LINEAMIENTOS DE CONVIVENCIA EN CLASES

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1. El alumno debe promover, respetar, y escuchar con atención la libre expresión de ideas y
comentarios de sus compañeros y profesor
2. El alumno debe salvaguardar y proteger la integridad física de sus compañeros de clase.
3. No se permite platicar, gritar o alterar el orden o la concentración de los compañeros.
4. No se permite realizar tarea o actividades de otra asignatura en clase.
5. Se omiten todos los posibles factores de distracción del alumno mientras se está en clase.
6. El alumno debe de presentarse y permanecer en clase en condiciones saludables y no se le
permitirá el acceso cuando se encuentre bajo cualquier tipo de intoxicación o bajo el efecto
de drogas o alcohol.
DISPOSITIVOS ELECTRONICOS
7. El celular debe de estar apagado, en vibrador o en modo silencio.
8. Si por alguna emergencia o causa mayor el alumno tuviera que contestar el teléfono o enviar
mensajes, este saldrá de manera discreta y silenciosa del salón para contestar su llamada.
9. No se permite utilizar ningún tipo de dispositivos electrónicos o gadgets en clase como
computadoras personales, celulares, tablets, Nintendo, PlayStation, iPad, audífonos, etc.
10. No se permite el uso de mensajería, chats, WhatsApp, Facebook, Skype, Twitter, Telegram,
Instagram, etc.
11. Para los puntos anteriores solo será válido el uso de dispositivos con previa autorización
del profesor y deben de ser únicamente para apoyo didáctico a la clase
ASISTENCIA
12. La asignatura es presencial no virtual y asumo la responsabilidad de asistir ya que nadie me
obligó a elegir este horario.
13. Debo de asistir a clase en tiempo y forma.
14. De sobrepasar el 20% en faltas repruebo en automático la unidad en curso.
15. Cualquier permiso debo hacerlo con 5 días de anticipación y aplicará únicamente en caso de
fuerza mayor.
16. En caso de notificar la falta a la división, debo cerciorarme de que se dé aviso al profesor
y tener mi evidencia oficial.
17. Tengo 15 minutos de tolerancia después de la hora de entrada al salón de clase
18. Cualquier permiso debo hacerlo con 5 días de anticipación, aplicando únicamente si tengo
evidencia oficial que lo justifique. De no contar con él, me hago responsable de las
calificaciones reprobatorias que esto conlleve.
19. Mi inasistencia no me exime de ninguna responsabilidad de presentar tareas, proyectos, trabajo
o cualquier actividad que se acuerde en clase o esté anotada en el grupo de team’s.
EVALUACIONES
20. Si trabajo, o tengo hijos o algún otro inconveniente, esto es un problema mío y no es imputable
al TESE, por lo que no se me hará ninguna exención de trabajos o responsabilidades.
21. Si no asisto a clases, o entro, pero no pongo atención, o no estoy al pendiente de team´s, o
no leo las rúbricas de las tareas, esto no me exime de ninguna responsabilidad y no obtendré
calificación aprobatoria en los trabajos que omita o haga mal.
22. Los lineamientos para la aprobación por cada unidad serán expuestos por el profesor de forma
clara, precisa y anticipada, una vez aclaradas todas las dudas del alumno, la fecha y el
fallo de la calificación es inapelable.
23. Cada trabajo, el profesor lo subirá a team´s, con mínimo de 4 días de anticipación, con
instrucciones y rúbricas de evaluación, además de ratificarse en clase, no obstante, es mi
responsabilidad poner atención leerlas y aplicarlas e incluso preguntar oportunamente mis
dudas.
24. Los tiempos de entrega de trabajos, tareas o proyectos, así como cualquier actividad de la
materia, no son modificables y asumo las consecuencias de reprobar en caso de no presentarlo.
25. De no entregar tarea, cuestionario, proyecto o cualquier trabajo de la asignatura en el tiempo
definido, mi calificación será de cero.
PROYECTO
 26. El proyecto es el producto académico final de la asignatura, por lo que de no entregarlo el
alumno reprobará la materia.
27. De caer en plagio (más del 40% de copy – paste), el alumno reprobará el proyecto.
28. Si el alumno desea reciclar un proyecto de la carrera, deberá de avisar previamente al
profesor y únicamente se hará valido SIEMPRE Y CUANDO CUMPLA CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA
ASIGNATURA. De no avisar se considerará plagio y reprobará el proyecto.

REPROBAR
29. El maestro no pone la calificación que yo como alumno quiero o creo merecer, si no la que
avala mi desempeño soportado con evidencias.
30. Si no asisto a clases, o asisto, pero no pongo atención, o si no estoy al pendiente de team´s,
esto NO ME EXIME de ninguna responsabilidad, por lo que no obtendré calificación aprobatoria
en los trabajos omitidos.
31. Si no tengo los conocimientos mínimos y básicos de la asignatura, repruebo.
32. Si no cumplo en tiempo y forma con trabajos, cuaderno y tarea, repruebo.
33. Si no cumplo con por lo menos el 80% de asistencia a clases, repruebo.
34. Sí mi cuestionario es idéntico al de otro alumno, repruebo
35. Si mi cuestionario NO tiene una investigación COMPLETA, repruebo.
36. Si mi proyecto final NO CUMPLE con los requerimientos o no se ajusta a la rúbrica, o esta
plagiado, repruebo.
37. Si no le doy la importancia debida a la asignatura, repruebo.
38. El Profesor no tiene por qué hacer excepciones conmigo.
39. Quejarme por la calificación de otro compañero, no influye en mi calificación. La calificación
es individual
40. Hacer comentarios sin fundamento, no modifica mi calificación.
41. Quejarme por cualquier otro motivo, no modifica mi calificación.
42. Quejarme con el jefe(a) de división no implica en lo absoluto que pase la materia.

SEGUNDA OPORTUNIDAD
43. No hay "trabajitos" ni "proyectitos" finales para aprobar la materia.
44. Para tener derecho a mi examen de segunda oportunidad, tengo que hacer TODAS las tareas que
se realizaron en la asignatura, incluyendo el proyecto.
45. Además, en mi segunda oportunidad tendré que hacer un examen, que será únicamente del contenido
visto en la asignatura.
46. Para pasar la asignatura se tienen que aprobar rigurosamente ambos: trabajos y examen.
47. El presentarme en segunda oportunidad, entregar trabajos y hacer examen NO GARANTIZA en lo
más mínimo que apruebe la materia.
APRUEBO Y MI CALIFICACIÓN SOLO MEJORA:
48. Asistiendo, poniendo atención y participando en las clases
49. Estudiando más y a diario, haciendo mejores investigaciones
50. Cumpliendo en tiempo y forma con mis cuestionarios y tareas.
51. Haciendo un proyecto innovador y autentico.

MANERA DE EVALUAR
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Estoy enterado de que el docente ha proporcionado la información completa y absoluta respecto al
contenido y objetivo del curso, la rúbrica de evaluación, y los criterios con los cuales evaluará
mi desempeño académico para la aprobación de la asignatura que serán ocupados durante el semestre,
conjuntamente, sé que para probar debo de cumplir con cuatro criterios: el saber: demostrando un
conocimiento de la asignatura, el hacer: entregar en tiempo y forma trabajos y tareas, el innovar:
Transformar una idea en un proyecto innovador y el ser: Respeto y empatía hacia el profesor, mis
compañeros, la sociedad y el medio ambiente.
Toda esta información está correctamente descrita en el cuaderno y estoy consciente de la
responsabilidad que esto implica.
Entendí y comprendí todos los puntos anteriores.

Atte:
Nombre del alumno, Fecha, Firma