La Tactica en El Ajedrez V Moskalenkos

La táctica en el ajedrez
iOBIN
300K
Barcelona • México
Bueno s Aires
© 2011, Víktor Moskalenko.
© 2011, Ediciones Robinbook, s. l., Barcelona.
Diseño de cubierta: Regina Richling
Fotograia de cubierta: iStockphoto
Diseño interior: Igor Molina Montes
ISBN: 978-84-9917-098-5
Depósito legal: B-7 .100-2011
Impreso por Limpergraf, Mogoda, 29-31 (Can Salvatella)
0821 O Barbera del Valles
Impreso en España - Printed in Spain
«Cualquier oma de reproducción, distribución, comunicación pública o transomación de
esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción pre
vista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográicos,
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Índice
Símbolos de ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Lección l. El doble ataque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Lección 2 . La clavada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Lección 3 . El ataque/jaque a la descubierta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Lección 4 . La jugada intemedia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Lección 5. La desviación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Lección 6. La atracción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Lección 7. Eliminación de la deensa y destrucción . . . . . . . . . . . . . . 67
Lección 8. Mates/Ataques ípicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
1) La extracción de rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
2) La obstrucción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
3) La debilidad en la 8ª ila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4) Rey abierto/aislado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
5) La debilidad de casillas (g7 o g2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Lección 9. La coronación del peón avanzado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Lección 1 O. Más allá con la tácica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
1) El despeje de líneas y casillas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2) La demolición de la estructura de peones . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
3) Zugzwang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
4) Ataque rayos X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
5) Bloqueo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... . 92
6) Sobrecarga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... . 94
7) Salvación milagrosa (jaques perpetuos + ahogado) ......... . 94
Examen . . . . . . . . . . . . . . . 101
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ejercicios 1 -85. Misceláneo de ideas, combinaciones y tácicas . . . . 102
Índice de jugadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
7
Símbolos de ajedrez
; Pequeña ventaja blanca. ?? Muy mala jugada.

:: Pequeña ventaja negra. !? Jugada interesante.
± Clara ventaja blanca. ?! Jugada dudosa.
: Clara ventaja negra. :. Con la idea de.
+- Decisiva ventaja blanca. X Debilidad / Mal ubicado.
-+ Decisiva ventaja negra. D Jugada única.
# Mate. o Es mejor.
0 Juego incierto. E Centro.
0 Compensación. � Diagonal.
t Iniciaiva. ::> Coluna.
+ Ataque. » Flanco de rey.
� Contrajuego. « Flanco de dama.
e Ventaja de desarrollo. _ Final.
o Ventaja de espacio. 1 Pareja de aliles.
o Zugzwang. J Aliles de color opuesto.
Buena jugada. • Aliles del ismo color.
? Mala jugada. o Peón pasado.
!! Excelente jugada. B Tiempo.
9
Introducción
«El ajedrez se vuelve mágico cuando usamos los sacricios.»

Revoluciona tu ajedrez 11
En general es imposible ganar una paida de ajedrez u obtener siquiera

ventaja sin táctica. Sin embargo, durante el juego, el simple conoci
miento de los moivos tácticos más comunes pemite ahorrar tiempo y
acilitar el cálculo de cara a encontrar una combinación correcta que nos
permita vencer o salvar la parida.
La tácica, uno de los recursos principales del juego, nos ayuda a alte
rar la situación en el tablero de un modo radical. También inluyen ac
tores psicológicos como el eecto sorpresa o la estética del sacriicio.
Por lo tanto, es absolutamente imprescindible desarrollar los conoci
mientos prácicos necesarios y nuestra visión imaginativa.
A nivel personal, antes de jugar una partida, muchas veces dedico
iempo a resolver ejercicios y problemas de tácica para mejorar mi oma
como jugador; con ello mejoran la imanación y la técnica de cálculo.
Por todas estas razones, en el presente libro me gustaría mosrar los co
nocimientos básicos de táctica que ayudan a descubrir la «anatoía» de
las combinaciones ípicas y conribuyen a comprender y disrutar de la be
lleza del ajedrez.
Combinación: se trata de una variante orzada acompañada de uno o
más sacriicios orientada a producir un cambio avorable en nuestra po
sición o a destruir la posición o los planes del adversario.
Los elementos necesarios que determinan una posible combinación
son los siguientes:
1 . Coordinación dinámica de dos o más piezas/peones.
2. Carácter orzado de la variante (o variantes).
3 . Presencia del sacriicio.
4. Objeivo posiivo de una operación tácica.
En la prácica del ajedrez cada posición es muy concreta y por ello las
posibilidades tácicas son innumerables. Sin embargo, existen combina
ciones bien conocidas por sus esquemas y motivos. Del mismo modo
que los elementos estratégicos típicos están clasiicados seún temas
como, por ej emplo, la pareja de aliles, los elementos tácticos típicos
también cuentan con una clasiicación propia.
ll
iktor Moskalenko
La estructura del libro pemite recorrer los temas tácticos de manera

didácica y atraciva. l inal de cada lección, tras estudiar ejemplos-mo
delo especialmente comentados, se incluyen ejercicios adaptados a cada
tema; las respuestas están incluidas y pueden ser consultadas en cual
quier momento.
Además, para poner en práctica nuestros conocimientos, se incluye
una colección de 50 ejercicios y soluciones.
Cada jugador debe conocer y dominar este ipo de situaciones donde
se aplica la táctica, así como ser capaz de realizar un cálculo más pre
ciso, y por otro lado necesita despertar su imaginación y la visión com
binativa, muy necesaria para la resolución de problemas concretos en
una posición determinada de cualquier ase del juego.
Espero que los lectores disruten de este trabajo que también ayudará
al entrenamiento de cara a los principales toneos en los cuales planee
tomar parte.
¡Mucha suerte con La tácica en el ajedrez!
iktor Moskalenko
12
Lección l. El doble ataque
El doble ataque es el elemento tácico Doble ataque con dama

más simple para ganar material, Gracias a sus grandes propiedades
cuando atacamos dos (o más) piezas (ver Revoluciona tu ajedrez ), la dama
del adversario a la vez, con una puede crear muli-amenazas sobre
pieza propia o peón. También este el tablero, sin embargo, es aun
ataque smultáneo puede ser conra más eicaz cuando se coloca en las
una pieza y un punto débl enemigo. casillas centrales.
Cuando hacemos una jugada y
creamos dos amenazas, le llama D Viktor Moskalenko
mos doble ataque (o tenedor de peón, • Alexander Morozevich
o de caballo) . El defensor se en Match Moscú (ronda 3), 1994
renta, por tanto, a dos amenazas
como ínimo, y no puede resolver
ambas en una sola jugada. •
Ej emplos
Cualquier pieza puede realizar un
doble ataque o tenedor, hasta el pro
pio rey. Dama y caballo son piezas
utilizadas más a menudo en estos
motivos tácticos, mientras que
sorprender a u rival con un tenedor
de peón es más diícil. El álil de
largo alcance también es bastante
efectivo. Los ataques dobles de la to
rre son raros hasta que ilas y co
lumnas comienzan a abrirse, avan
zado el medio juego y inales. Defendiendo conra el jaque �b3 +,
mi rival sorprendentemente jugó
En los siguientes ejemplos, vamos 16... @hS?? Un lapsus ácico que er
aprovechar este conocido motivo mite una rápida victoria. ¡Muy ex
táctico para obtener ventaja o una ño paa súper-aeso Moo
victoria inmediata. zevich! 16 ... �7 ea la ia defensa, a
lo que las blancas juean 17.�d5 con
a claa iniciava. 17.>7!
13
Vktor Mosleko
• En apertura, las blancas avanzaron

sus peones centrales de manera
natural y agresiva. ¿Cómo reaccio
nar?
6 . . . �xd4! Una combinación típica
y amosa, con el motivo de tenedor
tras 7.�xd4 �c2+
Atacando :.- a8 y ll-c6. Las negras

abandonaron inmediatamente.
Dama + caballo
D Vladimir Zubashev
• Nikolay Kovytev
harkov, Ucraia, 2004
El caballo-c2 ataca al rey- e l y la
• dama-d4. 8.@d l �xd4 -+ y las ne
gras ganaron un peón.
Las torres
D Viktor Moskalenko
• Erik Zude
Estarit (4), 2007
(Diagrama en página siguiente)
14
Aquí las blancas realizaron una

simple combinación: 3 9.Sg7+! Pri
mer doble ataque: atacando >+g, Amenaza: g8W j aque. 4 1 .. .Sd8
sacriicando temporalmente mate 42 .Sxa7 Y las negras abandonaron
rial. 3 9 . . . i xg7 (Después de rente a la amenaza doble: gas+ etc.,
3 9 ...gxg7 40.hxg7 hg7, surge otro o coronación de peón-g8W. Ganando
doble ataque: 4 1 .ge7+ ganando el de cualquier manera.
álil negro: gx_) 40J�e7 +
Combndo
o Finalmente, tenemos un ejemplo
importante donde las blancas com
bnan varios temas de la tácica (los
que vamos aprender en primeras
Lecciones).
O Mikhail Golubev
• Andrey Korkhov
Odessa, Ucia 1986
Nuevo doble ataque: >+i. Mien

tras la torre en h 7 está clavada, ver
Lección 2 . 40 ... >cS 4 1 .hxg7
15
Vktor Mosleko
chando, pero . . . 26.d5 ! Un nuevo

recurso. 26 ... cxdS
En la variante 26 . . . gxe7 27.:xe7
�xe7 28.d6+
2 3 .JedS ! Este golpe temático

4
ayuda a realizar muli-ataques so-
bre las piezas negras (ver ataque
descubierto Lección 3). Las amena
-
zas son: id5x:e7 con jaque, o

simple :e2x:e7, o bien, ixf6+ y
luego W8xWh5, ganando la dama. Diagrama de análisis
Ahora comienzan las jugadas inter Aquí surge el tenedor de peón-d.

medias (ver Lección 4). 2 3 . . . fxB 2 7.a3 ! Ahora las blancas utilizan
24.Jxe7+ ! ©8 2 5J�8 ges la idea de «pin» (la clavada, ver
Lección 2) por la diagonal h3 -8:
D 27 ... d4 27 ... :xe7 28.c6!
Parece que las negras pueden re

cuperar algún material y seguir lu-
16
Creando de nuevo la amenaza do Un jaque descubierto que resuelve

ble: tenedor con el peón-e y un jaque todo. 29 . . . @gS 3 0he8+ he8
descubierto al rey de las negras. 3 1 .�xd4 +-
28 ... bxc6 29.�xc6+ l inal de unas típicas operacio
nes tácticas las blancas ganaron
• una torre y pronto la parida .
*Los moivos de ataque/amenaza do

ble o tenedor iguran en la mayoría
de las tácticas, y por lo tanto van
aparecer en muchos Ejemplos y
Ejercicios a lo largo de libro.
17
Ej ercicios lección l. El doble ataque
l. Apertura ¿Cómo realizar correctamente un

doble ataque con el álil?
o 2 . Solución: ......................... .
3 . Mediojuego
La ortaleza de las negras no tiene

debilidades importantes, pero las
blancas deben aprovechar una
uete posición de su caballo.
1 . Solución: ......................... . Las negras tienen una notable
ventaja de material: dama contra
2. Mediojuego torre y una pieza ligera. Aparte
hay dos potentes peones negros h
o e. Sin embargo, todavía hay que
jugar preciso. ¿Cómo coninuarás?

3 . Solución: ......................... .
4. Final
18
Lección 1. El doble ataque
ª·�·� �·
a b e d e f g h
6. Técnica nales
� -·-
7� -
a m - i -i�
� - D
5 �. - - /-· 8 �. �. �·
6 a b e d e f g h
mam m � �a m m•m•
n m 0�� m m -m �
4 1
-� -r�� n·:�r 5 �,,,, m �

6
•. . •m'•t•••
3 ,
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2"
- - % '. � �
�� /,
Aquí tenemos una posición has-
tante curiosa, donde las cuatro to- �
rres colgadas (2 vs 2) mantienen � � �
� ,,,,
un equilibrio tácico. Hay que bus
car nuevos recursos. En esta tranquila posición las
4. Solución: ......................... . blancas encontraron un recurso
tácico oculto.
5. Mediojuego 6. Solución: ......................... .
D
* Nota: ver todas soluciones de
ejercicios y cometarios al inal de
cada Lección.
Busca una perfecta coordinación

entre la dama-d4 y caballo-g5.
5 . Solución: ......................... .
19
Soluciones lección l. El doble ataque
l. Nebolsina-Unila, Moscú, 2002 3 . Osnos-Moskalenko, Lvov, 1 984

2 3 J�xc8 ! Con este sacriicio las
blancas preparan un tenedor con su •
caballo-d5. 2 3 . . . fxcS 24.llx e7+ a b e d e
>h7 2 5 .llxcS+- así ganando la
8
dama negra y pronto la parida.
2. Moskalenko-Oms Fuentes,
Monteada, 2009
24J�xc8 ! Es menos efectivo jugar
directo 24.ib7 �xc l 2 5 . �xc l a5 y
las negras no pierden material tan
pronto. 24 ... áxcS y ahora, 25 . hd4!
Otra vez, es precipitado 2 5 .ib7
�d8 con un contrajuego. 25 ... exd4
26.b7!
A) En la partida estaba muy apu
rado de reloj y entonces jugué
• 32 . . . id3 ? ? , pero tras 3 3 .�el !-+
Ahora ganan las blancas, gracias a
un uerte ataque con sus tres pie
zas: �el-ih6-lh7.
B) Las negras pueden repeir juga

das atacando el caballo: 3 2 . . . >gS
3 3 .Jf6+ ¡7 34.Jh7=.
C) Después de 3 2 ... b3 3 3 .ic l id3

3 4.ib2 la posición sigue compli
cada, donde cada jugador iene sus
ventajas.
Atacando la torre y el peón-a. D) La solución correcta es:

26 .. Jk7 2 7.ha6: Las blancas ga 32 ... g5 ! ! Ganando una pieza (i-h6
naron un peón y siguen con una o J-g5) en todas variantes.
clara ventaja. 3 3 .llxg5 + Si 3 3 .hg5 lg6; o bien,
3 3 .�e l lg6 33 ... >g6-+
20
Lección 1. El doble ataque
o o
El mismísimo rey crea un doble ata- El doble ataque coninúa: ahora el

que al caballo-g5 y al álil-h6. álil-g3 y caballo-a3 están ataca
dos. 30,gcd4 Si 3 0.lxd8+ lxd8+
4. Massoni-Moskalenko, Barbera ganando material. 30 .. ,ges
del Valles, 2009
o
•
- 1 La posición inal es dramáica

También sve como n ejemplo di para la blancas, ya que no pueden
dácico: 28 .. ,gd8+! Con esta jugada proteger su ll-a3 o i-g3 al ismo
las neras realizan su pmer doble iempo.
aaque: la tore-a6 y jaque al rey-2.
29.gd6 es la deensa ia. 29 ...h4!
21
Vktor Mosleko
5. Moskalenko-A. Escobar, 111 6. Moskalenko-Parligras, Villa Sa-

Magisral Badalona, 2005 lou, 2010
40.�h8+ ! ! ¡La jugada estrella! En 3 0Jfü8+! �k8 Si 30 ... �c8 3 1 .JdS y

realidad aquí surge otro tema tác- las negras pierden su álil, gracias
ico atración de una pieza enemiga a otro tema de la tácica: la clavada,
(ver Lección 6): la dama blanca ver Lección 2 .
arae al rey negro a l a casilla dese- 3 �xc8+ xc8 32.Jc6!
ada h8.
En la parida no encontré esta bo- •
nita idea y continué sólidamente
40.!c l ! ? B 4 1 .g4 ganando poco a
poco ...
40 ... @xh8 4 1 .Ji+
Creando la amenaza doble Je7+ y

ixe5. 3 2 ... @8 3 3 .JxeSt ganando
un peón y luego la parida.
La clave de la combinación des

pués de entregar la dama, apli
cando un tenedor con el caballo.
4 1 . . .@g7 42 .Jxd6+- con una ven
taja decisiva de material.
22
Lección 2. La clavada
La clavada es un recurso táctico Alil y dama

muy habitual en todas las ases del
juego. Se trata de una jugada que D
ataca e inmoviliza a una pieza del a b e d e h
adversario. 8
Por sus propiedades (ver libro Revo
luciona tu ajedrez ) solo hay tres pie
zas para hacer las clavadas: álil
clava por las diagonales, mientras
que torre por las columnas y ilas.
4
La dama es la úica pieza capaz de
uilizar todas casilas del tablero.
Eisten dos ipos de clavadas.

