VICERRECTORADO ACADEMICO Federico Villarreal “ANO DE LA UNIDAD, LA PAZ ¥ EL DESARROLLO” SILABO ASIGNATURA: EMBRIOLOGIA Y GEI CODIGO: 102356 | DATOSGENERALES LI. Departamento Academico Ciencias Mortologicas La. Escuele Profesional Medicing 1. Programa de Estudio Medicina Ta, Plan de Estudio OES 1.5. Ode de Estudios I Te. credios 5 Requistos Ninguno Te. Nodaidad Presencal 1.3. Semestre academica 2023-1 Tad. Dorecion Te semanas TAn, Horas semanslee Tibl, Horse deteons: 0% Tit, Horas de prictea: 02 Tis, Herero Maries y jueves de 0:00 8 1200 TAs, Ince de clases Te maya 2025 TAs, Termine de chases Te septiembre 20s LAS, Docente coordinadar Nig. NC. Julia J. Lopez Gabriel TAs. Decentes de fe enignature Wg. CD. Ana Obragin Figueras No, Biol, Ismenis Gamboa Ord Ng, MC. Alejandro Benavides Samamé Ng. MC. Mayner Paredes Santos Ng, MC. Leif Campoblanco Gomera No, MC. Gladys Guevara Bacall Ng. MC. Raquel Garcés Ghilardi La asignature pertenece al dres de curricular de estudios de especisidad, es tairico - prdotioo y fiane el propésita de explicer el inicio de la vide humena, los pracesas relacionados oon ell, ssi cama las relaciones intrinsecas de los diferentes cambios morfslégicas que se producen durante Is embriogénesis, identifies los derivatios de cada una de las hojas blsstodérmicas, Is impartancia y funcién de ls placenta, esimismo velore los efectos de los fectores teratogénioos sobre el desarrollo embrionsrio, Apica sus conocimientos en Ie comprensiin de petologiss afines ls embrislogia. Analiza, describe, comprende y concce los principics de genética, el érbol geneslégice familisr, las b de la transmisién herediteris; observa, disefis y organiza estos conceptos, pars obtener uns scecuade historia clinics. que ofiente en el procesa de asesoria genétice; daserralla y ufliza hbiidsdes para colsborar y entender las impicencias de los cambios genéoos en los pacientes.VIGERRECTORADO ACADEMICO Federico Villarreal Deserralls las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Genétics. 2. Genética molecular. 3. Embriologia basice general. 4. Embriologis de la organogénesis. 5. Embriclogia especislizeds: urogenital, cardiovascular, de los Grganas delos sentidas y sparsto asteomusculer. Leteree académice exigids al estuciante es explicar un informe slaboreda sobre las temas tratsdos en cede unidad de sprendizsje vinculéndoles con sus spiceciones clnicas, empleand el sustento cientfica en base 8 experiensias sdquindas, en farma caherente y precisa. 4. Genéricas: Aplica los principios de ls genética y proceso de la embriogénesis y encuentra su interrelacidn con el Srbol genealdgico familiar, las bases citalégicas de la transmisiGn hereditaria, el inicio de la vida humana, los diferentes cambios morfoldgicos que se preducen durante la embriaggnesis, importancia de la placanta y efectos de las factaras teratogénicos sobre el desarrollo embrionario para que valare su impartancia durante al desarrollo de sus aplicaciones clinicas en base al conocimiento integral, cientifico y humanistico. 2. Especificas: a. Explca la importancia de la genética y estabiese su relaciin con las bases de Ia transmisiin hereditatia, la transmisin de los genes de asuesda oon los prncipios mendelianas y la oreatiin del arbol geneslogice famfiar para que vslere su importancia durante el desarrollo de sus aplicaciones clinieas en base al oonocimiento ciantiico y human's, bb. Explca ef mananisma de los ertores metabélias congenitns, teniendo en cuenta ios fundamentos del sistema inmuntaria, bs dermatngltos asociados 2 enfermedad genéSca, las principales pfeques de flexiin, el eanseje gendtico para fundamentar fs estructura, procesos de replcacidn, transcripsin, treduczin dal ADN y su importancia de