COLEGIO SANTA MARTA OSORNO

PROFESORA JENNIFER TRUJILLO G

GUIA DE APRENDIZAJE página 209

Nombre: _____________________________________ Curso: _____________

Responder lo siguiente en su cuaderno y subir la fotografía como evidencia, trabajo con

décimas. Además, se contabilizará en la nota de proceso

A. Un grupo de investigadores cuantificó el ADN en las diferentes etapas de la meiosis de

un tejido animal. Los resultados se presentan en el siguiente gráfico:

1. ¿Cómo se explica el incremento de la cantidad de ADN en el tiempo B? ¿A qué etapa

corresponde?
2. ¿Qué fenómeno explica el descenso en la cantidad de ADN en D y F?
3. ¿Cuál es la importancia del proceso que ocurre en D?
4. ¿Qué tramos corresponden a la primera división meiótica?, ¿cuáles a la segunda?

¿Cómo voy? Evaluación de proceso y progreso

1. ¿Qué importancia tiene la replicación del ADN

antes de la mitosis?
2. Explica por qué la meiosis es fuente de variabilidad
genética en los gametos que se originan.
3. La imagen A representa una etapa de un tipo de
división celular.
a. ¿A qué tipo de división celular corresponde? ¿En
qué te fijaste para responder?
b. ¿Qué etapa representa?
c. ¿Por qué se han indicado distintos colores en las
cromátidas hermanas?
d. ¿Cuántos cromosomas tiene la célula?
4. La fotografía B corresponde a un corte de raíz de
cebolla, teñido y observado al microscopio.
a. Identifica una célula en interfase y una en profase.
¿Cómo las distingues?
b. Describe el proceso en que se encuentran los
cromosomas en la célula 5. ¿A qué etapa corresponde?
c. ¿Estas células experimentan mitosis o meiosis? ¿Por qué?
5. Explica cuál es el origen de las aneuploidías. ¿Qué consecuencia tiene este fenómeno en la
descendencia?