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  • Math Tareaa U6 - Class28 - s8 Emely ZT

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    Emely Zorrilla
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    Este documento presenta las instrucciones para una actividad asincrónica de matemáticas para Emely Elizabeth Zorrilla Triviño en la Universidad de Guayaquil. La actividad implica elaborar un histograma de frecuencias y un polígono de frecuencias con datos de notas de estudiantes de nivelación, así como un diagrama de tallo y hojas con más datos de notas.

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    Math Tareaa u6 - Class28 - s8 Emely Zt

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    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

    COORDINACIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN


    CURSO DE NIVELACIÓN CICLO I 2022-2023

    ALUMNA: EMELY ELIZABETH ZORRILLA TRIVIÑO


    ASIGNATURA: MATEMÁTICAS CURSO:
    AULA: # 93
    ACTIVIDAD ASINCRÓNICA: CLASE 29. .
    UNIDAD #6
    1. ELABORE EL HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS Y
    POLÍGONO DE FRECUENCIAS

    Xi
    425
    475
    525
    575
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    675
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    Frecuencia

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    0
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    PARA LOS SIGUIENTES DATOS, ACERCA DE LAS


    NOTAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA NIVELACIÓN:
    1. ELABORE EL DIAGRAMA DE TALLO Y HOJAS

    1|26
    2|67
    3|5677
    4|13
    5|7888
    6|00
    7|49
    8|1
    9|4

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