PACK

ESTIMULACIÓN
COGNITIVA
LICENCIA DE USO: CAROLINE ULLOA OSORIO

Cuaderno de ejercicios
ATENCIÓN
LENGUAJE
2
NIVEL MEDIO
 TÉRMINOS Y CONDICIONES
LICENCIA DE USO: CAROLINE ULLOA OSORIO

LICENCIA
La compra de material de soporte en © Cir-
cunloquio Editorial da derechos a la utilización
del mismo únicamente como apoyo y ayuda en
el trabajo cognitivo de personas con deterioro,
o por mantenimiento de personas con niveles
cognitivos normales, en un ámbito familiar,
personal, profesional o en centros específicos
para tales fines. Se limita el uso de los mismos En este pack además de los ejercicios pro-
a esa actividad en concreto, quedando prohi- puestos, encontrarás algunos consejos para
incrementar la dificultad y trabajar así otras
bida cualquier otra forma de comercialización
funciones cognitivas como la la flexibilidad
con el material. cognitiva, la memoria de trabajo, lenguaje,
cálculo, razonamiento….
PROHIBICIONES
Queda totalmente prohibida la distribución, Características específicas del PACK:
venta de los recursos como productos fina- Función principal trabajada: Estimulación de
les tal como son descargados, o parte de los todas las funciones cognitivas de forma global
mismos por separado, ya sea de manera digital Nivel: Fácil, Medio y Difícil
o a través de medios físicos. También queda Recomendado para trabajar con personas con
totalmente prohibida la reproducción total o deterioro cognitivo leve y demencia en fases
parcial para su distribución de forma gratuita, iniciales, enfermedad de Parkinson y pobla-
ción infantil con déficit de atención
donación o con fines comerciales, solidarios o
altruistas ya sea de forma física o digital.

PROPIEDAD
© Circunloquio Editorial es una marca re-
gistrada. Todo el material alojado en www.
circunloquioeditorial.com es propiedad de
© Circunloquio Editorial.

La descarga de los productos tiene una licen-

cia personal e intransferible mediante código
de seguridad en los PDFs, es necesario el co-
nocimiento y la autorización expresa de Cir-
cunloquio Editorial para su difusión.
2 CUADERNILLO
NIVEL MEDIO

El segundo cuadernillo es de nivel medio, y

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www.circunloquioeditorial.com
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plantea una dificultad mayor, no solamente
por la complejidad de los ejercicios plantea-
dos, sino porque la selección de los estímu-
los y las palabras hacen que se requiera un
procesamiento cognitivo más profundo. Este
nivel medio, sería recomendado para perso-
nas con deterioro cognitivo leve, o demencia
en estadios iniciales. También para población
joven con problemas cognitivos de dominio
único (atención, memoria, planificación…) o
más globales.
 TU MATERIAL YA ESTÁ AQUÍ!
LICENCIA DE USO: CAROLINE ULLOA OSORIO

Ahora ya tienes tu material de estimulación

cognitiva para tus sesiones, con la que podrás
mejorar y ayudar a tus pacientes. Puedes utilizar
este material cuantas veces lo necesites, pero
también tienes que tomar en cuenta, que este
material digital tiene limitaciones en su uso, ya que
está protegido por leyes de propiedad intelectual.
El material es para el uso controlado por una
persona capacitada en el tratamiento de personas
con deterioro cognitivo.

Circunloquio Editorial es un proyecto ideado y emprendido

por dos personas, una neuropsicóloga y un diseñador
gráfico, y a día de hoy seguimos con el mismo amor esfuerzo
luchando por sacar materiales nuevos, desarrollar campañas
nuevas, y siempre con el fin de acercar a la gente de distintos
puntos del planeta material profesional con acabados de
nivel, con aspecto atractivo y funcional.

circunloquioeditorial@gmail.com
info@circunloquioeditorial.com

LICENCIA DE USO: CAROLINE ULLOA OSORIO
PUEDES HACER
Imprimir la cantidad de páginas
que necesites.
Armarte sets diferentes para
trabajar con pacientes de
distintas necesidades.
Guardar ejercicios impresos
para el seguimiento de pacientes.
Si tienes una clínica, puedes tener
impresos varias veces el material
para trabajar en diferentes salas.
Puedes trabajar con el material en
tablets y proyectores, dando más
variedad a tus sesiones.
RECOMENDACIONES
Imprime sets de ejercicios que te
sirvan para diferentes pacientes.
Hazte una batería de ejercicios
usando distintos cuadernillos
adaptado a las necesidades de las
diferentes personas.
Tu puedes disponer del material en
cualquier momento desde nuestra
web o desde el link del correo
electrónico* (excepto que haya sido
descatalogado)
Circun-loquium-control
NO PUEDES HACER
(PORQUE ES UN DELITO)
Dar copias del material digital a
pacientes para trabajo en su casa.
Subir el cuadernillo a webs para
que otras personas lo descarguen.
Tampoco en instituciones donde
haya alumnos o pacientes para la
descarga de los mismos.
Guardar los archivos en servicios
de nube abiertos (google, dropbox,
mega, etc) al público para la
descarga de material.
Poner el material en grupos de
redes sociales para la descarga.
Vender material impreso a
pacientes o alumnos.
Ningún tipo de venta, ni lucro de
ningún tipo, ya sea reventa de
archivos, libros impresos, subiendo
de forma parcial o completa
ejercicios a redes sociales.
TODAS ESTAS ACTIVIDADES
SERÁN DENUNCIADAS Y SE
RETIRARÁ LA LICENCIA DE USO,
Y EL ACCESO AL MATERIAL.
El tener que controlar estas infracciones
y denunciar, nos quita mucho tiempo
productivo, nos afecta económicamente y
desanima a seguir con este formato.
Si ves gente cometiendo
estas infracciones, por favor, avísanos.
Facebook, instagram o
info@circunloquioeditorial
 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

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3
 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

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Atención dividida:
Mientras cuentas
los objetos, vete
contando los que
hay de cada color!

