MI CUADERNO

DE CAMPO
“LA ENERGIA DEL FUTURO”

¿HOLA,
SOY YO!

ESTUDIANTE: Edson André Condori Ochoa

DOCENTE: Yerson R. Callo Castillo

GRADO Y SECCION: “6to – BETA”
2023
1: PROBLEMA:

En la actualidad en la que vivimos, la humanidad no logra tomar

conciencia sobre las consecuencias del uso de recursos de energía
no renovable que afectan al medio ambiente, creando con su uso, el
cambio climático drástico inundaciones, agotamiento de los
recursos naturales, la dificultad de abastecimiento, la destrucción de
hábitats naturales, tanto terrestres como marinos, acuáticos y
extinción de ecosistemas de todo tipo. También afectando a la
desaparición de especies animales y vegetales y sobre todo
dañando el medio ambiente que con el tiempo terminara
destruyéndonos.
La energía de recursos no renovables de origen fósil como él
(petróleo, gas, carbón) que mayor mente son usados por todo el
mundo para transporte, energía industrial, calefacción e iluminación,
lubricantes, uso de subproductos y producción de electricidad para
utilizarlos estos pasan por un proceso de combustión donde este
emite gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono
(CO2) o el metano, que se van acumulando en la atmósfera y van
aumentando el calentamiento global que este luego genera el
aumento de las temperaturas cambiando los patrones climáticos ,
todo tipo de desastres naturales y alterando el equilibrio habitual de
la naturaleza y esto crea riesgos para los seres humanos y todas
las demás formas de vida de la Tierra.
Es por eso que debemos buscar como cuidar nuestro planeta, al
tratar de reducir el uso de energía no renovable por una fuente
inagotable, renovable, limpia y accesible para todos y sobre todo,
no contamina el planeta y cuidamos el medio ambiente , te presento
a la ENERGIA SOLAR.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Cómo generar electricidad sin contaminar el

medio ambiente?

3. HIPOTESIS:
Al aprovechar la energía solar que se obtiene a partir de la
radiación electromagnética (luz, calor y rayos ultravioleta) que
ofrece el sol siendo energía renovable y mediante la instalación de
paneles solares, se puede generar electricidad para diferentes
usos.

VARIABLE INDEPENDIENTE: energía solar y el panel solar.

VARIABLE DEPENDIENTE: electricidad

4. OBJETIVOS:
El objetivo de este experimento es mostrar que realmente se puede
aprovechar la luz solar para crear ELECTRICIDAD de manera
ecológica al utilizar paneles solares, así mejorando la calidad de
vida de las personas, brindando ayuda en diferentes actividades
que tienen las personas tanto en pueblos, centros poblados y llegar
a brindar luz a toda una ciudad.
También darles a conocer que esta energía renovable tiene muchas
ventajas como:
 Es una fuente de energía ilimitada.
 Es la fuente de energía más limpia y no pone en peligro ni incrementa el
calentamiento global, debido a que no produce gases de efecto
invernadero ni subproductos peligrosos para el medio ambiente.
 Está disponible en todo el planeta, por lo que se convierte en la mejor
forma de proveer electricidad a lugares aislados.
 La tecnología permite convertir la energía solar en electricidad por medio
de dispositivos fotovoltaicos y de energía solar térmica.
 Reduce el uso de combustibles fósiles.
6. MATERIALES:

 Panel solar (2)

 -vaso descartable (2)
 -motor de juguete
 -paletas de helado
 -chapas (4)
 -conexiones (6)
 -Tecnopor
 -grass sintético
 -sorbetes (3)
 -cartoneta
 -focos led (3)
 -silicona
 -papel aluminio
 -laberintos reciclados
 -interruptor
 -tijera
 -pistola de silicona
 -cartón corrugado
 -corrospon afelpado
 - soldador eléctrico YA
ESTAMOS
LISTOS¡¡¡
7. PROCEDIMIENTO:
1. Empezamos pegando el gras sintético y ordenándolo en diferentes
partes del Tecnopor con silicona.
2. Para hacer el irrigador hidráulico, pegamos las paletas de helado,
poniendo abajo el motor dentro de una chapa.
3. Conectar el motor con una conexión al panel solar.
4. Luego colocar un vaso arriba del motor y seguidamente el siguiente.
5. Quedando, así como una pirámide ocultando al motor para que
llegue el agua ahí.
6. Seguidamente armamos el creador de energía eléctrica.
7. Recortamos la cartoneta y cartón corrugado para hacer las casitas.
8. Unimos el panel solar con los cables y el interruptor para hacer
funcionar los focos led.
9. Insertamos los cables en cada sorbete junto a los focos.
10.Todo lo aseguramos con chapas y silicona.
11.Hacemos un cono para darle una ubicación y altura al panel para que
le llegue el sol.
12.Aseguramos el Grass, las casas, los paneles y soldamos los cables
con los paneles para mayor seguridad con un soldador eléctrico
pequeño, esos que sirven para arreglar los cargadores de celular.
13. Damos pequeños detalles estéticos.
14.TERMINAMOS.
8. RESULTADOS:
9. CONCLUSION:

Luego de haber realizado el experimento eh llegado a la siguiente conclusión:

-aprovechar la energía solar mediante paneles solares se puede obtener
electricidad.
 Como también mejorar la utilización de un recurso renovable para
utilizarla en casos como un irrigador que favorece a las personas
agrícolas ya que estos son fundamentales para el desarrollo de nuestra
sociedad hoy en día.
 Podemos remplazar el uso de combustibles fósiles que dañan el medio
ambiente mejorando la calidad de vida de muchas personas.
 Brindamos luz eléctrica.
 Cuidamos el planeta y ahorramos electricidad.
 Los paneles tienen buen funcionamiento por mucho tiempo, y tener en
cuenta que el recurso natural (sol) es accesible para todos.

En el Perú, la provisión de electricidad en zonas rurales, usando paneles

solares. Se calcula un 17.8% de la población rural aún vive sin acceso a
una red de alumbrado público, con lo que usando paneles solares se pudo
reducir el porcentaje de personas en las zonas rurales que no tenían acceso
a electricidad.
La energía solar es el recurso energético con mayor potencial y
disponibilidad en casi todo el territorio peruano, debido a la gran cantidad de
horas de luz solar que se tiene durante todo el año. El Perú cuenta con una
elevada radiación solar anual, aproximadamente 5.5 a 6.5 kWh/m².
comparado con otros países, hace factible el uso de la energía solar para la
generación de energía eléctrica, permitiendo producir electricidad en sitios
donde no lléga red eléctrica, o beneficiando a hogares mediante el
alumbrado de las casas y en algunos equipos electrodomésticos, también
en el calentamiento de agua con termas solares, y la cocción de alimentos
mediante las cocinas solares.

LO QUE HACE QUE ESTE EXPERIMENTO NO SOLO SEA UNA

MAQUETA, SI NO UNA SOLUCION PARA LA CONTAMINACION Y
PODER CUIDAR EL PLANETA.