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#CLASESPROFEMANUMAT

Preparación Prueba de Matemática

NÚMEROS ENTEROS

PROFESOR MANUEL HERNÁNDEZ DÍAZ


@profemanumat (Instagram-YouTube)

RECUERDA… las matemáticas son sencillas, la clave está en ejercitar constantemente,


esforzarse al máximo y NO rendirse JAMÁS. ¡VAMOS QUE SE PUEDE!
NÚMEROS ENTEROS

¿Qué significan las siguientes notaciones?

Z+
{ 1,2 , 3,4 ,
5 . . .

①} Z– . . .
.
-3 -2 -1
, , }

00
¿A qué nos referimos con enteros no positivos? Y ¿no negativos?

de
&
negativos positivos
y y
CERO CERO

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?⃝
OPERATORIA
Sumas y Restas ¿3%81=-7
(-31+1-8) -3+8-51-10
mm um mm mm

-3-8
-8+18
-11 10
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OPERATORIA
Multiplicaciones y Divisiones

- REGLA DE SIGNOS

→ ⑦ a> o
igual signo
distinto signo →
① a< o

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0000
PA PO MUD AS

LLL !
¿Qué priorizar en ejercicios combinados?
"
C) a •
÷ + o
-

Fa

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¡A EJERCITAR!
-20
NO
1) ¿ −10 − 10 es lo mismo que −10 ∙ −10 ? .
100
um

2) El resultado de −8 + 4 − 10 + 6 es: -18+10=-8 ✓

3) El resultado de −9 ∶ 3 ∙ 2 + 5 ∙ −2

°
. o o

-
6-10
→ -16

4) El resultado de − −3 + 5 ∙ −2 − 4 − 12
-
.

-
2 .
-6 - 12

12-12

Profe MANUEL HERNÁNDEZ DÍAZ @profemanumat o ✓


CONCEPTOS IMPORTANTES
(parte 1)
antecesor sucesor
y
< >
: : : : : : :

Valor Absoluto 121=2


1-3 | =3
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CONCEPTOS IMPORTANTES
(parte 2)
→ 4918,27
(g)
. . . -

Miltiplos : M =

} -27 -18 , -9, 0 , & , 18,27 . .
.

,
. _
.

divisores :
☐ (9) =P { 43,9 }

} -

q -
3 , -1 ,
1,3 , 9 }

Primos :} "
(2 divisores ) ?
PAR
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CONCEPTOS IMPORTANTES
(parte 3)

Efren
( MCM )
Minino Comin thiltiplo
-

_ ir

3- 2-3 2

3- 1-3 2
→ MCM entre 3,4 y 6 1- 1-1 3

3 → 3, 6 9 12 ,
15 1
18 21 1
24 . .

, , ,

16 20 , 24
→ 4, 8, 12
.
.

Y
.

,
,

→ 6 a8 , 24
6 ,
12 , .
. .

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pufff
CONCEPTOS IMPORTANTES
(parte 4)
pasada
Opuesto

{
o
o
Recíproco
Inverso Aditivo inverso Rulhpliott .

3 → -3 ✓ 3 →
1-3 ✓

÷ .
✓ ÷
.

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¿VERDADERO O FALSO?
32,3/5/7,11

.
. . .

× resulta un número par


❑ Al sumar 2 números primos entre sí, siempre
1+2+31-6=12


❑ Al sumar los divisores de 6, resulta un número par múltiplo de 24
→ ¥ ,
M =
} 6,12>18,24 . .
.



✓ no positivo
❑ El resultado de − −10 es un número entero aspirina }


"
❑ El sucesor par de −4 es un divisor de 18 ✓

00
❑ Si m es un múltiplo de 6, y n un divisor de 6,
m
n

resulta siempre un número entero

00
❑ Si a es un número par y b un impar, el resultado de a ∙ b + b2 es par
P.IT I. ¥
{ 2,416,8 .
.
. { 1,3/5,7 . . .

Pt I → Impar
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PROBLEMAS EN CONTEXTO

¿Cómo responderías a las siguientes situaciones?


Juanito tiene una deuda de $200.000 con un banco, pero recibiendo su sueldo, ahora tiene $500.000 a su favor
¿Cuál fue su sueldo?

Ü✓
La temperatura en una ciudad es de -5°C en la mañana y de 20°C en la tarde ¿Cuánto varió la temperatura?

25°C


Un filósofo griego nació en el año 450 a. de C. y murió en el 300 d. de C. ¿Cuántos años vivió el filósofo?

750 nos

c.
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DESARROLLO EJERCICIOS ANTERIORES

① deuda = $200.000 → Ahora =


$500.000

500000 -

C- 200000 ) = 700.000 sueldo

-
200000 + ✗ = 500.000 →

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RECUERDA… las matemáticas son sencillas, la clave está en
ejercitar constantemente, esforzarse al máximo y NO rendirse
JAMÁS. ¡VAMOS QUE SE PUEDE!

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