FICHA RESULTADOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PEDAGÓGICA SECUNDARIA/CICLOS VI-VII

Para uso del Especialista Pedagógico del SEHO

FECHA
DÍA MES AÑO
17 2 2023

DATOS DEL ESTUDIANTE-PACIENTE

N° DNI 61519556 CODIGO ESTUDIANTE SEHO
NOMBRES Y APELLIDOS Luz Lucero Cabrera Pacheco
MODALIDAD/NIVEL EBR/Secundaria EDAD/GRADO/CICLO
IE/PROGRAMA EDUCATIVO Nuestra Señora de las Mercedes
ESTABLECIMIENTO SALUD Hospital Regional
TIEMPO DE ESTANCIA 30 días a màs AMBITO DE ATENCIÓN Domiciliario
NEE NO ASOCIADA A DISCAPACIDAD (DETALLE) Ninguna
DISCAPACIDAD (DETALLE) Ninguna

I. INFORMACIÓN SOBRE APLICACIÓN

FUENTES DE VERIFICACIÓN REFERENCIALESSECUNDARIA- DIAGNÓSTICO DEL AÑO ESCOLAR: FASCÍCULOS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Arte y Cultura/ Educ

Ciencias Sociales.
JUSTIFICACIÓN PARA LA SELECCIÓN DEL KIT DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA/ FASCÍCULOS DE EVALUACION DIAGNÓSTICA

Se realizó la evaluación diagnóstica con los fascículos del MINEDU para conocer el nivel del logro del EP al ingresar al servic

II. INFORMACIÓN EDUCATIVA DEL ESTUDIANTE-PACIENTE

II.1 SITUACIÓN EDUCATIVA FRENTE A LA PRUEBA DIAGNÓSTICA APLICADA EN EL SEHO
Resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica, según área curricular correspondiente:

ÁREA NIVEL DE LOGRO

CURRICULAR COMPETENCIAS (A-B-C-AD)
RELIGIOSA SOCIALES CIUDADANÍA Y
DESARROLLO
EDUCACIÓN CIENCIAS PERSONAL

1.1 Construye su identidad.

CÍVICA
1.

1.2 Convive y participa democráticamente.

2.1 Construye interpretaciones historicas B

2.2 Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio B
2.

2.3 Gestiona responsablemente los recursos económicos B

3.1 Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente
3.

3.2 Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con Dios

EDUCACIÓN

TRABAJO
PARA EL

4.1 Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social

4.

5.1 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

EDUCACIÓ
N FÍSICA

5.2 Asume una vida saludable

5.
 EDUCACIÓ
N FÍSICA
5.
5.3 Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

COMUNICACIÓN
6.1 Se comunica oralmente en su lengua materna.

6.2 Lee diversos tipos de textos escritos.

6.

6.3 Escribe diversos tipos de textos.

SEGUNDA CULTURA

7.1 Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

ARTE Y
7.

7.2 Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

CASTELLAN

8.1 Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.

O COMO

LENGUA

8.2 Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua
8.

8.3 Escribe diversos tipos de textos castellano como segunda lengua

9.1 Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
INGLÉS

9.2 Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera

9.

9.3 Escribe diversos tipos de textos inglés como lengua extranjera

10.1 Resuelve problemas de cantidad
TRANSVERSALES TECNOLOG MATEMÁTICA

10.2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

10.

10.3 Resuelve problemas de movimiento, forma y localización

10.4 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
11.1 Indaga mediante métodos científicos
COMPETENCIAS CIENCIA Y

11.2 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
11.

ÍA

biodiversidad,Tierra y universo
11.3 Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

COMPETENCIAS EN LA QUE DESTACA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

COMPETENCIAS EN LA QUE TIENE DIFICULTAD Construye interpretaciones historicas,gestiona responsablemente los recursos e

II.2 PROPUESTA DE PRIORIZACIÓN DE ÁREAS CURRICULARES Y COMPETENCIAS EN FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN

ÁREA: Ciencias Sociales
Competencia
Competencia (s):Construye interpretaciones históricas.
(s):Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Competencia (s):Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

ÁREA:
Competencia (s):
ÁREA:
Competencia (s):

DATOS DEL RESPONSABLE DE LA EVALUACIÓN AL ESTUDIANTE-PACIENTE

NOMBRES Y APELLIDOS: Luz Verónica Galindo Ccapali
CARGO: Especialista Pedagógico
FIRMA
DARIA/CICLOS VI-VII
FICHA N° 4

N°

61519556

14/1º/VI

miciliario

N DIAGNÓSTICA Arte y Cultura/ Educación para el trabajo EPT/ Educación Física/ Matemática/ Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica DPCC/ Comunicación/ Ciencias Sociales/ Cienc

CA

o del EP al ingresar al servicio,se tuvo como

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE

LOGRO/APRENDIZAJE ALCANZADO

Muestra dificultad para obtener

Presenta dificultad para escribi
Muestra dificultad para explica
onsablemente los recursos económicos y e