UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

EVALUACION DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÒNOMO: SUSTITUTORIA PARCIAL I- ACERRADA-2023-1-A

APELLIDOS Y NOMBRES:

ESCUELA PROFESIONAL:

SEMESTRE: CODIGO: FECHA:

INSTRUCCIONES: Recuerde todo lo estudiado, aprendido y reflexionado para leer con mucha
atención cada una de las preguntas y responder con precisión técnica, académica y certeza
reflexiva, se considera también para la calificación: caligrafía, ortografía, limpieza y sin uso de
correctores, cada pregunta bien resuelta con precisión y exactitud evidenciable según la
bibliografía, utilizada, VALE 02 punto, total 20 puntos. Tiempo de trabajo 15 minutos.

1. Desarrollo integral de persona humana, viene a ser la: finalidad de la educación peruana,
según la: Constitución Política de 1993
2. “Insistir en que lo más importante es una cosa y cuando llega la hora de la verdad fijarse
en otra” Santos Guerra (1998), ¿viene a ser?
 una de las contradicciones básicas de la educación
3. Los estatutos en el marco de la Constitución y las leyes, sirven para que las
universidades se: rijan
4. La libertad de enseñanza y la libertad de cátedra, son garantizados por el: Estado
5. Resolver problemas, análisis de riesgos, actitud-valores-ética a qué habilidades
corresponde, ¿respectivamente?
 Habilidades: Intelectuales-Técnicas y funcionales-personales
6. De los 8 aspectos que promueve la educación peruana, según la Constitución Política
-1993 en su artículo 14 el tercer aspecto corresponde a la:
 Práctica de las humanidades
7. La primera universidad en el mundo o la más antigua en el mundo, según la
UNESCO:
 ¿En qué continente se crea?: Fez, Marruecos-África
 ¿Cuándo se crea?: Año 859
 ¿Cómo se llama la universidad?: Universidad de al-Qarawiyyin
 ¿Quién la creó? Una mujer musulmana Fátima al Fihri.
8. Indique 2 razones precisas por las cuales toda persona humana se considera o se
debe considerar POLÌTICA:
 Toma de decisiones
 Sujeto de deberes y derechos
En el proceso educativo civil o militar peruano ¿qué son obligatorias?
9. Indique las 4 autonomías de las que goza la universidad peruana, régimen:
 Normativo
 De gobierno
 Académico
 Administrativo y económico
10. El 12 de mayo de cada año en el Perù se considera el día de la UNIVERSIDAD
PERUANA ¿POR QUÉ?
 Por la creación de la primera universidad peruana: UNMSAM: 12 de mayo
de 1551.
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EVALUACION DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÒNOMO: SUSTITUTORIA PARCIAL I- ACERRADA-2023-1-A

APELLIDOS Y NOMBRES:

ESCUELA PROFESIONAL:

SEMESTRE: CODIGO: FECHA:

INSTRUCCIONES: Recuerde todo lo estudiado, aprendido y reflexionado para leer con mucha
atención cada una de las preguntas y responder con precisión técnica, académica y certeza
reflexiva, se considera también para la calificación: caligrafía, ortografía, limpieza y sin uso de
correctores, cada pregunta bien resuelta con precisión y exactitud evidenciable según la
bibliografía, utilizada, VALE 02 punto, total 20 puntos. Tiempo de trabajo 15 minutos.

1. Desarrollo integral de persona humana, viene a ser:

 La: …………………………………………………….
 Según la: ……………………………………………….
2. “Insistir en que lo más importante es una cosa y cuando llega la hora de la verdad
fijarse en otra” Santos Guerra (1998), ¿viene a ser?
 ……………………………………………………
3. Los estatutos en el marco de la Constitución y las leyes, sirven para que las
universidades se: …………………..
4. La libertad de enseñanza y la libertad de cátedra, son garantizados por el: Estado
5. Resolver problemas, análisis de riesgos, actitud-valores-ética a qué habilidades
corresponde, ¿respectivamente?
 Habilidades: ……………………………………………………………
6. De los 8 aspectos que promueve la educación peruana, según la Constitución Política
-1993 en su artículo 14 el tercer aspecto corresponde a la:
 ……………………………………
7. La primera universidad en el mundo o la más antigua en el mundo, según la
UNESCO:
 ¿En qué continente se crea?: ……………………………………….
 ¿Cuándo se crea?: …………………………………………..
 ¿Cómo se llama la universidad?: ………………………………..
 ¿Quién la creó? ……………………………………………….
8. Indique 2 razones precisas por las cuales toda persona humana se considera o se
debe considerar POLÌTICA:
 ……………………………..
 …………………………….
9. Indique las 4 autonomías de las que goza las universidades peruanas, régimen:
 ………………..
 ………………….
 …………………..
 …………………..
10. El 12 de mayo de cada año en el Perù se considera el día de la UNIVERSIDAD
PERUANA ¿POR QUÉ?
 ……………………………………………………………………….
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EVALUACION DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÒNOMO: SUSTITUTORIA PARCIAL I- ACERRADA-2023-1-B

APELLIDOS Y NOMBRES:

ESCUELA PROFESIONAL:

SEMESTRE: CODIGO: FECHA:

INSTRUCCIONES: Recuerde todo lo estudiado, aprendido y reflexionado para leer con mucha
atención cada una de las preguntas y responder con precisión técnica, académica y certeza
reflexiva, se considera también para la calificación: caligrafía, ortografía, limpieza y sin uso de
correctores, cada pregunta bien resuelta con precisión y exactitud evidenciable según la
bibliografía, utilizada, VALE 02 punto, total 20 puntos. Tiempo de trabajo 15 minutos.

