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Robert Kiyosaki: Falso: Dinero falso, profesores falsos,

activos falsos Resumen del libro

- Introducción: El futuro es falso

- Cómo mi generación rompió América
- Las élites se volvieron codiciosas cuidando de sí mismas, a expensas de los demás.
- Las élites se centraron en enriquecerse, en lugar de crear nuevas empresas, nuevos
productos, más empleos y reconstruir la economía estadounidense.
- Crearon instrumentos financieros exóticos y arriesgados, como los derivados y las
permutas de cobertura por impago, que producían pingües beneficios inmediatos,
pero separaban a quienes asumían los riesgos de quienes soportarían las
consecuencias.
- Las élites crearon activos falsos que les enriquecieron a ellos y a sus amigos y
estafaron a todos los demás. Cuando las élites fracasaron, se les pagaron primas.
Mamá, papá y sus hijos pagarían por los fracasos de la élite a través de impuestos
más altos y la inflación.
- De qué trata este libro
- Este libro trata de tres falsificaciones concretas:
- 1. Dinero falso: El dinero falso tiene el poder de hacer más ricos a los ricos y más
pobres a los pobres y a la clase media.
- 2. Falsos profesores: ¿Qué te enseñó la escuela sobre el dinero? Para la mayoría de
la gente, la respuesta es "nada". La mayoría de los profesores son grandes
personas. Pero nuestro sistema educativo está roto, obsoleto y no prepara a los
estudiantes para el mundo real.

- La deuda de los préstamos estudiantiles supera los 1,2 billones de

dólares y es el activo número uno del gobierno estadounidense. En el
mundo criminal, esto se llama extorsión.
- Definiciones de extorsión:
- 1. El acto de extorsionar (mediante el uso de la fuerza) para apoderarse de
dinero o bienes, especialmente el delito cometido por un funcionario que se
dedique a tal práctica;
- 2. Un recargo excesivo.
- 3. Activos falsos: Primero tenemos que definir y entender la diferencia entre un
activo y un pasivo.
- LECCIÓN DE EDUCACIÓN FINANCIERA
- Los activos ponen dinero en tu bolsillo. Los pasivos te quitan dinero del bolsillo.
- Mi pobre padre siempre decía: "Nuestra casa es nuestro mayor activo".
- Mi padre rico decía: "Tu casa no es un activo, es un pasivo".
- Millones de personas creen que su casa es un activo.

- Armas de destrucción financiera masiva

- Warren Buffett llama a los derivados "armas financieras de destrucción masiva".
- En 2008, casi 700 billones de dólares en derivados explotaron, casi derrumbando la
economía mundial. Mucha gente culpó al comprador de "hipotecas de alto riesgo"
del desplome inmobiliario. La realidad era que las élites estaban fabricando activos
falsos llamados derivados. Ese era el verdadero problema.
- Cómo ver el futuro
- El Dr. Fuller enseñaba a sus alumnos: "Si quieres ver el futuro, debes empezar por la
imagen más grande posible".
- "A los ricos les entra más dinero, y a los pobres y a la clase media, más.
dinero saliendo".
- Los auges y colapsos financieros que ha experimentado el mundo han sido causados
por los billones de dólares en dinero falso que las élites han inyectado en el sistema.
¿Arreglaron las élites el problema? Por supuesto que no. ¿Por qué arreglar el
problema cuando el problema les hace ricos? ¿Por qué cambiar? ¿Por qué hacer algo
diferente? La vida es buena para las élites.
- En 2008, había casi 700 billones de dólares en derivados.
- En 2018, la estimación más alta sobre derivados fue de 1,2 cuatrillones de dólares.
- PRIMERA PARTE: DINERO FALSO
- En 1971, el Presidente Richard Nixon retiró el dólar estadounidense del patrón oro. En
1971,
el dólar estadounidense se convirtió en "dinero fiduciario"... dinero del gobierno.
Padre rico llamó
dinero del gobierno... "dinero falso". También dijo: "El dinero falso hace más ricos a
los ricos. Por desgracia... El dinero falso también hace más pobres a los pobres y a la
clase media".
- Por eso la lección nº 1 de Padre Rico Padre Pobre es: "Los ricos no trabajan
por dinero falso".
- Mentira nº 1: Ahorrar dinero te hará rico.
- Educación financiera real: Ver con la mente lo que los ojos no ven.
- Capítulo uno: Dinero falso: El mundo está a punto de cambiar...
- Lección de cultura financiera: Déficit comercial: Un déficit comercial significa que
Estados Unidos importa más de lo que exporta.
- La filosofía de mi padre rico era que a través de los errores se aprende. A menudo
decía: "No puedes convertirte en un campeón de golf leyendo un libro. Tienes
que cometer muchos errores antes de convertirte en un golfista de verdad". Lo
mismo puede decirse de ser un rico de verdad.
persona".
- Falso vs. Real
- Este libro trata sobre dinero falso, profesores falsos y activos falsos. Este libro
también trata de dinero real, profesores reales y activos reales.
- Dinero falso
- Cuando el Presidente Nixon retiró el dólar estadounidense del patrón oro, el
dólar se convirtió en dinero falso.
- Falsos profesores
- En la escuela muchos profesores eran falsos profesores. En pocas palabras, no
practicaban lo que enseñaban.
- Activos falsos
- Para la mayoría de la gente, sus "activos" están sacando dinero de sus bolsillos.
- Hoy en día existen tres tipos de dinero moderno. Ellos son:
- 1. El dinero de Dios: Oro y plata
- 2. Dinero del Estado: Dólares, euros, pesos, etc.
- 3. Dinero popular: Bitcoin, Ethereum, ZipCoin, etc.
- Capítulo dos: En Dios confiamos: ¿Quién se ha ganado tu confianza?
- Me parece interesante que en todos los dólares estadounidenses de papel falso
veamos las palabras: En Dios Confiamos
- ¿Por qué se nos pide que confiemos en Dios? ¿Qué pasó con el dinero de Dios, el oro
y la plata? El oro tiene el número atómico 79. La plata tiene el número atómico 47. El
oro y la plata estaban aquí durante la formación del planeta Tierra. El oro y la plata
estarán aquí cuando se extinga la última cucaracha.
- La Ley de Gresham establece: Cuando el dinero malo [falso] entra en el sistema, el
dinero bueno [real]
se esconde.
- Mire este gráfico
- Ahora mira el gráfico de lo que ocurre con el dinero falso, cuando nuestros líderes
imprimen más dinero falso.

- ¿Se repite la historia?

- Esta foto de niños alemanes en 1923 jugando con dinero es las calles - miles de
millones en dinero falso. Bajo la República de Weimar, tras la Primera Guerra
Mundial, la inflación era tal que un dólar estadounidense valía 4,2 millones de
marcos.
- El gráfico siguiente muestra de dónde procedía el dinero del niño.
- El gráfico FRED de arriba muestra a Estados Unidos imprimiendo billones en dinero
falso tras el crack de 2008.
- ¿Notas alguna similitud con la moneda falsa que se imprimía en Alemania en
los años veinte, el Reischmark?
- La mala noticia es que nunca en la historia de la humanidad ha sobrevivido el dinero
falso. Lo más probable es que todos
del papel moneda actual volverá a su verdadero valor: cero.
- Cuando se trata de tu dinero, ¿sigues "confiando en Dios"?
- Devolver al alumno a sus estudios
- R. Buckminster "Bucky" Fuller escribió sobre "Liberar al erudito para que vuelva a sus
estudios"; en otras palabras: sacar a los estudiantes de la escuela y dejarles que
vuelvan a sus estudios.
- Fuller decía que la gente invisible que controla la economía mundial busca en
nuestras escuelas a los mejores y más brillantes para formarlos en el manejo de la
economía mundial a su manera.
- Capítulo tres: Siete razones prácticas por las que poseo oro y plata de verdad: Un
caso para el dinero de Dios
- Razón nº 1: El oro y la plata auténticos no son inversiones.
- El oro y la plata son mi seguro, mi protección contra nuestros líderes y contra mí
mismo.
- Razón nº 2: Sin riesgo.
- Recuerde siempre que el precio del oro o de la plata subirá o bajará porque el valor
de nuestro dinero falso está subiendo o bajando.
- Al igual que Warren Buffett tiene acciones para siempre, yo tendré oro y plata para
siempre.
- Utilizaré los bancos para almacenar efectivo a corto plazo, mi capital operativo. Pero
no guardaré mi riqueza a largo plazo en los bancos. Los bancos son demasiado
arriesgados.

