Actividad de aprendizaje 1: Identificar los conceptos básicos de

electromagnetismo, materiales, equipos y herramientas para la instalación de

máquinas eléctricas rotativas, de acuerdo con las normas vigentes y
procedimientos

Identificar la potencia activa, reactiva y aparente

La potencia eléctrica se define como la capacidad que tiene un equipo eléctrico, para
realizar un trabajo en unidad de tiempo. Su unidad de medida es el watt (W), sus
múltiplos más empleados son el kilowatt (kW) y el megawatt (MW), mientras el
submúltiplo corresponde al miliwatt (mW).

Sin embargo, en los equipos que funcionan con corriente alterna y basados en el
electromagnetismo, como los motores y los transformadores, coexisten tres tipos
diferentes de potencia que son:

 Potencia activa.

 Potencia reactiva.

 Potencia aparente. (García, s.f.)

Es muy importante identificar las diferencias y clasificación de cada una de estas

potencias, para entender cómo funciona el sistema eléctrico; además de esta
concepción se derivan los consumos de energía eléctrica, las pérdidas, el factor de
potencia, entre otros.

Por ello, teniendo en cuenta lo anterior, elabore un cuadro comparativo atendiendo las
siguientes instrucciones:

1. Consulte el material de formación “Magnetismo, electromagnetismo y corriente

alterna”, perteneciente a esta actividad de aprendizaje.

2. Posteriormente, complete el cuadro comparativo que se presenta a continuación,

describiendo las características, diferencias, semejanzas y aplicaciones que tienen
cada una de las potencias mencionadas en dicho cuadro:

Cuadro comparativo de potencias

Características Aplicaciones
Energía que se Secadores de cabello, por
Potencia convierte en trabajo la resistencia, que
activa. útil funciona convirtiendo la
energía en calor.
Es consumida por Ventiladores, turbinas etc.
Potencia
cargas que usan
reactiva.
bobinas.
 Es la potencia total de Esta potencia se ve
Potencia
la activa y la reactiva reflejada en motores
aparente.
industriales
Es la cantidad de La contratada con la
Potencia energía que usan los compañía que ofrece el
contratada. aparatos eléctricos servicio eléctrico

Potencia Potencia consumida Potencia que se usa.

demandada. real
Producto de la Se usa para calcular lo
Factor de
eficacia de la tensión consumido
potencia.
y corriente

3. Con base en la información contenida en el cuadro comparativo, analícela y

mencione los métodos para identificar problemas de consumo energético en la
industria.
a) Tomar como patrón de comportamiento los consumos de meses anteriores.
b) Hacer control sobre el tiempo efectivo de uso con las herramientas de
trabajo.
c) Llevar a cabo una facturación interna y comparar el consumo con el de la
línea de producción.

4. Incluya las conclusiones que considere relevantes luego de realizar el análisis a la

información contenida en el cuadro comparativo.
a) Cada una de las potencias tienen un trabajo diferente para poder hacer
cumplir de cierta manera el ciclo de funcionamiento de un aparato eléctrico.
La potencia activa se basa en el trabajo de energía eléctrica para convertirlo
en otro tipo de energía, la potencia reactiva se encarga de reaccionar desde
un cambio potencial, pero sin ser útil.

5. Describa con ejemplos las diferencias en los conceptos de las potencias que se
enumeran en el cuadro.
El ejemplo que voy a emplear es al patear una pelota de futbol, al momento de
patear fuerte una pelota se le pega con el empeine y se inclina el cuerpo un
poco hacia delante (potencia activa), la potencia reactiva se da al momento de
salir disparado el balón y la potencia aparente se ve reflejada en los metros
recorrido por el balón, ya que es la suma de las fuerzas anteriores (Pa + Pr =
Pap)

6. Indique la importancia de mejorar el factor de potencia en la industria.

Primeramente, los equipos no se verían afectados ya que trabajan con su
potencia nominal, menor consumo de corriente, los equipos durarían más
hablando de duración en el tiempo.
7. Finalmente, compile el desarrollo de todos los puntos indicados en un documento y
envíelo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Materiales: computador, internet, material de formación “Magnetismo,

electromagnetismo y corriente eléctrica”, materiales complementarios, glosario y
biblioteca SENA.

Evidencia: Cuadro comparativo “Identificar la potencia activa, reactiva y aparente”.

Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Referentes bibliográficos

García, J. A. (s.f.). Cuántos tipos de potencias eléctricas existen. Recuperado de

http://www.asifunciona.com/respuestas/respuesta_2/respuestas_2.htm

Criterios de evaluación

Identifica los fenómenos de magnetismo, electromagnetismo e inducción

electromagnética.