4
 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

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 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

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 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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7
 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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Atención dividida:
Mientras cuentas
los objetos, vete
contando los que
hay de cada color!

8
 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

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9
 Cuenta las figuras de cada recuadro y escribe el resultado.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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10
 Cuenta los números y las letras y escribe la cantidad al lado.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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NÚMEROS

LETRAS

Apunta cuántos
números hay en
total y además
vete calculando
mentalmente lo
que suman

NÚMEROS

LETRAS

11
 Cuenta los números y las letras y escribe la cantidad al lado.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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Apunta cuántos
números hay en
total y calcula
mentalmente
lo que suman

NÚMEROS

LETRAS

Escribe 10
palabras que
tengan al menos
dos de las letras
que aparecen en
el recuadro

NÚMEROS

LETRAS

12
 Cuenta cuántos círculos hay en cada recuadro

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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Tapa este recuadro....¿Cuántos

círculos rosas hay?

Tapa este recuadro....¿Cuántos

círculos grandes hay?

13
 Rodea todas las palabras que contengan la letra E y los números pares.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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E PARES

14
 Rodea todas las palabras que contengan la letra D y los números impares.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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D IMPAR

15
 Rodea todas las palabras que contengan la letra N y suma todos los números.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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16
 Rodea todas las palabras que contengan la letra C y rodea los números 5.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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C 5

17
 Rodea todas las palabras que contengan la letra R, el 2 y encuentra la figura propuesta.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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R 2

18
 Rodea todas las palabras que que NO tengan la letra A.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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A Escríbe todas las palabras que recuerdes de memoria en una hoja

19
 Marca en qué figuras encuentras cada palabra. Cada palabra está en 2 figuras.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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MELENA ALEMÁN
MEZCLA
ALUMNA
MESITA MARGEN
HUELLA
ALARMA
CENIZA MAÑANA
ALCOBA HUELGA
HERIDA
ALUMNA
CENIZA

HUERTA ESPEJO

HUERTA
GRANJA
MEZCLA
HERIDA ESPEJO ALARMA
ALCOBA HUELLA
MELENA
HUELGA
MAÑANA
GRANJA MESITA
ALEMÁN MARGEN

ALCOBA HUELLA
ALARMA ALUMNA
MEZCLA MAÑANA
GRANJA ESPEJO
MESITA MELENA
HUERTA CENIZA
HERIDA HUELGA
MARGEN ALEMÁN
20
 Marca las palabras que aparezcan únicamente en las figuras propuestas.
Las palabras que no coincidan con las figuras márcalas en “Otro”.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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GRANJA HUELLA
HUELGA HUERTA

ALCOBA
MEZCLA
HERIDA MELENA
ALUMNA CENIZA

ESPEJO MESITA
HERIDA MAÑANA
ALEMÁN

MARGEN
MEZCLA
GRANJA ALARMA HUELGA
MESITA
ALARMA
MELENA
ALCOBA
HUERTA ALUMNA ALEMÁN
MAÑANA
HUELLA ESPEJO
MARGEN
CENIZA

OTRO OTRO

ALCOBA HUELLA
ALARMA ALUMNA
MEZCLA MAÑANA
GRANJA ESPEJO
MESITA MELENA
HUERTA CENIZA
HERIDA HUELGA
MARGEN ALEMÁN
21
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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LA O RO
R I P
A GUI TOR
Y T F
BRE TRI PAS
O Z G
IOP
YTR
GF
Tapa la hoja. ¿Qué palabras recuerdas?
22
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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SA LLO RE
E Z S
RO PI SO
B W N
NI TE A
X M C
MNB
CXZ
SWE
Escribe una frase con cada una de ellas
23
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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CA AL MO
I A P
CO ES BA
S Q D
QUI NAR NA
W O E

QWE
ASD
POI
24
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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LE CA LUM
N A C
VER DA TA
D S B
NA MU CO
V M X
ASD
MNB
XCV
Tapa la hoja. ¿Qué palabras recuerdas?
25
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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LLA BRO CAL

Y X F
RE TE CA
C H I
MAN CE PI
G V U
VCX
IUY
FGH
Flexibilidad mental! Con las letras de cada
una de las palabras, forma una palabra nueva
26
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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YO OS TE
I A B
CU RRE RRO
S T O
A CEI RO
P G D

POI
BTD
ASD
27
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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RA TI CAR
J G D
JE ZU BA
H S W
TA CO A
Q E A

QWE
ASD
GHJ
28
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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QUI NA VEN
J S F
TI TA LLAR
W D M
VO CUL MA
E Q U

QWE
UJM
FDS
29
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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TE DE TU
L J B
RA TI NO
N T R
CIA PIN POR
Y V K

RTY
VBN
JKL
30
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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LLO CA VEN
E T Y
BRE TA BA
S G R
NA MEM TE
V A D
YGV
ASD
TRE
Memoria de trabajo: Sin mirar,
deletrea estas palabras al revés
31
 Forma y escribe las palabras siguiendo el orden de las figuras propuestas abajo.

Fecha: Hora inicio: Hora fin:

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DA ES MAN
C Z L
PI NA LLA
W K E
ZA CA PAL
J Q X

QWE
ZXC
LJK
32
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