TAREA AUTÓNOMA

VE-4-4
Indicadores de ejercicio
◦ Tarea en grupos de tres estudiantes.
◦ En cada hoja nombre de estudiante que realiza el ejercicio. No recortar página ni
pegarla sobre otra
◦ 1,. Copiar ejercicio
◦ 2.- Seguir procedimiento identificando los 6 pasos para probar la hipótesis
◦ 3.- Graficar
◦ 4.- Subir a Moodle ejercicio en PDF
◦ 5 Calificado sobre 10
Rubrica sobre 10 cada ejercicio
Copia el ejercicio correctamente 1 punto
Plantea Hipótesis estadística correctamente 2 puntos
Presenta Nivel de significación correctamente 0,5 puntos
Plantea la Regla de Decisión correctamente 0,5 puntos
Presenta Estadístico de Prueba (fórmula) y la aplica, 2 puntos
evidenciando correcto resultado
Decisión e interpretación correcta 1 punto
Presenta Gráfico considerando ubicación correcta de 2 puntos
resultado de prueba aplicada y valor(res) críticos
Identifica con nombre y fecha en página de trabajo 1 punto
Ejercicio 1
◦ El director de un colegio afirma que su programa de entrenamiento en
habilidades físicas le permite obtener un mejor rendimiento que el
rendimiento promedio. El promedio medio general es de 100 y una
Desviación Estándar de 18. En una muestra de 30 estudiantes que recibieron
el programa de entrenamiento tienen una media de 115,17.
◦ Si usted fuera un supervisor adoptaría este programa de entrenamiento a un
nivel de significación de 0,05.
 Ejercicio 2
◦ La altura media de 50 estudiantes de un colegio que formaban
parte de las pruebas atléticas fue de 68,2 pulgadas con una
Desviación de 2,5, mientras que 50 estudiantes que no
mostraban interés en tal participación tenían una altura media
de 67,5 pulgadas con una Desviación de 2,8.
◦ Ensayar la hipótesis de que los estudiantes que participan con
las pruebas atléticas son más altos que los otros. Nivel de
Significación 0,05
 Ejercicio 3
◦ En un examen de ortografía en una escuela elemental, la
puntuación media de 32 niños fue de 72 con una Desviación
de 8, mientras que la puntuación media de 36 niñas fue de 75
con una Desviación de 6.
◦ Ensayar la hipótesis que a los Niveles de Significación del 0,05
y 0,01 las niñas tengan mejor ortografía que los niños. Ensayo
Unilateral