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Temario
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y control
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Sesión Título Objetivo
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Familiarizar al alumno con la “lluvia de ideas” como
1 Un nuevo superhéroe una técnica de generar alternativas para solucionar
problemas, ponerse de acuerdo y tomar decisiones.
Analizar cómo un juicio visto únicamente desde
2 De cerca y de lejos un enfoque puede llevar a la toma de decisiones
$ equivocadas.

3$
Visión helicóptero $
Aprender a ver de manera diferente, como una técnica de
con siete trazos pensamiento divergente para la generación de ideas.

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Entender, crear y Identificar cómo mediante el uso de la empatía se puede
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ayudar satisfacer una necesidad en el mercado.
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Impulsividad vs. Analizar cómo la impulsividad es un detonante para
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emprendimiento tomar $decisiones erróneas.
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Fomentar el pensamiento lateral para la solución de

6 Piensa diferente problemas, mediante la búsqueda de respuestas no
obvias.
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Un problema, una Buscar y resolver un problema existente en el contexto del
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solución alumno,$mediante el uso del método racional corto.

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Cada quien con su Identificar las distintas categorías de gastos y fuentes de
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cada cual ingresos, mediante el análisis de situaciones concretas.

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Identificar los principios básicos que permiten llevar a
9 A separar el dinero
cabo un proceso efectivo de gasto y ahorro.
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El dinero puede crecer Diferenciar entre ahorro e inversión en situaciones
10
y no en maceta concretas.
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Para hacer las cosas Reconocer los beneficios de la planeación por medio del
11
bien análisis de casos.

Identificar las diferencias entre los conceptos de donar y

12 ¿Cuál es la diferencia?
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cooperar.
Al día con los Compartir los avances que tienen los alumnos en los
13
proyectos proyectos de ahorrar, cooperar y donar.
$ Identificar el concepto de préstamo y las implicaciones
14 Cuestión de honor
derivadas de no cumplir con los pagos.
Información que no Analizar los elementos que conforman un reporte de
15
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sobra
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crédito.
Hacer un cierre y elaborar conclusiones acerca de los
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16 ¿Hasta dónde llegaste? proyectos de los usos del dinero que los alumnos llevaron
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a cabo durante el ciclo escolar.

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Contenidos Eje temático Número de página

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Lluvia de ideas Carácter emprendedor 8

Visión global o particular Carácter emprendedor 11 $

Pensamiento divergente Carácter emprendedor 14

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Empatía: concepto y aplicación
Carácter emprendedor 18
en ideas de negocios

Control de la impulsividad Carácter emprendedor 24

Pensamiento lateral Carácter emprendedor 29

Resolución de problemas Carácter emprendedor 33

$
Categorías de gastos y las
Inteligencia financiera 36
fuentes de ingresos $
Usos y administración del dinero: $
Inteligencia financiera 40
ahorrar y gastar
Ahorro e inversión: conceptos
Inteligencia financiera 44
y diferencias

Planeación: concepto y
Inteligencia financiera 47
beneficios
Usos y administración del dinero:
Inteligencia financiera 50
donar y cooperar

Presupuesto y registro financiero Inteligencia financiera 53

Préstamo: concepto, elementos y $

Inteligencia financiera 55
responsabilidades
Reporte de crédito: concepto,
Inteligencia financiera 58
elementos y responsabilidades

Análisis de logros, errores y

Inteligencia financiera 64
discrepancia con lo planeado
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