UNIDAD EDUCATIVA

"JOAQUÍN GALLEGOS LARA" AÑO LECTIVO

AMIE 23H00834/ Resolución Nº 00478-R, 10/05/2017 2022 - 2023
MONTERREY – LA CONCORDIA – ECUADOR
Año lectivo 2022 – 2023
ACTA DE JUNTA DE GRADO O CURSO
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE Lic. Tamara HORA DE INICIO 10:00 x
TUTOR Carabalí HORA DE 11:00 ORDINARIA

FORMA
FINALIZACIÓN
GRADO / Séptimo “B” LUGAR DE EXTRAORDINARIA
BLOQUE #4
CURSO REALIZACIÓN

2. ORDEN DEL DÍA

PUNTOS TRATADOS SI NO OBSERVACIONES
1. CONSTATACIÓN DEL QUÓRUM x
2. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR x Primera Acta del Año Lectivo.
3. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO Y TOMA DE
RESOLUCIONES: x
LECTURA DEL INFORME DEL DOCENTE TUTOR. x
LECTURA DEL INFORME DE DOCENTES DE ASIGNATURAS x
LECTURA DEL INFORME DEL DECE
x
4. ANÁLISIS DE COMPORTAMIENTO (INFORME DE x
INSPECCIÓN)
5. ANÁLISIS DE ESTIMULOS A ESTUDIANTES x
6. VARIOS x

3. ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
7MO A Lic. Ana Pinto
7MO C Lic. Miguel Tierra
7MO D Ing. Andrea Reyes
Coordinadora del Bloque Lic. Ana Pinto
Inglés Lic. Elizabeth Romero
Coordinadora Académica Ing. Andrea Reyes
Vicerrectora Lic. Violeta Monar
Inspección Lic. Miguel Orozco
Analista 2 DECE Lic. Carlos Coronel
D-PAI Lic. Jenniffer Luna

INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
4. DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR
Primera Acta del Año Lectivo.

4.2. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO

 INFORME DE DOCENTE TUTOR:
Iniciamos el año lectivo con el séptimo paralelo “B” empezando con una cantidad de 39 estudiantes
con dos estudiantes, inexistentes: Cagua Sánchez Luis Fernando y Cagua Sánchez Vanessa Luisa se
buscó representantes, anteriores números de teléfonos; pero nunca se pudo contactar con estos
chicos, se empezó a presentar los informes de inasistencia para inactivarlo, quedando la cantidad de
37 estudiantes. A medida que paso el año el estudiante Peñafiel Valdez Carlos José fue trasladado a
la parroquia La Villegas quedando una totalidad de 36 estudiantes. En el mes de septiembre y
finalizando el quimestre llego la estudiante Aveiga Murillo Josselyn Ariana, quedando con 37
estudiantes que asisten todos los días sin novedades.

 INFORME DE DOCENTE DE ASIGNATURA

De acuerdo a lo establecido dentro de los compromisos firmados por estudiantes y Padres de
Familia hay algunos estudiantes que si tienen menos a siete en promedio en la materia de ingles por
varios motivos (no entregan tareas, cuadernos y lecciones bajas) con estos estudiantes se ha
conversado se ha llamado al padre de familia para llegar a un acuerdo y ellos puedan poner mas
empeño en sus estudios.

Listado de estudiantes con calificación por asignatura menor o igual a 7 o con riesgo académico
Nº ESTUDIANTES ASIGNATURAS
M LL EFL E.S. C.N. I ECA

1 BENALCAZAR 6,90
BRITHANY
2 GONZALEZ C. 6,90
JIMMY
3 SANCHEZ 6,80
JAQUELINE
4
5
6
7
8
9

N ESTUDIANTES CAUSA RESOLUCIÓN

º
1 BENALCAZAR BRITHANY Falta de control en
el hogar, no entrega
tareas, cuadernos y
las evaluaciones
bajas.
Bajo rendimiento y
falta de
compromiso.
2 GONZALEZ C. JIMMY Falta de control en
el hogar, no entrega
tareas, cuadernos y
las evaluaciones
 bajas.
Bajo rendimiento y
falta de
compromiso.
3 SANCHEZ JAQUELINE Falta de control en
el hogar, no entrega
tareas, cuadernos y
las evaluaciones
bajas.
Bajo rendimiento y
falta de
compromiso.
4
5
6
7

PROMEDIOS GENERALES DEL GRADO/CURSO POR ASIGNATURA

ASIGNATURA PROMEDIO DOCENTE
Lengua y Literatura 8,34 Lic. Tamara Carabalí
Matemática 8,41 Lic. Tamara Carabalí
Ciencias Naturales 8,66 Lic. Tamara Carabalí
Estudios Sociales 8,72 Lic. Tamara Carabalí
Educación Cultural y A. 9,32 Lic. Tamara Carabalí
Educación Física 9,85 Lic. Tamara Carabalí
Ingles 8,41 Lic. Elizabeth Romero