- Esto es lo que ocurrió en 2008:

- 1. Los prestatarios de alto riesgo, personas como su amigo, pidieron dinero
prestado para comprar una casa que no podían permitirse.
- 2. Los bancos estaban encantados de conceder el préstamo subprime a tu amigo
subprime.
- 3. A continuación, el banco vendió la hipoteca a un banco de inversión.
- 4. A continuación, el banco de inversión empaquetó miles de estos préstamos de
alto riesgo, etiquetándolos como valores respaldados por hipotecas, o MBS, un
derivado financiero.
- 5. Los bancos de inversión vendieron estos MBS a gobiernos, fondos de
inversión, planes de pensiones y otros crédulos.
- 6. Para dar a todas las partes una sensación de seguridad, estas élites
compraron pólizas de seguros, conocidas como credit default swaps, CDS.
- Todos se hacían ricos... porque todos cobraban "comisiones".
- Las élites crearon una economía basada en acuerdos que desplazaban activos en
lugar de construir otros nuevos. Crearon instrumentos financieros exóticos y
arriesgados, como los derivados y las permutas de riesgo crediticio, que produjeron
pingües beneficios inmediatos y separaron a quienes asumían el riesgo de quienes
sufrirían las consecuencias.
- Todo el sistema monetario mundial se basa en el riesgo de contraparte.
- Dos mentes son mejor que una, excepto en la escuela, donde dos mentes
trabajando juntas se llama hacer trampas.
- Razón nº 3: El oro y la plata atraen la riqueza real. La riqueza atrae riqueza
igual que la pobreza atrae pobreza.
- Razón nº 4: ¿Por qué oro y plata de verdad? ¿Por qué no los fondos cotizados
(ETF) de oro y plata de papel?
- No confío en ningún papel. Cualquier papel es un derivado, una falsificación, algo
que requiere una contraparte para tener valor.
- Educación financiera
- Gran parte del sistema bancario mundial funciona con lo que se conoce como
banca de reserva fraccionaria.
- El sistema bancario mundial se basa en la banca de reserva fraccionaria, un sistema
que ha
han dirigido el mundo durante miles de años.
- Razón nº 5: El sistema está roto y quebrado. La brecha es cada vez mayor.
Estamos al borde de la guerra de clases.
- Una imagen vale más que mil palabras.

- Capítulo cuarto: Imprimir dinero falso: La historia se repite

- Imprimir dinero falso no es nuevo. Los sistemas bancarios antiguos y modernos se
basan en la impresión de dinero falso. Imprimir dinero falso es la forma en que los
bancos ganan dinero. La razón por la que los bancos ganan tanto dinero es porque,
durante miles de años, el sistema bancario ha tenido licencia para imprimir dinero.
- La gente que trabaja por dinero... trabaja para gente que imprime dinero.
- Los estadounidenses llegan a la edad de jubilación en peor situación
financiera que la generación anterior.
- La historia ha demostrado que imprimir dinero falso nunca acaba en
prosperidad. La historia demuestra que imprimir dinero falso siempre acaba en
pobreza para los que trabajan por dinero falso.
- Históricamente -desde los chinos, los romanos, la República de Weimar alemana y la
Venezuela actual- imprimir dinero falso nunca ha producido una prosperidad
sostenible. Históricamente, imprimir dinero falso siempre ha acabado en depresión,
revolución, guerra o todo lo anterior.
- Capítulo 5: ¿Cuánto dinero estás imprimiendo? Cómo tomar el control
- Imprimir dinero nº 1: Imprimir vacas
- Durante miles de años, el dinero ha adoptado muchas formas. El dinero ha sido
cuentas, plumas, piedras, animales y cerámica. Una de las primeras y más
importantes formas de dinero fue el ganado.
- Cuando una persona dejaba su ganado como garantía, se pagaba al prestamista en
especie con l o s h i j o s del ganado. Los terneros, o kinder, eran una forma
primitiva de interés. Hoy en día, cuando un banquero te presta dinero, el interés que
pagas a tu banquero es la forma moderna de kinder.
- En especie significa igual por igual. Terneros por ganado, dinero por dinero... y ojo por
ojo.
ojo.
- El interés es en especie. O, dicho de otro modo: El interés es dinero que tiene hijos -
o dinero imprimiendo dinero.
- Los bancos modernos no podrían sobrevivir si no se les permitiera cobrar intereses
por su dinero falso.
- Tarjetas de crédito
- Cuando utilizas tu tarjeta de crédito, estás imprimiendo dinero. No hay dinero en
una tarjeta de crédito. Lo único que hay detrás de una tarjeta de crédito es tu buen
crédito. Tu buen crédito es la garantía del banco. En Estados Unidos, tu crédito se
mide a través de una puntuación FICO, una
medida de su solvencia. La diferencia es que cuando utilizas tu tarjeta de crédito,
estás imprimiendo dinero para el banco, dinero que tienes que devolver y,
probablemente, pagar intereses (en especie).
- Préstamos
- Cuando pides dinero prestado para un coche, una casa o un negocio, estás
imprimiendo dinero.
Estás imprimiendo dinero para el banco, y el banco te cobra intereses por el dinero
recién impreso.
- Impresión de dinero nº 2: El sistema de reserva fraccionaria
- Imprimir dinero nº 3: Derivados
- Derivados de una naranja
- Piensa en una naranja. Cuando exprimes la naranja, obtienes zumo de naranja. El
zumo de naranja es un derivado de la naranja. Cuando le quitas el agua, obtienes
zumo de naranja concentrado, un derivado tanto del zumo como de la naranja.
- Derivados del dinero
- Las acciones son derivados de una empresa. Una hipoteca es un derivado de un
bien inmueble. Y un bono es un derivado del dinero.
- Imprimir dinero #4: Inflación
- Con la inflación, la deuda se abarata -porque el dinero se abarata- y la deuda
puede pagarse con dólares más baratos.
- Con la inflación, la gente gasta más deprisa. Temen que suban los precios.
- Con la deflación, la gente no gasta. Esperan a que bajen los precios, lo que puede
conducir a una depresión financiera.
- Históricamente, cuando la brecha entre los ricos y los demás crece demasiado,
se producen revoluciones.

- Cuando la inflación fracasa, muchos países han sufrido hiperinflación, a menudo

alimentada por una hiperimpresión de dinero.
- El símbolo chino de la crisis está formado por dos palabras: peligro más oportunidad.
- Capítulo seis: Ocho razones filosóficas por las que poseo oro y plata de verdad.
¿Cuáles son las tuyas?
- Razón nº 1: Confianza
- Razón nº 2: El oro y la plata no son inversiones
- Razón nº 3: El oro y la plata auténticos no tienen riesgo
- Razón nº 4: Asequibilidad
- Razón nº 5: Complejidad frente a simplicidad
- Razón nº 6: ¿Qué es el dinero real?
- A continuación figuran las definiciones de dinero real.
- 1. Medio de cambio: fácilmente aceptable para las transacciones financieras.
- 2. Unidad de cuenta - el valor es mensurable
- 3. Almacén de valor
- Razón nº 7: Comprar monedas de oro y plata es más fácil y menos costoso que
comprar minas de oro y plata.
- Razón nº 8: Oro... las lágrimas de Dios
- Dinero invisible
- El 15 de agosto de 1971, el presidente Richard Nixon hizo algo más que sacar al
dólar del patrón oro. Hizo invisible el dinero.
- Desde 1971, nuestro sistema educativo ha sido un caso de ciegos guiando a otros
ciegos.
- Hoy en día, las personas sin una verdadera educación financiera están ciegas. No
pueden ver el atraco en efectivo, no pueden ver cómo su trabajo y sus vidas están
siendo robadas a través del mismo dinero por el que trabajan.
- El sistema educativo estadounidense, el más caro del mundo, está corrompido.
Quizá por eso ni siquiera las ingentes cantidades de dinero gastadas pueden cambiar
el hecho de que el sistema educativo produzca los peores resultados del mundo
occidental.
- Segunda parte: falsos profesores
- Cuando tenía nueve años le pregunté a mi pobre padre, jefe de Educación de la isla
de Hawai, cuándo aprendería sobre el dinero. Su respuesta: "No enseñamos sobre
el dinero en la escuela". Fue entonces cuando fui en busca de un profesor de
verdad.
- La verdadera razón por la que no nos enseñan dinero en la escuela
- La principal razón por la que el dinero no se enseña en la escuela es porque los
profesores sólo pueden enseñar lo que el gobierno nos permite enseñar.
- Los empresarios no tienen trabajo. El trabajo de un empresario es crear empleo.
- Los empleados y los empresarios son personas muy diferentes.
- Nuestro sistema escolar forma a las personas para que sean empleados. Los
empleados no necesitan saber de dinero. Por eso no hay educación financiera en
nuestras escuelas.
- Los empresarios deben saber de dinero. Si el empresario no sabe de dinero, los
empleados pierden su trabajo y el empresario suele quedarse sin negocio.
- En 2018, el activo número uno del gobierno de Estados Unidos fue la deuda de
préstamos estudiantiles, que actualmente asciende a más de 1,5 billones de
dólares. Esto significa que, para millones de jóvenes, la deuda de préstamos
estudiantiles es su mayor pasivo.
- Los ingresos del 1% más rico aumentaron un 31,4% entre 2009 y 2012, pero
apenas aumentaron un 0,4% en el caso del 99% más pobre.
- Educación subprime
- En 2012, la deuda por préstamos estudiantiles superó el billón de dólares, al igual que
la deuda por tarjetas de crédito.
A partir de 2018, la deuda federal de préstamos estudiantiles es el activo número
uno del gobierno de Estados Unidos.
- Estados Unidos pasó de las hipotecas subprime para los pobres a la educación
subprime para los estudiantes pobres. Los préstamos educativos de alto riesgo son
los peores de los peores préstamos. Al menos una hipoteca de alto riesgo puede
condonarse por quiebra. La mayoría de los préstamos educativos de alto riesgo no
se pueden condonar nunca.
- Inflación
- Sin inflación, el sistema bancario, el espectáculo del dinero mágico de
Mandrake y el atraco al efectivo de Grunch no funcionarán.
- Algunos recordatorios:
• Sin inflación, Mandrake no puede devolver el dinero que se imprimió.
• Cuando hay inflación, la gente gasta más deprisa, temerosa de que los precios sigan
subiendo.
• Si hay deflación, la gente deja de gastar, a la espera de precios más bajos.
• El sistema bancario debe producir inflación o la economía se hundirá.
• La inflación roba a los pobres y a la clase media.
• Las personas que menos pueden permitirse la inflación pagan el precio más alto:
pagan con sus vidas.
- ¿Por qué Estados Unidos, el país más rico de la historia, está tan endeudado?
- ¿Por qué no hay educación financiera en nuestras escuelas?
- Es más fácil dar un pez a un hombre... que enseñarle a pescar.
- Capítulo siete: ¿Qué hizo sabios a los Reyes Magos? El valor del
aprendizaje permanente
- Lo que les hizo sabios fue su búsqueda permanente de grandes maestros.
- Eran hombres sabios, hombres ricos, porque nunca dejaron de aprender.
Seguían buscando nuevos conocimientos, conocimientos de grandes maestros.
- Estados Unidos es ahora una nación deudora, que imprime más y más dinero para
pagar la deuda que crea la impresión de dinero. Estados Unidos se parece mucho a
una persona que utiliza su tarjeta de crédito para pagar sus otras tarjetas de
crédito.
- La estupidez financiera es muy rentable para la gente que sabe imprimir dinero falso.
- Aprendizaje: Profesores de verdad
- A los nueve años me convertí en aprendiz de mi padre rico. El aprendizaje es uno
de los métodos más antiguos de educación real. El aprendizaje funciona porque la
mayoría de los aprendices aprenden de maestros de verdad, no de falsos
maestros.
- Capítulo ocho: Volviendo a la escuela: Luchando contra lo falso
- Aprenda a invertir en el sector inmobiliario.
- Tienes que aprender a utilizar la deuda como dinero.
- El dinero es deuda. Significa que el dinero sólo puede crearse creando deuda. Significa
que el
El Banco de la Reserva Federal y el Tesoro de Estados Unidos animarán a todo el
mundo a endeudarse. Si la gente no se endeuda, nuestra economía no crecerá.
- No hay dinero en tu tarjeta. No necesitas dinero en el banco. El dinero se crea
de la nada, en el momento en que cargas algo en tu tarjeta de crédito.
- Usando tarjetas de crédito. Millones de personas comprarán casas y coches
endeudándose. Millones trabajarán más y se empobrecerán porque nunca
aprendieron a usar la deuda.
- Los bienes inmuebles siempre serán la base de la riqueza. Los bienes inmuebles son
como el oro y la plata. La palabra real procede del español. Real en español significa
'real'. A lo largo de la historia, la realeza siempre ha valorado la tierra, el oro y la
plata.
- Si aprendes a utilizar la deuda como dinero, y a comprar propiedades reales con
deuda, como he hecho yo, te convertirás en un hombre muy rico e inteligente.
- Si utilizas la deuda para comprar pasivos, te unirás a los millones y millones y
millones de personas pobres y de clase media que pasarán sus vidas trabajando para
la "realeza" propietaria de los bancos, trabajando por dinero falso para pagar su
deuda.
- Si no quieres aprender a utilizar la deuda como dinero, no te endeudes. La
deuda es muy peligrosa. La deuda es como una pistola cargada. La deuda
puede tanto matarte como protegerte.
- Esta clase comienza cuando entras en el mundo real.
- Hacerse rico requiere trabajo y disciplina.
- Cómo distinguir a los profesores de verdad de los de mentira
- Los falsos profesores enseñan a través de conferencias y libros. La vida real es un aula.

- Los profesores de verdad enseñan a partir de la experiencia real, de sus errores, y

te animan a hacer lo mismo.
- No tendrás libertad personal hasta que no tengas libertad financiera.
- Capítulo Nueve: Cómo pescar muchos peces: Ver lo invisible
- Papá rico decía a menudo: "No se puede pescar en agua limpia". "Sólo se puede
pescar en agua turbia".
- Es más fácil dar pescado a la gente... que enseñarle a pescar. ¿Por qué? Porque
aprender
pescar es difícil. Todo aprendizaje real es duro.
- La prosperidad ha hecho a mucha gente blanda, débil y perezosa.
- Muchos creen que tienen derecho a ser ricos.
- El dinero es una droga. Sin educación financiera, la gente se vuelve adicta al
dinero. El dinero les hace felices. El dinero resuelve sus problemas. El dinero cura
su dolor. Hoy en día, miles de millones de personas son adictas a la "solución
rápida", al "subidón temporal" del dinero. El sitio
 El problema es que los "subidones" se convierten en "bajones" y el adicto vuelve a
trabajar para alimentarse.
su adicción. Los adictos harán cualquier cosa para alimentar su adicción.
- El dinero corrupto crea gente corrupta.
- No cambies el mundo... cámbiate a ti mismo.
- La razón por la que crece la brecha entre los ricos y todos los demás es que, sin una
verdadera educación financiera, los peces -la gente- nadan en aguas turbias. Esta es
la razón y la forma en que las élites académicas que dirigen nuestro sistema jurídico,
los bancos y Wall Street están capturando un montón de peces.
- ¿Qué es el coeficiente intelectual financiero?
- El CI mide la capacidad de una persona para resolver problemas.
- El cociente intelectual financiero es la capacidad de una persona para resolver
problemas de dinero. El CI financiero se mide en
dinero.
- El coeficiente financiero puede aumentar si la persona practica.
- Hay seis palabras fundamentales para una verdadera educación financiera. Son:
- 1. Ingresos
- 2. Gastos
- 3. Activo
- 4. Responsabilidad
- 5. Efectivo
- 6. Flujo
- Mi banquero nunca me ha pedido el boletín de notas. Mi banquero nunca me ha
preguntado a qué colegio fui. Mi banquero nunca me ha pedido mi nota media.
Cuando hablo con mi banquero, mi banquero quiere ver mi estado financiero. Mi
estado financiero es mi boletín de notas en el mundo real.
- Si una casa tiene un flujo de caja positivo, con dinero entrando en tu bolsillo,
entonces la casa es un activo.
- Si una casa hace que salga dinero de tu bolsillo, la casa es un pasivo.
- En 2008, millones de personas descubrieron que sus viviendas eran pasivos.
- Siga el dinero
- La clase media es el activo para el gobierno, Wall Street y los bancos.
Compara el flujo de caja de la clase media con el de los ricos.

- Lecciones
• La verdadera educación financiera enseña a los ricos a mantener el flujo de
efectivo en la columna de activos.
• La falsa educación financiera hace que el dinero salga de los bolsillos de los pobres
y la clase media y vaya a parar a los bolsillos de los que imprimen el dinero falso, los
bolsillos de la élite académica.
• La falsa educación financiera mantiene las aguas turbias.
- Retorno infinito
- Utilizar el 100% de la deuda para producir 25 dólares es un ejemplo de rendimiento
infinito. Es
dinero a cambio de nada... dinero creado a partir de la inteligencia financiera.

- Acciones
- Supongamos que compro 100 acciones de un título a 1 $ por acción. He invertido 100
invertido. El precio de las acciones sube a 10 $ por acción. Mis 100 acciones valen
ahora
$1,000. Vendo 10 acciones a 10 $ y recibo mis 100 $ originales. Las 90 acciones
restantes me salen gratis una vez. He recuperado mi inversión inicial.
- La razón principal por la que la mayoría de la gente no es rica es porque fue a la
escuela.
- Por qué la gente no es rica
- 1. En la escuela se enseña a los alumnos que los errores te hacen estúpido. En la
vida real, cometer errores te hace más rico. Dios diseñó a los seres humanos para
que aprendieran de sus errores.
- 2. Hacer trampas significa pedir ayuda. En la escuela, los alumnos hacen los
exámenes solos. Pedir ayuda es hacer trampas. En la vida real, los negocios y las
inversiones son deportes de equipo. Los ricos tienen equipos. El ciudadano medio no
tiene equipo.
- 3. Las buenas notas significan que eres listo. En la vida real, mi banquero nunca me
ha pedido el boletín de notas. A mi banquero no le importa a qué colegio fui ni cuál
fue mi nota media. En la vida real, mi banquero quiere ver mi estado financiero.
- 4. Salir de deudas. En la vida real, la deuda hace más ricos a los ricos.
- En 1971, el dinero se convirtió en deuda. Los banqueros aman a los deudores
porque los deudores hacen más ricos a los banqueros. Las personas más ricas del
mundo saben cómo utilizar la deuda para ganar dinero.
- 5. Los impuestos son patrióticos. La Revolución Americana tuvo su origen en una
revuelta por los impuestos, la
Boston Tea Party, en 1773. En la vida real, los ricos no pagan impuestos.

- Sencillo no significa fácil.

- Sin una verdadera educación financiera en nuestras escuelas, millones se convierten
en los peces que las élites atrapan en sus redes y telarañas de mentiras. Sin una
verdadera educación financiera, millones van a la escuela, consiguen un trabajo,
pagan impuestos, ahorran dinero, compran una casa e invierten en bolsa.
- Los empresarios saben que deben cometer errores y aprender de ellos, y que los
negocios son un deporte de equipo.
- El propósito de la educación financiera es potenciar la mente para ver lo que
nuestros ojos no pueden ver, a través de las palabras. El propósito de la educación
financiera es potenciar nuestra capacidad de ver en agua sucia, es decir, la
transparencia. Y una de las razones por las que las últimas crisis han sido tan
grandes y graves es la falta de transparencia.
- Capítulo diez: Por qué los errores son tus mejores maestros: Utilizar los
errores para ser más inteligente
- Un bebé aprende a andar cayéndose. Después, el niño aprende a montar en
bicicleta cayéndose de la bicicleta. Luego van a la escuela y les enseñan.
"Cometer errores te hace estúpido". Eso es una locura.
- En el momento en que operas a partir del concepto de "bien y mal", tu inteligencia
se reduce a la mitad. Por eso, situarse en el borde de la moneda -ver ambas caras en
lugar de tomar partido- aumenta tu inteligencia.
- Piensa por ti mismo.
- Los padres, por amor y por el deseo de preparar a sus hijos para la vida cuando
ellos ya no estén, enseñan a los alumnos a no cometer errores para que
puedan ser aceptados socialmente.

- No se puede saber lo que no se sabe. En otras palabras, sé muy consciente de

los errores que vas a cometer.
- Los errores son geniales: cuantos más cometo, más listo me vuelvo.
- Mi error fue mi verdadero maestro.
- Mis errores son mis errores. Tus errores son tus errores. En otras palabras, mis
errores están hechos a mi medida. Tus errores están hechos a tu medida.
- Lo más importante que puedo hacer es animarte a que cometas tus propios errores
y aprendas de ellos.
- Aprender de los errores empieza por admitir primero que te has equivocado y
luego utilizar el amor y la compasión para aprender la lección personalizada de
Dios, sólo para ti. Entonces los errores te harán más inteligente.
- Una lección importante
- De la escuela dominical aprendí "no nos dejes caer en la tentación".
- En la disfuncional sociedad actual, la tentación es:
- 1. Fingir que nunca se cometen errores. A la gente le gusta fingir que es perfecta.
- 2. Mentira.
- 3. Pon excusas.
- 4. La culpa son en realidad dos palabras: "ser" y "cojo".
- 5. Acudir a los tribunales.
- 6. A lo grande o a casa.
- Bernie Madoff debería dirigir el gobierno de Estados Unidos, el mayor esquema
Ponzi de la historia mundial.
- Los errores son la clave del éxito
- Thomas Edison cambió el mundo cometiendo errores. Declaró haber fracasado
3.000 veces antes de inventar la bombilla eléctrica. Henry Ford quebró antes de
que Ford Motor Company se convirtiera en un éxito. Y zShops, la filial de Amazon
de Jeff Bezos, fracasó.
- El Coronel Sanders tuvo que reinventarse muchas veces y se encontró arruinado a
los 65 años antes de que KFC triunfara.
- El poder de la práctica
- Tiger Woods no se convirtió en el mejor golfista del mundo sin practicar,
cometer millones de errores y golpear millones de pelotas de práctica.
- Y en su libro Outliers, el autor Malcolm Gladwell afirma que ninguna banda de la
historia practicó más que los Beatles. Gladwell también escribió que el talento por
sí solo no basta para garantizar el éxito. La diferencia son las horas de práctica.
- Los Beatles tocaron hasta ocho horas por noche durante años antes de convertirse en
un éxito.
- Los médicos, abogados y dentistas no llaman a su negocio "empresa". Los
profesionales llaman a su negocio práctica. La práctica en usted.
- Traducción: Los profesores de verdad practican lo que enseñan. Los falsos no.
- Como dijo Fuller: "Los errores son pecados sólo cuando no se admiten".
- Da y recibirás. Un dicho mejor es: enseña y aprenderás.
- Los errores son la clave del verdadero éxito.
- El miedo a perder crea más perdedores.
- El dinero es un tema de locos. La gente hace locuras por dinero, incluso matar a
un ser querido, traficar con drogas, vender su cuerpo, casarse por dinero o
trabajar en un empleo que odia.
- Cuanto más evita una persona el riesgo financiero, mayores son los riesgos financieros
que asume.
- Las personas con aversión al riesgo se dividen en cuatro categorías distintas.
- El trabajador: Una persona con aversión al riesgo jugará a la lotería, apostará a los
ponis o a eventos deportivos, o irá a Las Vegas y fingirá ser un gran apostador.
- El estudiante: La razón por la que la deuda de los préstamos estudiantiles es el
activo número uno del gobierno de Estados Unidos es porque existe una creencia
casi religiosa en la educación, que una buena educación puede ser la salvación del
duro y cruel mundo.
- El delincuente: Muchas personas honradas y reacias al riesgo se convierten en
pequeños delincuentes. Trabajan por dinero, no tienen que pagar impuestos.
- El miedo al fracaso es una poderosa emoción humana.
- A la mayoría de las personas, el miedo al fracaso financiero las paraliza, las mantiene
pequeñas, pobres y obedientes.
- Para unos pocos, el miedo a fracasar económicamente les inspira a aprender, a
convertirse en verdaderos estudiantes y a buscar verdaderos maestros. Los errores
no son fracaso. Para esta persona, los errores son verdaderas experiencias de
aprendizaje. Cada fracaso -aunque doloroso- es una lección de humildad, porque
sólo a través de la humildad genuina, una persona aprende.
- Capítulo Once: Cómo ir a la escuela mantiene a la gente pobre. Contra un
sistema obsoleto.
- La verdadera educación capacita a las personas. Les capacita para hacer cosas que
otros no pueden. Y,
en muchos casos, cosas que pensaban que nunca serían posibles para ellos.
- La falsa educación mantiene a las personas pobres, pequeñas, limitadas y atadas a
pequeños filamentos de la vida, limitadas por pensamientos limitantes.
- No puedo Las palabras más destructivas que una persona puede usar son las
palabras "no puedo". Especialmente cuando esas palabras están ligadas al
dinero: "No puedo permitírmelo".
- ¿Cuáles son las causas de la pobreza?
- Cuando se trata de la causa de la pobreza financiera, son esas pocas y cortas
palabras - "No puedo permitírmelo" - las que mantienen a la gente pobre... y
mantienen a la gente pequeña. Si una persona no puede convertir esas palabras en
la pregunta "¿Cómo puedo permitírmelo?", siempre vivirá en la pobreza financiera,
por mucho dinero que gane.
- Sin una verdadera educación financiera, la mayoría de la gente se pasa la vida
diciendo cosas como: "No puedo permitírmelo". "No puedes hacerlo". "Ojalá
pudiera hacerlo".
- Pobreza invisible
- Las escuelas enseñan a la gente a ser pobre con un término conocido como pobreza
invisible.
- Las escuelas refuerzan la pobreza invisible:
- 1. Castigar a los alumnos por cometer errores
- 2. Enseñar que los errores te hacen estúpido
- 3. Memorizar respuestas en lugar de aprender cometiendo errores
- 4. Decretar que sólo hay una respuesta correcta que los profesores tienen
- 5. Delimitar lo correcto frente a lo incorrecto, en lugar del concepto de las tres
caras de cada moneda.
- 6. Falta de una verdadera educación financiera
- 7. Considerar la cooperación como un engaño
- 8. Hacer exámenes por su cuenta
- 9. Hacer que sea inaceptable pedir ayuda
- 10. No decir nunca "no lo sé".
- 11. No ayudar a los demás
- 12. Calificación en la curva de campana, donde hay gente inteligente y gente estúpida.
- En 1989, con la invención de la World Wide Web por Sir Tim Berners-Lee, el mundo
pasó de la Era Industrial a la Era de la Información, y comenzó la aceleración. La
educación, sin embargo, no ha cambiado. La educación permanece congelada en el
tiempo.
- Tus mayores activos son las personas. Así que las personas son tu mayor pasivo.
- Para que la humanidad sobreviva, cada uno de nosotros tiene que empezar a
decir la verdad. Cuando la gente empieza a hablar de las responsabilidades
humanas en su vida, empieza a decir la verdad sobre la insuficiencia de la
educación de sus hijos y de la suya propia.
- En pocas palabras, la educación no prepara a las personas para un mundo
cambiante de aceleración vertiginosa, un mundo de cambios invisibles y
dinero invisible.
- Sin una verdadera educación espiritual, la gente se paraliza porque los falsos
maestros les enseñan a no cometer errores y a no pedir ayuda, porque pedir
ayuda es hacer trampa.
- Sin una verdadera educación financiera, la gente está ciega porque es más
fácil para la élite académica robar la riqueza de los ciegos a través del dinero
que trabajan.
- Capítulo Doce: Emprendedores en educación: ¿Pueden ver el futuro?
- Nuestra educación es el problema. El problema es lo que enseñamos, cómo lo
enseñamos y quién lo enseña.
- La humanidad se adentra cada vez más en una crisis sin precedentes.
- Capítulo trece: Un estudiante de Dios: Elige bien a tus maestros
- La habilidad número uno de un empresario es la capacidad de vender. Las ventas
equivalen a ingresos. La razón por la que la mayoría de la gente tiene problemas
económicos es porque no sabe vender.
- Nuestra mente es nuestro problema.
- Mi mente era mi problema. Mi mente estaba en el camino del mensaje.
- Los humanos nos damos cuenta de que es el desarrollo de nuestra mente lo
que nos separa de los animales.
- Mente dualista. El problema es que la mente humana es una mente dualista, a
menudo impulsada por el ego. Nuestra mente es como un televisor de pantalla
dividida. Ve el mundo a través del prisma de lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y
lo malo, arriba y abajo, dentro y fuera, bonito y feo. Por eso todos los humanos
tenemos un lado bueno y un lado oscuro.
- Evolución. El problema es que la tecnología evoluciona, pero el ser humano no. Los
humanos no han cambiado mucho en los últimos 500-1.000 años.
- Para que los humanos evolucionen, el siguiente nivel educativo requerirá que
apaguemos nuestras mentes, nos callemos y sintonicemos con Dios.
- Guarda silencio, estate quieto, y conviértete en un estudiante de dios, el director
general general.
- Hoy en día, la mayoría de la gente es prudente con los alimentos que introduce en
su cuerpo. ¿Cuántas personas son igual de precavidas con la información que
introducen en su cerebro? Al igual que hay personas y empresas que venden
productos basura, también hay personas y empresas que venden información
basura.
- TERCERA PARTE: ACTIVOS FALSOS
- ¿Por qué los pobres y la clase media son cada vez más pobres? Porque invierten en
activos falsos que creen que son activos reales.
- Los ricos no trabajan por dinero. Los ahorradores son perdedores. Tu casa no es un
activo. Son afirmaciones de Padre Rico, Padre Pobre, publicado por primera vez en
1997.
- La mayoría de la gente invierte en pasivos reales, no en activos reales.
- Capítulo catorce: ¿Por qué jubilarse joven? La próxima gran crisis
- El inminente desastre de la jubilación.
- Pensiones en quiebra.
- Los planes de pensiones están casi universalmente fritos. La mayoría de las veces,
los políticos se limitan a ignorar el problema y tratan de dar largas a la siguiente
administración.
- Moody's Investors Service calcula que las pensiones estatales y locales no están
financiadas.
de unos 4 billones de dólares, lo que equivale aproximadamente a la economía de
Alemania, el país más grande del mundo.
cuarta economía mundial.
- Un estudio de 2018 del Centro Schwartz de Análisis de Política Económica de la New
School ha concluido que el 40% de la clase media estadounidense caerá en la
pobreza al entrar en la jubilación. Los pobres de mañana tienen trabajo hoy... pero
no jubilación para mañana.
- Jubilarse rico
- En 1974, mi objetivo eran 120.000 dólares anuales de ingresos pasivos. Así podría
"jubilarme joven".
- En 1994, Kim y yo alcanzamos ese objetivo. Kim tenía 37 años y yo 47. De nuevo,
me llevó 20 años. Kim sólo 10.
- Una vez conseguidos 120.000 dólares al año, nuestro siguiente objetivo era 1,2
millones al año. Una vez conseguidos 1,2 millones, nuestro siguiente objetivo eran
12 millones al año. Era nuestro reto personal. Primero jubilarse joven... luego
jubilarse rico. Las matemáticas no son difíciles. Primero fueron 10.000 $ al mes,
luego 100.000 $ al mes, luego 1 millón $ al mes.
- Ganar dinero en el lado B e I del cuadrante es sólo un juego.
- La pregunta importante es la siguiente: ¿te apasiona tu juego?
- Haz lo que Dios quiere que se haga. ¿Qué quiere Dios que se haga?
- La transición al cuadrante B e I es un viaje duro.
- Hay muchas puertas al paraíso financiero. Hay aún más puertas al infierno
financiero.
- Como sabe, la mayoría de los empresarios pasan por un infierno antes de alcanzar
el éxito en los cuadrantes B e I.
- Muchas personas toman la puerta del infierno financiero y nunca regresan.
- Nuestro sistema educativo... es un sistema sin alma. Todo el mundo usa dinero. Todos
los días.
¿Por qué no enseñar dinero en la escuela?
- Todos los planificadores financieros venden básicamente los mismos productos:
acciones, bonos, fondos de inversión, ETF, ahorros y seguros.
- El nombre del juego
- La magia no se produce porque el nombre del juego de las empresas de
planificación financiera no es "Hacer ricos a nuestros clientes". El juego de las
empresas de planificación financiera es "activos bajo gestión", o AUM.
- El plan de Padre Rico
- Padre rico nos enseñó a su hijo y a mí que hay cuatro clases básicas de activos. Ellos
son: 1.
1. Negocios Bienes inmuebles 3. Activos de papel (acciones, bonos, fondos de
inversión, ETF y ahorros) 4. Materias primas (oro, plata, petróleo, alimentos, agua.)
La mayoría de los planificadores financieros y CFP sólo vendían activos de papel y
seguros a cambio de comisiones.
- Invierte en lo que te gusta.
- Los activos en papel son los mejores para el inversor medio, una persona sin
mucha formación financiera.
- Todos los activos de papel son una forma de derivados. No son activos reales.
 Son activos falsos,
- Empresas e inmuebles
- El problema de las empresas y los bienes inmuebles es que no tienen
liquidez. Si cometes un error, te conviertes en el capitán del Titanic.
- Recomiendo tomar cursos de bienes raíces antes de invertir en bienes raíces, a
continuación, empezar poco a poco, seguir los Niveles Superiores de Maestro, y
la práctica, la práctica, la práctica.
- Sigue la fórmula McDonald's para conseguir una gran riqueza. ¿A qué se dedica
McDonalds?
No son hamburguesas, el negocio de McDonald's es inmobiliario.
- La fórmula de McDonald's es la siguiente:

- El poder de las palabras

- Si una persona quiere hacerse rica, debe aprender a controlar las palabras que
piensa y dice. La mayoría de las personas piensan y hablan palabras que las hacen
pobres y las mantienen pobres.
- Los pobres dicen: "No puedo permitírmelo".
- Los ricos preguntan: "¿Cómo puedo permitírmelo?".
- Los pobres dicen: "No me interesa el dinero".
- Los ricos dicen: "Si no te interesa el dinero, al dinero no le interesas tú".
- Los pobres dicen: "Nunca seré rico".
- Los ricos dicen: "Debo ser rico".
- Activo frente a pasivo
- La definición de Rich Dad de los activos: "Los activos ponen dinero en tu
bolsillo". La definición de papá rico de los pasivos: "Los pasivos te quitan
dinero del bolsillo".
- Una casa puede ser un activo o un pasivo, dependiendo de la dirección en que
fluya el efectivo.
- Los activos falsos son pasivos reales
- Miles de millones de personas invierten en activos falsos. Un 401(k) es un activo falso
porque el efectivo mantiene
saliendo de su bolsillo... durante años. Una Cuenta de Jubilación Individual, o IRA, es
una
activo falso porque te quita dinero del bolsillo... durante años.
- Una pensión del gobierno es un activo falso porque está sacando dinero de tu
bolsillo...
durante años.
- Un fondo de inversión es un activo falso. También lo son las acciones, los bonos,
los ETF y los ahorros. Todos son derivados. Los fondos de inversión están cargados
de comisiones, comisiones que hacen más ricos a los ricos. Y a usted más pobre.
- Los inversores de fondos de inversión ponen el 100% del dinero, asumen el
100% del riesgo y obtienen menos del 20% de los beneficios.
- Capítulo Quince: Quién se ha llevado mi dinero: Cómo la jubilación, las pensiones
y los activos falsos están empobreciendo a los pobres y a la clase media.
- Desde 2008, los cuatro mayores bancos centrales han impreso más de 9 billones
de dólares para salvar la economía mundial. ¿Dónde fue a parar todo ese dinero?
¿Quién recibió el dinero? ¿Y tú? ¿Y por qué están quebrando tantas pensiones?
- Amenazas para la economía mundial
- 1. Aumento de los tipos de interés
- 2. China
- 3. Un dólar estadounidense fuerte
- 4. Pensiones
- Cinco razones por las que pierden los pobres y la clase media
- Razón nº 1: Los jugadores dirigen el casino
- En los años 50 y 60, sólo los jugadores invertían en bolsa. Se consideraba poco
ético que un asesor financiero recomendara acciones a sus clientes.
- En los años 50-60, mi padre pobre y mi padre rico eran ahorradores. Ahorrar dinero
era más seguro que la bolsa porque, tras el Acuerdo de Bretton Woods de 1944, el
dólar estadounidense estaba respaldado por oro. El dólar estadounidense se
convirtió en la moneda de reserva del mundo, o "bueno como el oro".
- En 1971, Nixon puso el último clavo en el ataúd del patrón oro. El dólar y todo el
dinero del gobierno se convirtieron en deuda. Los jugadores se apoderaron del
casino del gobierno.
Los deudores se convirtieron en ganadores y los ahorradores en perdedores.
- Aprenda a utilizar la deuda para adquirir activos.
- Imprimir dinero empobreció a los trabajadores pobres y a la clase media porque el
dinero falso crea inflación y la inflación encarece la vida.
- El castillo de naipes se derrumba
- En 1998, las fundaciones de los bancos centrales mundiales y el gobierno
estadounidense imprimieron unos 9 billones de dólares, para salvarse a sí
mismos y a sus amigos.
- En 2018, el mundo se encuentra en otra gigantesca burbuja económica. Los precios
de las acciones, los bonos y los inmuebles han hecho muy ricos a millones de
jugadores.
- Entre 1971 y 2018, los jugadores fueron los ganadores.
- Entre 1971 y 2018, los trabajadores pobres y de clase media que trabajaron duro
para ganar dinero falso, ahorraron dinero falso y lo invirtieron en activos falsos
dirigidos por falsos gestores de fondos educados en nuestras mejores escuelas de
negocios se convirtieron en los mayores perdedores de hoy.
- Tres gigantes burbujas
- BURBUJA GIGANTE Nº 1: 1998: Tailandia quiebra 1999: Quiebra de Long-Term
Capital Management 2000: Caída de las punto.com
- BURBUJA GIGANTE Nº 2: 2008: Caída de los derivados inmobiliarios
- BURBUJA GIGANTE nº 3: ¿El mejor año de la burbuja?
- Robert sospecha que, entre 2019 y 2025, muchos jugadores aficionados que son ricos
hoy pueden convertirse en los mayores
perdedores de mañana.
- ¿Se acaba la Edad de Oro de los jugadores?
- Como dice el refrán: "Apostar: la forma segura de no conseguir nada a cambio de
algo".
- He aquí las cuatro razones adicionales por las que la jubilación, las pensiones y
los activos falsos hacen que los pobres y la clase media se empobrezcan.
- Razón nº 2: Inflación
- "Bienaventurados los jóvenes porque ellos heredarán la deuda nacional". Herbert
Hoover
- "Si no hubiera préstamos estudiantiles garantizados por el gobierno, la matrícula
universitaria sería
mucho más bajo". Gary Johnson
- Preocupación por las generaciones venideras
- Los Baby Boomers de Estados Unidos tuvimos una vida fácil. Crecimos durante
el mayor auge económico de la historia mundial.
- A sus hijos y nietos -la Generación X, la Generación del Milenio nacida después de
1982 y la Generación Z nacida después de 1995- les espera un camino muy duro.
No sólo hay muchos Millennials desempleados o subempleados, sino que muchos
comienzan su vida adulta agobiados por onerosas deudas de préstamos
estudiantiles. También heredan una enorme deuda nacional, un desastre
financiero que dejaron atrás sus padres, abuelos y bisabuelos.
- "Mediante un proceso continuo de inflación, el gobierno puede confiscar, en
secreto y sin ser observado, una parte importante de la riqueza de sus
ciudadanos". John Maynard Keynes
- "La manera de aplastar a la burguesía (clase media) es molerla entre las
piedras de molino de los impuestos y la inflación". Vladimir Lenin
- "La inflación destruye el ahorro, impide la planificación y desincentiva la
inversión. Eso significa menos productividad y un nivel de vida más bajo" Kevin
Brady
- Recuerda: El sistema bancario se basa en la impresión de dinero. Es lo que se conoce
como sistema de reserva fraccionaria. Esto significa que por cada dólar que un
ahorrador ahorra, el banco puede prestar una "fracción" de ese dinero. Si la reserva
fraccionaria es del 10%, un banco puede prestar 9 dólares a los deudores por cada
10 dólares del dinero de los ahorradores. Cuando los 9 dólares van al banco del
deudor, el banco del deudor puede prestar 8,10 dólares. La triste verdad es que sólo
hay 1 $ de dinero real en los ahorros. Por eso, si los ahorradores entran en pánico, es
posible que los bancos no p u e d a n devolver a los ahorradores su dinero.
- Razón nº 3: Los activos reales enriquecen a los ricos
- El fundador de Amazon, Jeff Bezos, es multimillonario. Crees que se hizo
multimillonario porque recibe un sueldo de mil millones de dólares?
- Aunque el salario de Bezos de 1,7 millones de dólares al año puede ser (técnicamente)
bajo, hay una
razón por la que se le llama el hombre más rico del mundo. Su patrimonio neto se
está disparando, sobre todo gracias a que posee unos 80 millones de acciones de
Amazon.
- Cada mes, una parte de los miles de millones de dólares de los planes 401(k)s y de
jubilación de millones de trabajadores fluye de sus nóminas a acciones de Amazon.
Jeff se enriquece aunque su salario siga siendo el mismo.
- Lección: "Efectivo" y "flujo" son las dos palabras más importantes en el mundo del
dinero. Cada mes, el dinero de las jubilaciones fluye de las mamás y los papás del
mundo a los bolsillos de los Jeff Bezoses del mundo.
- Razón nº 4: Las crisis enriquecen a los ricos
- Cuando el mercado se desploma -y siempre lo hace-, los pobres y la clase media
salen perjudicados. Cuando los mercados se desploman, los ricos simplemente piden
 prestado dinero y recompran las acciones de los trabajadores a precios de ganga.
- Razón nº 5: Cenas con pollo de goma
- ¿Cómo se enriquecen los ricos si los fondos de pensiones van a la quiebra? El nombre
del juego es
"activos gestionados".
- Todo el mundo habla de las ventajas del interés compuesto, pero pocos
mencionan el peligro de las comisiones compuestas.
- Trate a los agentes como socios, no como agentes inmobiliarios.
- Si una casa es una propiedad de alquiler y pone dinero de su bolsillo, la casa es
un activo. Si la casa es tu hogar y te quita dinero del bolsillo, entonces es un
pasivo. Y eso es lo que aprendimos el hijo del padre rico y yo.
- 1. Los activos ponen dinero (flujo de caja) en tu bolsillo.
- 2. El pasivo saca dinero (flujo de caja) de tu bolsillo.
- Cuando tu banquero te dice que tu casa es un activo, no te está mintiendo.
Simplemente no le está diciendo la verdad. Lo que no le dice es que su casa es un
activo del banco, no suyo.
- Lo mismo podría decirse de sus ahorros, acciones, bonos, fondos de inversión, ETF
y planes de jubilación. Todos ellos son activos falsos porque el efectivo fluye hacia
los ultrarricos a través de comisiones y gastos compuestos.
- Todo lo que tiene que hacer es seguir el dinero y verá a quién va a parar. Como dijo
el legendario inversor John Bogle, fundador de Vanguard Funds: "[Los inversores]
ponen el 100% del efectivo, asumen el 100% del riesgo y obtienen el 33% del
rendimiento."
- Y si el fondo de inversión se hunde, el inversor pierde el 100%. Si el fondo de
inversión gana dinero, los inversores reciben el 20% de la recompensa, los
propietarios del fondo de inversión reciben el 80%.
- Capítulo dieciséis: Pescando en aguas limpias: Noticias falsas... y transparencia
- En un gobierno capitalista, una democracia quiere que ciudadanos como
usted y yo seamos socios, invirtiendo en proyectos que el gobierno necesita
que se hagan.
- Un gobierno comunista está centralizado, y la mayoría de los proyectos de
capital están dirigidos por burócratas gubernamentales. En China, por
ejemplo, la mayoría de los ricos son amigos de burócratas, o "principitos",
hijos de burócratas.
- En Estados Unidos, "una economía de libre mercado" significa que se anima a
la gente corriente y a los ciudadanos emprendedores a participar en proyectos
que el gobierno quiere y necesita que se hagan mediante incentivos fiscales.
- Incentivos fiscales a la vivienda
- Por ejemplo, el gobierno necesita empresarios para proporcionar viviendas. Por eso
La "depreciación" es un incentivo fiscal para los inversores inmobiliarios.
- Incentivos fiscales al empleo
- El Gobierno también quiere que la gente dé trabajo. Por eso los empresarios del
cuadrante B con más de 500 empleados pagan menos impuestos.
- Las grandes empresas atraen a las pequeñas, lo que significa más empleo, y más
empleo significa más viviendas, más escuelas, más empleados públicos y más
impuestos para los gobiernos municipales y estatales.
- Incentivos fiscales para la energía
- Incentivos fiscales a la alimentación
- Incentivos, no vacíos legales
- Los impuestos y los incentivos fiscales son el motor del capitalismo.
- El fracaso es la otra cara del éxito.
- Hay que ir a la escuela para ser médico o abogado, comerciante o empleado
bien pagado. Pero no hace falta ir a la escuela para convertirse en un rico
empresario o inversor.
- Lo que los ricos enseñan a sus hijos sobre el dinero que los pobres y la clase media no
hacen.
- Retorno de la inversión infinito: Retorno de la información
- Hay muchas puertas al paraíso financiero. Y aún más puertas al infierno financiero.
- Es la información la que hace más ricos a los ricos... no el dinero. La información que
no es
enseñan en las escuelas.
- A continuación se muestra lo que se enseña en las escuelas.

- Esto es lo que se enseña a los alumnos en las escuelas. Fíjate de dónde viene y a
dónde va el dinero.
- La deuda es un arma cargada. Un arma cargada puede protegerte y un arma cargada
puede matarte.
- Capítulo Diecisiete: ¿El fin del dólar? Booms, Busts, Crashes... ¿Colapso?
- La diferencia entre comunismo y capitalismo
- Comunismo: El comunismo se basa en un gobierno centralizado.
- El capitalismo: El capitalismo se basa en bancos centralizados.
- A los bancos centrales no les gusta el oro porque los bancos no pueden imprimir oro.
Los bancos centrales no
como Bitcoin y blockchain porque el dinero de la gente no necesita bancos centrales.
Los bancos centrales imprimen dinero del gobierno. El dinero del gobierno no tiene
integridad. El dinero de Dios y el dinero de la gente tienen más integridad que el
dinero de los bancos centrales.
- El verdadero problema
- El verdadero problema del dinero gubernamental es la palabra: confianza. Mientras
la gente tenga confianza en nuestros gobiernos y bancos centrales, el dinero
gubernamental falso como el dólar, el yen, el yuan, los pesos y el euro están a salvo.
- El último copo de nieve es la confianza. En el momento en que la confianza
desaparece, el dinero del gobierno está frito, el dólar se derrumba y la avalancha
se precipita montaña abajo, diezmando todo a su paso.
- La definición favorita de dinero de Padre Rico era: "El dinero es una idea,
respaldada por la confianza, que representa el trabajo realmente hecho y
es intercambiable".
- En manos de un idiota... la deuda se convierte en desastre.
- RECUERDA. El juego al que juegan los Grandes Bancos y Wall Street es: "Cara gano
yo. Cruz tú pierdes".
- Desde su creación en 1913, el mandato más importante de la Fed ha sido mantener
el poder adquisitivo del dólar; sin embargo, desde 1913 el dólar ha perdido más del
95 por ciento de su valor. Dicho de otro modo, hoy se necesitan veinte dólares para
comprar lo que un dólar compraba en 1913.
- El papel moneda acaba volviendo a su valor intrínseco: cero. (Voltaire 1694 - 1778)
- Los Bancos Centrales se han vuelto más poderosos que los gobiernos gracias a
su capacidad para crear cantidades masivas de dinero sin ninguna restricción o
limitación legal.
- Los médicos y la medicina son falsa salud... y que la espiritualidad interior es la
verdadera salud.
- Millones de personas buscaban un alivio financiero, no una cura. La mayoría de la
gente quiere
camino fácil hacia la riqueza... razón por la cual la mayoría de las personas nunca
logran una gran riqueza o alivio
de las preocupaciones del dinero real.
- Tu salud espiritual se encuentra en tu enfermedad.
- Tu riqueza espiritual se encuentra en tu pobreza.
- Tu felicidad espiritual se encuentra en tu tristeza.
- LECCIÓN: Estar presente con tu dolor, tu debilidad, tu oscuridad y el Judas
en ti... es donde se encuentra tu verdadera espiritualidad.
- Capítulo Diecinueve: Cómo volar con las águilas... en un mundo dirigido por
gallinas toma las riendas de tu vida
- Cómo aprenden a volar las águilas
- PASO 1: "Despierta".
- Cuando se trata de dinero, a todos nos han lavado el cerebro. Lavado de cerebro
significa asumir ideas que no son las tuyas. Las personas con el cerebro lavado están
dispuestas a morir o a luchar por una idea.
- Las personas con el cerebro lavado se alteran cuando oyen cosas como:
• Los ahorradores son perdedores
• Tu casa no es un activo.
• Los ricos no trabajan por dinero.
• Los ricos utilizan la deuda como dinero.
• Los ricos no pagan impuestos... legalmente.
- Se enfadan. Algunos se enfadan. Se alteran porque les han lavado el cerebro. Se
alteran -se "desencadenan"- ante ideas que contradicen sus frágiles creencias.
- PASO 2: Las águilas enseñan dinero a sus hijos. Las gallinas no.
- La mayoría de las fortunas familiares desaparecen en tres generaciones. La primera
generación la gana, la segunda la disfruta y la tercera la pierde.
- Riqueza de dinastía, riqueza que se transmite de generación en generación. Padre
rico también dijo: "La mayoría de los padres pobres y de clase media solo quieren
que sus hijos consigan buenos trabajos".
- PASO 3: Las águilas cometen errores y aprenden de ellos. Las gallinas no.
- PASO 4: Las águilas hacen trampa... piden ayuda.
- PASO 5: Las águilas invierten en lo que les gusta.
- PASO 6: Las águilas invierten para obtener rendimientos infinitos. Las águilas
invierten con OPM, el dinero de los demás. Las gallinas son los demás.
- LECCIÓN: Las exenciones fiscales para los B y los Is son similares, aunque
ligeramente diferentes en distintas partes del mundo. La lección es que contar con
un contable y un abogado fiscal inteligentes puede ser lo más inteligente que puede
hacer un águila.
- Las gallinas no tienen contables, contables fiscales ni abogados fiscales.
- LECCIÓN: Las águilas gastan dinero para aumentar sus ingresos: en formación
(cursos y seminarios) y en asesoramiento profesional de contables, contables
y abogados.
- LECCIÓN: Los pollos que trabajan duro y que se esfuerzan por mantener los gastos
bajos para poder ahorrar pagan los impuestos más altos y reciben menos
exenciones fiscales del gobierno.
- LECCIÓN: Las gallinas gastan dinero y el dinero nunca vuelve.
- Por qué pierden las gallinas
- Los pollos hacen lo que se les dice y entregan su dinero a "expertos financieros",
como planificadores financieros y gestores de fondos, para que inviertan por ellos.
El problema es que los pollos no aprenden nada cuando el experto gana y no
aprenden nada cuando el experto pierde su dinero.
- La educación es lo que queda después de haber olvidado lo aprendido en la escuela.
- Fuller decía a menudo: "Liberen al erudito para que pueda volver a sus estudios".
- Palabras de Fuller: "La integridad es la esencia del éxito".
- Fuller también dijo: "Si el éxito o el fracaso de este planeta de seres humanos
dependiera de
cómo soy y qué hago... ¿Cómo sería? ¿Qué haría?".