1ro SECUNDARIA

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “CÓMPUTO”

BIMESTRE II - III UNIDAD
MANEJO FÓRMULAS DE EXCEL 2016 EN MIS TAREAS DE MATEMÁTICAS

I.
FICHA: 2 Uso la multiplicación y división en la construcción de polígonos regulares

RELACIONA: Escribe el número que corresponde a la función de los punteros en Excel.

II. INVESTIGA: Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es una celda activa?

2. ¿Cuál es la diferencia entre una Hoja de cálculo y un Libro de trabajo en Excel?

III. RELACIONA: Escribe el nombre de cada grupo de la ficha Inicio.

IV. VERDADERO O FALSO: Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso las siguientes expresiones.

1. La hoja de cálculo tiene un total de 1 048 576 filas y 16 384 columnas. ( )

2. La celda es la intersección de una fila con una columna. ( )
3. Cuando seleccionamos varias celdas, solo una es la celda activa. ( )
4. Un libro de trabajo es el archivo que creamos en Excel. ( )
5. A un grupo de celdas seleccionadas se le denomina Rango. ( )
V. COMPLETA: Escribe el significado de la siguiente fórmula.

VI. ACTIVIDAD EN LA COMPUTADORA: Ingresa al programa Excel y crea la siguiente tabla

como muestra el modelo final. Realiza las siguientes acciones.

1. Busca las fórmulas para el cálculo del ángulo central y el número de diagonales en polígonos
regulares.
2. Ingresa el nombre, la imagen y el número de lados de cinco polígonos en las tres primeras
columnas.
3. En las dos últimas columnas aplica las fórmulas respectivas para todas las celdas arrastrando el
mouse.
4. Personaliza el formato de las celdas para mejorar la presentación de la tabla.

NOTA:
1. La presente ficha debes imprimirlo y desarrollarlo con apoyo del docente en aula.
2. La ficha de trabajo lo podrás encontrar en el classroom de computación.
3. Adjuntar la ficha en tu folder de cómputo para su posterior revisión.
“La tecnología por sí sola no basta. También tenemos que ponerlo en práctica”