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Explicar: Consiste Predecir: Si una

enestablecer las causas hipotesis es


de una determinada acertada,debera deser
conducta, para cual se capas depredecir una Controlar: Las
Describir: A formulan hipotesis. respuesta anticipada.
traves dela observacion condiciones que en
estos recopilandatos a suposicioncausanla
TALESDEMILETO: travesde la conducta y el conducta sepueden
Reflexionosobre el comportamiento mental. alterar ocontrolar para
alma, poseedora de vida ver si este cambia.
ya que este se movia por
ARISTÓTELES: ende tenia alma. SÓCRATES: La verdad
Pensaba que la mente era
esta dentrodel hombre la
donde todoiniciaba por primera
verdadesta oculta y nesecita
vez, y que esta hacia posible las
ser extraida se anticipa a la 2 . Funcionalismo : En
sensaciones y persepiones, pensaba
psicologia social y ambientalista 1.Estructuralismo : Esta
que el alma y el cuerponopodia estar vez deestudia los componentes
que venal hombre enrelacion El objetode la psicologia corriente aparecida hacia 1879,
separado, para el existe 3 tipos de La Psicologia es la ciencia de la mentetenia como objetivo
a su ambiente es el estudiodel comportamiento Edward Titchener fuesu principal
mente(vegetatina, sencitiva y HERÁCLITODEEFESO: que estudialos procesos entender los procesos mentales,
el cual se basaen la observacion representante, el objetivodela
racional) Sostuvoque la escencia se Psicologicos dela personaa se centraba en las funciones 3 . Psicoanálisis : Se
delas acciones, asi comolas psicología debía ser descubrir los
encuentraen constante cambioes partir de la conducta. psicologicas dentrode basa en que el comportamieto
emociones. elementos básicos de la conscienciay
PLATÓN: Dijo decir todonace y se destruye,los nuestra cabeza. humano tantoen sus pensamientoy
el modoen el que interactúanentre
que el hombre tenia 3 sentidos nosonsuficientes y que ellos para crear los procesos movimentos es el producto deuna lucha
almas, el alma concupiscible para entender el mundoes mentales. de fuerzas opuestas quetrata de
(donde se encuentra el necesariola razon. imponerse a la otra, esta lucha puese
HIPÓCRATES: Dijoque deseo),irascible(es guiada por la ser reconocida a tra vez de la
el tratamientofisicas y impulsividad) y racional(preceder interpretaciondesus
DEFINICIONY
psicologicas se relaciona conel 4 tipos el biencomunsobre el manifestaciones.
propio. OBJETODELA
de humores, construyouna casi 4 . Ref lexología :
clasificacionde enferedades (epilepsia, PSICOLOGIA
Se basa en que los procesos
manía, la melancolía, la paranoia, la mentales se basa enreflejos
depresióny la histeria),concidera que
EDAD
ALC ME Ó N DE CRO TO N A: AN TIGUA vínculos quese formana partir
el cerebroera el organocentral delos reflejos incondicionales que
de la razon, Equipara la salud con el equilibrio (el centro del
de cualidades comoel calor y el frío, la poseemos comoherencia
estudioera el genética en laque se injertan
humedady la resequedad, loamargoy FUNDAMENTOS
lodulce y si unode ellos dominaba el
alma) LOSPRIMEROS estímulos del entorno
EVOLUCIÓN CIENTÍFICOS DE LA externo.
cuerpose presentaba la enfermedad. ENFOQUESDELA
HISTORICADELA PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA DEL
Por ellodedujoque el cerebroera PSICOLOGIA MÉTODOS Y ÁREAS SIGLOXX 5 . Conductismo : Se
el centrode las sensaciones.
caracterizabanpor considerar
que el objetode estudio dela
psicología debía ser laconducta,
EDADMEDIA y noloque suele entenderse por
SANTOTOMASDE (La psicología "procesos mentales"ocualquier
AQUINO:Su concepción dependía de la teología tipode especulación sobreel
psicológica es tancompleta, ode la filosofía alma.
filosófica y científica,como escolástica) 6 . Gestalt : Nacióen
permitía el estadode la ciencia a la Alemania paraestudiar
razón, siendomuy numerosas y procesos psicológicos
acertadas las relacionados conla
observaciones. 8. Cognitivismo : se 7. Humanismo: Lo
consolidó comocorriente dela percepcióny conel modoen
que ladistingue es el modoenel
EDAD psicología a finales de los años60, y el quese llega a soluciones
que se vincula la psicología conla
fueuna reacción al conductismo de ante problemas nuevos.
SANAGUSTINDE MODERNA éticay conunconcepto del ser
HIPONA: Unode sus (Se realizanestudios B. F.Skinner, Supusouna vuelta al humano,se cree quela funcióndela
aspectos importantes es en psicología debase estudio de los procesos mentales psicología nodebe ser simplemente
el yoy la introspecciony filosófica, detipo que noerantomados en obtener informacióny analizarla,
las emociones de la vida BARUCH empírico) cuenta sinoque hay quehacer felices a
subjetiva SPINOZA:Planteoque el las personas.
ALBERTO hombre es launion delos
MAGNO:Enseña que lo aspectosfilosoficos y
divinonose recibe a psicologicos, y que para lograr
la felicidadsetenia que liberar AUGUSTOCOMTE:
través de la razón, sino del sentimientoy dlel Los problemas socialesy
por la experiencia singular afecto. morales handeser analizados
de unpatho desde una perspectiva científica
positiva que se fundamente enla
observación empíricade los
RENE GEORGEBERKELEY:No fenómenos.
DESCARTES:Sostieneque solocree quetodo loque hay
nuestrosconocimientosválidos y en nuestra mente es resultado
verdaderos acerca dela realidadno dela experiencia,sino que
DAVIDHUME: Todo
procedenen los sentidos, sinode la además planteaque la
loqueconocemos es una
razónodel propio entendimiento, existenciade la materia
persepcion(contenidos dela
desvinculael pensamiento dependede una mente que
JHONLOCKE: mente) y se divide en
filosoficodel teologico loperciba.
Planteoquela mente era impresionesque sonlos datos
una hoja en blanco, creia que inmediatosde laexpericencia.
lapersonalidad y las Las ideas tambien vinende
capacidades eraninnatas.Su lasimpreciones.
concepciondela mentese
basa en sencilla, clara e
innata.

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