scuerdo a ls Utimos svances clentiices pars que valoce su importancia durante el desamollo de sus aplicaciones cinicas en base al conocimienta cientiicay humanistico ‘o. Expica la formacidn del embriin y establece su relstiin oon los cambios que se producan en la formatién de los gametns, Ia feoundaciin y madiicaciones que se pmducen durant el desarala del enbeiin para entender ls rascendencia de la placenta y de ios factores gendicos y epigendtcos que infuyen en su dasarrabo para que valore su importancia durante el desamlo de sus aplicaciones clinicas en base al conocimiente cientifico y humsnisicn, -d__ Explca el proveso de ls organcgénesi, teniendo en cuenta los cambios an el desareli de i cava, sparato digestive oon sus glindulss anevas, celoma, mesenteig, sistema nervioso y ns mecanismos que alteran la evolucién normal para que valore su importancia durante el desarralla de sus acltacionas clnicas en base al anccimisndy cient y humanisica, 2. Explics ls embriologis especislizads y establece su relacién con los ceenbios que se praducen en el aparaic urogenitsl, aperata cardiovascular, respirsiorio, drganos de los sentides y sistema esquelifica mediente la ublizecién de Kiminas embriologioas prepsradas pare que valore su importancis durante el desrrollo de sus aplicaciones oliniaas en base al canocimiento sientifica y humanistic I. UNIDADES DEAPRENDIAIEUniversidad Nacional Federico Villarreal VICERRECTORADO ACADEMICO cambio que Duscamos’ UNIDAD T Genética Togro de aprendizaje: Explca le mporlanca de a genélicay establece su relacin oon las bates de la ransmion heredlara, & tansmision de los geves de acuerdo con bs princphs mendefanos y la creaciin del ébol genealigica familar para que valore su inportancia durante el desarrolo de sus aplicaciones cinicas en base al onocmiento centifco y humanisicn. SEMANA Contenido Temitico Sesiones de aprendizaje Recursos. ose Wena Feats WI doatey utes ETO | one ne sao fesarledlcus0y | guy «Croats etn. ances danas. | , 06H senda Prue ies sta ie Not |" eimportncs,Teminclgias Arbol yeneaigia « Represena grafeanent toa familar dl Lectura. : entrada (200523) | famitar 3 genealig prepésitus er el Arbol Genealigico, mediante simbolos | F160 Sincrona | Prueba oral (011623) |. Comporamians de os gene. Caractoes cnocides Vien bel gnealgin Asiana | « Prueba objtia aoa se ents seaigo y | *ltstgelos crates genotpens yfenetpcns en | i oy « Informe fenotpo de herercs. Trasorns monogénicns {ania ek 03 goneracanes >Ouyuor2agUc ¢ Infogratia nulifsctrales Hereni lipca no tadcinal « Euibora infografia en ferma grupal ‘Eval Ta nauralevs iopiedades y caraclersteae + Comportamiante de los cromosomas et les poceses | macroscipiss de is cramasomas, mediate al abajo | Guias de rensnisin de a infornacon genética en equipo Preparade 8 N°2 | Ciomosomas humanos. Morlaca Gasifcadén. | « Recoroce en ls cuties ceures “i vivo'a ls Lecturas. sincrona | ° Pieba ora (0810623) Js Pincpales tcricasusadss para el esto de! {émulas (complements) hs cronasomasy los Ties ite8 | Erucba obeva (080623) | mateialyenatio. Carta. Cangrams,Idograma. | represents en el caiogzama, como resutado del estusio_ | Video: ADN, comosomas y genes * Informe Paincpales metndlogias para obtencion de del caatpe bumano, dagnesicanderasgos itipsnw youtube comiustck « Infograiia canmosomas, bande y tcncas moleculares cromosénices nrmales y pabloyices, nedante | =RCSinay0 trabajo en envio f+ Aromas Goosmicas numevcas,euplidis, aneuplotis, oipbitias, monosomias tsomias, | ldenticaas anomelias numéricasy estucurales de los 8 «Prueba orl N°3__ | mosallsmas y aros cromosomas. Leauras Sincrona | « Prueba obstva (13623) |e Anomaties comesimicas estucurees delecén, | « Confeocona une lista con