4.3. INFORME DEL DECE - PAI

1. DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRES Y APELLIDOS: Seme Celorio Jeremy Josué

N° DE CEDULA: 131733276-3
FECHA DE NACIMIENTO: 22/07/2011
AÑO BASICA: Séptimo B
EDAD: 11 años
DIRECCIÓN: Monterrey - Barrio Bellavista
NOMBRE Y APELLIDOS REPRESENTANTE LEGAL: Seme Solís Galo Nicolas
N° DE CEDULA: 171786085-0
N° CELULAR DE LA REPRESENTANTE: 0969691341
Correo del representante: no tiene
PARENTESCO: Padre

PEDAGÓGICO: En cuanto a las calificaciones y desempeño académico el estudiante Seme

Celorio Jeremy Josué en el transcurso del primer quimestre demostró dedicación en todas las
materias, ya que en matemáticas y lengua y literatura y en todas las materias ha tenido buen
desempeño, es responsable, dinámico investigativo en varias ocasiones se desespera por hacer las
cosas perfectamente y sin ningún error y maneja una excelente caligrafía.
ASISTENCIA: Su asistencia es concurrida, asiste sin ningún problema a clases, este Primer
Quimestre falto dos veces por enfermedad, pero el representante justificó su inasistencia.
COMPORTAMIENTO: En el transcurso del primer quimestre demostró un buen comportamiento,
con la docente el estudiante no es grosero y obedece en el salón y fuera también.

RECOMENDACIONES
Se les recomienda a los representantes legales que sigan cuidando del bienestar del niño y les
demuestren interés a todas las actividades que el desarrolle.
CONCLUCIONES
El estudiante es muy cariñoso, responsable con sus tareas y su padre está al pendiente de todas las
actividades que el realiza.
Según lo que percibo él se encuentra en un ambiente de comprensión, respeto y amor.
Se le recomendó al representante legal que continúe apoyando a su representado y no decaigan
ante tan importante responsabilidad.
Es todo lo que puedo manifestar hasta el momento .

INFORME DEL PAI

En el séptimo paralelo “B” tenemos los siguientes estudiantes nee reportados por la PAI la Lic. Luna
Jenniffer con adaptaciones de grado 3, con ellos se trabaja con adaptaciones de segundo y tercero.

T.F.A.
V.A.C.A.
V.A.S.A.
Cabe recalcar que dentro del aula se ha detectado varios estudiantes con problemas de lecto-
escritura que también se ha empezado a dar adaptaciones para ayudar a los estudiantes ya que
complica el avance en el aula, estos son los siguientes:
G.C.A.A
H.A.C.P
H.A.K.J
Con ellos se trabaja con adaptaciones de segundo año. El séptimo “B” es uno de los paralelos con
mas casos de adaptaciones en lo posible se trabaja en fonemas, palabras y oraciones y también en
calculo matemático, se sugiere también la ayuda de los representantes en casa eso ayudaría en un
avance total del aprendizaje de los estudiantes.
RECOMENDACIONES
Se les recomienda a los representantes legales de los estudiantes que sigan cuidando del bienestar
de ellos y les demuestren interés a todas las actividades que ellos desarrollen.

4.4. INFORME DE INSPECCIÓN

Nº NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACIÓN DE CAUSA
COMPORTAMIENTO

4.5. ESTÍMULOS

Nº NOMBRE Y APELLIDOS ESTÍMULO A RECIBIR

1. Parrales Gualinga Jhoao Diploma de merecimiento
2. Pincay Espinoza Jostyn Diploma de merecimiento
3. Pinela Alvarado Kerly Diploma de merecimiento
4. Tipan Rodríguez Maykel Diploma de merecimiento
5. Vélez Domínguez Scarleth Diploma de merecimiento
6. Vélez rodas Alina Maytte Diploma de merecimiento
7. Zavala Quinatoa Marjorie Diploma de merecimiento
4.6 VARIOS

5. RESOLUCIONES

A los estudiantes que estén bajos en algunas materias conversar los padres de familia para que
ellos tengo en cuenta el aprovechamiento de los estudiantes y así ayudar en casa al control de
tareas y que tengan su cuaderno al día.
A los estudiantes tener un poco más de empeño por sus materias y poner en práctica los buenos
valores que se aprenden en casa para que puedan sobre salir en el día a día.

Siendo las __11__: __00___ horas se da por finalizada la junta de docentes de Grado/ Curso.

Para constancia firman:

TUTOR DE GRADO/CURSO SECRETARIO(A)

Nombre: Nombre:
LIC. TAMARA CARABALI LIC. ANA PINTO DEMERA
Firma: Firma: