PLANIFICACION DE CIENCIAS TECNOLOGICAS

FUNDAMENTACION:

La tecnología es una aplicación de la humanidad en la elaboración y empleo de las cosas que usamos. El hombre en su afán por mejorar la
calidad de vida fue modificando su relación con el ambiente en el que transcurre su existencia. La educación tecnológica busca, por un lado
orientar a los alumnos en el conocimiento y comprensión del mundo artificial. Los educando deben encontrar en la tecnología una espacio de
acción-reflexión que lo lleve a comprender los procesos de desarrollo de innovación y transformación.

OBJETIVOS GENERALES DEL AREA DE TECNOLOGIA :

 Identificar situaciones problemáticas planteadas en términos de necesidades y demandas en el entorno cotidiano.

 Desarrollar pequeños proyectos tecnológicos.

 Conocer los materiales, sus propiedades y sus usos formas y clasificación.

 Comprender el funcionamiento de herramientas simples y cuidados conforme a su diseño

 Anticiparse a los riesgos potenciales y respetar las normas de seguridad e higiene en el trabajo
.
 Seleccionar, obtener y evaluar la información

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 EJE NOMBRE DEL CONTENIDOS OBJETIVOS INDICADORES CRITERIOS DE
PROYECTO EVALUACION
-Los -Materiales de -Conocer diferentes - Conoce diferentes -Descubrir la importancia de
procesos JUGANDO uso habitual: tipos de materiales tipos de materiales explorar y descubrir.
tecnológicos DESCUBRO Clasificación: -Identificar las -Identifica
Naturales y herramientas de trabajo herramientas de -Reconocer diferentes
transformados, de mama, papa y yo trabajo productos tecnológico de
según su - Reconocer productos -Reconoce nuestro entorno
origen. tecnológicos del entorno productos
-Herramientas: tecnológicos
MARZO
función y
ABRIL
usos-
Productos
tecnológicos
de la escuela
y de la casa

1-Conocer la diversidad de materiales en el entorno.

NOMBRE DEL
EJE PROYECTO CONTENIDOS OBJETIVOS INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACION

-Los - -Conocer la diversidad -Compara los diferentes

procesos PEQUEÑOS Transformación de materiales en el -Conoce la materiales su uso y
tecnológicos. ARTESANOS de los entorno. diversidad de transformación.
materiales(sepa -Reconoces materiales en el
rar, moler, batir actividades de ayer y entorno
o prensar) de hoy -Identifica
-Cambios que -Identificar materiales materiales y
sufren según las y herramientas que herramientas
transformacione usan (ayer – hoy) -Reconoce

2
 s -Reconocer productos productos
Las actividades artesanales de la zona artesanales de la
cotidianas. Su -Identificar productos zona
cambio a través industriales a través
del tiempo del tiempo
-La producción -Reconoce
artesanal e productos
ABRIL industriales
MAYO industrial
-Diferenciación
Sus cambios a
través del
tiempo(producci
ones como
dulce de leche,
mermeladas, la
leche etc)

EJE NOMBRE DEL CONTENIDOS OBJETIVOS INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACION

PROYECTO
-Los medios - Las -Identificar los cambios -Identifica cambios
técnicos. actividades que se produjeron en producidos en la
cotidianas a la ciudad y el barrio ciudad y el barrio
través del
JUNIO tiempo(transport
e
Comunicación)
-Técnicas de
trabajo en
equipo

3
 EJE NOMBRE DEL CONTENIDOS OBJETIVOS INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACION
PROYECTO
-Los medios CREANDO CON -Elaboración . -Manifiesta interés por conocer y
técnicos. MIS MANITOS de objetos -Descubrir formas de -Descubre formas explorar diversos materiales,
sencillos. construir objetos de construir objetos herramientas, para usarlas en
-Cooperación -Valorar los objetos -Valora los objetos forma adecuada en la creación
JULIO tecnológicos
para la tecnológicos de diversos objetos.
resolución de
problemas.

EJE NOMBRE DEL CONTENIDOS OBJETIVOS INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACION

PROYECTO
-Las -Reconocer diferentes -Establecer diferencia entre
maquinas. tipos de maquinas -Reconoce máquinas y herramientas de
Diferentes -Descubrir diferentes tipos de nuestra vida cotidiana
herramientas( herramientas nuevas y maquinas
aquellas que la importancia de ellas -Descubre
se encuentran en nuestra vida herramientas
en su entorno nuevas y su
) importancia en
AGOSTO -Su uso nuestra vida
según los
materiales
-Técnicas de
trabajo en
equipo

4
-Los
medios
técnicos

OBETIVOS INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACION

-Lectura de - Conocer los distintos -Conoce los -Manifiesta interés por conocer
imágenes. proceso tecnológicos y distintos los distintos procesos
-Integración su avance procesos tecnológicos y su avance para
de tecnologicos. una mejor calidad de vida.
.
contenidos.
-Las
actividades
cotidianas a
través del
tiempo
-
Alfabetizació
n científica Y
social.

EJE NOMBRE DEL CONTENIDOS OBJETIVOS INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACION

PROYECTO

5
La reflexión -Reconocer productos -Reconoce -Manifiesta interés por conocer los
sobre la tecnológicos y sus productos distintos procesos tecnológicos y su
tecnología -Las cambios a través del tecnológicos y avance para una mejor calidad de
como actividades tiempo sus cambios a vida.
proceso cotidianas a través del tiempo
sociocultura través del
OCTUBRE tiempo
l: diversidad
y
comunidade
s
NOVIEMBRE -Manifiesta interés por conocer los
-Las -Reconocer productos -Reconoce distintos procesos tecnológicos y su
actividades tecnológicos y sus productos avance para una mejor calidad de
cotidianas a cambios a través del tecnológicos y vida.
través del tiempo sus cambios a
tiempo través del tiempo

REPASO LO Manifiesta interés por conocer los

-Las -Reconocer productos -Reconoce distintos procesos tecnológicos y su
APRENDIDO
actividades tecnológicos y sus productos avance para una mejor calidad de
cotidianas a cambios a través del tecnológicos y vida.
través del tiempo sus cambios a
tiempo través del tiempo
DICIEMBRE

.
BIBLIOGRAFIA: Libro de 1° grado Salta- Aprende

A descubrir y conocerl la magia de la tecnología 1° ciclo editorial CLASA

Revistas y libros del 1° ciclo EDITORIAL EDIBA - INTERNET: diversos portales

RECURSOS: laminas, revistas, afiches, cartulinas, tijeras, materiales descartables, colores etc

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FIRMA DEL DOCENTE:

FIRMA DEL DIRECTOR: