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GOBIERNO REGIONAL HUÁNUCO Unidad Ejecutora 302 Dirección

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Dirección Reg. Educación Huánuco Educación Leoncio Prado

“Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"


“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

Tingo María, 03 de agosto del 2023.

OFICIO MÚLTIPLE N° 131 - GRH-DRE-UE302-ELP/D-UGEL-LP.

Señor (a) : ………………………………………………………………………………


Directores de las IIEE de la UGEL Leoncio Prado

Asunto : Comunico que debe remitir información sobre la implementación de Plan Lector
en su IE en el I semestre.

Referencia: RVM N° 062 -2021-MINEDU


RM_N°_474-2022-MINEDU

Me es grato dirigirme a usted para expresarle mis saludos a nombre de la Unidad de Gestión
Educativa Local de Leoncio Prado, a la vez manifestarle lo siguiente; con RVM Nᵒ 062 -2021-
MINEDU se da las “Disposiciones para la organización e implementación del Plan Lector en
las Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”; que, en sus
partes considerativas manifiesta: 7.3.1.1. Monitoreo de la IE. El director, o quien sea
designado por él, debe hacer seguimiento de la implementación del Plan Lector dentro de su
IE, en coordinación constante con la comisión, elaborando reportes periódicos de monitoreo,
al menos dos veces al año, los mismo que serán socializados con la comunidad educativa y
remitidos a la UGEL correspondiente, y 7.3.1.2. Monitoreo de la UGEL. La UGEL debe hacer
seguimiento de la implementación del Plan Lector dentro de las IIEE de su jurisdicción,
elaborando reportes periódicos, al menos dos veces al año y remitiéndolos a la Dirección o
Gerencia Regional e Educación. En la RM N° 474-2022-MINEDU se explicita que el Plan
Lector es una estrategia nacional para consolidar aprendizajes.
Por las consideraciones citas en el párrafo precedente, comunico a Ud. que debe remitir,
hasta el jueves 10 de agosto del presente, la información sobre la implementación de Plan
Lector en su IE durante el I semestre y por los enlaces que a continuación se mencionan:
Nivel inicial: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOk1nbc66y-YH_HDCmcEqSRxxkaih4kYd2tFRDg9x32Iy_lg/viewform
Nivel primaria: https://docs.google.com/forms/d/1AVfQ0YRsbUkbUOjTHsyU1k0_Bo8b1uP3fxEEpCdd0n8/edit
Nivel secundaria: https://docs.google.com/forms/d/1TLYLZo-HdgA9IKnVnNodTjCZZDf90TR4nkDqukf8Ppg/edit

Sin otro particular, aprovecho la ocasión para expresarle las muestras de mi


especial consideración y estima.

Atentamente,

Jr. Túpac Amaru N° 344 Tingo María – Perú


Horario de Atención lunes a viernes de 8:00 am a 1:00 pm -3:00 pm a 5:00pm
Ruc: 20489252865 Email: informes@ugel302.gob.pe
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ANEXO

EXPERIENCIA DE BUENAS PRÁCTICAS (EBP)


SOBRE EL PLAN LECTOR – 2023

1. Nombre de la experiencia de buenas prácticas (o nombre de la estrategia)


“…………………………………………………”

2. Datos informativos de la IE (Pueden agregar otros datos que estimen necesarios)


DRE:
UGEL:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
NIVEL:
DIRECTORA:
RESPONSABLES:
DURACIÓN:

3. Descripción de la experiencia de buenas prácticas o de la estrategia.


Preguntas de ayuda para la redacción:
¿Cómo se llama la experiencia de buenas prácticas?
¿En qué consiste esta experiencia de buenas prácticas? (escribir sus pasos)
1er Paso ….
2do Paso ….
3er Paso ….
….

¿Cuánto cree que está contribuyendo o han contribuido en el progreso de nivel de


comprensión lectora en los estudiantes u otros usuarios beneficiarios?

4. Objetivos
• General
• Específicos

5. Meta (Escribir cantidad de usuarios beneficiarios)

6. Base Normativa

7. Secuencia de actividades ejecutadas de la EBP o de la estrategia con una breve


descripción.

Diagnóstico: ….

Monitoreo: ….

Evaluación: (logros, dificultades y sugerencias)


Logros Dificultades Sugerencias

Jr. Túpac Amaru N° 344 Tingo María – Perú


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8. Reuniones de coordinación. (Especificar fecha, asistentes y asunto tratado)


N° Fecha de la reunión Asistentes Asunto tratado
1
2

9. Anexo (Adjuntar 5 Imágenes significativas)

Jr. Túpac Amaru N° 344 Tingo María – Perú


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