1. La triada del conocimiento y aprendizaje universitario que propone el docente de la

asignatura, son:
 El conocimiento de la: Filosofía, Economía y Política
 Ello implica: Identificación, conocimiento y transformación de la realidad.
2. Las obras llamadas: “La política” y “Constituciones”, corresponden a uno de los
filósofos y padres de la política, llamado
 Aristóteles
3. ¿Los medios de comunicación social qué deben hacer con el Estado? y en la práctica
cómo son en su mayoría?
 Deben colaborar con el Estado en la educación y en la formación moral y cultural
 En la práctica: se han mercantilizado, corrompido. (prensa basura,
mermelera……¿excepciones? )-docente-EAA.
4. Resolver problemas, análisis de riesgos, actitud-valores-ética a qué habilidades
corresponde, ¿respectivamente?
 Habilidades: Intelectuales-Técnicas y funcionales-personales
5. ¿Cómo son los colegios profesionales y dónde se señala ello?
 Son instituciones autónomas con personalidad de derecho público (Art. 20-CPP)
6. ¿El espíritu crítico y de investigación, en qué niveles educativos, deben ser trabajados?
 En todos los niveles educativos, especialmente en los estudios superiores.
7. De los 8 aspectos que promueve la educación peruana, según la Constitución Política -
1993 en su artículo 14 el tercer aspecto corresponde a la:
 Práctica de las humanidades
8. ¿Cómo podemos lograr tener independencia intelectual frente a ideas disonantes,
propuestas totalitarias o discriminatorias?
 Logrando el desarrollo del pensamiento crítico: tener objetividad, con argumentos
y lejos de pasiones religiosas, políticas partidarias…
9. Indique 2 razones precisas por las cuales toda persona humana se considera o se debe
considerar POLÌTICA:
 Toma de decisiones
 Sujeto de deberes y derechos

10. El 12 de mayo de cada año en el Perù se considera el día de la UNIVERSIDAD

PERUANA ¿POR QUÉ?
 Por la creación de la primera universidad peruana: UNMSAM: 12 de mayo de
1551.
 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

EVALUACION DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÒNOMO: SUSTITUTORIA PARCIAL I- ACERRADA-2023-1-B

APELLIDOS Y NOMBRES:

ESCUELA PROFESIONAL:

SEMESTRE: CODIGO: FECHA:

INSTRUCCIONES: Recuerde todo lo estudiado, aprendido y reflexionado para leer con mucha
atención cada una de las preguntas y responder con precisión técnica, académica y certeza
reflexiva, se considera también para la calificación: caligrafía, ortografía, limpieza y sin uso de
correctores, cada pregunta bien resuelta con precisión y exactitud evidenciable según la
bibliografía, utilizada, VALE 02 punto, total 20 puntos. Tiempo de trabajo 15 minutos.

1. La triada del conocimiento y aprendizaje universitario que propone el docente de la

asignatura, son:
 El conocimiento de la:………………………………………………….
 Ello implica: ……………………………………………………………..
2. Las obras llamadas: “La política” y “Constituciones”, corresponden a uno de los
filósofos y padres de la política, llamado:………………………….
3. ¿Los medios de comunicación social qué deben hacer con el Estado? y en la práctica
cómo son en su mayoría?
 Colaborar en la educación y en la formación moral y cultural
 En la práctica: …………………………………………..
4. Resolver problemas, análisis de riesgos, actitud-valores-ética a qué habilidades
corresponde, ¿respectivamente?
 Habilidades: ………………………………………………………………….
5. ¿Cómo son los colegios profesionales y dónde se señala ello?
 ………………………………………………………………………………….
6. ¿El espíritu crítico y de investigación, en qué niveles educativos, deben ser
trabajados?
 ………………………………………………………………………………….
7. De los 8 aspectos que promueve la educación peruana, según la Constitución Política
-1993 en su artículo 14 el tercer aspecto corresponde a la:
 …………………………………………………..
8. ¿Cómo podemos lograr tener independencia intelectual frente a ideas disonantes,
propuestas totalitarias o discriminatorias?
 ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
9. Indique 2 razones precisas por las cuales toda persona humana se considera o se
debe considerar POLÌTICA:
 …………………………………………….
 ……………………………………………..
10. El 12 de mayo de cada año en el Perù se considera el día de la UNIVERSIDAD
PERUANA ¿POR QUÉ?
 …………………………………………………………………………………………
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