La obra designada fue Heavy and Light de Shenanigans.

1. En cuanto al contenido podemos trabajar aspectos rítmicos como: pulso, acento y

subdivisión, ritmo con el cuerpo y con instrumentos generando patrones, alturas,
movimiento y silencio.
2. Clase 1: Haremos una escucha total de la obra en la cual ejemplificaremos la actividad
a realizar. Haremos una ronda parados entre todos. Cada vez que suene la trompeta
acompañaremos con las palmas haciendo el siguiente patrón: negra negra corchea
corchea negra el cual se repite cuatro veces. Cuando queda sonando el triángulo nos
quedamos hechos estatuas en el lugar.
Clase 2: Repetiremos el mismo patrón rítmico de la clase pasada, pero incorporando
nuevas maneras de percutir: podemos empezar con palmas, y en la segunda vuelta
seguir con golpes en las piernas, después en el pecho y después chistando. Una vez
que se termina estas nuevas maneras de percutir repetimos empezando con las
palmas. En la sección del triángulo en vez de hacer estatuas como la clase pasada,
haremos un cambio de lugar rápido en la ronda antes que vuelva a empezar la sección
de la trompeta.
Clase 3: Ahora vamos a agregar instrumentos: los sugeridos van a ser triángulos,
panderos y/o cajas chinas. En la sección de la trompeta vamos a usar las cajas chinas
y/o panderos, marcando el mismo patrón de la clase 1. El grupo que posea triangulo,
tocara 4 blancas cuando sea la sección del triángulo mientras los demás instrumentos
cambian de lugar.
3. La actividad esta pensada para sala de 4 y 5.