ancmalas nunéicas,y | TICs Asincona | slnfome (150623) | formacion de allo, ranspostie,ranslocicin estucutdles mediante el vabeo en equypo Video: Anemalias cramesénicas ‘ecptoca trenslcaciée robersosiana,inversiin isnezomacién, Nomendatura cromosémica + Elzbora organizado1 de conodmiente tps hraw.youtube.comfwatch?u =nQEWauQbos, « InfograitaFederico Villarreal VICERRECTORADO ACADEMICO UNIDAD 2 Genética molecular Togro de aprendizaje: Explica el mecanismo de los erores metabolicas congénos, feniendo en cuenta ls fundamenios dal sstema inmundario, los darmatogifos asoGiados a enfermedad gendlica, 0s prindpales pliegues de flecén el conseio genstion para fundamentar la estrucura, pracesos de repicadén,transcipan, traduccion del ADN y su importanda de acuerdo @ os times avances cinticas ara que valore su importancia durante el desarrollo de sus aplicaciones dlinicas en base al conocmiento cientiico y humanistico , i Tipo SEMANA Contenido Temético Sesiones de aprenciaaje Recursos Gesién + Transnistria, Enoamselarieto ge AD Novendatra conasinia PPropieas del ADM, Pronesos de rescad. Jn | Explica los mecanismos de la iransmisin herecitaia y Gules Genonadongeonca aTeNPY Beeson | goes del ACH, meant a abo en emo. Preparations . sca tn Reconace, sabe erierea as cee es de Lectures. Sows tara, | sSaeramecnrennarme meen (FG cm Teombinante olneniria GenéSca.ADN mitocania, tenets Seer Hunan Gresronicvonesraie | Video Careers meno airs erfemetees sc. * lain seal y annals de os conesanas Estee laden delosciminals Xe °°. | Peprtoshiess + Prehaor Srroncsme teams neon Epica ls mecarsnes de podunén sels enemedates | Lectures. Singona | + Prueba cbetva coer reacihes cade: de es metabicas, escbiend as cxacesicas de ls Tics Asincana | + Informe, Enemedates mebiics cs enfermedades mis fevers, earl a Yabo en eq. | Video Sinograta pupuc be tas patons demain apace pica en sa prsna os emcee ein vos patones | auag pes prath sence connan” | dena wyaesycaperie | reste ners + Puenal pata plas, Gena reulatsromaes pages mesancettabgo en | Repo i si Pramas + Peepers ener arrows, | Se vom Som | eae respestainuntatia. Los tases, WHC a a inpatand de esc is + Informe (Shovel cesar 6 Sates inetaca ce omen esctas ig sinara Sema nmunoigcn. aarergics as elermiaks fer * Dignisioncngenéion penal Vaan dela Esttiec ia inpotanca de bs eto tsps parsla | Guas ne | exten gic ees de a mann, ios y dracon det AEN ena media en equpa Prepares hislgjons + Prosar casifeacon Estados ala anviocriesis como una técnica muy vasa | Lectura. + Pua objve + Concplos generals del neo gen, isso de |” cma meso de capris pra delaras enfermedades | TICs + Informe recuerdo de ls enemedatesgensteas | gendicasy ac el corso geet, nedate et tabaoen_| Video. * infografia el aniston ena que WE 107723) Evaluacién Parcial (Unidad Net + 2) Sincrona | Examen (2007723)Federico Villarreal VICERRECTORADO ACADEMICO Nozotmos tomos el cambi UHIDAD Embriologia bisica general Logro de aprendizaje: Expica la formacén dal embridn y establece su relacén con los carnbios que se producen en la formacin de los gametos, la fecundacin y modiicadones que se producen durante el desarolo del embrion para entender la rasoendencia de la placenta y de los factores genéticns y epigenétions que infuyen en su desarrollo para que valoe Su importandi durante el desarrllo de Sus aplicacones dinicas en base al conoarento Gentfico y humanistic. Tipo de | Evidencia de SEMANA Contenido Temitico Sesiones de aprendizaje Recursos Surin | aprendieae Gules = Fislova dela erbvcloga, Dierenia de las etaas dela | + Esatlce Iaimportanca dea ences yle gareogénesis, | Prepared histalxcns. Prueba eral N ametogznesis ceradersicas dct, Cido sea. meant el trabajo en euio. Lectures. sincona | 1 puess seta (25107128) J» Proceso de a fecundacin. Fomacin del tuevo ogo y | « Expica el rocesn del fecudackn ycesaraoenlapinera_ | TICs Sincere | Peta (27/0773) | desarolaen ia primera sernana Luoaes de iplatacon | semana, meter cores embigias yerabajo en euipa_| Video. Fecundacin phim normaly anormal * Elabora infografia en oma gupal tits ima youtube coma a zaviavSctie 1s = Formacin dl Trlclesta. Embclesto. Cava arwidica Saco wet, Desaolo det dscogeinabo ianinaty | * Exp la farmackn del ofalat, embitla ya Guias tilaninar La nea pia | mesoderme,Lanaiocada, | desarolo el disco geminato, mediante eres enbrolégicos | Prepares hstliicos. N10 |e Desarol delas membranes lesy apbera Codon | _ yeltabaen equ. Leu. sinzona | * Pubs 2a (010823) | fondo, eve Dectus basal Utraestuctra de la * identifies componentasy caraderisbess de laplacenta | TICS enzo | usta abjetva (04/0/23) | velosdad coral Pedic de flac Esra de a ricosofpia.Obsea yrepeseia os componente dela. | Video: lena * informe dlacenia. Ceculocin psanarsatd Barer plaertaa sNecentamicosoinca, mediante cates istoligins ye trabajo | pshmanyouube conical * infografia Praducoén de hemanas. mins y cord unica. Liguido | n euipo, s3Foxthe ami UNIDAD Embviologia de 1a erganogénes's gto de aprendizajé: Exaicae! proceso de la organogéres,teriendo en cienta os Canbins en el desarai de la cara el aparao inestvo cn us Géndulasaneras, sora, meseriis, Siena neNoso VS imecenisas que altran a evolu nora para que valoresuimportancia duane el desarobo de sus apicaconesdinicas en base al canadien Genco yhumanisico. wt Tipo de | Evidencia de SEMANA Contenido Temética Sesiones de aprencizaje Recursos Sesion | Aprendieie N11 | Deserta dea axa, nae, plage, proceso facials, labo | Werifica el desaralo de a ca y aguas atereannes, | Guias Prueba ol {30a | 9H. Segnerto trent, altar pac y mesinte cts hist gcse rao en equbo, Preparaeshistoligics, Sineona | + Peta cbeiva 08173) | seeundafo. Lengua, Intesino fringe: henédua, arco, | Expfa el desarallo dl tubo cgesivo y gunas aeradones, | Lectura. Asincona | + informe {1008/23} | pols faringea, Tides Moliraciones mediante corte histlégios y el abajo en equipo. Tics * InfografiaFederico Villarreal VICERRECTORADO ACADEMICO Nosotros somos el que bu * Desarli del fubo digestive y sus derivado. nesting antror, essfago, estamago,cuodeno, hig, pancreas Intestna mado: duodeno, clon derec, Aracén en et esarollo de conducto onfalmesentésicn, onfalocele Henia unbiica congenta. Fomacién de infesino posterior colon equitdo, sigmoides redo, an, Aesia rectal Ano imperorada, Aganglonosis congénta. Enfermedad de Hirscaprung «labora organzador de conocmieio en forma gupal Video: Embriloga ol aparto digestivo tis vm youtube comic = J5m3MBA N42 (1508723) (1710823) 7 Celera y mesenioies, Desaralle él Disfagma ‘Mecanisima de formacin de las hems daagmatcas H de Bocdeek He Morgagi H. Hiatal + Desarllo del sistema renioso central y peiérion, Encéfalo 1 derivados. Métul espinal. Tubo neural. Neureepiia. Capa dello neural Cesta neural Mienizacién. Cambios Ge lori dela médua espinal. Maformacones ‘ongendasespna ba, meningocele, anenceai, hidrocefaa * Iria el Sesarrlo del celora, mesentiodlatagma y algunas aeracones, metiante cores hisoégicns y trabajo en equipo, + Expica el desaralo del sisema nenosoy algunas mafomacines congénils, medanl cus listolgiosy el trabajo en enuipo. © labora organzador de conocmiento en forma gupal Guias Preparas hisoégions. Lectures. Tits Video: Emtilogja del sistema nn ‘Goarps4a be comic Singona Asingona 1 Prucba ara = Prueba abjeiva * Informe * Infograia UWIDAD S Embriologia especializada: urogenital, cardiovescular, de los drganas de los sentidos y aparato osteomuscular Logro