Clavadas absolutas o directas: una
pieza o peón no puede moverse de
bido a que el rey está derás. Las blancas juegan 1 .ic5 clavando
Clavadas relativas o indirectas: la dama. Las negras se deienden
detrás de la pieza inmovilizada se con 1 ...ib6! con lo cual también el
encuentra una de más valor que la álil blanco queda clavado, pero
ataca. ahora sigue 2 .�f4+ !
•
Ej emplos (1-5) a b e d e
Otro actor importante es que la

pieza clavada (en el caso de una cla
vada absoluta) no puede moverse y
pierde toda su uerza.
Dos siguientes ejemplos mues
tran un bonito juego de clavadas y
contra-clavadas:
y ganan la dama.
23
en Lección 4), oreciendo a las (por ejemplo, el ataque a la descu

blancas ganar el álil-b4. También bierta, ver la siguiente Lección 3):
es posible 7 ... llcxe5 ! ?
8.axb4? ? Conduce a catástrofe (la D Nicolas Vanderhallen
respuesta correcta sería 8.llxe5 • Benjamin Skjoldan
llx e5 9.e3 , ver mi libro Gambito Bu EU-ch UlO Mureck (6), 1998
dapest). lld 3# ¡Mate en absoluto!
a b e d e g h
1 .e4 e5 2 .llB llf6 3 .llxe5 llc6
��,!,!�!•·�
4.llxc6 dxc6 5.d3 �c5 6.�5?
, , , /-;�f �-,,, , /
•
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6
: ��-��-� 8 ��- ,
4
�8
""f'"''-1
m��iWt
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1 ,,,, / •. , ,�
El caballo en d3 es intocable debido

a que la dama negra clava al rey de
las blancas. A veces ocure el mismo
mate después de incluir las jugadas
8.llxe5 llxe5 9.xb4?? lld 3# La última jugada de las blancas
clava el caballo, pero como ya sa
La lavada relativa es una jugada, en bemos su moviiento no es impo
que una pieza inmoviliza a otra sible y las negras pueden jugar
enemiga, porque de ser movida 6 ... llxe4! Esta combinación reuta
ésta, se capturaría una pieza de va la jugada blanca. Si ahora las blan
lor superior. Sin embargo, para el cas toman la dama 7.hd8 (si
defensor no es obligatorio mante 7.dxe4 h2 + ! 8.{x2 Wxd l ga
ner su pieza clavada sn mover, y se nando la dama) entonces sigue
puede crear una contra amenaza 7 ... a+ 8.>e2 �g4#
más uerte que la pérdida de mate
rial. Existen ípicas combinaciones (Diagrama en página siguiente)
sobre anti-clavada, como ocurre en
bien conocidos variantes del «mate
de Legal» y en otros temas tácicos
25
Vktor Mosleko
;+�· �
, f"
a b e d e f g h
3 0.Nh6! La clavada es directa con-
1� s
� �.
��:� ;��8!g;/�6:º···!�
8
' tra rey-g8, así que la dama-h6 es
: .,,.,.é
, y
�!:�::!-) �; � lxd6+ ©e6

e.
�
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gS
3� 0mim 0m
� n �-��ir
•
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'f"""y� �;�, ,y-
a b e d e f g h
·
2
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1 8 ; ;
' ·.�. 1 .t
7
:'
�
, -��-jm �-,
'
Clavada en Mediojuego 6
¿Cómo desarrollar . 'E
un ataque. a la
elava da en 1 a practicar
�
• ";
�
, 5
n mi re- " "
:
z "
�
�.��,��On�
, , , : "
,
ciente parida aproveché combina- 4
ción de dos temas la clavada y el do-
ble ataque:
"iw
0 �,,,,,
s
� �
2 ,,,,,
D Viktor Moskalenko
• Hctor Mestre Bellido
GM Sabadell (2), 20 10
Con la idea Nd8. 3 1..JU7 (o bien,
D 3 1...:e7 32.lf6+ ;;g7 3 3.lxh7 ga
nando) 3 2.Nd8!+-
La posición de las piezas blancas,

torre-b8 y caballo-e4 es perfecta,
paralizando todo el ejército negro.
26
Surgen dos temas tácicos, lavaa y 1 -0 La torre-7 está clavada y no

doble ataque: Wxd6 y tenedor llg5. Las puede comer la dama-f6.
neas no pueden paar ambas ame-
nazas i tampoco ienen contra
juego suiciente. 3 2 ...ff5 3 3 .fxd6! * Con el objetivo. de dej ar una
@g7 34.fxc6 /B ! ? El úlimo in pieza clavada puede sacriicarse
tento. 3 5.h4! (ahora 3 5 .Wd5? sería material, para luego sacar partido
un error: 3 5 ... Wdl + 36.iig2 WB + de su inmovilidad. Pero, ya sabe
con los jaques perpetua) 3 5 ... fxd3 mos que también existen recursos
(si 3 5 ... g5 36.Wd5+-) 36Jfü7 h6? ? tácticos como contra-clavada o
Peite n l coto: 37.f6+! ani-clavada.
Son los temas principales de ejer
• cicios que siguen a connuación .
a b e d e h
27
Ej ercicios lección 2. La clavada
l. Apertura
También tenemos un ejemplo clá

sico en apertura Gambito de
dama: l .d4 d5 2.c4 e6 3 .�c3 �f6
En la otra variante del Gambito 4.ig5 �bd7 5.cxd5 exd5 (ver dia
Budapest (línea gambito recha grama) el álil-g5 clava el caballo
zado) tras l .d4 � f6 2 . c4 e5 3 .d5 f6 (detrás está la dama negra). Du
ic5 las blancas a veces juegan a la rante la partida las blancas deben
clavada 4.ig5 ? (ver diagrama) En decidir: ¿aceptar el peón orecido
MegaBase encontramos hasta 77 jugando 6.llxd5, o no?
partidas jugadas. ¿Cómo las ne 2 . Solución: ......................... .
gras pueden castigar por este
3 . Apertura
error?
1 . Solución: ......................... . •
2 . Apertura
(Diagrama en columna siguiente)
28
En una línea importante de la De- 5. Clásica

ensa Holandesa 1 .c4 f5 2 .D3 Df6
3 .g3 g6 4.b3 1g7 5 .1b2 0-0 6.1g2 D
d6 7.d4 c6 8.0-0 @h8 9.d5 va5
1 0.Dc3 (ver diagrama) las negras
tienen opción de ganar un peón
jugando 10 . . . ixdS. ¿Es la combi-
nación correcta, o no? 6
3 . Solución: ......................... .
4. Problema - medio juego
D 2
Mucho antes de descubrir las re

glas esratégicas, los maesros ani
guos y clásicos enconraron que en
el ajedrez existe la tácica. ¡Intenta
ganar la parida como hicieron los
maesros casi 1 00 años antes!
5. Solución: ......................... .
6. Clásica
Ahora estamos en pleno medio •
��
juego, donde podemos descubrir a b e d e f 9 h
- i ,�,,
� -
�
muchos aspectos interesantes: la
�
7
8
torre blanca está clavada, ya que
- ·- 0- ,�
detrás está su dama, pero este ipo
: •• •61.
,
� � m
de situaciones no suelen presentar 6 °
;�ciórn..........................
muchos problemas . . . ¿Cómo con-
",
,,, � n n
: i'•'•fD "Í
��
- """)0;
1 �
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� ;' ;
• /,,,; ;,,,;
29
Vktor Mosleko
En la típica estructura del Gam 8. Clásica

bito de dama las negras consiguie
ron activar sus piezas mayores. D
¿Cómo convertir esta iniciativa
temporal en un punto entero?
6. Solución: ......................... .
7. Clásica
Las blancas juegan y ganan. Final

mente, ienes que mostrar su buen
aprendizaj e de que es una autén
ica lavada .••
8. Solución: ......................... .
Con su úlma jugada W2 las blan

cas defendieron contra j aque
Wc5 +, pero enseguida abandona
ron al aparecer la respuesta del ri
val. ¿Cuál ue el uco?
7. Solución: ......................... .
30
Soluciones lección 2. La clavada
l. Noceda Alonso-Femández •
Ponce, Asturias-equipos, 1 986 a b e d e
El casigo vendrá pronto:
4 ... l+!
D 6
a b e d e
Las negras ahora ganan una pieza,

aprovechando tema táctico la ju
gada intermedia: 7 .hd8 �b4+ !
8.�d2 @xd8 0- 1
Es la combinación típica a la anti 3 . Robatsch-Jansa, Sochi (Chigo

clavada. Pero también interesante rin Memorial), 1 974
4 . . . lle4! ?, con la idea de mate: 10 . . . Jxd S ? Las negras acaban de
5.hd8? l# s.@2 Jg4+! 6.@el tomar un peón en d5. No se han
�xg5-+ con gran ventaja. percatado de la mala posición de
su rey que permite después de
2. Mayet-Harrwitz, Berlín, 1 847 1 1 .cxdS hc3 la mortal clavada en
6.JxdS? Estadística de MegaBase: cuz 1 2 .�d2 !
¡ se encuentra 3 1 9 paridas jugadas
con esta trampa! 6 ... JxdS !
31
iktor Mosklenko
• partidas reales. La jugada de las

blancas plantea un doble ataque: la
dama negra y el mate que ahora
seguirá. Después de la respuesta
prácticamente única 1 . . . �xd7 el
blanco da mate aprovechando dos
clavadas 2 .)g5 + el peón-h está
clavado 2 ... @h8 3 .gxh6# y también
el álil negro, por ello es mate.
5. Nimzowitsch-Rubinstein, Ber
lín (Tageblatt), 1 928
En la parida clásica las blancas ju
garon 3 2.�g6!
y el álil-c3 queda perdido.
12 ... �xdS 1 3 .�xc3 + e5 1 4.)xeS ! •
1-0
4. Solución de problema: las blan

cas disponen de una jugada muy
efeciva 1 Jfü5 !
1 -0 Ahora las negras pueden to

mar la torre con jaque. Sin em
bargo, preferían abandonar rente
1�
2 al inevitable fxh6 mate. El peón
g7 está clavado.
6. Bikov-Zinoviev, Odessa (Ucra

En realidad tenemos aquí una nia), 1 983
combinación de temas, algo que 1 ...gcJ !
ocurre con gran recuencia en las
32
0-1 A la respuesta 2JWxc5 sigue

mate orzado: 2 . . . �gxg2 + 3 .@h l
0-1 Tras está sorprendente replica �h2+ 4.@gl �eg2#
se acaba el juego. Un excelente
ejemplo de doble clavado por hori 8. ieninger-Herrmann, Bad
zontal y vertical. Las blancas no Oeynhausen (lemania), 1 940
pueden tomar ninguna torre ni 2 .�c7+ @e8 3 .�c8+ @e7 4.gxd5!
tampoco tienen una jugada neu
tral, ya que la torre-c2 está atacada •
por tres piezas. 2J�xa2 Si 2.�xc3
�xe2 ganando la dama. 2 . . . gxc l +
3 .@h2 �hl#
7 Bannik-Cherepkov, campeo
·
nato Rusia, 1 96 1
El truco mágico e s i ...gez !
¿De verdad has encontrado esta

clavada ganadora? ¡Muy bien!
La torre-d5 es intocable: la dama

blanca en c8 clava peón-6 ya que
en h3 está la dama negra.
33
iktor Moskalenko
Aquí las negras abandonaron,

debido a la simple variante
4 .. Wl + 5.:d l con la amenaza doble:
.
la dama negra y mate en d8.
34
Lección 3. El ataque/jaque a la descubierta
Es un tema tácico de gran impor Con su última jugada 3 6.:d l las

tancia ¡agradable para el atacante! y blancas clavaron el álil-d4. De
que inteviene con mucha recuen acuerdo con este truco las negras
cia en las combinaciones para nr abandonaron enseguida, pero te
material: el ataque a la descubieta. nían un recurso sorprendente de
En su orma más simple se reduce contra ataque a la descubierta:
al movimiento de una pieza que 3 6 ...igl !
abre paso a otra propia (descubre)
que a su vez crea una amenaza. Si la D
pieza movida realiza también una a b e d e g h
amenaza, tenemos un caso de do
ble ataque del que el adversario no
siempre puede deenderse.
Para aclarar esto nada mejor que

un ejemplo muy sencillo:
D lgnaz Von Popiel

• Georg Marco
Monte Cario, 1902
•
Y de repente ganan las negras,
gracias al doble ataque: mate Wxh2 o
ganando la dama descubierta :xW.
Salto mortal
Por sus propiedades el caballo es
una pieza muli-peligrosa en la des
cubierta:
35
Vktor Mosaleko
D Vladimir Potomak Más ideas

• Jiri Lechtynsky En la práctica el ataque descubierto
Ostrava, 20 10 da lugar al comienzo de una am
plia combinación de típicos temas
D tácticos:
D Alexey Korotylev
• Viktor Moskalenko
Budapest, 1994
Las negras esperaban una larga de

fensa, pero después del espectacu
lar salto 30 . ie6!
¿Cómo aprovechar una ópima co

locación de las piezas negras? En
este ejemplo vamos a visualizar res
o cuaro temas: 19 ... ic6! Un ataque
descubierto y doble: a la dama-e4 y ál
il-d4. 20.�xd3 ? ? En realidad esta
jugada pierde material (era mejor
20.�g4 Jxd4 2 1 .Wxd4 �cS+ con la
iniciativa, ya que peón-d3 es into
cable: 22.Wxd3 ? .e l + !). 20 ... gel + !
D
abandonaron, debido a la amenaza
doble de mate en las casilas d8 o g7. (Diagrama en páina siguiente)
36
Lección 3. El ataque/jaque a la descubieta
increíble uerza: una pieza juega

descubriendo un ataque l rey con
rario de oa pieza. Todos los juga
dores sienten teror ante los jaques
descubietos. Es casi como darle l
oponente una jugada grais. Como
el rey eneigo está en jaque la pieza
que se desplaza puede hacerlo a las
silas más soprendentes.
Jaque doble
Este j aque conecta a la des O Heinrich Lohmann

viación/atracción (ver Lecciones 5 y • Rudolf Teschner
6). 2 1 J�xe l (2 1 .Ml Wxd3-+) Bad nnont Francia), 1950
2 1 ...Wxd3 22�edl Wxd4!
•
o
Con su última jugada 1 0.llx c7 las

0-1 Después de este «milagro» i blancas aplicaron un modesto tene
nal, mi oponente ya no pudo se dor con el caballo. Pero recibieron
guir más y paró la resistencia. El mate en una jugada: 1 O ...b4#
último tema es la clavada: si
2 3 .cxd4 Wxd l + gana. o
El mecanismo simlar rre en aso
de Jaque a la descubiea y doble ja (Diagrama en página siguiente)
que), pero es un recurso tácico de
37
Vktor Mosleko
a b e d
Pues, un jaque doble descubierto (álil Las blancas ganaron con 2 5 .f6 !
+ dama) e n esta situación signiica �xh5 26J�xg7 + >h8
mate inmediato, ya que el rey
blanco no tiene ninguna casilla de D
escape.
�� - � � "& ,i / ,
a b e d e f g h
.� � .; '
"L-
;
, , ,::- 0-·��,, , ,��/

8
Molino (o demoledor)
�
7
� - - -if
/,
Es una combinación típica basada
,
A
en eljaque a la descubieta, donde «el
:=��:
6
eecto demoledor» se produce re-
��
�, ,/,•', � � ��
�,, /,, f./ �,'
peidamente para ir ganando iem-
�
�
4
Pos o material. El caso más amoso
! �� //n/""��'"" �i
,'"
! •1
5
lino se dio en la antigua 3
1� • g ,/, ,
� ,
2 "
� z,,,�
'
D Carlos Torre Repeto �
• Emanuel Lasker
Moscú, 1925 Y ahora comienza el molino:
2 7.gxi+ >g8 2 8.gg7+ >h8
D 29.gxb7+ >g8 3 0.gg7+ >h8
3 1 .ggs + >h7 3 2 .gxhs +- etc., con
(Diagrama en columna siguiente) una ventaja decisiva de material
(tendrá tres peones más).
También jaque descubierto se uti
liza como una jugada intemedia (ver
Lección 4):
38
D Viktor Moskalenko •
• Jorge González Rodríguez
a b e d e
Barcelona (AjedrezD), 2006
D
a b e d e
Otro j aque a la descubierta y mate:

1 9 ... .6 20J�h6#
*Habitualmente, en las combina

La dama blanca está atacada, pero ciones típicas para preparar la des
las blancas aplican un recurso más cubierta se sacriica material, ver
importante: 1 8.Dh6 + ! Combi ejercicios que siguen (y también
nando dos motivos: jugada interme Lecciones 5 y 6 sobre los temas:
dia con jaque descubierto. 1 8 . . . >h7 deviación y atracción).
1 9.JfS +
39
Ej ercicios lección 3. El ataque/j aque a la descubierta
l. Torre + caballo Después de i 7 + las blancas pue

den asegurar un empate (con re
D petición de las jugada>, pero si
pretenden ganar hay que encon
rar más recursos de ataque, inclu
yendo «el efecto demoledor».
2. Solución: ......................... .
3 . Dama + caballo
¿Cuál es la dinámica de las tres

piezas blancas torre-7, caballo-d4
y dama-d2 ?
1 . Solución: ......................... .
2."uevos recursos
D
Estamos en la posición críica des
pués de jugar una línea de la de
ensa Eslava, variante Merano. Aquí
i rival (con piezas negras) había
encontrado un escape: ¿cuál es la
idea? ¿Qué ocurre si las negras to
man el l blanco en b5?
3 . Solución: ......................... .
40
4. Reglas de ataque Las blancas deben encontrar el

modo más efectivo de seguir el
D ataque.
5. Solución: ......................... .
6. Caballos vs aliles
Según las reglas para un ataque ei

toso necesito mínimo doble mate
rial de ventaja. Aquí las blancas ie
nen cuaro piezas que pueden atacar
en el lanco de rey, así conra un ca
ballo negro en g6: ¿cuál es la línea
de solución? ¡punta en tu ibreta! En aquel momento las negras es
4. Solución: ......................... . taban contentos con su posición,
sus piezas amenazan al punto-e4.
5. Combinación Sin embargo, en estas estructuras
(y también en la típica disposición
D de las piezas claves) existe una tác
tica bien conocida: ¿cuál es la pri
mera jugada de las blancas? ¿Y
porque lo es? No olvides apuntar
la ;ariante que encontraste:
6. Solución: ......................... .
41
Vktor Mosleko
' � � �·
:;i!q�;:; :,� � ;;.�;:;; : �--�, .
l. Fun-hll, Concord E),
ª b e d e f 9 h
8
1 995
1 I
5 �. �. �.
.
J·�-�-��
2 3 .llfS + y ixi ganando la dama
lmlm �-.�-%
� l l l
negra.
4
2. Solución de problema: después 3
� � -
de i .i1+ @h8
1
2
Es la posición deseada, las blancas

ya tienen un mate temático:
4 . h7+ @h8 s . tg6+ @g8 6.'h7+
@8 7.'7#
3 . Moskalenko-Kaidanov, Blago
veschensk, 1 988
Las blancas tienen tablas garanti

zadas, pero pueden dar un rodeo
para llegar a una posición ípica de
la red del mate: 2 . ic2 + ! Impor
tante primero cerrar la segunda
ila para la torre negra en a2 .
2 ... @g8 3 J�g2 + ! La deviación del ál
il-d5 : deensor de la casilla clave
i. 3 ... hg2
D 22 . . . lle4! ? La idea es eljaque conti

nua con dama + caballo.
Diagrama en columna siguiente)
42
A) 22 ... Wxb5 pemite eljaque descu- 4. Chudinovsih-Muraviov,

bierto, aunque la posición sigue RSS, 1 990
muy incierta 2 3 .:1d 8+ y WxW;
La solución consiste en cuatro pa
B) 22 ... id5 ! ? era una opción inte sos, son temas tácicos: 1 J�h8+! La
resante para seguir una partida desviación del caballo 1 . . .llxh8
complicada. 2 .Wh7+ !
2 3 .he7 ll2 + 24.@gl llh3 + aquí
j aque doble salva la partida •
24 ... ixd3 +? 25.xc5 25.@hl
•
a b e d e
La atracción del rey a la casilla-h7.

2 . . . @xh7 3 .3h5 + el jaque doble
3 ... @g8 4 .h7# jaque-mate.
*La situación con esta esuctua de 5. Jonman-De Vreugt, Ámster

peones y donde dama + caballo dan dam (Lost Boys), 200 1
jaques a la desubieta) es bastante í-
pica y puede ocurrir en la prácica La combinación correcta es:
magisral de cada jugador. Si imai- 28J�xa2 ! Primero elimina el de
namos que ahora la dama blanca (o fensor de la casilla-7 (tema: elimi
cualquier ora pieza) no deiende el nación de la defensa). 2 8 ... �xa2
punto clave 2, las negras tendrán 29.hg6!
opción de un mate temáico de
«Plido» a a obsuccin: Wgl +! :1xW
y ahora i2#. Pero aquí no es posi-
ble, y entonces siguen los jaques:
25 ... ll2 + 26.@gl llh3+ 12-1/2
43
iktor Moskleko
• •
Crea un ataque descubierto sobre la Realizando el doble ataque: ixW o

dama negra. Las blancas ganan de bien ix.. 2 1 . . . igS (El truco más
bido a múltiples amenazas: importante es 2 1 .. .Wxd2 2 2 .ixf6+
29 ... llxh6 (29 ... Wxd2 30.i# es la ganando con un jaque intermedio:
clave de combinación.) 3 0.Vxa2 22 . . . �g7 2 3 .ixe8+ etc.) 2 2 .llxb4
1-0 xe3 2 3 .Vxe3 axb4 24.3 +- La ven
taja de material es estable aquí, así
que el resto es fácil.
6. Moskalenko-Bosboom, Gro
ngen, 1 989
1 9.f6! Con este cambio las blan

cas preparan una combinación es
tándar: el salto de los caballos.
19 . . . xf6 20.llcd5 ! Primer salto a
la descubieta. 20 ... cxdS 2 1 .llxd5
4
Lección 4. La jugada (o/y jaque) intermedia
Es un recurso muy importante En esta ípia disposición de las pie
¡también muy bonito! en todos ti zas claves (W+! vs W), tenemos el
pos de combinaciones, que de uco más viejo del mundo: ¿cuál es?
signa una táctica en la que un ju 1 3 .xdS cxd5 1 4.üxdS !
gador retrasa realizar una jugada
esperable para hacer una jugada •
intermedia, provocando que la ju
gada esperable sea más uerte
cuando se ejecuta. ¡La jugada inter
media suele ser una sorpresa para
el oponente!
Ejemplos 1-3
Relación con otros temas

Muchas jugadas intermedias tienen
relación con un ataque/jaque des
cubierto:
O Pawel Bloch 1 4 . . . fxc2 1 5 .üxe7+ ganando un

• M Zawadzki peón, gracias a este jaque intemedio.
Zakopane, 200 1
Consejo prácico
D En una partida real, mientras cal
culamos/preparamos las combina
ciones y tácticas, hay que tener
mucho cuidado con las intermedias
de ambas partes:
O Lucas Cisneros Belenguer

Barcelona Sants, 2000
45
Vktor Mosleko
El punto clave para el rey negro: es

vigilar la casilla-f5 . 3 2 . xc8 c3-+ y
cómo podemos imaginar desde se
gundo diagrama, el álil-c8 no
puede parar al peón-e negro.
La belleza a la ntemedia
O Viktor Moskalenko
• Logman Guliev
Monteada, 2007
Después de realizar una combina- O

ción basada en varias jugadas inter
medias, aquí i rival (blancas) espe
raba solo la respuesta 29 . . . @xe6
3 0.!h3 + con un probable empate,
pero aparece la conra: 29 ...xd4+ !
una importante mejora. El allo
principal de las blancas lo encon
tramos en la línea 3 0.cxd4 (en la
partida ue 30.@fl @xe6-+ y las
blancas pierden sus peones cenra
les c-d) 30 ... @xe6 3 1 ..3 + @f6!
o
Las blancas aprovechan el mo
mento avorable y comienzan una
operación tácica: 17 . f4! La dama
negra está atacada, pero no puede
moverse ya que protege al caballo
a5. La única defensa sería el jaque
intermedio: 1 7 . . . :xd l + pero ahora
sigue 1 8.b2 ! !
6
ción 4. a jua (y "que
J ) temea
m
·
Esta sorprend ente mamo . bra inter-

.
,
media se basa en un recurso tácico
.
� !¡; ;: �
ue culmma en mate por la octava
1a. 1 8 . . . e7 e la única d e-
fensa (to o b ntroh con
cualquier otra JUg . ada 1 8 ... ? con
d aoa negra stgu . e 1 9 .;
ixd l ! Pero
1 9 :� e8#) 1 9J�xdl±
1 8 :¡xhl n .
. .' permite mate
47
Ejercicios lección 4. La jugada intermedia
Parece que el ataque con 1 7 .ifg5

se para con la respuesta 1 7 ... fxg5.
• ¿Cómo las blancas consiguen la
ventaja?
1 . Solución: ......................... .
3 . Estrategia y tácica
s blns avon u eón e-e5,

espendo la connuación 15 ... idS
16.igS con iniciaiva en lanco de
y. ¿Cómo desr plan blanco?
1 . Solución: ......................... .
2. Combinando los temas No necesito ser un jugador itulado

para ver que las negras racasaron
D al nivel estratégico. Sin embargo,
en la ase de la táctica todavía ie-
nen su úlma palabra.. .
3 . Solución: ......................... .
4. Pregunta
48
Soluciones lección 4. La j ugada intermedia
¿Y ahora qué?
1 8.7+ ! un jaque intemedio que
arae rey a la casilla letal ( 1 8.lxg5?
!xe2), entonces 1 8 ... bh8 (18 ... i7
A la respuesta eidente 1 6.'xc7 si- 19.lxg5+) 19.he8+- y las blancas
gue 1 6 . . . ix3 + 1 7.gx3 gxc7 ga- ganaron material (! vs !).
nando un peón.
3 . Tiger Hillarp Persson-Dewper
2. Gilberto Milos-Basheer l Qu kash Gajadin, Khanty Mansiysk,
daimi, Khanty Mansiysk (olim 2010
piada), 2010 40 .. J�xc4!
D
1 7.ifg5 ! Tenemos un excelente
ejemplo de cómo se combinan los
a b e
temas aracción/ntemedi/descu
bierta: en primer lugar atraer la
dama negra a casilla-g5 ... 1 7 ...fxg5
50
eión 4. a jua (y jque) ntema
•
La torre negra elimina una pieza
defensora de la dama-d2 ... 41 .fxh6
�k2 + y se salva asimismo con el ja
que intemedio - las negras gana
ron una pieza. 42JU2 2+ 43 .>2
xh6 44.b4 :b8 45.bxc5 dxc5
6.:h4 :d8 -1
4. Bu Xiangzhi-Semetery Tolo
gontegin, Khanty Mansiysk, 2010
3 6 . . . h2 + ? Es un error táctico
(3 6 . . . :d8 era la única deensa
3 7.We4 �g7 ! con posibilidades del
escape). Vamos a ver un boito l
de la paida: Nueva táctica: despeja la casilla
g6. 3 8 . . . :gS intemedia negra
D
(3 8 . . . xe6 3 9.Wg6 gana) 39.fe4!
(¡hola! el doble ataque: Wh7# y :e8)
1-0
3 7. >g2 ! intemedia (claro que no

3 7. �x2 ? :f5 + recuperando la
pieza) 37 ... fdS esto era la idea de
ensiva negra - evita mate en g8,
mientras ataca llf6. Si 3 7 . . . :g5
3 8 .We4! :g6 39.WaS+ �g7
40.lleS+ ganando la dama negra.
3 8.:xe6!
51
Lección 5. La desviación
La desviación de la defensa, está 3 1 .d6! Un elegante tenedor por

ubicada dentro de un tema táctico parte del peón-d.
ípico, que conviene dominar bien,
dada la elevadísima recuencia de •
aparición en la prácica. El desvío (a
veces llamado distracción) supone
forzar al oponente a mover una
pieza que previamente defendía ca
sillas o piezas importantes.
Ej emplos 1-5
En la partida, para aplicar con

éxito la deviación hay que saber ui
lizar bien las propiedades de cada
pieza (ver Revoluciona tu ajedrez ).
Peón 10 Desviando las dos piezas de las

Por ej emplo, los peones tienen negras: 3 1 ... Wxd6 (3 1 ... �d6
más valor cuando están avanzados: 32. Wf6+-) 32.a7! con la misma idea
deviación: ganando el caballo-b6.
D Viktor Moskalenko
• lgor Novikov Caballo
Odessa (memoial Kotov), 1989 Los caballos son más efectivos en
el centro del tablero (o cerca de
o
acciones/ataques):
O Migchiel De Jong
Hoogeveen (Univé Open), 20 10
53
Vktor Mosleko
a b e d
Alil +
8 La desviación más efectiva con el
áll es atacando las piezas del ene
migo por las diagonales, sin em
bargo, eisten casos de desvío «í
sico» rontal:
D Vladimir Khomyakov
• Mikhail Golubev
Osrava, 1992
,� � �•
Las negras crearon la doble ame-
naza: una ... ixc3 , y la otra es com-
ª b e d e f g h
6 ·� -
� -i-
� �
binación temática �xc4 y luego
8
- - -
ixe3 + ganando una pieza. i rival
7
,
�
� M i -_- i
, 0 0
(blancas) no encontró nada mejor
-�. i � -
que 3 5 ha5 , pero llega el eecto
5 �
tácico: 3 5 ... i e 3 + !
4
� ff' �'L.�
��
,
8
:!-.
-�-
! �
Es un ej emplo-mixto de ataque a
la desviación y varios temas más:
5 28 ... ic2 ! + - El álil desvía la torre
4 d2 : las negras amenazan mate en
a2 . 29.Bb2 Es la única defensa
(29 . hc2 Wxa2#; y si 29.�xc2 ib3 +
jaque descubieto 30.�xb3 Wxd4+ ga
nando la dama blanca). 29 ... ib3 +
Desviando el defensor caballo-c4. D

3 6.ixe3 �xa5+ ganando calidad
(� vs i). (Diagrama en página siguiente)
54
ción S. a dión
Aquí las negras decidieron recupe

rar material: tomar el peón-c5 con
su caballo-d7. ¿Consideras la deci
sión adecuada?
Pues, no lo es 1 9 ... �xcS ? ? 20.xcS
a5 2 1 .fbS y las negras abandona
ron debido a la tácica oculta: con
tra 2 1 ...WxcS sigue 22 .�d8+!
Un j aque por la clavada del peón

a2 . 30.gxb3 cxb3 3 1 .xc2 fxa2 +
3 2 .fxa2 gxa2 + 3 3 .Wb l bxc2 + i
nalmente surge un inal de peones
ganador, así que las blancas aban-
donaron.
Tore
Las torres suelen «disparar» por
las columnas abiertas, con los ata
ques ípicos a la octava ila:
Desviando la defensora torre-c8.
D Viktor Moskalenko 22 . . . �xd8 2 3 .WxcS ganando la
• Yury Lapshun
dama negra.
Barcelona (Sants), 2006
•
Dama
¡La dama puede desviar todo . . .
dentro d e 6 4 casillas!
D Edgardo Almedina Otiz

• Pavel Pafenov
hanty Mansiysk, 20 10
55
Vktor Mosleko
a b e d
•
¿Cómo las blancas pueden eplotar

su batería de las torres en la co
lumna-? La debilidad de la casilla-8 per
2 5 .lh 7 ! enviando su dama a la ca mite atacar y ganar la torre-h8.
silla clave, para arreglar las cosas. 2 5 ... >dS (la clave está en 2 5 ...:.xh7
26.8#; o bien 25 ...:.g8 26.lxgS+!
llxg8 2 7 .:.8 + >e7 28.:.l i#)
26.lxhS+ >c7 27.lxg7 1 0
56
Ej ercicios lección 5. La desviación
l. Clásica ¿Cómo las blancas pueden dar ja

que-mate?
D 2 . Solución: ......................... .
3 . Alil Stonewall
2 . Tempo decisivo Después de una tensa lucha en la

defensa holandesa Stonewall, las
D blancas consiguieron una ventaja
posicional y esperaban una victoria
cómoda, pero ocurió n lagro ....
3 . Solución: ......................... .
4. Desarmoía
57
iktor Moskleko
Las blancas centralizaron todas

sus piezas incluyendo el rey. Este
importante actor debe ser un de
fecto en su disposición.
4. Solución: ......................... .
58
Soluciones lección 5. La desviación
l. Najdorf-Porat, msterdam
(olimpiada), 1 954
26.lle 7!
45 . . . jxaS 46.i g5 1 -0 y las negras

no tienen deensa contra la ame
naza 47.ih7+ y 48.ii mate (o
bien, 46 . . . ieS 47.ih7+ i8
48.Jxe6#).
El caballo-e7 crea el doble a taque 3 . Adla-Moskalenko, Mallorca

(Jxim y ig8#) y de esta manera (equipos), 2010
obliga el desvío del álil-f6. Las ne La torre negra en f5 está clavada y
gras abandonaron, ya que no juega, pero ayuda el álil deen
26 ....e7 bloquea la casilla-e7 y per sor de Stonewall: 3 7 ...a4!
mite 27.ihS#
D
2 . Mozharov-Nikolenko, Moscú,
2010
45Jfa8 ! Permite a las blancas ga
nar un tempo decisivo de ataque:
59
iktor Moskalenko
Fue a n sopresa para i rival, 4. Corrales-Stellwagen, Khanty

un excelente recurso; sacriicar el Mansiysk, 2010
álil para desviar a la dama blanca: 2 8 . . . :e2 + ! torre + álil desvían el
38.�xa4 (las blancas ienen n con ejercito blanco:
tra ataque intermedio 38.Wg2 ! ?
aunque no salvan la partida: D
3 8 ... xd l 39.Wg6+ {h8 40.We8+
{g7 4 1 .Wg6+ {i 42 .Wf5+ ef5
43 .ig6+ {e8 44.ixh4 a4-+ ga
nando, gracias al peón-a imparable)
38 ...�2+ 39.>hl :h5 6
Y las blancas abandonaron, ya que

después de 29.:xe2 �e l + ! 30.:d2
xd2+ pierden la dama.
0-1 con inevitable mate: ...:xh3#
60
Lección 6. La atracción
La atracción es una jugada (a me 9.Wd8 + ! atracción del rey negro a

nudo un sacriicio) que atrae a una la casilla mortal 9 ... @xd8 1 0.-5+
pieza clave hacia un determinado
•
sector (casilla) del tablero para oh-
tener algún tipo de ventaja: ya sea
a b e d e
material o para atacar/rematar al
rey adversario.
* En algunos casos el mecanismo

(y la idea) de a tracción es bastante
similar al tema previo desviación.
También existe el motivo extracción
de rey (ver más adelante en libro).
Ej emplos
Atracción de rey
Creo que cada aicionado de ajedrez Jaque doble a la descubierta 1 0 ... @c7
debe conocer l menos el moivo de (10 ... >eS 1 1 .:dS#) 1 1 .dS#
esta bella combinación clásica:
Combinación
D Richard Reti
• Saviely Tatakower D Fridman
iena, 19 10 • Tompson
Canadá, 1949
o
61
Vktor Mosleko
•
a b e d
ndo a la osición es íl creer

que ue una paida real. Sin em
bargo, merece atención la siguiente hora siguen dos atracciones a la
combinación con el n de ganar la dama nera y n teneor l del ca
dama negra. 1 .ib6+ ! >b8 (aceptar ballo: 2 ... fxh2 3 .ie5 + ! nuevo re
el caballo conduce a mate: 1 ...axb6 curso 3 ... fxe5 4.id7+ >c7
2.!a2+ >b8 3 .ie5+ t>c 8 4.!a8#) 5.ixe5+- y las negras pierden el ca
2ü2 ! balo-gl rente a la amenaza e6-e7,
coronando el peón-e.
62
Ej ercicios lección 6. La atracción
1. Dama + caballo Algunas piezas de las blancas están

bien acivadas: ¿cómo coninuar el
o ataque?
2. Solución: ......................... .
3 . Dama + álil + caballo
Las piezas negras deienden cada

uno y atacan el caballo-5: ¡necesito
una ayuda-tácica urgente!
1 . Solución: ......................... .
2 . Torre + caballo Hay que coordinar bien las tres

piezas negras, utilizando las pro
o piedades de cada una.
3 . Solución: ......................... .
4. Red de mate
63
Vktor Mosleko
¿Qué jugada conduce l mate en 3 ?

4. Solución:
..........................
4
Soluciones lección 6. La atracción
1 . Golubev-Cybulak, Swieradow
Zdroj, 1 992
Sigue el tema la a tracción del rey
negro 37.�xc5+ !
Con este sacriicio las blancas

muestran la perfecta coordinación
de : + ll: 1 8 . . . @xh8 1 9.ixi+ ga
nando la dama 1 9 . . . @g7 20.ixd6
xd6 2 1 .g3 + - El resto es cuestión
del eslo de jugador.
Un sacriicio temático de la dama 3 . Akopian-Fressinet, Khanty

con el in de ganar material: Mansiysk, 2010
3 7 . . . @xe5 (3 7 . . . @xc5 3 8.Jxd7+ 3 7 ... c5 !
mxd5 3 9.Jxf6+ ganando) 3 8 .�c3 +
con este jaque por la diagonal ga- D
nando la dama negra 3 8 . . . @xd5
39.�6 1-0
2. Moskalenko-Graf, Pinsk, 1 986

1 8J;h8+!
(Diagrama en coluna siguiente)
65
Vktor Mosleko
Un atracivo sacriicio-clavada con

multi-amenazas: a tracción de la
dama-d4 y caballo-b3 . Las blancas
pierden la dama en todos casos:
3 8 .WxcS lle4+ o 3 8 .JxcS Wxd4+
0-1
4. Bogner-Bwalya, hanty Man

siysk, 2010
43 .7+!
1-0 seguido mate en 2 : 43 . . . �x7

(43. . � e 7 44. Wf6#) 44.1f6+ �e7
.
45.WB#
66
Lección 7. Eliminación de la defensa y destrucción
La captura de la pieza defensora: D

perite que la pieza o casilla antes
a b e d e g h
defendida sea atacada. Este moivo
se llama a menudo «Eliminación
de la defensa», pero para evitar que
se conunda con el desvío/atrac
ción (en el que el defensor es eli
minado atrayéndolo a otra casilla,
en vez de capturándolo), usamos
en su lugar la expresión más con
creta «Captura del defensor>>.
2
D Nicolas Gifard
Metz, 1992 Y las negras consiguen un ataque
ganador: 26!:x d5 �xc3 + 27.@dl
• �a l + 2 8 .@e2 3b2 + 2 9.3d2 3xd2 +
30.@xd2 3d8+ 3 1 .@c2 �a2 +
3 2 .@cJ �b3#
La destrucción: es la oma de ata

que combinativo ¡y bastante más
cruel! que incluye más elementos
tácicos y posibles sacriicios.
D Sergei Zhigalko
• Alan Rosenbeiger
hanty Mansiysk, 20 10
D
24 . . . 3xb2 ! Sacando la piedra clave
de la ortaleza de las blancas. (Diagrama en página siguiente)
2 5 .3d3 (2 5 .@xb2 Wxc3 + acaba con
mate en 6 jugadas) 2 5 ... 3b3 ! ,
67
Viktor Moskalenko
a b e d
•
Un ejemplo de ataque a la destruc

ción que comienza por el centro y
acaba en el lanco de rey: 20.eS ! Y de repente las negras pierden la
Las blancas entregan su peón cen partida: pues, no existe ninguna
tral, liberando la cuarta ila para defensa aceptable contra la ame
ascenso de la torre: a4-h4. naza hg7 y 2 3 .Wh6+ . . 2 1 . . . JhS
20 . . . dxeS (20 . . .ha4 2 1 .exf6 gana pero ahora sigue 22 J�xh5! y el ne
material) 2 1 Jü4+- gro tiró la toalla, por el simple
22 ... xhS 2 3 .WgS. 1-0
La aplicación de estos dos temas

tácticos eliminación/destrucción
siempre está presente en las pari
das de mejores jugadores.
68
Ejercicios lección 7. Eliminación de la defensa y destrucción
1 . Ataque ianchetto ¿Cómo desarollar el ataque?

2 . Solución: ......................... .
D
3 . Ataque column/ila/diagonal
En la defensa holandesa Stonewall

es muy importante vigilar las táci
cas posibles del álil-g2.
1 . Solución: ......................... . ¡Compuebe u nivel de cálculo!
3 . Solución: ......................... .
2 . Ataque diagonal
4. Ataque casillas
D
•
a b e d e
69
iktor Mosklenko
Después de jugar 24 . . . Wh3 ! (con

amenaza Wxg3) las blancas deen
dieron con 2 5 .f4. Y ahora: ¿cómo
las negras deben seguir?
4. Solución: ......................... .
70
Soluciones lección 7. Eliminación de la deensa y destrucción
l. Moskalenko-holmov, lushta
(cat.8), 1 998
1 8.lxd5 ! elimina toda la defensa
de la diagonal g2-a8 .
22 . . . bxc6 2 3 ..c4+ g7 (2 3 . . . íh8

24.Wxe5+ es la clave) 24.llh6+ 1-0
3 . Kasimdzhanov-Golubev, Bun
desliga, 2002
36.�! sin duda es n golpe butal:
Las negras abandonaron: 1 8 ... exd5 •

1 9.hd5+ 7 20.llx7 llxd5
2 1 .Wxd5+-
2. Korobov-Fridman, Europeo
Rapid Varsovia), 2010
22.gxc6! eliinando el caballo de
ensor del punto-e5:
Preparando un ataque imparable

por la octava ila y la diagonal c3 -
h8: 3 6 . . . gxf6 3 7 .Nb8+ ! gxb8
71
Vktor Mosleko
3 8.gxb8+ lg7 (3 8 . . . ::8 3 9 . heS +

lg7 40.::8#) 3 9J�g8#
4. Martínez Gutiérrez-Moska
lenko, Badalona, 200 1
25 ... ge3 ! 0-1
Este golpe temático destruye toda

la casa blanca, por ejemplo: 26.::d 3
(26. ldl 1xg3#; 26fxe3 lxg3+
2 7. 1g2 xe3+ 2 8. @ h l lh3+ 29. 1h2
lxl #) 2 6 ... lxg3 + 2 7.xg3 lxd3 +
ganando con el jaque desubieto.
72
Lección 8. Mates/ Ataques típicos
Habituamente el ataque al rey con Las blancas ienen un peón de más
núa en el cenro, un lanco o lan y la iniciativa: ¿puede el rey negro
cos opuestos, mientras que los te comer el peón-g5?
mas de la táctica que acaban con 3 8 ... @xgS ? ? Es un error decisivo,
Jaque Mate son más amplios y tam aunque la posición negra es diícil
bién más aracivos en ajedrez. de salvar. ¿Cómo coninuar con las
piezas blancas?
Mi propuesta en esta Lección es
clasiicar y mostrar unos cinco tí- •
picos motivos, muy recuentes en a b e d e g h
la prácica magistral.
1. La extracción de rey
Rey epuesto, este no es realmente
un moivo tácico como l, pero se
usa para explicar posiciones donde
el mate u otros temas son posibles
debido a la expuesta situación del
rey rival.
O Viktor Moskalenko
• Karen Movsziszian
illa Salou, 20 10 La red de mate es: 39Hh5+ @g4
40Jfü4+ >g5 4 1 .@h3 ! con la si
• guiente 14h5# 1-0
a b e d e
En muchas combinaciones se sa
criica material para que el rey
salga al centro del tablero, aleján
dose de la protección de sus piezas.
«Regalo Griego»
Por ej emplo, en el medio juego,
existe una combinación temáica a
la extracción de rey, con el motivo
h.7 + y llg5 + (o h.2 + y llg4+
con las piezas negras):
73
iktor Moskleko
O Viktor Moskalenko Así comienza este típico ataque

• Ruslan Pogorelov nombrado «Regalo Griego»:
Snt Adria (rápidas), 2005 1 5 . . . bgS (altenativamente,
1 5 . . . bg6 1 6.�e4+ f5 1 7.�h4 llf6
o 18.ef6 :1h8 1 9.�g3 @f6 20.d5 ! +-)
1 6.�e4! f5 1 7.�h4 Vxg5 ( 1 7 . . . :17
1 8 .�h7+ @8 1 9.�h5 ! ganando)
1 8.hg5 +- las negras evitaron
mate por el precio de su dama.
2. La obstrucción
Con este motivo se puede atrapar
tanto cualquier pieza en el tablero,
como orecer jaque mate al rey. En
todos casos la pieza atacada (o rey)
no tendrá ninguna casilla libre
para su escape.
La obstrucción posible en un rin
En la defensa Nimzo-India variante cón del tablero o en la octava la:
Smisch (ver Rvoluciona u ajedrez II),
las negras atacan la debilidad, el O Viktor Moskalenko
peón-c4, mienras que las blancas • Aleksander Shneider
dominan en el cenro y en el lanco Cheigov, 1985
de rey: 14.xh7+! con la idea de ex
aer el ey neo 14 ... bxh7 1 5 .ig5 + O
36.Vgg6+! Vxg6 3 7.hxg6#
74
Lección 8. Mates/Ataques ípicos
Problema: mate en 2 jugadas
Un ej emplo amoso ocurrió en la

parida clásica: 2 3 .fxd7+ ! y las ne
gras abandonaron debido al mo
tivo de mate: 2 3 . . . gxd7 24.ges+
Mate a la obstrución con el caballo gds 25.gexdS#
es lo más natural y ípico: 1 �xb7+ ! En ciertas situaciones, el mate
Jxb7 2.Ja6# del pasillo no es ineitable, pero su
mera amenaza puede ser suiciente
3. La Debilidad en la 8ª ila para que un jugador gane material:
¿Cuántas veces hemos abierto una
«ventanita» para evitar la debili D Antoaneta Stefanova
dad que podía suponer nuestra • Corina Peptan
primera línea? Moscú (olimpiada), 1994
El mate del pasillo ocurre
cuando el oponente da jaque/mate •
al rey (con una tore o la dama), que
está atrapado en la úlima ila por
sus propios peones y no iene pie
zas que nteponer, o no puede cap
turar a la pieza atacante.
D Paul Keres
• Alexander Alekhine
Margate, 193 7
75
tktor Moslenko
Las blancas amenazan mate en h7, 4. Rey abierto/aislado

pero tras la sorprendente doble En el medio juego la insegura po
desviación de la deensa de la sición del rey es un probable mate:
octava/primera ila las negras acaba-
ron la parida: 3 5 ...'b l ! 36.fe2 (la D Dragan Tesic
dama es intocable: 3 6 .fxb l :fl #) • Viktor Moskalenko
36 ...fe4! --1 playchess.com, 2008
También son curiosos los mates •

por las columnas a-h, como por a b e d e g h
ejemplo ocurre en casos de «mate
Anastasia»:
D Jonathan Gast
• Edwin Bhend
Bem, 1987
•
a b e e
8 % ,
6 En una partida mía por Intenet

aproveche conocimiento del Gam
bito Fajarowicz: 1 5 . . . h2 + ! las
negras comienzan un ataque im
parable al lanco de rey (se en
cuentra esta idea en i libro Fabu
loso Gambito Budapest) 1 6. > xh2
fh4+ 17. > gl xg2 !
Las blancas ganaron dos peones y O

su posición parece ser bastante só-
lida, pero como un rayo en el cielo (Diagrama en página siguiente)
blanco aparece Jaque Mate en solo
tres jugadas: 3 1 . . . �e2+ 3 2 . > h l
fxh2+ ! 3 3 . > xh2 gh4#
76
D Axel Ornstein
• Dan Hansson
SE-ch Bollnas, 1973
4
La segunda entrega es decisiva.
1 8.@xg2 Yh3 + 1 9.@gl g3 el rey
solitario en gl no puede sobrevi
vir, las blancas abandonaron.
5. La Debilidad de casillas Un álil en h6 también ayuda en el

(g7 o g2) ataque por las casillas negras:
Este motivo ocurre en la práctica 1 5 .Yc3 amenaza mate fg7 1 5 . . . f6
después de cambio (o simple au 1 6 .fxcS ! y las negras rinden:
sencia) del álil de ianchetto, lo 16 ...:xcS 1 7.:xcS+ >7 1 8.B#
que debilita bastante la posición
del rey:
77
Ejercicios lección 8. Mates/Ataques típicos
2 . Solución: ......................... .
1. Dama + ll
D 3 . La caja de mate
D
Mate en 3 jugadas.
1 . Solución: ......................... . Mate en 4 juagadas.
3 . Solución: ......................... .
2 . Mate modeno
• 4. ¡Sorprende a u rival!
D
Cuando conoces las ideas típicas,

puedes uilizar incluso en las par Las neas anaron a pieza y pen
idas de ajedrez rápido. saron mantener esta ventaja de ma-
78
terial hasta nal, pero su rival mos- ¿Qué continuación te gusta más?
o que eisten oros conceptos... . .. fe8 o ... JB
4. Solución:.......................... 6. Solución: ......................... .
5. Tácica vs estrategia 7. Clásica
D D
Las negras planteaban un ataque Encuentra mate del campeón

lento posiional a los peones coln mundial ruso lexander Alekhine.
tes c-d, peo recibieon mate s: ¿? 7. Solución: ......................... .
5. Solución: ......................... .
8. Combinación
6. Compueba u esilo •
•
79
Vktor Mosleko
Tenemos un ataque típico en lan

cos opuestos: tienes que combinar
un buen nivel de clculo con tus co
nocimientos de este ibro ¡suete!
8. Solución: ......................... .
80
Soluciones lección 8. Mates/Ataques típicos
l. Ejercicio: 1 .fh8+ @7 2 ..g6 + !

extracción del rey a l a casilla-g6:
2 5 .gx2 gb l + 0- 1 mate por la oc

tava ila ocurre tras 2 6.:fl ie3 +
27.@hl :fl + 28.llgl :xgl#
3. Maevskay-Kirienko, Zhitomir
2 ... @xg6 3 .fh5# UCR), 1 974
1 . fh 7 + ! con este típico sacriicio
2. Moiseenko-Jussupow, Varsovia preparando «la cajita de mate»
(Europeo Rapid), 2010 para el rey negro:
24 . . . fx2 + ! ! el gran maestro ale
mán-ruso Jussupow encontró esta •
idea sin problemas, jugando el aje
drez relámpago:
1 . .. ixh7 2 . i hg6+ lg8 3 .ixe7+

@h8 4.i 5g6#
81
Vktor Mosleko
4. Belov-Ongemax, Nava (EST),

1 984
1 JU4! combinando la deviación de

la dama negra y la debilidad de oc
tava o casila-h 7:
2 ... xf6 2 .Wg4+ ?h7 3 .?g2 ! 1-0 li

berando la casilla-hl para la torre.
6. Grigg-Ly Moulthun, Sídney,

2010
1 2 . . . l x3 ! ! El rey blanco está en
una red de mate (12 ... We8t es más
segura).
Las negras abandonaron ense- 0

guida: 1 ...Wxd3 ( 1 . ..Wxf4 2 .Wxh7#)
2.�8#
5. Spielmann-Landau, Ámster
dam, 1932
1 .lf6+! así castigando las negras
en el lanco de rey:
1 3 .hd8 id4+ 14.?x3 ( 1 4.wfl

Jg3# mate obsrucción) 14 ... xe4+
1 5 .?xe4 MS + 1 6.?3 (o 1 6.Wd5
J f4+ 1 7.Wxd6 �axd8+ 1 8.We7
�d7#) 1 6 ...e6+ 1 7.?e4 l g3#
82
7. Alekhine-Frieman, New York 8. Wheeler-Hall, Inglaterra, 1 964

(simultánea), 1 924 Combinación 1 ..Jk l + !
24.üh6+ ! sí comienza aquella a
mosa combinación: D
Esta bonita combinación co

mienza con desvío de la dama
Desviación de la dama negra. 2 .fxc l (2 .lxc l Wxd2) 2 .. Jba3 + !
24 ...fxh6 2 5 J�x8 + ! atracción de eliminación d e l a defensa 3 .@b 1
rey 2 5 ... @x8 26.fdS# mate por la (3.bxa3 Wa2#) 3 .. Jfa l + ! despeje de
octava ila. la casilla-as y la columna-a 4.@xal
fa8+ mate con dama 5.@bl fa2#
83
Lección 9. La coronación del peón avanzado
Coronar un peón supone una im La ventaja de las blancas está en una
potante ventaja de material, ya que uete batería: el avanzado peón-e6
podemos obtener una nueva dama y el álil-c4. Sin embargo, para ga
(u otra pieza que nos interese aun nar la parida hay que aprovechar
s). Por ello la amenaza de promo momentos temporales de una avo
ción planteada por un peón avan rable situación: 2 3 .'d8+ ! ! , entre
zado es a menudo el undamento de gando la dama, a cambio de un ja
muchas posiblidades ácics. que desubieto 23 ...xd8 desviando la
pieza clave (álil-e7), que bloquea
Ej emplos 1-3 peón-e6 y deiende su rey (2 3 . .B.
24.e7+ es lo mismo) 24.e7+

