios y Macros

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 50 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: martes, 1
miércoles, 19 de julio de 2023 de agosto de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Construir formularios y macros en Excel de manera automática y con

programación básica en Visual Basic, para almacenar, gestionar y
mostrar información dentro de bases de datos, mediante el uso de la
herramienta de Excel.
La actividad consiste en:

1. Hacer una revisión bibliográfica de los temas que se proponen en el

Entorno de Aprendizaje en el espacio Unidad 3 - Macros y
Programación Básica en Visual Basic - Contenidos y referentes
bibliográficos.

2. Elegir el rol que quieres desempeñar durante el trabajo colaborativo,

e informar a sus compañeros y tutor en el entorno de Aprendizaje,
en el foro “Foro de discusión - Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios
y Macros” en el cual encuentra el tema llamado “Espacio para el
desarrollo de la actividad”. A continuación, la explicación de cada
uno de los roles:

1
 Compilador

Entregas Revisor

Evaluador Alertas

Compilador:
Consolida el producto final, incluye solo a los participantes que
intervinieron en la construcción de los productos.

Revisor:
Lee con detalle los productos a entregar y revisa que estos contengan
los elementos solicitados por cada producto según la guía de
actividades, ortografía y normas APA. Verifica que los aportes de
todos queden incluidos y que sean acordes a la participación del foro.

Alertas:
Controla el tiempo, para que la entrega del producto se cumpla en la
fecha establecida y eventualmente se comunica con sus compañeros,
así mismo, recuerda permanentemente el tiempo que el grupo ha
establecido para los avances hasta la entrega.

Evaluador:
Revisa los avances y pendientes del producto a entregar a la luz de
la rúbrica de evaluación, buscando que se cumpla con coherencia lo
solicitado. Informa a los demás participantes la realización de ajustes
que se requieren.

Entregas:
Revisa la agenda del curso, envía y verifica que el producto grupal se
ha subido correctamente, informa de manera oportuna a sus
compañeros que ha realizado la entrega de lo solicitado.

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3. Descargar el libro de Excel llamado “Anexo 1 - Insumos - Tarea 4”,
el cual encuentra en el entorno de Aprendizaje en el espacio “Guía de
actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 -
Formularios y Macros”. En el Libro de Excel encontrará 7 (Siete)
hojas denominadas así: Instrucciones, Factura, Pasajero, Viaje,
Macros, Diseño Formulario y Actividad Colaborativa.

4. Revisar las instrucciones que se encuentran en el libro de Excel,

para obtener la información que se requiere en cada una de las
actividades.

5. Enviar la tarea individual por el entorno de Aprendizaje, en el foro

“Foro de discusión - Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios y Macros”
en el cual encuentra el tema llamado “Espacio para el desarrollo
de la actividad”, para la posterior compilación de la tarea
colaborativa.

6. En la hoja “Actividad Colaborativa” del libro de Excel “Anexo 1 -

Insumos - Tarea 4”, cada uno de los integrantes del grupo deberá
crear 2 (dos) macros, una que permita Cargar su Información y otra
que Borre su Información. Esto contará como su aporte como la tarea
individual y deberá ser cargada en el entorno de Aprendizaje, en el
foro “Foro de discusión - Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios y
Macros” en el cual encuentra el tema llamado “Espacio para el
desarrollo de la actividad”, para la posterior compilación de la
tarea colaborativa.

7. El grupo debe consolidar la tarea colaborativa tomando la información

de los libros de Excel de la tarea individual para completar la
información de todos los integrantes que se solicitan en la hoja
“Actividad Colaborativa”.

8. El estudiante encargado con el rol de entregas deberá enviar el libro

de Excel, que contenga el consolidado de la tarea colaborativa y las
actividades realizadas en la tarea individual por el entorno de
Evaluación. El resto de los integrantes del grupo solo deben subir
el libro de Excel con su aporte a la tarea individual por el entorno de

3
 Evaluación, en el espacio “Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios y
Macros - Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad”.
Nota: En caso de que desee presentar la tarea colaborativa de forma
individual, deberá manifestarlo por el entorno de Aprendizaje, en el
foro “Foro de discusión - Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios y
Macros” en el tema llamado “Espacio para el desarrollo de la
actividad”, para conocimiento de su tutor y compañeros de grupo, e
incluir sola su información en la hoja “Actividad Colaborativa”.

En caso de que no participen todos integrantes del grupo, solo deben

incluir en el consolidado de la “Actividad Colaborativa” la información
de las tareas individuales enviadas al foro.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: Consultar la agenda del curso,

Foro de noticias del curso y Encuentros sincrónicos vía Webconferencia.