de aprendivaje: Expica fa embrologia espedalizada y estalece su relaain con los cambios que se producen en el aparalo urogental aparalo cardiovascular, respiratorio, ruanos Ge los seiidos sistema esqueléicn mediante la utiizacn de laminas embrolgicas preparadas para que vaore su impotanca durante el desarolo de sus apicadones cinicas en base al conoaimiento Gentifco y humanistic. SEMANA Contenido Tematico Sesiones de aprendizaje Recursos Tooge Senate + Desarllo cel aparao wogental Sema cledory Gules Tus getesoyn thnks enheraaea, | * lot eserlo el tina ole gas Prepare ites nie13 | Solan de wétres fisas El urac: quits, fetias, | fuyomecmnss renals, mesarie cores nsiégcosy el | Lectyras, | = Prueba oral (cai | * Desarlo de aparao genta gsadas, conducts genta. | , foe's yesyots del apart genial aguas Tics | Sincrona | » Prusba objeiva Caio) | fy Mle Cente exoros conor dels. Haters med cates eels velriapen | Vide: Embriclogia del sistema | Asincona | « informe atommadiones:ipoplasia gonadal, ferintzacin testa, urinario * Infogratia hematrotas, seudanermatoda hipospeca, elspa, emia guna anna, cor, pcan yaesia eauipe. + Elaboraorganizador de conocmieno en forma gpa ibe comity ‘CWG9O3AJAFederico Villarreal IGERRECTORADO AGADEMICO + Formacn del stem cardovasaiar,vasos sanques El] ~ cca eldesaolo delsitema araovvaiary anes | CUS waa [be cardaco,Taious, vas, caiaces,Anamalis. anes ymaracones, medicare idigrory#_ Preprads ntti prsba ol ; trabajo en equip. eduras. ‘ : (ana | Hees sfomacoes Monfeacinscciaones | endl apo epratoy amas | Tics ‘Sinoona | ee ota (310823) |, Partin del apart esi: unin, tongs, ‘afomacnes, mediante cates histligns yl trabajo en | video: Embioagiacardovasautar | ASIANA | informe equipo. vn youtube. comity * Infagratia gias Mat.acin sare uci «Eine inane cenostoentmagrea | SEU Desarolo dé ns Gganos 6 os sets, Ojo. Copa A pice, cistaino retina ins, coades,esceréica, oSmea, |» Explica el desarllo de los deganos de fos entidnsy agunas | SUAS ‘ Denia Coca, Oi interna wesc au, sci, ‘mafomaciones, metas cores hislégicas ya rabao en | Preparados histlogios. Prueba oral N°45 | caaco, igano de Cot, ubiaio, conducts semicradares. | equip, Lecturas, sincrona | = Pruaba objtva (050923) | Oomeic hueseies,ingane ido exena * Exp el desarllo del stoma tegument, osteomusaulary | TICS Jehawe | informe (07109723) |+ Descibe macs dl sistema tequnentaro: pik faneras, | algunas mallrnzcones congéntss, mediate cares ‘Video: Embriologia de los sentidos . plo girdle. Dasara Osteomsaaryfracé del isto ylrabao en eauip, ips Av youtbe comatoy + Infogratia oma eamin Nene, ceo Strain nto, | + Eber aganair decom en oma ge =aVIFAW Vid wie 120923) Evaluacién Final Unidad U3 + 4+ 5) Sinciona | Examen (109723) wr ana) Examen Sustitutorio. sincrona | Examen 50923) Examen AplazadoVICERRECTORADO ACADEMICO Federico Villarreal V. METODOLOGIA 414 Estrategias contradas en el aprendizaje = Grupos de discusién. + Ratroinformacién, + Trabajo colsborative. Bisqueda y andisis de la informacién, ‘Tareas de investigacion, Exposiciones debates. 4.2 Estrategias centradas en la ensefianza + Estrategia de planificaciin © Deragulacién, direccién y manitorea Onganizacién de la informacién Elaborecién de la informacién Control de la comprensiin Exposicion didactica 4.3 Linea de investigacién segin Programa de Estudios = Salud publica Selud mental Genética y bioquimics Biotecnologia en salud Enfermedades infecciosas y no infecciosas trogicales 45.4 Acciones vinculadas al Aprendizaje en Servicio - eS R.SU) Durante al proceso de ejecucién de ls experiencis curricular, se puede considerar el Aprendizaje en Servicio, propuesta educative que combina procesos de aprendizaje y de servicio 2 la comunidad en un solo proyecto articulado en el que Ins estudiantes se forman al trabajar sobre necesidades reales de! entorno can la finalidad de mejorerla (Responsabilidad Social Universitaria}. + De acuerdo con el Reglamento Acedémica de esta Casa de Estudios en su articulo 13° sefial la siguiente: "Las evaluaciones se caliican en escala vigesimal (del 1 al 20) en nlmero enteras. La nota minima aprobstoria es once (11). El media punto (0.5) esa favor del estudiante’. + Del mismo modo, el referido documento en su articulo 16* sefiala: "Las evaluaciones son calificadas por los profesores responsables de las azignaturas y entregadas @ los estudiantes y las actzs a la Direceain de Escuels Profesional dentro de los plazas fijados’. + Asmismo, al artcule 26" menciona: "La asistencia de los estudiantes a las clases <8 obligatoria, el cantrol cerresgonde los prafesores de la asignatura, Si un estudiamte acumula | 20% de inasistenciss injstificadas totales durante el dicado de una asignatura, queda inhsbiltado para rendir el examen final y 25 desaprobado en la asignatura sin derecho a rendir examen de aplazado, debienda el profesor, infarmar opartunamente al Director de Escuela. + La evaluacidn de los estudiantes se resizer de acuerdo a los criteriog siguientes: e Taneo WOWGRE OE LA EVALUACION Oi EVALUACION PRRCIAL t F EVALIACION FINAL. 3 Th TRABAIGS ACADEMIC TOTALVICERRECTORADO ACADEMICO Federico Villarreal determinard de acuerdo ala siguiante manera: ED * 20 + EF * 30d) + TA * 40% Tt VIL. FUENTES DE INFORMACION 74 Basica a, ARTEAGA S, GARCIA M. (201 Editorial Médics Panamericana 2. MOORE K, PERSAUIO T, TORCHIAM. (2017), “Antas de Naver”, 9" Ediciin Espa: Editrial Médicas Panamerica 3, LANGMAN JAN (2012). “Embriolagia Médics”. 12" Edicién, USA: Editoral Interamericana, 4, MOORE, PERSAUD, TORCHIA. (2012). Embeoiogés Clinica’. &* ediciin. USA: Editorial Me Graw Hil Interamericana “Enbrisiogis Humans y Biologia del Desaralc® 2 Ediciin Méxioe: 5. BRUCE M CARLSON (2008). “Embriniogia Humana y Biologia del Dasamola" Hanoourt 4 Edicidn, 6. HIB JOSE (2006). “Embrologia Mécica". 8° Edicion. USA: Editorial Interamerizana, 7. LARRY R. COCHARD NETTER (2005) atss de EMBRIOLOSIA HUMANA, Espa Editorial Masson, 8, CESAR GOMEZ DUNM (2003) EMBRIOLOGIA HUMANA ATLAS ¥ TEXTO" Edforial El Meneo 1 Edioin 8, WILLIAM J. LARSEN (2005), “Embriclogis Humana’ Tercars edict Expatis: Editorial Esavier Science 10. ENGLAND MARJORIE (2000) Gran Alias dela Vida antes de nanar. Espaiis: Editorial Oodano, 1. THOMPSON & THOMPSON (2006). “Gendtics an Medicina’ 7" Espafa: Edbeviel Masson SA. 12. CUMMINGS MICHAEL R (200€), “Herencia Humana’. &* Eificién Espatia: Editorial Interamericana, 13. DE ROBERTIS, EF-D (1281), “Biologia Celuis”. 18" Eificiin, Buenas Ares Editorial El Atenen, 14, YORDE L CAREY J. BAMSHAD M (201). GENETICA MEDICA 4 Egicién USA: Esiteral Elsevier. 415. EMERY (2009) ELEMENTOS DE GENETICA MEDICA 13" Ediciin, Reino Unido: Editorial Esevier. 7.2 Complementeria 1. httpsiweb.ebscohost. com/ehostipd?? vid=208hid=38sid=203d248e-2bbG-4cbd-Bea3- 01840850100c%40SRCSM2 Atlas virtual de medicina (htto:/www.talmeds.org/AVIMiAhisto! } ‘iiss interaotivo de histologia (htto:/wmrw uniowi esimorfologia/Atlas/es/index. htm } 4. Histolog!s humana (http://www usalesi~histologisthistologia himFederico Villarreal Dr. Jost LUIN Lz Rog Botonere DIRECTOR DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CENCIAS MORFOLOGICAS (Cadige Daca Correo ectririca: arosaianty 06a VICERRECTORADO ACADEMICO Nasatras sama tha quae buses Lima, 25 de mayo de 2023 Dra. Julla | Lapaz Gabetel RESPONIABLE DE ANGNATURA Gigs Doceste: 2078085 (Correa elecidnica: open ant, eu pe Seto y teams oe nacepridn oe) slate por pare ae? Depantamenia Academica