Lo más habitual, el peón pasado
consigue coronación en los inales •
(será en libro 111), cuando no que
dan las uerzas necesarias para im
pedir la promoción. Pero también
este recurso tácico puede ser apro
vechado en el medio juego, ncluso
en el momento clave de la batalla.
D Viktor Moskalenko
• Jorge Massana Blanch
Ciudad Barcelona rápidas, 2005
El in, las negras abandonaron por

coronación del peón-e.
También, aunque no es recuente,

en la apertura pueden darse com -
binaciones basadas en la corona
ción de un peón:
D Schuster
• Carls
Bremen, 19 13
85
Vktor Mosleko
1 .e4 c6 2.d4 d5 3 .ü c3 dxe4 4.üxe4 Corona otra pieza

üf6 5 . ü g3 h5 6..g5 ? ! h4 7 .xf6? Finalmente un ej emplo a la coro
hxg3 8.e5 nación del peón en un caballo:
• D Boris Gulko
• Karen Grigorian
a b e Vius, 197 1
El peón neo en g3 parece que no

iene muho uo y n embao, en
s juadas va a converr en a
dama: 8 ... h.2 ! 9.z Wa5+! La ju
ada intemedia ue a sopresa (las Después de 3 8JU8+! S8 39.Wd5+
bns olo oiabn en a oninua
@h7 las negras recibieron un mate
a la obución: ¿cómo?
ión 9...2 10hlsin poblemas).
10.c3 (10.Wd2 2+!) 10 ...Wxe5+! D
D
40.eBi+ ! (ienras que a la coro

La clave de combinación: 1 1 .dxe5 nación habitual de dama 40.eBW??
h2 -1 y s neas coonn el peón sigue la respuesa teible 0...Wg 1 #)
y quedn on a piea de venaJa. 0... @hS 41.üe#
86
Ej ercicios lección 9. La coronación del peón avanzado
1 . Peón vegetariano 3 . A la casilla premiada

D D
¿Cómo desviar las piezas negras En apetura las blancas sacriicaron

de la deensa? muchos peones, pero ¡ el peón-e
1 . Solución: ......................... . puede r n preio impoante!
3 . Solución: ......................... .
2 . Recursos del ataque
4. Peón vs caballo
D •
Las negras bloquearon el peón-e, Las blancas tienen un caballo y el

para seguir ¡hay que abrir el OJO peón negro está controlado. Pen
tácico! saron que lo más sencillo era cam
biar las torres con 1 .�d l . ¿Es un
2 . Solución: ......................... . plan correcto?
4. Solución: ......................... .
87
Soluciones lección 9. La coronación del peón avanzado
1 . Zeipel-negard, Correspon bieto: 47 ... !B 48.e8W+! ganando

dencia, 1 902 la dama negra.
1 .�e7+ ! gxe7 2.d7 ! ! El peón-d ¡no 3. Msleo-Ep, Nos, 1987
come, pero pasa! 34.Jxg7! Técnicamente es la solu
ción más simple: 34 .. ,gxg7
• 3 5.Wxg7+ ! la enrega clave .
La coronación d8� es inevitable,

así que las negras abandonaron.
3 5 ... > xg7 3 6.e7+- y promoción del
2. Mchedlishvili-Podolcheko, peón-e es inevitable.
ny Mansiysk, 201 O
47.�8 + ! las blancas encontraron 4. PROMOCI ÓN del peón-e:
un oculto recurso de ataque: 1 ...�xd l + ! sopresa 2 .Jxd l c2
• D
Así que las negras abandonaron, Tras lo cual el peón-e no puede

debido a un elegante jaque descu- pararse.
88
Lección 1 0. Más allá con la táctica
Las combinaciones en ajedrez son

interinables, lo que permite des
cubrir un gran bagaj e de material
en las partidas/problemas de los
clásicos y modenos, o incluso en
nuesras propias paridas jugadas.
En esta Lección inal orecemos
un resumen general sobre otros 7
Temas undamentales de la tác
tica, pero de los que no existían
monograías... hasta ahora.
1) El Despeje de líneas y casillas

Esta liberación se hace con el in Vamos a obsevar la «anatomía»
de brindar una casilla, diagonal, de una combinación estándar en el
coluna o ila a una pieza y/o para lanco, con el motivo principal del
acilitar el traslado de esta pieza despeje: 1 .�a8+! un sacriicio des
siempre para el ataque hacia cual peje de la columna-a, para abrir el
quier sector del tablero. paso de la dama blanca l . .. >xa8
El despej e aparece en dos or- 2 .�a l + >b8 3 .�a7+!
mas:
La primera se da cuando un juga- •
dor mueve/sacriica una de sus pie- a
zas para dejar libre una casilla/lí
nea para otra de sus piezas.
O Vals
• Biarnasson
Malmo, 1986
4
Nuevo sacriicio a la atracción del

rey 3 . . . >xa7 4.llc6+ jaque doble
89
iktor Mosklenko
descubierto 4 . . . @a8 (4 . . . �a6 es lo

mismo) 5Jfa l + a3 6.gxa3#
El segundo ipo de despeje ocurre

cuando un jugador obliga a una
pieza a dejar una casilla, columna
o ila (a menudo usando un sacrii
cio) para dejar sitio para que otra
pieza utilice o ataque el camino
despejado.
Problema
El uco de mentalidad. 3 .g7 ! ganando la torre tras 3 ... ges
(3 ... �xh7 4.BW) 4.ghs+
D
2) La Demolición de la es
tructura de peones
Este efecto se produce ante toda
aquella destrucción (liquidación,
eliminación) de la coniguración
de peones en cualquier sector del
tablero, estando o no cerca del rey
enemigo.
Es un tema muy importante en la
prácica de los inales (ver libro 111
de esta serie), pero también en el
medio juego, como por ejemplo en
los ataques ípicos a la demolición en
La mayoría de los jugadores no el lanco:
encuentran rápidamente la fácil
solución de este problema: D Evgeny Vladimirov
i .gg7 + ! El álil debe ser sacrii • Viktor Moskalenko
cado para vaciar la casilla-h8. Ama-Ata Masters, 1980
@xh8 z .gh7+ @ g8 ahora la solu
ción es simple: •
D (Diagrama en página siguiente)
90
Lección 1 0. Más allá con la tácica
El sacriicio de las piezas menores

sirvió para romper la ortaleza del
rey blanco y preparar (despejar) si
tio para la entrada de la dama ne
gra. 2 3 . ie5 Agonía. 2 3 . . . Jxe5
24. J h4 24 . . . J J + ! La nueva en
trega del caballo a la descubierta i
naliza un clásico ataque. 25 . xJ
�xg3 + 2 6 . ig2 xg2 27.Jf5 �g5
0-1 Este probablemente ue mi
mejor ataque de los años jóvenes
(ver la parida completa en Revolu
Mirando esta posición os reco ciona u ajedrez 1).
miendo contar: ¿cuántas piezas de
ataque tienen las negras y cuantas 3) Zugzwang
piezas están defendiendo el rey Zugzwang (palabra alemana que
blanco? 20 . . . xg3 ! + - Las negras signiica obligación de jugar) de
disrutan de su combinación con signa la situación donde un juga
cluyente (20 . . . llxg3 coger con el dor preferiría no mover, pues to
caballo habría sido más compli das las jugadas legales disponibles
cado: según propiedades es mejor empeoran su posición. Este mo
mantener esta pieza para el se tivo es más habitual en los inales
gundo golpe) 2 1 .xg3 Jxg3 ! obvia de la partida pero también se uti
mente 22 .xg3 �d6! liza cómo un recurso importante
del medio juego.
D
D Viktor Moskalenko
• Francisco Gracia Jiménez
Monteada, 2008
47M6-e6!
(Diagrama en página siuiente)
91
iktor Moskaleko
a b e d e a b e d e g h
1-0 Durante sus últimas jugadas 73 .. ül ! preparando el avance del

las negras solo movieron su rey, peón-b. Las blancas no tienen de
mientras que las blancas mejora ensa (si directo 73 ... b2 ? 74.:gl
ron poco a poco la posición de sus hace tablas) 74.�g2 (o bien 74.:b5
piezas hasta llegar al zugzvang to b2) 74 ... b2 y el peón-b corona.
tal, donde las negras ya no pueden
mover ninguna pieza sin perder 5) El Bloqueo
material. Por ej emplo: 47 . . . :cd8 Esto ocurre cuando una pieza es
48.:xc6 etc. arrastrada a una posición donde
bloquea la trayectoria de otra. En
4) Ataque Rayos X las maniobras de bloqueo se blo
Un ataque rayos X ocurre cuando quea la trayectoria de escape, an
una pieza ataca una casilla o pieza tes disponible, de una pieza o rey.
a través de otra pieza (todo ello se
hace por columnas, ilas y diago Veamos un ragmento como lo
nales). constituye el bloqueo en los ata
El ejemplo más simple es el nal de ques al rey:
torres teórico con enilada a rey y
tore: Ejemplo
D Atashes Minasian D
• David Navara (Diagrama en página siguiente)
Bled (olimpiada), 2002
92
Lección 10. Más llá con la ácica
Problema
; •, •. •.\ ª•
a b e d e f g h
s l•'· ····
5� � -� -
�
., . . -
�
� � �, �
•• •• ••
4
"•
� - - �
3
2 .feS + l! parece única casilla 2
para el rey negro (2 ... ih6 3 .Wf4+; 1 �

2 . . . ig8 3 .�e8+) 3 .ff6 ! La idea
clave:
A pesar de pocas piezas en el ta
• blero las blancas aun pueden ga
nar: 1 .h7 + ! hb7 2 . i d7 amenaza
doble: dama-8 y llb 6# 2 ...fd8
8
A veces las ormas del mate bloqueo La dama negra deiende la casilla
son muy siilares a la obstución de b6 contra j aque mate del caballo,
rey: pero sigue bonito motivo a la obs
trucción: 3 .fb8+ ! Wxb8 4.ib6#
93
Vktor Mosleko
6) Sobrecarga •
Es cuando una pieza debe prote
ger dos o más objetos (otras pie
zas, rey o casillas y líneas). De esta
manera el atacante puede des
viar/atraer la pieza defensora del
objeto más importante:
O Konstantin Lerner
• Fikret Sideif Sade
Funze, 1979
Tenemos sobrecarga del álil ne

gro: 20 . . . xds (20 . . . te7 2 1 .�d6#)
2 1 .�xb2 b5 22.�e5+ 1-0
7) Salvación milagrosa
Los elementos tácticos que nos
ayudan en las posiciones sospe
chosas empatar la partida, esca
pando de una derrota son: j aques
perpetuos, repetición de las jugadas y
el rey ahogado.
Después de dos jugadas orzadas O Mikhail Golubev

del ataque 1 9.b2 ! ! �xb2 20J�d8+! • Vitaly Scherbakov
Novaya Kachovka UCR), 1988
Jaque coninúa:
94
Lección 10. Más allá con la tácica
mate, pero siguen los jaques coni

nuos: 2 5 ... @xh6 26.fh4+ /2-/2
Ahogado de rey
O Israel Albet Horowiz

• Max Pavey
New York, 195 1
Las blancas entregaron un peón,

pero no tienen suicientes recur
sos para continuar un ataque exi
toso en el lanco de rey. Sin em -
bargo, pueden aprovechar la
táctica para hacer un empate:
22 J�d7 ! desviación de la dama ne
gra 22 ...fxd7 2 3 .llf6+ !
En la parida anigua entre dos ju

gadores norteamericanos, las ne
gras llevaron una ventaja enorme
de material: calidad y dos peones
de más. Pero perdieron la pacien
cia y orzaron demasiado el juego:
76 . . . fx3 + ? ? Parece un intercam
bio lógico 77.fx3 ga3 esperando
que el rival abandone antes de que
entre en un inal perdido. Sin em
bargo, después de una «extraña»
replica 78.@h4! g3
Demolición de estructura negra
para abrir el lanco de rey. 23 ... 6
24.fg4+ @h7 2 5 .gxh6+! No hay
95
Vktor Mosleko
/2-z Tenia que imar las tablas; el

rey blanco está ahogado.
96
Ejercicios lección 10. Más allá con la táctica
l. Casillas de mate Busca cómo convertir la ventaja

blanca en una victoria merecida.
D 2 . Solución: ......................... .
3 . Dama + caballo
Muchas veces el remate está a un

cenímero de tu nariz, ¡pero no lo
ves!
1. Solución: ......................... .
En el juego previo las blancas per
2 . Centralización vs rey enemigo dieron un álil, pero tras la jugada
equivocada de la dama negra
D ... Wb6, obtuvieron ilagrosa posi
bilidad del escape: ¿cuál es?
3 . Solución: ......................... .
4. Cuatro piezas vs rey
97
Vctor Mosleko
6. Peón vs rey
Las blancas encontraron una com

binación con amosos moivos.
4. Solución: ......................... .
5. Dama + torres Mate en 3 jugadas.

6. Solución: ......................... .
D
Enregando la torre las negras pre

pron todo paa n mate cómodo,
pero las blancas encontraron una
posibiidad de escapar de la derota:
¿cul es?
5. Solución: ......................... .
98
Soluciones lección 10: Más allá con la táctica
1 . Golubev-Mantovani, Biel, 1 992 a b e d
26.ixc5+ !
Tenemos sobrecarga de dos piezas

negras, álil y dama. Las negras
abandonaron: 1 8 . . . Wxe5 (si
1 8 . . . xe5 1 9. ld8) 1 9.ld8 + ! hd8
Despeje de la casilla-c6 para la en 20.Wxe5+ ganando.
trada decisiva del caballo. Las ne
gras abandonaron, a causa de la va 3. akovsy-Lapsis, Rusi, 1982
riante: 26 ... ixc5 27.ic6+ la dama U�x8+ xB 2 .ig8 + ! sacriicando
negra está clavada 2 7 . . . ia8 la dama para dar paso al caballo:
28.lxb8#
•
2 . Beliavsy-Tavadian, Yaroslavl
(Rusia), 1 982
Después de la entrega decisiva
1 8J�xe5!
(Diagrama en columna siuiente)
99
Vktor Mosleko
Y tras cualquiera captura de la

dama el rey blanco está ahogado
en la casilla h 1 z-/2
6. Opochensy-Gromadka, Kos
hitse (POL), 193 1
U�xd5+!
•
Las negras abandonaron debido al
mate obstrucció/bloqueo:
1 ...�8 2 .�g8+! �xg8 3 .J7#
5. Stolberg-Pimnov, Rostov, 1 94 1
L a combinación salvadora es:
1 Jfü8 + ! >xh8 2 J�b8+ >h7 3 J�h8+
>xh8 4.�xg7+ !
Diagrama en columna siguiente)
1 . . . cxd5 2 . � d3 + ! despej e de la ca

silla-f4 para el peón blanco
2 ... exd3 3 .f4#
100
Examen
La presente obra consta de una cuidada elección de temas magisrales de

las tácicas con ejemplos comentados y ejercicios que ayudan a la com
prensión ajedrecísica. Para poner en práctica nuestros conocimientos
aquí orecemos Examen general que incluye una colección de 85 ejerci
cios y soluciones.
Si antes (o en la parte teórica del libro) los lectores siempre tenían al
guna pista adecuada para encontrar la respuesta lógica, ahora Examen
mezcla todos los temas y solo hace preguntas necesarias para buscar so
luciones concretas ...
¡Suerte con el examen de tácica!
101
Ejercicios 1-85. Misceláneo de ideas, combinaciones y tácticas
t. • 3. 0
1 . Solución: ......................... . 3 . Solución: ......................... .
2. 0 4. 0
2. Solución: ......................... . 4. Solución: ......................... .
102
Emen
s. o 7. •
5 . Solución: ........................ ..
7. Solución: ..........................
6. •
6. Solución: ........................ ..
8. Solución: ......................... .
103
iktor Mosklenko
9 D
. 1 1. D
9. Solución: .......................... 1 1 . Solución: ......................... .
10. D 12. •
1 2 . Solución: ......................... .
1 O. Solución: ......................... .
14
Vctor Mosleko
1 7. • 19. D
17. Solución: .......................... 1 9. Solución: ......................... .
1 8. D 20 D
.
1 8. Solución: ......................... . 20. Solución: ......................... .
106
Emen
21. o 23. •
¿Cuál sería la línea ganadora? 2 3 . Solución: ......................... .
2 1 . Solución: ..........................
24. 0
22 . •
24. Solución: ......................... .
22. Solución: ......................... .
107
Emen
29. D 31. D
29. Solución: ......................... . 3 1 . Solución: ......................... .
3 0. •
32. D
30. Solución: ......................... .

La dama negra todavía protege a
su rey. ¿Cuál sería la coninuación
más uerte?
3 2 . Solución: ......................... .
109
Vktor Mosleko
33. • 35. D
¿Qué jugada conduce al mate en 4 3 5 . Solución: ......................... .

moiientos?
3 3. Solución: ......................... .
36. D
34. D
3 6. Solución: ......................... .
34. Solución: ......................... .
1 10
Emen
37. o 39. 0
3 7. Solución: ........................ .. Las blancas dan j aque mate en tan

solo 1 O jugadas.
39. Solución: ........................ ..
3 8. O
40. 0
3 8. Solución: ......................... .
40. Solución: ........................ ..
111
Vktor Mosleko
41. 0 43 . •
a b e d
4 1 . Solución: .......................... 43 . Solución: ......................... .
42. 0 44. 0
1 12
Emen
45. D 47 . •
45. Solución: .......................... 4 7. Solución: ......................... .
46. D 48 . •
Mate en 5 jugadas. 48. Solución: ......................... .
46. Solución: ......................... .
113
itor Mosleko
49. D 51. D
49. Solución: ......................... . 5 1 . Solución: ......................... .
52. D
50 . •
52. Solución: ......................... .

Descubre la «anatomía» de esta
famosa combinación:
50. Solución: ......................... .
1 14
Emen
53. • 55. •
5 3 . Solución: .......................... 5 5 . Solución: ......................... .
54 . • 56. D
5 4. Solución: ......................... . 56. Solución: ......................... .
115
Vktor Mosleko
57. D 59. D
5 7. Solución: .......................... 59. Solución: ......................... .
58. D 60. D
1 16
Emen
61. o 63 . o
6 1 . Solución: .......................... 63 . Solución: ......................... .
62 . • 64 . •
117
Vktor Mosleko
65 . • 67 . •
66 . • 68. D
66. Solución: ......................... . ¿Cómo aprovechar la presión de

las blancas en el lanco de dama?
68. Solución: ......................... .
1 18
Emen
69. • 71. O
69. Solución:.......................... ¿Cómo atacar en esta posición?

7 1 . Solución: ......................... .
70. O
72 . O
70. Solución: ......................... .

72. Solución: ......................... .
1 19
Vktor Mosleko
73. D 75. D
73. Solución: .......................... Diicultad alta.

7 5. Solución: ......................... .
74. D
76. D
7 4. Solución: ......................... .
76. Solución: ......................... .
120
Emen
77. D 79. D
Las negras amenazan con recupe 79. Solución: ......................... .

rar el caballo de e5.
77. Solución: ......................... . 80 . •
78 . •
El blanco está amenazando mate

en h8, y la torre negra de -c2 tam
Las blancas amenazan con 2 1 .b4. bién es colgada. ¿Cómo solucionar
¿Cuál sería la mejor defensa de las todos problemas surgidos?
negras? 80. Solución: ......................... .
78. Solución: ......................... .
121
Vktor Mosleko
81. o 83 . •
¿A cuál casilla tiene que ir el rey lto nivel.

blanco en esta situación? 8 3 . Solución: ......................... .
8 1 . Solución: ......................... .
84. •
82 . •
84. Solución: ......................... .

82. Solución: ......................... .
122
men
85 . •
La dama negra está atacada. ¿Qué

sugiere usted en este último ejer
cicio?
85. Solución: ......................... .
123
Soluciones examen
1. Mueller-Hachmeister, Bundes
iga, 1 988
1 7 ... �xh2+ !
Un contra-ataque a la descubieta:
30 ... eS (si30 ....e4 3 1 ..g7 + >xg7
3 2 .!xd6+- gana material) 3 1 .JxeS!
con mismo moivo. 1-0
3 . Lodhi-Linster, Khanty Man

La alta de defensa del peón-f y siysk, 2010
despeje de la columna-a: 1 8.>xh2 3 3 .�x7 + ! Un inesperado contra
Jh8+ 1 9.>g3 Jh4# ataque (3 3 .MS+? th8!)
2. Moskalenko-G. Henández,
San Clemente, 2000 •
30 .hd4!
124
Emen
3 3 . . . @hS (3 3 . . . llx7 34."S + @h8

3 5 .:hl + y mate) 34JU8 ! Clavando
la pieza que hacia clavada: las ne
gras se rinden. 1-0
4. Tuner-Sasi.iran, Torquay,
2002
29.fxdS exd5 30.ie4!
26 ... xh6 2 7J�xh6+ @g7 2 8Jfü7+ ! !

@xh7 2 9.�üS+ @g7 30.�6+ @h7
3 1 . B#
6. Eriksson-Hellsten, Gothei
burg, 2006
24 . . . fxa3 + ! 2 5 .bxa3 �k2 + 26.@b l
gd2+ 2 7.@al ih3#
7. Visser-Speelman, London,
2006
Ataque a la descubierta y jaque inter- 2 7 . . . fgl + ! mate obstrucciólblo
medio: 30 . . . gxc2 3 1 .ixf6+ gxf6 queo: 2 8.gxgl i2#
3 2 .gxc2 1-0
8. Strenzwilk-Thaler, Philadelp-
5 . Sadvakasov-Shukurova, Bakú, hia, 2006
2006 1 3 .fxh7+ ! con mate típico por la
Mate en 6 jugadas: 26.fxh6+ ! ! columna-h: 1 3 ... @xh7 1 4.ghS#
9. Shulman-Krush, Stillwater,
• 2007
26.g4!
•
(Diagrama en pána siguiente)
125
iktor Moskaleko
a b e d
3 5 . . . Je7 bloqueo de casilla-e7
3 6.ig7#
1 2 . Ledger-Constantinou, Lon
don, 2007
26 . . . fh2 ! desvío de la dama
blanca: 27.fxh2 xe4#
2
13. Lissang-A. Andersson, Junior
SM, 2007
24.e6! Jxe6 2 5 .fxg6+! xg6
26.3h8#
Constructor de una caja de mate:
26 . . .ff4 2 7 .feS+ fxe5 2 8.dxe S + 1 4 . T. L. Petrosian-A. Minasian,
Wg6 29.hS# Yerevan, 2006
29.3h5+ ! Jxh5 30.gS#
1 O. Pinizer-Jusic, Stckeau, 1992
Atracción de rey: 29.fg8 + ! Wxg8 1 5. Problema de «Korolkov- 1 00»,
30!e8+ 3xe8 3 1 .3xe8# 2008
1 .ff5 + ! !
11. Kunte-Van Dijk, Ottawa, 2007
3 0.yxg7+! hay un red de mate •
[30.:xh6! ? también gana] 30 ... Wxg7
3 1 .xh6+ > g8 3 2 .3g5 + > h8
33 .-7+ > g8 34.6+ > B 35 ..7!
Buscando red de mate con el caba

llo: l ...Wxf5 2.Je7+ ! ! 3xe7 3 .Je3+
Wf6 4.Jxd5 + @5 5 .Jxe7+ Wf6
6.Jxg8+ > f5 7.J e7+ > f6 8.Jd5+
Wf5 9.g4# ¡muy bonito!
126
Emen
1 6. Aleksandrov-Zaitsev, Rusia,
1 973
1 .fxc7+! @xc7 2.Jb5+ @bS
Tras eliinación de la deensa,

llea mate corecto con las res pie
zas blancas: 26 ... dxe4 2 7.ff6 fc7
2S.Jh6+ @8 29.fhS+ @e7 30.JfS#
1 9. Roos-Ferry, 1 962 Die Schach

woche, No 34.
3 JM S + ! ! Desvío de la torre 1 .Jh6+ las blancas construyen red
(3 .�f4+ ? ges-+) 3 .. J�xdS 4.f4+ de mate: 1 ...@hS 2 .f gS+ !
@as 5 . J c7+ @bS 6.Jxa6+ @as
7 . J c7+ @bs S.Jd5+ @as 9.Jb6+ !
y mate 9 ... axb6 l OJ�al# •
1 7. Westerinen-B. Larsen, Me

morial Capablanca, 1 967
25 . . . J 3 + ! liberando (despej e) la
columna-d para dar j aque con la
torre: 26.gx3 sigue mate en 2 ju
gadas 26 .. J�dS+ 27.@cl gxe l#
1 8. Sandipan-Tiviakov, Ottawa,
2007
26.gexe4!
•
2 . . . gxgS 3 .J i + @h7 4.Jg5+ @hS
(Diagrama en columna siguiente) s.gh6+! xh6 6.gh7#
1 27
Vktor Mosleko
20. Riaznsev-Yandemov, Moscú,

208
2 5 M8 ! ! Intermedia (2 5 .g7?
Wxd l + 26.mh2 Jf5 =) 2 5 . . . gxd8
26.g7!
¿Cómo coninuar?
3 8 .�g7 + ! gxg7 3 9.xg7+ bg8
40.üf6+ bxg7 4 1 .be8+ b8
42 .bxc7 y las blancas ganaron una
torre. 0-1
22. Wener-A. Rotstein, Bad Wo

erishofen, 2008
26 . . . gd 1 + (26 . . . wd 1 + 2 1.mh2 J 5 1 2 ... üeg4!
28.gxh8W+ mxh8 29.Jh5 ! t)
2 7.bh2 bf5 2 8.gxh8�+ bxh8 D
29.üh5+- f6 3 0.�xf6+ bg8
3 1 .�S#
2 1 . Baramidze-Mainka, Núrem
berg, 2010
3 5 .�h6 ! ! (3 5.�bfl ? ! ue la partida
3 5 . . . �d8=) 3 5 . . . gc l + (3 5 . . . �g8
3 6.�h3 gxh5 3 7.�xh5+-) 3 6.gfl
g1 + 3 7_gf1 gg8

doble ataque: por las diagonales
c7-h2 y c5-gl 1 3 .xg4 üxg4 0-1
128
Emen
23. Ghaem Maghami-Navara, Ataque a la descubierta: 2 5 .. JfaS

hanty Mansiysk, 2010 (2 5 . . . >i 26.lh8 + ! :xh8
41 ..J�h l + ! 2 7.Ye6++-; 2 5 . . . Wi 26.:xe8+
Wxe8 2 7.Wd5+ Wi 2 8.Wd8+)
D 26.J e7+ íh8 2 7.Ye6! h6 2 8Jfü3 !
1-0
25. Chattejee-Batchuluun,
Khanty Mansiysk, 2010
30.Yf5 !
Preparando descubierta: 42 .íxh l

xg2 + 43 .Jxg2 Yxe5-+
24. Speelman-Levitt, London, 2
1 992
25.Jg6!
• Desvío la torre de la deensa casi

lla-g8: 3 0 ... i g5 (30 ... :f5 3 1 .:g8#;
30 . . . :e7 3 1 .e6 !) 3 1 .gxh6 + ! la cla
vada 3 1 ...Jh7 (3 l ...:h6 3 2 .Wxd7)
3 2 .Yxe6 1-0
26. Rozenblat-Volk, Biel, 1 977

i .gbs!
129
Vktor Mosleko
2 1 ...:d l + !
Combina desviación + clavada. Las

negras abandonaron: 1 . . . lxb8
2 .he5+ ig8 3 .hb8.
2 7. Fitzsimons-Griiths, Cente Atracción: 2 2 . bxd l (desviación:

nario GM Dun Laoghaire, 2010 22.llxd l fe2#) 22 ... fl #
El casigo ue dulce: 30.f7+ ! !
29. Moskalenko-Iglesias, Barce
• lona (Aj D), 2002
Ataque a la descubierta: 22.�e6!
3 0 . . . :xi 3 1 .:d8+ :8 3 2 .dS+

bh8 3 3 .:8#
28. Olszewski-S. Savchenko, 22 ... fxd l (22 ... fxe4 2 3 .gxd8+ �

Cappelle la Grande, 2008 24.lx8#) 2 3 .�xd8! fxd8 24.fxa8
hb2 25.fb7!+-
1 30
Eamen
30. Vaznonis-Sakalauskas, Kau 33. Gundavaa-Nyback, Khanty

nas, 2008 Mansiysk, 2010
26 ... fxg3 + ! 27.xg3 ül# 3 1 ...lle 2+ ! 0-1
3 1 . Li Chao-Wang H a o , JGCC, 34. Moskalenko-Perez Mitj ans,

2006 Ampolla (Tarragona), 2008
50J�g7+! ataque con moivo la cla 43 .e5 !
vada: 50 ... @xg7 (50 ... @h6 5 1 .Wf4+)
5 1 .Wg2 + @h7 52 .fg8+ @h6 •
5 3 .fh8+ @g6 54.Wf6+ @h5
(54 ... @h7 55.jh8#) 55.Wg5# 1-0
32. Golubev-Sher, Geneva, 1 993

24.e4!
Un desvío del álil de la casilla-8:

43 ... xe5 [43 ... glW 44.hd6+ @c8
45 .8W#] 44.8W glW 45 .We7+ con
inevitable mate por la sépma. 1-0
3 5 . Kabanov-Garakov, Novokuz
netsk, 2008
Las negras uilizan la clavada para 3 2 .d4! !
desiación/aracción de la dama ne
gra: (24.Wxd5+ llxd5 2 5.ie4 tam- •
bién a avor de las blancas, pero no

es n efecivo) 24...Wxe4 (24... llxe4 (Diagrama en página siguiente)
25 .fxd5+) 2 5.Wxb5+ @c8 26.a5+
con inevitable mate. 10
131
iktor Moskalenko
1 8. @xh2 ic7+) ; o 1 6 ... �f6 1 7.hb7

xh2 + 1 8.lh l ! t) 1 1.fg6+ íh8
1 8.fxh6+ íg8 1 9.fxe6+ íg7
20.fxd6 1-0
37. A. Braun-R. Buhmann, Saar

buecken, 2009
26J�xh7+! ! +- un ataque descu
bierto, que acaba con mate en to
das las líneas: 26 ... @xh7 (26 ... @g6
27.Jf6+ @xf6 28.�h6+ lg7
29.Wg6#) 27.JxgS+ íh6 28.fh7+
íxg5 29.fg7+!
29 . . . íhS (29 . . . @S 3 0.�e5+ @f4

3 1 .Wg3 #; 29 . . . íf4 3 0.g3 + @3
3 1 .�e3#; 29 ... @h4 30.Wh6+ lg4
3 1 .h3 + @f5 3 2 . g4#) 3 0.g4+ íh4
3 1 .fh6 + ! íxg4 3 2 .h3 + ! @f5
3 3 .geS#
38. Hillarp Persson-Peralta,

hanty Mansiysk, 2010
El despeje de la casilla-g6 para la 1 9.a4! desvío de la dama negra:
dama blanca: 1 6 . . . bxa6? ( 1 6 . . . @g7 1 9 . . . fxa4 20.gal fb5 2 1 .gas ga-
1 7.hb7 xh2 + 1 8.@h l ! t (pero no nando álil-d7. 1-0
132
Exmen
39. Vocaturo-Hillarp Persson,

8
Reikiavik, 2009
2 6.gb8+ ! ! �xb8 2 7.xa6+ @c7
28.a5+ llc6 29.�c2+ @d5
26 . . . >g4 (26 . . . fg6 2 7.g4+ >g5

2 8.h4+ +-; 26 . . . g6 2 7.f3 + fg4
2 8 .fxd5+ +-) 2 7 .�3 + @h3 28.g4+
@h4 29.�g3#
42. Bensdorp-De Mie, Wom Ha

aksbergen, 2009
3 0.�d3 + @e5 3 1 .c3 + @5 28.gf5 ! eliminación de la defensa:
3 2 .lld6+ llg 5 3 3 .�g3 + @h5 28 . . . gxf5 29.gg l + @h8 3 0.e6+ �f6
34 .e2+ gg4 3 5.�xg4# 1-0 3 1 .�f6#
40. Jensen-Rasmussen, Helsin

gor, 2009
t 7.llf6+ ! @hs 1 s.gh3 h6 t 9.gxh6+
h6 20.�xh6#
4 1 . Wilgenhof-Van Eijk, Dieren,

2009
24.g5 + ! x5 2 5 .�xf5 + �g5
(2 5 ... g5 26.g4+ >h4 27.fl+ >xg4
28.f3 + >h4 29..d2 !+-) 26.�i+
133
iktor Moskleko
3 1 .@x2 ge2 + 3 2 . @x3 [32 .�gl 45. Van Kampen-Plukkel, Wijk

2#] 32 ... g4+ 3 3 .@f4 .6# 0-1 aan Zee, 2010
20.xc6+! @e7 (20 . . . &xc6
44. «Deep combination», CBM, 2 1 .&xe5+) 2 1 .ig5+ @e6 22 .Nf6#
2010
Eposición de rey y la jugada inter 46. Giri-Grandelius, Malmo,
media: 1 .7 + ! (1 .:e8+ Wxe8 2010
2.:xe8+ :xe8 3 .Wfl Jxc4 4.bxc4 3 1 .gxe6+ ! xe6 3 2 .Ng6+ N7
:d8µ) 1 ...@xi ( l . ..�h8 2 .:e8+ (32 . . . :7 3 3 .NgS+ :8 34.&xe6+
&xe8 3 .:xe8+ :xe8 4.Wfl +-) &e7 3 5.&xe7#) 33 . hc6#
2.Jg5 + ! @g6 (2 ... �g8 3 .&g4! ;
2 ...hg5 3 .Wh5+ y mate en 3) 3 .Nd3 4 7. Pantsulaia-Magem Badals,
Jxe4 (3 .... xe4 4.Jxe4) 4J�xe4 Khanty Mansiysk, 2010
26 . . . gxh4+ ! con esta entrega las
• negras preparan el jaque descu
bierto: 27.xh4
Jaque descubieto: 4...he4 (4...hg5

5.:e7+! ; 4 ... �xg5 5.:g4+ ! �xg4
6.Nh3 + �g5 7.g4 Wxd6 8.Wh5+ �f4
9.Nf5#) 5.Nxe4+ �xg5 (5 ... �h5 2 7 ... g3 + ! 28.xg3 igl + ! ganando la
6.Wxh7+ �xg5 7.f4+ �g4 8.Wh3#) dama blanca 29.@xgl Nxc2-+
6.f4+ @h5 7.4+ (7.Wf5+ g5 1... �5
8. Wxh7+ h6 9. W5+) 8.Wxh7+ �g4 48. Ejercicio Coronación:
9.3 + �f4 10.We#) 7 ... @h4 1 ...gl+! 2.@l 2 3.gcs+ hc8 +
(7 ... �xg4 8.3 + �h3 9.Wxh7+ h4
10.NS#) 8.N3 y mate.
134
Emen
49. ooov-Maiej, Vo, 2010 1 ...Jg3 + ! 2 .hxg3 hxg3 + 3 .>gl
D •
Eliminación/destrucción: contra 3 .. Jfü l + 4.>xhl ghs+ 5.>gl gh1 +

!f6 las negras ienen defensa 6.@xh l Yh8+ 7.>gl Yh2 + 8.@fl
... ll6 . Peo 2 1 .hh7+! Jxh7 22.O Nhl #
Yxc4 (22 ... g6 2 3 .�xh7+ >xh7
24.!h3 + >g8 2 5.!h8#) 2 3 Jgxg7+ 5 1 . Barcenilla-Zhang Ziyang,
@B 24.�h6! gec8 2 5 .gg8+! jaque China (blitz), 201 1
descubieto y luego �g7 mate. 10 1 2..g6!
50. Despeje de casill/columna:

•
•
135
iktor Mosklenko
Ataque a la desubieta, que com

bina con el mate por la otava ila:
1 2 ... x6 1 3 .�d8+ @i 14.lle 5#
6
52. Tregubov-Sudakova, Varsovia
Europeo rápidas), 2010
23 J;xg7+! 4
sí acabaron en los tiempos viejos

las paridas de café: 1 6.@xh3 lle 3 +
1 7.@h4 ll3 + (también es mate:
1 7 . . . g5 + 1 8.@h5 1g4+ 1 9.@h6
B#) 1 8.@h5 1g4#
54. Schulder-Boden Samuel Stan

didge, London ENG, 1 860
1 3 ... d5 !-+
23 ... @xg7 24.h6+! 1-0 D
53. Schulten John William-Kiese

ritzy, Paris 1 844
1 5 ...�xh3 + !
Hay que abrir primero la diagonal

8-a3 : 1 4.hd5 �xc3 + ! 1 5 .bxc3
h3#
1 36
Examen
55. Steinkuehler-Blackbune Jo Otra antigua construcción del

seph Henry, London, 1 863 mate Legal: 8 . . . i e7 9.�xf6+!
20 ... �gl + ! atracción del rey al centro del ta
blero i xf6 1 0 . J d S + i e5 1 1 . J 3 +
D i xe4 1 2 .JcJ#
57. A. Wirig-M. Smits, Campeo

nato Bélgica 2005
Aquí surgen varios temas tácicos:
3 1 �h8!
Un sacriicio aracivo de la dama,

que aaba con el mate ípico a la obs
ucción: 2 U hgl J2+ 22. i g2 .3#
56. Blake Joseph Henry-Hook

William, London 1 89 1
8.�+ !
Atracción del rey negro a la casi
• lla-h8: 3 1 . .. i xh8 3 2 .�h6+ i g8
3 3 .�xg6+ @8 3 4.�h6+ i g8
3 5 .7+!
1 37
Vctor Mosleko
8 -
a b e d
(aun más uerte sería 27.lle6! xe6
2 8.�xg6+ @h8 29.gh l + llh 7
3 0.�xh7#) 27 . . . llh 5 28.gxh5 ! Eli
minación de la defensa-2.
28 ... gxh5 29.llf5 hxg4 30.llxe7#
59. Kotronias-Siebrecht, 6th

EICC Varsovia 2005
3 8.�d4!
Eliminación de la deensa y el des

peje de la columna-d. 3 5 ... @x7
(3 5 .. J�7 3 6M8+) 3 6M6! lk8 ? !
(36. . .�2+ 3 7.@2 gc2+ 3 8.gd2+-)
37.�h7+ @8 3 8.�h8+ @7
39_g6#
58. De Firmian-Bleis, Politiken

Cup, Copenhagen 2005
24.S ! Despej e de la columna-h:
24 ... g8 25.gxh8+ !
• Y la ortaleza negra calle rente al

poder de las piezas blancas:
3 8 . . . hd4 (3 8 . . . �xd5 3 9.gxh6#)
39.gxg8+ @h7 40.�g6#
60. Milman-Fang, 7th Foxwoods

Open Connecicut, 2005
28.lle7+ ! Hay que desviar el alil
negro .
Eliminación de la deensa- 1 .
2 5 . . . @xh8 26.�h6+ @g8 2 1.gh 1
138
iktor Moskleko
� �.
ª b e d e f 9 h
Aquí aprendemos la ípica entrega
� - 0- ·- .
que destruye la estructura negra: 8
: �.; �-rl
-
�· -/. -
14 ... xe6 1 5 ..g6+ @e7 1 6.ge l +-
�/.
7
ges (1 6 ... �h6 1 7..f5 +-) 1 7.gxe6+ !
: �'�'�
�
6
Otro sacriicio decisivo. 1 7 ... @xe6
1 8.4 lb6 1 9.!e l + ld7 20.W#
� ; � �. /,,
64. Fried-Schlechter, Austria,
,,,� ��
1 894
1 ,,,,,/ m
�lm
10 ... 3 !
, y �
D
Atracción del rey blanco, acer
cando a la red de mate: 2 3 .@xhS
�h3 + ! 24.@gS h6+ los peones de
ciden 25.@f4 g5+ 26.@eS �e6#
66. Cevallos-Moehring, Tel Aviv

(olimpiada), 1 964
27 ... ghl + !
El peón-f será protagonista del

ataque: 1 1 .xdS 2+ 1 2 .@e2 1g4+
1 3 .@d3 �h4+ 1 4.@xe4 ( 1 4.@c4
xd l-+) 1 4 ... fS#
65. Zamhelly-Maroczy Geza, Co

rrespondencia, 1 897
22 ... ghS + ! ! Termina con éxito el
ataque negro.
• 0-1 Aun sin damas, las negras rea

lizan un ataque decisivo por la co
(Diagrama en coluna siguiente) lumna-h: 28.@xhl l y 29 .. J�h8#
10
Emen
67. Medler-Uhlmann, DDR, 1 963
Las negras tienen una continua

ción ulminante, que lleva al
triufo: 1 ..�e l + 2 .@h2 ül + ! !
Usando el hecho de que el peón

d6 no puede capturar, ya que esto
abre la columna-d. Las blancas ga-
nan material: 1 7 ... �xe5 (altenai-
vamente: 1 7 . . . dxe5 1 8.�xf6+
pierde la dama negra; 1 7 . . . icS
1 8.�xc6 y luego 1 9.�xe7+)
1 8.�xf6+ hf6 1 9 . hd7+- con ven
La combinación clave es atraer el taja decisiva.
rey blanco a la casilla-h l : 3 .@xh l
(3 .�xh l ixg2#) 3 . . . ih3 + clavada 69. Dumpor Atif-Kosic Dragan,
4.@gl ixg2# Donji Vakuf 200 1
2 9 ... i2 !
68. monatov-Zemtsov, Moscú,
2008 D
1 7.�e5 !
141
Vktor Mosleko
La dama negra y dos caballos e-f

buscan un remate: 3 0.:xb4 fxg3
(30 . . . f gl + ! era aun más efectivo:
3 l J:xgl i2#) 3 1 .hxg3 ixg3#
70. Arahamia Grant-Robertson,

Grangemouth, 200 1
2 1 .fS+ ! !
Hay que abrir columnas/diagonales

para activar el resto del ejercito
blanco: 24 ... >xg5 (24 ... ef5 25 .f5
f5 26.fx5 + >e7 2 7J3fe l + >d6
28.ixi+ gxi 29.fe6#) 2 5 .xe6!
i6 (25 ... ie5 26.fg7) 26,gcs+ .5
27.h4+ >g4 28.MS+! >g3 (28 ... f5
29.fxf5+ >xh4 30.g3 ! 3
3 1 .fh3#) 29.fh6! ih5 30.gxd5 !
fxh4 (30 ...fxd5 3 1 .fg5#) 3 1 .1#
Desviación torre negra de la casi- 72. Tatai-Skembris, Budva (tor

lla-e7: 2 1 . . .gxS 2 2 . i e7# mate de neo zonal), 1981
obstrucción. 24.fh7 + ! en realidad es un mate
en 2 jugadas:
7 1 . Razuvaev-Anikaev, islo-
vodsk, 1 982 •
24.f5 !
•
1 42
Emen
1 7 ... �e6 1 8.JgS + �f6 1 9.JdS#
74. Teicmann-N, Berlín, 1914

1 2 .�xb8+ !
24 ... �xh7 25.l#
73. Kortcnoi-Solak Dragan, Bale

2002
1 5J;xd6!
•
Eliminación del caballo deensor:
1 2 ... !xb8 1 3 .hbS#
7 5. Korchmar-Poliak, Campeo
nato Ucraia, 193 1
1 9.Jb4 ! !
Las blancas sacriican la torre para

abrir el juego: 1 5 . . . J g4 (si
1 5 ... �xd6 1 6.�d2 + ! la idea similar
a la partida) 16.�gS + obliga al rey
negro tomar la venenosa torre-d6
16 . . . �xd6 1 7.�d2 + ! con el in de
un jaque descubierto con el caba
llo-c3 , ganando la dama negra
143
iktor Moskleko
Comenzando un ataque letal (y de

alto nivel) por las columnas y ilas:
1 9 ... axb4 20.Nxd6! Nd7!
Abandonaron debido a 42 . . . ixh7

43 .llf6+ y 44.3g8#
Sin embargo, después de la res
puesta incorrecta 42 .ic4? ? las ne-
gras realizan su sueño: 42 ... 38d4+
43 .ibS (43 .ic3 3c l #) 43 ... 3b4+
¿Cómo coninuar? 44.laS ie7 ! ! Deendiendo y ata
2 1 .NdS ! ! La jugada estrella con cando por la octava la! (4 ... 3d8??
multi-temas tácticos. 2 1 . . . i8 45.3h7+ ixh7 46.llf6+ ih8
22J'hg7 ! ! Nxd5 2 3 .3g8+ lxg8 47.3g8#) 45.3xe7 3d8 y ... 3a8 mate.
24.3e8+ 38 2 5 .38#
77. Kyvoruchko-Conquest, Rei-
76. Kotronias-Vallejo Pons, EU- kiavik 2009
ch lOth Budva, 2009 40.llg6! (40.3d5? 6)
Las negras crearon amenaza:
•
... 3c l mate, pero tras 42 .3h7+!
a b e d e f
• 8
14
Emen
El caballo se desclava para cubrir O

a slaimoante en la oraleza
de eneigo. Las negras abandona
on, ya que después de 0 .. Jhe4 re
ciben jaque mate 4 M8+ y 42Jfü8#
78. Pashikian-Nyzhnyk, EU-ch 5

lOh Budva, 2009
4
20 ... gxd4!
Encuentra mate en 3 jugadas:

26 . iS+ (el mate más rápido sería
26 .ig7+! @xg7 (26 ... xh2 27.Nh6+
@g8 2 8.Nh8#) 2 7.Nh6+ @g8
2 8.Nh8#) 2 6 . . . @ g8 (26 . . . gxh2
2 7.Nh6+ @g8 2 8.Ng7#) 27.gh8+
@xh8 28.Nh6+ @g8 29.Ng7#
80. Bartel-Navara, equipos Fran

cia, 2009
Ganando material, gracias a los ja 3 9 ... ic5+ !
ques intermedios (si 20 . . . hd4?
2 1 .gxd4! rendiría menos que O
nada). 2 1 .gxc5 (2 1 .gxd4 pierde a
2 1 . .. hd4 22.gxc8 ¡ sin jaque !
22 . . . he3 + deinitivamente con el
jaque intermedio) 2 1 . . . bxc5 ! y las
negras siguen siendo con una
pieza de ventaja. 0-1
145
Vktor Mosleko
Con el in de desviar la dama D

blanca de la diagonal c3 -h8 y sal
var la torre-e2 (3 9 . . . gxc3 solo da
igualdad). 40.>h2 Rechazando el
sacriicio (40.>fl fh l#; 40.fxc5
da tiempo para jugar 40 . . . gxe2 , y
ahora si 4 1 .fd4 fg2# mate) .
Utilizando todo el ancho de la se

gunda ila: la amenaza es 5 3
. . . ga l + ! 5 3 .fbS (5 3 .>fl ggd2 !
(53 ... ggb2 ? 54.>gl gal + 55.l) el
blanco sólo se puede posponer la
inal: 54.!e2 gxe2 5 5 .fe7 g2+
56.>e l gh2 5 7.fxe5 + >h7-+ ¡la
dama blanca no puede proteger
¿Cómo connuar ahora? dos esquinas!) 53 ... gal + 54.ib l
40 ... id6 ! Insistiendo comer el al
;
il. 4 1 .gxc2 (4 1 .fxd6 gxe2+ •
� �§ <
42.>g3 fg2+ y mate) 4 1 . . .fd5 ! No
' ¿�
a b e d e f g h
hay prisa - la clavada asegura la
ventaja 42 .ge2 (42 .fxd6 fxd6+
43 .>g2 fc6+ 44.>g3 b4 ganando)
6 !.�.� � �.� �
�.�� -
42 ... b4 43 .fxd6 fxd6+ 44.!e5 fe7
"•-�
0-1
-'
3 �-��--.��j
5
1j '
,8, ,
8 1 . Wirig-Maze, equipos Francia
�
2009 4
'/"' �-
5 1 . >fl ? ? Ahora las negras incluso
D
2
ganan (era necesario 5 1 .>hl con 1
,; � ��
un empate 5 1 . .Jfü2 + 52 .>gl , , �
,
füg2 + 5 3 . >fl a2 54.>gl =).

5 1 ..Jfü2+ 52.>el ga2 ! Las negras juegan y ganan:
16
Emen
54 . . J�xb l + ! tan simple como eso 83. Kudrin-Di Berardino, Sao

55.�xbl y las blancas abandonaron Paulo, 2009
debido a 55 .. J�h l + y 56 ... J�xb l . 3 0 ... gxb3 !
82. lturrizaga-Ehlvest, Pan Ame- D

rican Connental, Sao Paulo, 2009
2 5 ... gxe4!
Conquistando el punto-2 :
3 1 .gxb3 gxb3 3 2 .�xb3 �x2 +
3 3 .>hl
La combinación clave, las negras •

devuelven su material con ran in
terés: (en cambio, la variante per
dedora sería 2 5 . . . 2 ? ? 26.ih7+ !
>xh7 2 7.�xe8 gxh2 + (2 7 . . . gfl +
28.gxfl �xd5+ 29.1 !) 28.>xh2
�2 + 29.>h l +- el ih4 deiende
contra mate en g2) 26.�c2 (igual
mente inútil sería la defensa
26.�xe4 gfl + ! 2 7.gxfl �xe4+ ga
nando) 26 . . . gfe8-+ con la ventaja
decisiva de las negras.
¿Y ahora qué?
33 ... üe3 ! Con una ventaja deci
siva, por terrible alta de coordina-
1 47
iktor Moskleko
ción de las piezas blancas (más dé 85. amsy-Bologan, Ohrid 2009
bil sería 3 3 . . . 'xh4+ 3 4.ih3 J 2 + 3 5 . . . Yc5 ? ? Error que conduce a
3 5.©g2 Jxd l 36.Yxd lµ) 34.h3 (si una derrota rápida (la jugada gana
34J�gl Yxh4+ 3 5 .ih3 Yxh3#; o dora era 3 5 ... J B + !
bien 34.ie4 Jxd l 3 5 .Yxd l Yxh4+
3 6.©gl Yxe-+) 34 ... YB + 3 5.©h2
D
(3 5.©gl Yg3 +) 3 5 . . . J g4+ ! Ga-
nando la dama a la descubierta:
36.hg4 Yxb3 3 7J�e l Yxc4 38.©g3
Yc3 + 3 9.©2 'd2+ 0-1
84. Jirka Jiri-Tkachiev, EU-Cup

25th Ohrid 2009
20 ... gxe3 ! 2 1 .gxe3 Yc2 !
Diagrama de análisis
36.gxJ Yc5 + (3 6 . . . 'd l + ? 3 7 .Yfl )

3 7 .©g2 Yc2 + ! 3 8.©g3 (3 8.©gl
Yxc l + 3 9.©g2 Yc2 + ! deiende la
casilla-g6 40.©gl gx3-+)
3 8 . . . gxh4+ 3 9.©g4 h5+ con inevi
table mate).
D
La desviación decisiva. Las blancas
abandonaron, el tenedor del caba- (Diagrama en página siuiente)
llo en e3 le causa grandes pérdidas
materiales.
1 48
Emen
¿Cómo casigar a las negras?

3 6 .�a7 + ! Preparando un jaque
mortal descubierto: 36 .. JH7
3 7 J�g6 + ! y se pierde la dama ne
gra. 1 0
1 49
Índice de jugadores
A Berzinsh, 1 3 3
Adla, 59 Bhend, Edwin, 76
Akopian, 6 5 Biamasson, 89
Al Qudaimi, Basheer, 50 Bikov, 3 2
Albert Horowitz, Israel, 95 Bleis, 1 3 8
Alekhine, 83 Bloch, Pawel, 45
Alekhine, Alexande� 7 5 Boden, Samuel Standidge, 1 3 6
leksandrov, 1 2 7 Bogner, 66
Amedina Oriz, Edgardo, 5 5 Bologan, 1 48
Alonso, "oceda, 2 7 Boshoom, 44
Amonatov, 1 4 1 Braun, A., 1 3 2
Andersson, A. , 1 2 6 Buhmann, R., 1 3 2
ikaev, 1 42 Bwalya, 66
Arakhamia, Grant, 1 42
negard, 88 c
Carls, 8 5
B Cevallos, 1 40
Badals, Magem, 1 3 4 Chao, Li, 1 3 1
Baik, 3 3 Chattej ee, 1 2 9
Baramidze, 1 2 8 Chehover, Vitaly, 2 4
Barcenilla, 1 3 5 Cherepkov, 3 3
Bartel, 145 Chudinovskih, 43
Batchuluun, 129 Cisneros Belenguer, Lucas, 45
Beliavsy, 99 Conquest, 1 44
Belov, 82 Constaninou, 1 2 6
Bensdorp, 1 3 3 Corrales, 60
Berardino, Di, 1 4 7 Cyhulak, 65
151
iktor Moskleko
D Goluhev, 1 3 1
Dacalor, 1 45 Golubev, 65
De Jong, Migchiel, 5 3 Golubev, 7 1
Delorme, 145 Golubev, 99
Dragan, Solak, 1 43 Golubev, Mikhail, 1 5
Dumpor Aif, 1 4 1 Goluhev, Mikhail, 54
Golubev, Mihail, 94
E González Rodríguez, Jorge, 3 9
Ehlvest, 1 4 7 Gracia jiménez, Francisco, 9 1
Eijk, Van, 1 3 3 Graf, 6 5
Epishin, 88 Grandelius, 1 3 4
Eriksson, 1 2 5 Griiths, 1 3 0
Emst, 1 3 9 Grigg, 82
Escobar, A., 2 2 Grigorian, aren, 86
Gromadka, 1 00
F Guliev, Logman, 46
Fang, 1 3 8 Gulko, Boris, 86
Fery, 1 2 7 Gundavaa, 1 3 1
Finian, De, 1 3 8 Gutiérrez, Marínez, 72
Fitzsimons, 1 3 0
Fressinet, 65 H
Fridman, 6 1 Hachmeister, 1 2 4
Fridman, 7 1 Hall, 83
Fried, 1 40 Hansson, Dan, 77
Frieman, 8 3 Hao Nien, Nguyen, 1 3 2
Frumkin, 42 Hao, Wang, 1 3 1
Fuentes, Oms, 2 0 Harwitz, 2 7
Hellsten, 1 2 5
G Hennigan, 1 3 4
Gajadin, Dewperkash, 50 Hemández, G . , 1 2 4
Garakov, 1 3 1 Hermann, 3 3
Gast, J onathan, 7 6 Hillarp Persson, Tiger, 5 0
Gifard, Nicolas, 67 Hochstrasser, 1 3 9
Giri, 1 3 4
1 52
Índice de juadores
1 Kotronias, 1 44
Iglesias, 1 3 0 Kovytev, Nikolay, 1 4
Iturrizaga, 14 7 Kratkovsy, 99
Krush, 1 2 5
J Kryvouchko, 1 44
Jansa, 2 7 Kudrin, 1 47
Jensen, 1 3 3 Kunte, 1 2 6
Jinénez, Algora, 1 3 9
Jiri, Jirka, 1 48 L
Jonkman, 43 Landau, 82
Jusic, 1 2 6 Lapsis, 99
J ussupow, 8 1 Lapshun, Yury, 5 5
Larsen, B., 1 2 7
K Lasker, Emanuel, 3 8
Kabanov, 1 3 1 Lechtynsy, Jiri, 3 6
Kaidanov, 42 Ledger, 1 2 6
Kampen, Van, 1 3 4 Lemer, Konstanin, 94
Kamsky, 1 48 Levitt, 1 2 9
Kasimdzhanov, 7 1 Linster, 1 24
Keres, Paul, 7 5 Lissang, 1 2 6
halil, 42 Lodi, 1 24
Kholmov, 7 1 Lohman, Heinrich, 3 7
Khomyakov, ladimir, 5 4
Kieninger, 3 3 M
ieseritzy, 1 3 6 Madej a, 1 3 5
irienko, 8 1 Maevskay, 8 1
Korchmar, 1 4 3 Maghai, Ghaem, 1 2 9
Korkhov, ndrey, 1 5 Mainka, 1 2 8
Korobov, 1 3 5 Makogonov, Vladimir, 2 4
Korobov, 7 1 Mamedyarov, 1 3 9
Korotylev, Alexey, 3 6 Mantovani, 99
Kotchnoi, 1 4 3 Marco, Georg, 3 5
Kosic Dragan, 1 4 1 Marconi, 1 3 2
Kotronias, 1 3 8 Maroczy Geza, 1 40
153
iktor Moskleko
Massana Blanch, Jorge, 8 5 Nimzowitsch, 3 2

Massoni, 2 1 Novikov, Igor, 5 3
Mayet, 2 7 Nyback, 1 3 1
Maze, 1 46 Nyzhnyk, 145
Mchedlishvili, 8 8
Medler, 1 4 1 o
Mestre Bellido, Héctor, 2 6 Olszewski, 1 3 0
Mie, D e , 1 3 3 Omari, 5 0
Milman, 1 3 8 Ongemax, 8 2
Milos, Gilbeto, 5 0 Opochensy, 1 00
Minasian, A. , 1 2 6 Omstein, Axel, 77
Mnasian, rtashes, 9 2 Osnos, 2 0
Moehring, 1 40
Mohamed, Tissir, 1 3 9 p
Moiseenko, 8 1 Pantsulaia, 1 3 4
Morozevich, Alexande� 1 3 Parfenov, Pavel, 5 5
Moskalenko, Viktor, 1 3 , 1 4, 2 0 , 2 1 , Parligras, 2 2
2 2 , 26, 3 6, 3 9 , 42 , 44, 45, 46, 5 3 , 5 5 , Pashikian, 1 4 5
59, 6 5 , 67, 7 1 , 72 , 7 3 , 74, 76, 8 5 , 88, Pavey, Max, 95
90, 9 1 , 1 24, 1 3 0, 1 3 1 , Peptan, Cocina, 7 5
Moulthun, Ly, 82 Peralta, 1 3 2
Movsziszian, aren, 73 Perez Mij ans, 1 3 1
Mozharov, 59 Persson, Hillarp, 1 3 2 , 1 3 3
Mueller, 1 24 Petrosian, T. L., 1 2 6
Muraiov, 43 Piminov, 1 00
Pingitzer, 1 2 6
N Plukkel, 1 3 4
Najdorf, 59 Podolchenko, 8 8
Navara, 1 29 Pogorelov, Ruslan, 74
Navara, 1 45 Poliak, 143
Navara, David, 92 Ponce, Femández, 2 7
Nebolsina, 2 0 Pons, Vallejo, 1 44
Nikolenko, 59 Porat, 59
Nikolov, 1 00 Potomak, Vladimir, 36
1 54
Índice de juadores
R Smits, M., 1 3 7
Rasmussen, 1 3 3 Speelman, 1 2 5
Razuvaev, 1 42 Speelman, 1 2 9
Rei, Richard, 6 1 Spielmann, 82
Riazantsev, 1 2 8 Steanova, Antoaneta, 7 5
Robatsch, 2 7 Stellwagen, 60
Robertson, 1 42 Stolberg, 1 00
Roos, 1 2 7 Strenzwilk, 1 2 5
Rosenbeiger, Alan, 67 Sudakova, 1 3 6
Rotstein, A. , 1 2 8
Rozenblat, 1 2 9 T
Rubinstein, 3 2 Tartakower, Saviely, 6 1
Tatai, 1 42
s Tavadian, 99
Sadvakasov, 1 2 5 Teichmann, 1 43
Savat, 50 Teschner, Rudolf, 3 7
Sakalauskas, 1 3 1 Tesic, Dragan, 76
Sandipan, 1 2 8 Thaler, 1 2 5
Sasikiran, 1 2 5 Tiviakov, 1 2 7
Savchenko, S., 1 3 0 Tkachiev, 1 48
Scherbakov, Vitaly, 94 Tologontegin, Semetery, 5 1
Schlechter, 1 40 Tompson, 6 1
Schulder, 1 3 6 Torre Repetto, Carlos, 3 8
Schulten, John illiam, 1 3 6 Tregubov, 1 3 6
Schuster, 85 Tumer, 1 2 5
Sher, 1 3 1
Shneider, Aleksander, 74 u
Shukurova, 1 2 5 lmann, 1 4 1
Shulman, 1 2 5 Unila, 2 0
Sideif Sade, Fikret, 94 Ursillo, Ralph, 2 4
Siebrecht, 1 3 8
Skembris, 1 42 V
Skjoldan, Benjamin, 2 5 Vals, 89
Slavchev, 1 00 Van Dijk, 1 2 6
155
iktor Moskaleko
Vanderhallen, Nicolas, 2 5 X
Vaznonis, 1 3 1 iangzi, Bu, 5 1
isser, 1 2 5
Vladimirov, Evgeny, 90 y
Vocaturo, 1 3 3 Yandeirov, 1 2 8
Volk, 1 2 9
Volke, 1 3 9 z
Von Popiel, Ignatz, 3 5 Zaitsev, 1 2 7
Vreugt, De, 43 Zambelly, 1 40
Zawadzki, M., 45
w Zeipel, 88
Wener, 1 2 8 Zemtsov, 1 4 1
Westerinen, 1 2 7 Zhang Ziyang, 1 3 5
heeler, 8 3 Zhigalko, Sergei, 67
ilgenhof, 1 3 3 Zinoviev, 32
irig, 1 46 Zubashev, ladimir, 14
Wirig, A. , 1 3 7 Zude, Erik, 14
Woods, Seiou� 24
1 56
En esa misma colección:
1 - Revol uciona tu ajedrez l . Finales - Viktor Moskalenko
2 - Revol uciona tu ajedrez 1 1 . El medio juego - Viktor Moskalenko
3 - Revol uciona tu ajedrez 1 1 1 1 . Apertu ras - Viktor Moskalenko
4- La táctica en el ajedrez - Viktor Moskalenko
5 - La estrategia en el ajedrez - Viktor Moskalenko
Otros títulos de la colección SCAQUS:
VI KTO R MOS A L E N KO
R E VO L U C I O N A T U A J E D R E Z l
F INLE S
EVOLUCIOA U JEDZ l. FIALS

ltor Mslenko
En este primer vol umen de una serie de tres . además de la teoría de Finales , se des
arrollan los Conceptos del j u ego di námico y las Habil idades personales , esenciales
para el autor en el aprendizaje del j u ego .
Este elemento di námico, tan ca racterístico del ajed rez moderno, es su más i m por
tante aportación a las amosas teorías de Stei n itz y N i mzowitsch . Pero hay más: Mos
ka l e n ko proporciona a los j ugadores ya i n iciados i nstru mentos pa ra eva l u a r sus
habilidades personales e i ncorporar actores como la i ntuición , la psicología y la con
centración para med i r s u progreso .
• Conozca las ci nco claves esenciales para evaluar cada momento de la partida .
• Aprenda a desarrollar habi l idades personales como la i ntuición , la psicología y la
concentración .
• Mida su progreso gracias al test Moskalenko .
REVOLUCIOA U AJEDREZ 11. EL MEDIO JUEGO
itor Mslenko
En este segu ndo libro de la serie Revoluciona tu ajedrez. Vi ktor Moskalenko expone
su particular visión del medio j u ego y las Ci nco claves aplicadas a este proceso me
diante la d i námica perspectiva revol ucionaria , y lo ejempliica con su experiencia per
sonal y con célebres partidas de j ugadores como Botvi nnik, Symslov incl uso el mismo
N i mzowitsch .
Los diagramas y ejemplos ayudan e n l a comprensión d e todos estos aspectos . Para
Qu ien Qu iera obtener lo mejor de su ajedrez. este libro será u n gran paso adelante.
• Dinámica en el medio juego .

• Dinámica del peón aislado.
• Sistema Botvi nnik: Normas del caos .
• El ataQue Trom powsky.
• U na disposición dinámica rente a sistemas London y torre .
• El arte del alaQue: Tiempo. combinación y táctica .
MOS ALE N KO
EVOLUCIOA U JEDZ 111. PERUS

itor Mslenko
En este tercer libro de la serie Revoluciona tu ajedrez. Viktor Moskalenko expone el

Sistema Samisch de la Defensa N i mzo- l ndia, la Defensa holandesa y el ataQue de los
Cuatro Peones contra la Defensa I ndia de Rey. J u nto a ello, una colección de las me
jores partidas del autor y diversas partidas modelo de otros j ugadores.
• La Va riante Samisch de la Defensa N i mzo- l ndia.

• La Defensa holandesa .
• I ntrod ucción al M u ro de Piedra (Stonewa l l ) .
• Estrategia y táctica en la Defensa I ndia de Rey.
• AtaQue de los Cuatro Peones.
FRR

La Tactica en El Ajedrez V Moskalenkos

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La táctica en el ajedrez

© 2011, Ediciones Robinbook, s. l., Barcelona.

Diseño de cubierta: Regina Richling

Fotograia de cubierta: iStockphoto

Diseño interior: Igor Molina Montes

Depósito legal: B-7 .100-2011

Impreso por Limpergraf, Mogoda, 29-31 (Can Salvatella)

0821 O Barbera del Valles

Impreso en España - Printed in Spain

«Cualquier oma de reproducción, distribución, comunicación pública o transomación de

vista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográicos,

ww.cedro.org) si necesita otocopiar o escanear algún ragmento de esta obra.»

Lección l. El doble ataque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Ejercicios 1 -85. Misceláneo de ideas, combinaciones y tácicas . . . . 102

Índice de jugadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

; Pequeña ventaja blanca. ?? Muy mala jugada.

«El ajedrez se vuelve mágico cuando usamos los sacricios.»

En general es imposible ganar una paida de ajedrez u obtener siquiera

La estructura del libro pemite recorrer los temas tácticos de manera

¡Mucha suerte con La tácica en el ajedrez!

El doble ataque es el elemento tácico Doble ataque con dama

• En apertura, las blancas avanzaron

Atacando :.- a8 y ll-c6. Las negras

(Diagrama en página siguiente)

Aquí las blancas realizaron una

(Diagrama en página siguiente)

Nuevo doble ataque: >+i. Mien­

chando, pero . . . 26.d5 ! Un nuevo

2 3 .JedS ! Este golpe temático

zas son: id5x:e7 con jaque, o

Ahora comienzan las jugadas inter­ Aquí surge el tenedor de peón-d.

Parece que las negras pueden re­

Creando de nuevo la amenaza do­ Un jaque descubierto que resuelve

*Los moivos de ataque/amenaza do­

l. Apertura ¿Cómo realizar correctamente un

La ortaleza de las negras no tiene

jugar preciso. ¿Cómo coninuarás?

(Diagrama en página siguiente)

-� -r�� �n·:�r 5 �,,,, m �

Busca una perfecta coordinación

l. Nebolsina-Unila, Moscú, 2002 3 . Osnos-Moskalenko, Lvov, 1 984

B) Las negras pueden repeir juga­

C) Después de 3 2 ... b3 3 3 .ic l id3

Atacando la torre y el peón-a. D) La solución correcta es:

El mismísimo rey crea un doble ata- El doble ataque coninúa: ahora el

- 1 La posición inal es dramáica

5. Moskalenko-A. Escobar, 111 6. Moskalenko-Parligras, Villa Sa-

40.�h8+ ! ! ¡La jugada estrella! En 3 0Jfü8+! �k8 Si 30 ... �c8 3 1 .JdS y

Creando la amenaza doble Je7+ y

La clave de la combinación des­

La clavada es un recurso táctico Alil y dama

Eisten dos ipos de clavadas.

Otro actor importante es que la

en Lección 4), oreciendo a las (por ejemplo, el ataque a la descu­

El caballo en d3 es intocable debido

�!:�::!-) �; � lxd6+ ©e6

La posición de las piezas blancas,

Surgen dos temas tácicos, lavaa y 1 -0 La torre-7 está clavada y no

También tenemos un ejemplo clá­

(Diagrama en columna siguiente)

En una línea importante de la De- 5. Clásica

4. Problema - medio juego

Mucho antes de descubrir las re­

Nuevo doble ataque: >+i. Mien

Ahora comienzan las jugadas inter Aquí surge el tenedor de peón-d.

Parece que las negras pueden re

Creando de nuevo la amenaza do Un jaque descubierto que resuelve

*Los moivos de ataque/amenaza do

-� -r�� n·:�r 5 �,,,, m �

B) Las negras pueden repeir juga

La clave de la combinación des

en Lección 4), oreciendo a las (por ejemplo, el ataque a la descu

También tenemos un ejemplo clá

Mucho antes de descubrir las re

En la típica estructura del Gam 8. Clásica

Las blancas juegan y ganan. Final

Con su úlma jugada W2 las blan

Es la combinación típica a la anti 3 . Robatsch-Jansa, Sochi (Chigo

4. Solución de problema: las blan

1 -0 Ahora las negras pueden to

6. Bikov-Zinoviev, Odessa (Ucra

Es un tema tácico de gran impor Con su última jugada 3 6.:d l las

Las negras esperaban una larga de

¿Cómo aprovechar una ópima co

Este j aque conecta a la des O Heinrich Lohmann

*Habitualmente, en las combina

l. Torre + caballo Después de i 7 + las blancas pue

Según las reglas para un ataque ei

Las blancas tienen tablas garanti

D 22 . . . lle4! ? La idea es eljaque conti

*La situación con esta esuctua de 5. Jonman-De Vreugt, Ámster

1 9.f6! Con este cambio las blan

Aquí las negras decidieron recupe

Un j aque por la clavada del peón

l. Clásica ¿Cómo las blancas pueden dar ja