En el entorno de Aprendizaje debe: hacer una revisión bibliográfica de

los temas que se proponen en el espacio “Unidad 3 - Macros y
Programación Básica en Visual Basic - Contenidos y referentes
bibliográficos”, los cuales le servirán de guía para el desarrollo de las
actividades. En este espacio también encuentra el foro llamado “Foro
de discusión - Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios y Macros” en el
cual está el tema llamado “Espacio para el desarrollo de la
actividad” ahí encuentra las instrucciones para el desarrollo de la
actividad. En este mismo espacio se le dará el acompañamiento
necesario para un buen desarrollo de la actividad por parte de su tutor.

En el entorno de Evaluación debe: hacer el respectivo envió del libro de

Excel que ha desarrollado, en el espacio “Unidad 3 - Tarea 4 -
Formularios y Macros - Rúbrica de evaluación y entrega de la
actividad”.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Cada estudiante debe entregar un libro en Excel teniendo en cuenta las

instrucciones que se proponen dentro del mismo.

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El nombre del documento a entregar es el siguiente:

Tarea4_PrimerNombre_PrimerApellido. (Por ejemplo:

Tarea4_Fernando_Diaz).
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

El estudiante encargado con el rol de entregas deberá enviar el libro

de Excel, que contenga el consolidado de la tarea colaborativa y las
actividades realizadas en la tarea individual por el entorno de
Evaluación. El resto de los integrantes del grupo solo deben subir el
libro de Excel con su aporte a la tarea individual por el entorno de
Evaluación, en el espacio “Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios y
Macros - Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad”.

El nombre del documento a entregar es el siguiente:

Tarea4_Colaborativo_Codigo_del_Curso_Numero_del_Grupo. (Por
ejemplo: Tarea4_Colaborativo_212059_12).

Nota: En caso de que desee presentar la tarea colaborativa de forma

individual, deberá manifestarlo por el entorno de Aprendizaje, en el
foro “Foro de discusión - Unidad 3 - Tarea 4 - Formularios y
Macros” en el tema llamado “Espacio para el desarrollo de la
actividad”, para conocimiento de su tutor y compañeros de grupo, e
incluir sola su información en la hoja “Actividad Colaborativa”.

En caso de que no participen todos integrantes del grupo, solo deben

incluir en el consolidado de la “Actividad Colaborativa” la información
de las tareas individuales enviadas al foro.

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9. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Es importante que realice sus envíos al tutor vía foro de la

actividad y/o correo interno del curso para poder recibir las
realimentaciones respectivas de su actividad.

2. Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividad.

3. El libro de Excel resultado de esta actividad debe ser entregado

en el entorno de Evaluación.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 50 puntos
Nivel alto: Diseña el formulario solicitado en Excel de forma creativa
Primer criterio de y con los campos suficientes para almacenar la información dentro de
evaluación: una base de datos utilizando la macro creada.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Diseña formularios y entre 15 puntos y 30 puntos
crea macros para
almacenar Nivel Medio: Aunque crea la macro en Excel el formulario diseñado
información dentro de no cuenta con los con los campos suficientes para almacenar la
una base de datos en información dentro de una base de datos.
Excel. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 14 puntos
Este criterio
representa 30 Nivel bajo: No entrega el formulario o no crea la macro con los
puntos del total campos suficientes para almacenar la información dentro de una base
de 50 puntos de la de datos.
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos

Nivel alto: Crea las relaciones entre las tablas identificando las llaves
primarias en Excel.
Segundo criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 5
de evaluación:
puntos
Relaciona las tablas
de la base de datos en
Nivel Medio: Aunque crea las tablas, estás no son acorde a las
Excel. instrucciones que se proponen en la actividad o no crea las relaciones
entre las tablas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 1 puntos y 4 puntos
representa 5
puntos del total
Nivel bajo: No crea las relaciones entre las tablas teniendo en cuenta
de 50 puntos de la
las instrucciones que se proponen en la actividad.
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos

8
 Nivel alto: Diseña el formulario solicitado en Visual Basic de forma
creativa y con los campos suficientes para almacenar la información
dentro de una base de datos.
Tercer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 10 puntos y 15 puntos

Diseña formularios en Nivel Medio: Aunque diseña el formulario en Visual Basic este no
Excel utilizando Visual cuenta con los con los campos suficientes para almacenar la
Basic. información dentro de una base de datos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 1 puntos y 9 puntos
representa 15
puntos del total Nivel bajo: No entrega el diseño del formulario en Visual Basic con
de 50 puntos de la los campos suficientes para almacenar la información dentro de una
base de datos.
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos