I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº : 6094 “Santa Rosa”
1.2 Grado : 6°
1.3. Sección : “B”
1.4. Área : Religión
1.5. Duración : del 07 de Agosto al 28 DE Agosto
1.6. Fecha : 09 de Agosto
1.7. Docente : Sara Yataco Cisneros
NOE Y EL DILUVIO
II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?
En esta oportunidad los estudiantes aprenderán a través de la lectura de un texto bíblico la historia del Arca de
Noé

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

-Imágenes
-Cuaderno una hoja de reúso, lápiz y borrador
-Texto Informativo
-Anexos

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO
APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
“CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO • Conoce a Dios Padre, que se Escribe el LISTA DE
PERSONA HUMANA, AMADA POR manifiesta en las Sagradas mensaje de COTEJO.
DIOS, DIGNA, LIBRE Y Escrituras, y acepta el mensaje que salvación que nos
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO le da a conocer para vivir en deja la historia del
LA DOCTRINA DE SU PROPIA armonía con Él y con los demás. arca de Noé y
RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO realiza un dibujo.
CON LAS QUE LE SON CERCANAS”
• Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual como
persona digna, libre y trascendente.
• Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO

 Damos la bienvenida a los estudiantes. Entonamos una canción: “en el arca de Noé”
En el Arca de Noé donde todos caben, todos caben, en el Arca de Noé todos caben cabes tú
también, ¿quieres oír como canta el sapito?, ¿Quieres oír? el sapito canta así, así: croac , croac , croac.
El perrito: Guau, guau, guau.. etc.

SABERES PREVIOS:
 Se pregunta a los estudiantes: ¿Quién fue Noé? ¿Qué es un diluvio?, ¿Qué es un arca?
 Dialogan acerca del cariño que nos tiene Dios, y a pesar de todo lo que hacemos nos quiere.
 Doy a conocer el propósito de la sesión:

Propósito: Hoy conoceremos una historia bíblica y escribe el mensaje de salvación

que nos deja el texto bíblico.
  Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.

 Lee pasajes de un texto bíblico El arca de Noé.

 Explica el significado y mensaje del texto bíblico que lee.
 Elabora un dibujo y escribe sobre el texto bíblico.

DESARROLLO

VER

 Presento la imagen. Después de observar la imagen

responde:
 ¿Qué observamos en la imagen?
 ¿Lo has visto alguna vez?
 ¿Qué será?
 ¿Por qué crees que hizo el arca?
 ¿Por qué creen que Dios mando construir un arca?
 ¿Quiénes entrarían en el arca?

JUZGAR

 Se pide a los estudiantes que lean del texto bíblico la historia de Noé, que se encuentra en el A.T.
Génesis 6; 9-22
 Al leer la biblia lo realizamos versículo por versículo y vamos comentando, si es necesario,
realizado preguntas y repreguntas.

 Después de la narración continúo preguntando

 ¿Qué sucedió?
 ¿Qué pidió Dios que hiciera Noé?
 ¿Por qué lo eligió a él?
 Y ¿Qué hacemos cuando nos piden hacer algo? ¿Te excusas o no?

ACTUAR

 A partir de la lectura, explican con sus propias palabras el mensaje de la historia.

 Luego, se explicará a los niños:

Después de estudiar este capítulo entendemos la

importancia de escuchar y obedecer a Dios, no
acarrea consecuencias, sino que bendición y
protección a nuestras vidas. Escuchemos y obedezcamos
a la palabra de Dios que Él tiene un trabajo para cada
uno de nosotros.

 Se reflexiona a través de sus propias experiencias de vida, ¿En qué

obedeces a tus padres o maestra? ¿Por qué?
CELEBRAR
 Agradecemos realizando una oración.
 Pido que realice un dibujo de la historia escuchada y escriba el mensaje que nos
deja esta historia.
CIERRE
REFLEXIONAMOS SOBRE LO APRENDIDO:
El docente aplica una meta cognición:
¿Cómo hemos aprendido este tema?
¿Por qué es importante lo aprendido?
TRANSFERENCIA: Resuelven ficha de aplicación.

V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito
Criterios de evaluación intentando apoyo
 Lee pasajes de un texto bíblico El arca de Noé.
 Explica el significado y mensaje del texto bíblico que lee.
 Elabora un dibujo y escribe sobre el texto bíblico

VI. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DEL DIRECTOR FIRMA DEL DOCENTE

 LISTA DE COTEJO
DOCENTE: GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

COMPETENCIA:
Lee pasajes de un Explica el significado Elabora un dibujo y
texto bíblico El y mensaje del texto escribe sobre el texto
arca de Noé. bíblico que lee. bíblico
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

intentando
intentando

intentando
Nº

Necesita
Necesita

Necesita

Lo logró
Lo logró

Lo logró
Lo está

Lo está

Lo está
ayuda

ayuda

ayuda
1 Aguirre vargas, alice

2 Cabrera castro, lia romina

3 Cerna rosales, jhair rodrigo

4 Crispin vildoso, hayana mercedes

5 Davila quispe, alessia

6 Estrada cardenas, gianfranco

7 Flores zuta, camila

8 Garcia alvino, adriano

9 Hernandez castillo, rodrigo

10 Huaraca rios, isalha

11 Huaraca rios, ryan sven

12 Lizana castillo, johao

13 Lopez perez, isaac

14 Martos soto, kyara

15 Ortiz quispe, dayana

16 Oviedo aman, julio

17 Pinedo santiago, luhana

18 Quispe samaniego, thiago

19 Quispe yupanqui, felipe

20 Rojas yana, giannina

21 Sanchez castro, lucely

22 Sanchez urbano, nicol

23 Santamaria tirado, johan

24 Aguirre vargas, alice

25 Solier cruz, lucero

26 Tapia paucas, ían santiago

27 Valdez milla, maria josé

28 Valentin vallejos, maría josé

29 Velazquez sanchez, maría luisa

30 Vilchez corcuera, robin

31 Aguirre vargas, alice

32 Cabrera castro, lia romina

33 Cerna rosales, jhair rodrigo

34 Crispin vildoso, hayana mercedes