Asignatura Datos del alumno Paralelo Fecha

Apellidos: León Neira CPE66 04-05-2023

Psicología Aplicada C
Nombre: Andres Xavier

TAREA 4:

Resolver el siguiente cuestionario sobre las distracciones en la

conducción .
Objetivo de la actividad.

Hacer conciencia que las distracciones en la conducción constituyen una de

las principales causales de los accidentes de tránsito.

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

Revisar la materia vista y responder a las preguntas del cuestionario adjunto,

con el fin de concientizar que el exceso de velocidad puede traer fatales
consecuencias en la conducción.

Orientaciones metodológicas generales :

Responda a las siguientes preguntas :
• ¿Por qué cree que los conductores insisten en el uso del
teléfono celular cuando conducen a sabiendas del peligro que
esto representa?
Cuando se utiliza un teléfono celular, los conductores pueden observar el
entorno que les rodea, pero no pueden ver o procesar la mitad de la
información, a esto se le llama “ceguera por falta de atención”.
Desafortunadamente, las personas no se dan cuenta de que simplemente
no son tan atentos como deberían.

• ¿Qué opina usted acerca del exceso de anuncios publicitarios

en las carreteras como una posible distracción para el
conductor?
Puede provocar que un conductor avance con su vehículo sin prestar
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atención a la carretera.
Conduce Ecuador

• ¿Qué recomendaría a la autoridad de tránsito para controlar el

uso del teléfono celular mientras se conduce?
Se recomendaría a la autoridad de tránsito poner en consideración los
siguientes consejos: 1
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✓ Estaciona en un lugar seguro. Si estás esperando un mensaje
de texto importante, busca un lugar seguro para estacionarte. Si
estás en la carretera, deberás esperar un poco más para
encontrar una salida a una zona segura.
✓ Apaga el teléfono o ponlo en silencio. Si no vas a utilizar tu
celular, apágalo. Esto hará que sea más fácil resistir la tentación
de ver el teléfono.
✓ Pide ayuda a los pasajeros. En caso de esperar un mensaje de
texto importante, pide a un pasajero que lea y responda por ti.
✓ Pon el teléfono en algún lugar que no puedas alcanzar.
Procura que esté lo suficientemente lejos.
✓ Sé un buen ejemplo. ¿Deseas enseñar a tus hijos que es malo
enviar mensajes de texto al conducir? Da el ejemplo. Habla con
ellos sobre este tema, así como de la importancia del cinturón de
seguridad.

• ¿Cree que las sanciones en el Ecuador son suficientes para

controlar el uso del teléfono en los vehículos mientras se
conduce?
No, porque las sanciones del Ecuador no son tan fuertes y por eso los
conductores no le dan tanta importancia.
La multa por andar con el celular en el Ecuador es del 10% del salario
básico que corresponde a $45.00.
• ¿Considera que las penas de privación de libertad a los
conductores por ocasionar accidentes de tránsito por
distracciones deben ser mayor?
Considero que las penas por accidentes deberían ser mayor, ya que
aparte de cometer una infracción de tránsito, cometen un homicidio al
llevarse una vida. Por ende debería llevarse más años de prisión, la
revocatoria de la licencia de por vida y mas años de servicio
comunitario.

Tarea 5 . Unidad 5. Psicología

Aplicada C
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Psicología Aplicada C
Nombre: Andres Xavier

Condiciones de entrega y criterios de evaluación.

El trabajo lo pueden entregar en documento PDF , lo pueden realizar a mano

y enviarlo como archivo de imagen o foto a través de la plataforma EVA, solo
por medio de este sistema se receptará la tarea.
Extensión mínima para la resolución de esta actividad 2 carillas.

Rúbrica

Caso Puntuación Pes

Descripci
práctico: máxima o
Comunicaci ón (puntos) %
ón
Criterio 1 Revisar el material visto 1 33%
en clase
Criterio 2 Concientizar de lo mal que es
1 33%
conducir con
distracciones
Criterio 3 Responda las preguntas en
1 33%
base a su experiencia
personal .
3 100
%

P.D.

Cabe recalcar que esta tarea será sumada junto con la participación en el
foro que tiene una valoración de 3 puntos , investigación para el final del
curso de tres puntos , y las lecciones diarias de 3 puntos ,es decir toda
actividad del proceso vale 3 puntos , se promediará y sumará 12 puntos ,
más los ocho puntos del examen final , 20 puntos.
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Conduce Ecuador

A partir de aquí pueden comenzar a responder.

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Bibliografía:

Freud Sigmund ( 1916) . Introducción al Psicoanálisis . Alianza Editorial /

978-84-206-5090-6.

Freud Sigmund (1921). Psicología de las masas y análisis del yo .

Traducción José Luis Etcheverry. Buenos Aires & Madrid: Amorrortu
editores.

Mestre N, José M y Palmero C. Francesco (2004).Procesos Psicológicos

básicos . Mexico , McGraw Hill.

Morris, Charles y Maisto Albert (2013) . Introducción a la Psicología. 13va.

Edición. México, Pearson Prentice Hall.

Vaquero, Concepción y Vaquero Esteban. (2010). Psicología. México ,

Esfinge.

DSM5 (2016) Sep. Suplemento del Manual Diagnóstico y Estadístico de los

Trastornos Mentales, quinta edición
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Conduce Ecuador

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Tarea 5 . Unidad 5. Psicología

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