GRADO: TERCERO ÁREA: EDUCACIÓN PAR EL TRABAJO

“Identificamos Necesidades y oportunidades de emprendimiento en el

TITULO
contexto de Emergencia Sanitaria por el COVID - 19”

Necesitamos:
PRIMERO  Portafolio u hojas de papel, ¡mejor si son de reúso!
¿QUÉ
NECESITAMOS?  Útiles de escritorio.
 Disposición para leer y mucho análisis.
 Muchas ganas de hacer las actividades para
terminar desarrollando satisfactoriamente el reto.

PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIETNO ECONOMICO Y SOCIAL
CAPACIDADES  Crea propuesta de valor.
 Realiza observaciones o entrevistas estructuradas para indagar los
posibles factores que originan las necesidades o problemas de un
DESEMPEÑOS
grupo de usuarios en medio de la pandemia por el COVID - 19, para
satisfacerlos o resolverlos desde su campo de interés

Los Estudiantes de la IES Gran Unidad Escolar “San Carlos” Puno

SEGUNDO ¿QUÉ Indican que desde que inició la crisis sanitaria por la covid – 19 la cual
HAREMOS? se ha extendido por todos los continentes con graves consecuencias a
todo nivel. En esta pandemia se Observa que en nuestro País muchos
ciudadanos perdieron su trabajo debido a la cuarentena obligatoria,
otras empresas se acogieron a la suspensión perfecta de labores
generando inestabilidad económica en las Familias.
Frente a esta situación se cuestiona sobre una situación que afecta a
un grupo de usuarios y explora sus necesidades y expectativas para
crear una alternativa de solución viable. Frente a esta situación:
¿Consideras que la perdida de trabajo ocasionada por la pandemia
del Covid-19 ocasionó la crisis económica? ¿qué pasa muchas
familias en el Perú? y ¿por qué?
¿Qué aspectos positivos y negativos encontramos concerniente al
empleo en la pandemia del Covid_19 y su repercusión en las familias
del Perú? ¿Por qué? ¿Qué negocios cerraron y cuáles tienen más
demanda y por ende generan oportunidades de emprendimiento hoy
en medio de la emergencia sanitaria? ¿Por qué?
 Explicamos la relación pandemia y pérdida del
empleo
¡ATENTOS! Según la situación significativa realizarás una serie de actividades que
AQUI ENTRAMOS DE te permitirán elaborar un Cuadro de doble entrada en las que
LLENO AL respondan las preguntas sobre falta de empleo y oportunidades
DESARROLLO de emprender en esta pandemia.

INICIAMOS NUESTRA AVENTURA

Observemos el siguiente Video:

El 42% de los trabajadores perdió su empleo en Perú - YouTube

1. ¿Consideras que la perdida de trabajo ocasionada por la pandemia del Covid-19

ocasionó las crisis económicas que pasa muchas familias en el Perú? y ¿por qué?

2. ¿A quién de tu familia, amigos o conocidos perdió su puesto de trabajo en este

tiempo de emergencia sanitaria? ¿que hizo?

Te invito a Observar las siguientes imágenes:

TAREA, RETO A partir de lo observado y reflexionado: Identifica, en cada imagen, la
O información que te ayude a responder las preguntas planteadas.
PRODUCCIÓN
ASPECTO QUE ANALIZAR IMAGENES
¿Qué información
importante encontramos en
las imágenes con relación a
la pérdida del empleo?
¿Qué información
importante encontramos en
las imágenes con relación a
necesidades y oportunidad
de emprender en esta
pandemia?

A continuación, redacta un texto en un cuadro de doble entrada en el que respondas

las siguientes preguntas sobre la falta de empleo y oportunidades de emprender en
esta pandemia: ¿Qué aspectos positivos y negativos encontramos concerniente al
empleo en la pandemia del Covid_19 y su repercusión en las familias del Perú? ¿Por
qué? ¿Qué negocios cerraron y cuáles tienen más demanda y por ende generan
oportunidades de emprendimiento hoy en medio de la emergencia sanitaria? ¿Por
qué?
 Sé siempre creativo(a) y organiza tu trabajo utilizando el material que
tengas a tu alcance.
RECUERDA  Al final de tu producto en la parte inferior derecha anota tus nombres
y apellidos completos, grado y sección; la fecha de conclusión de tu
trabajo; la fecha, hora y el medio que utilizaste para enviar el trabajo a
tu docente.
 No olvides enviar tu trabajo a través del tu correo institucional,
WhatsApp y si utilizas otro medio comunica a tu docente.
 Anexo
¿Qué aspectos positivos y ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS
negativos encontramos
concerniente al empleo en la
pandemia del Covid_19 y su
repercusión en las familias del
Perú?

¿Qué negocios cerraron y ¿Qué negocios cerraron? Qué oportunidades de negocio

cuáles tienen más demanda y ¿Por qué? tenemos para emprender es esta
por ende generan pandemia
oportunidades de
emprendimiento hoy en medio
de la emergencia sanitaria?
¿Por qué?