COBIENE

IE DAE
P IEPGP “GESC”
G Área de Educación Para el Trabajo CHORRILLOS
D.
E
P.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – II BIMESTRE

Apellidos y Nombres: Grado y Sección: N° Ord:

DESIGN THINKING: FORMULANDO EL RETO - SEMANA 1

Actividad 1 Contesta el siguiente cuestionario con tus propias palabras.

PREGUNTA DESARROLLO
¿Qué es la dificultad en el
dominio de la
comunicación oral?
¿Qué es la falta de
conciencia para valorar el
patrimonio cultural local y
nacional?
¿Qué es Design thinking?

¿Qué es un reto de
emprendimiento para
mejorar la situación
significativa?

Actividad 2 Anota las ideas principales del vídeo: “APLICAMOS LA METODOLOGÍA DEL DESIGN
THINKING: FORMULAR EL RETO”, utiliza el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=UeoJ9HxHfec&t=254s

Realiza la pregunta retadora teniendo en cuenta que este bimestre tienes que cambiar
Actividad 3
Docentes: Fredy Córdova / Luz Martínez 1
 COBIENE
IE DAE
P IEPGP “GESC”
G Área de Educación Para el Trabajo CHORRILLOS
D.
E
P. de producto o servicio. Utiliza las situaciones significativas del presente bimestre o
puedes utilizar otra situación significativa.

PREGUNTA
RETADORA:

Actividad 4 Formula el reto de tu nuevo proyecto de emprendimiento.

RETO:

CRITERIO / NIVEL DE LOGRO DESTACADO ESPERADO EN PROCESO EN INICIO

Participa de manera ordenada en la sesión
Socializa las ideas principales del video
Desarrolla las actividades de la ficha de trabajo
con puntualidad, originalidad y creatividad.
Cumple con las normas de convivencia con
puntualidad, saludo, orden, presentación y
respeto.

Docentes: Fredy Córdova / Luz Martínez 2