principe feliz

En la porte más ota de la ciudod, cobre una columita, ce atzcba la estatua del principe feliz. Estaba
toda revectida de modreselva de oro fino. Tenia, a guica de ojos, dos centeleantes zaf iros y un gran
rubi rojo en e puño de su espoda Una noche voó una golondrinita sin descanco hacia la ciudad
Entonces distingui la estatua sobre la columita.

Voy a cobijame ahi -grito- El sitio es bonito, y hay mucho aire fresco.

Y se dejo coer precicamente entre los pies del principe fetiz

Pero ad ir a colocar su cabeza bajo e ala, he aqui que le cayó encima una posada gota de agua. Y
despuos otra

poro que sirve uno estatua i o resguarda de la luvio? dijo la golondrinc-. oy a buscar u
-

buen copete de chimenea

Y se diepuco a vokar más ejos. Pero antes de que abriece las als, cayo una teroera gota Le
golondrina miro hocia ariba y via... iah, lo que vio! Los ojos del principe feliz ectcban devostados dh
logrimos. que comian por sus mejilas de oro.

Su faz era tan bella a la luz de lo kuna, que la golondrina se sintió lena de piedod

Qien eres? -dijo la golondrina

Soy el principe feliz.

Entonces, Por qué loriqueos de ese modo? - pregunto la golondrina me hos empapodo.
 de la despreocupación. el que no se pemite o entroda
las lágrimos porque vivia en e palacio en

al dolor.
Durante el dia jugaba con mis compaieros de jardin y por la noche baildba en el gran colón.
Arededor del jardin se alzckba una muralla altisima. pero nunca me preocupo lo que hdbia detrós
de ela. pues todo cuanto me rodecba era hemrosisimo. Mis nobles me lamaban dl principe Feliz y.
recknente, era yo fetia. i es que el plocer es la felicidad Asi vii y osi mori, y choro aur estoy
muerto me han elevodo tanto, que todas las falsedodes y todos las micerios de mi
puedo ver

ciudod, y aunque mi corazón sea de plomo. no me queda más recursos que lorar.

Fragmento de la obra de: Oscar Wilde

1 iNorbre de la lectura? FLPrincipe feiiz_
2. Quien es el autor del texto? sL.ar wilde
3. ipersonajes principales?
nC heliz
2. oalst
4. Por qué loraba el principe feliz?
ve todas las Falsecade. Ias_
Ser0S de Suiutas_ rG4e n
CuCLOYar
5. En dórde se encontraba la estatua del principe feliz?
lo parfe mas alfa de la ciudad. LADa dumu

Dictado
2.2s1ata

3.Zniros
4.9olodrinitr

.PieOd
lombre del akummo: lathalx Estrella LozcaDe (honzalez
Datos que conozco
AUD Lapanoderia JOM.onas H50 oesos
vende las donas
a 4.50 onas
40nas
pesos, si el dia domingo
9 de agosto vendió 135 &Qué operación realizaré?
donas &Cuánto dinero
ingresoa la panaderia?
utiPiCDion
Realiza la operación del problema razonado aquí

H.50
60 7.5 o
60SO

Cálculo mental
10x2-5 15 200x3-150-450
300- 200 50-50 10x20 100 -300
200x3-120 420 500-250 30-180
 Reolizo los operaciones que se encuentran en el anexo 7.
Operaciones
básicas Por medio del colculo mental, recuehve lks 5 operociones que se
encuentra en la parte inferior de dicho anexo. pidea tu moectroo
que anote (podre:) cn cuanto fiempo lo has resuelto.

Lee la lectura Qué le posaala gallina? ,que e encuentra

Lectura y en e anexo 8.
comprensión
lectora Posteriormente de leer el texto, responde las preguntos que ce
encuentro en la parte inferior de la lectura antes leida.

Ordena afcbedticmente ks siguientec poleros:

. Natalia
2. galina
3. campo
4. burito
5. huevos

Activación fisica
Al ritrno de la música
Al con de la misica del baila del pepo , roaliza os posos que la
maisica indica
2. Coordina con tus compoñeros y baila, si te da pena, da brincor y
mucve los brazos.
 16,014
16,014
5
6642 1.256
28.413 16,014
Y.348
s0.52
9.204 7,032
6,014
16.014 9,20
.348
16,014 S0s2
T1.256 9,348

S0.52 9.348 6.64 442

492
S0:5e 19,2049.2041
9 . 3 4 8

984 9.348
9,348
6.642
6.014 16.014
16.O14
9,348

9.492
7,032 28,413
9.492 16,04
16,014 1.256
50.52 S0.512
S0.52

6.642 7.082 9.348

9.204 1,256 C 50,512

9492 28,413 16.014

3 54L23 1791
X26 X 5 4 X 2

H912

5 8 6 |4 02 27 8 7
X 2 x2 8 X 9 9

LLL2 15 /19
7 7 9 6 i1t6 94' 2
X 8 X

9 2.
22* |2 uO
 Yerbos en if initivo e imperativo
strucciones: losifica bs vertos enla cojadonde lecomesponda,ya seo eninfinitfvo oinperatio
Seme Bañar
Redoctar Visita
C a m i n g r

Escribe

CoPre Lirpiar Feicitar

R
ntInfinitiyo.
LCMihar Visitar
ImperatiyO
CortendOJLinpand R
|Corer escribir Comiendo
bandr nadar.
imoiar
Comer escribiendo
Eelisitar lFelisi+ahdo
redacTA redac fando
Fstruciones: scribe 5 orackones utilazando verbos de la qctividod anterior
mi mamá se es tdba (.omiendo un pastei
ecno a coher
.Mi perito se

-me"met a bañar Con) 1gua frio

mMamá estaba limpiando 1aqsaa

Fuimos a felisitar a mt abue lifa Por 5 utu
S u c u m p R
 LT
VIERCOL

Prioridad Secuencia de actividod

eduoativa
Resuelve las siguientes sumos de punto decimal del anevxo 3.
Operaciones
básicas Posteriormente dbservaa que color le coresponde a coda uno
de los recutodos y pinta el dieujo como se te indica.

Obsorva el anexo 4, en el cual co encuentran verbor infinithvoc

jarcicioe de e imperativos, bs cuoles no indicon ningán tiempo verbal, y noe
español ayudan para redactar diferentec tipos de textoc, como lo con,
recetas de cocina, de remecioe coseros, inctructivos y entr
otros.

Closisica en la tobla segán donde comeeponda coda uno de be

verbor (yo cea infinitivo oimperativo.
Redocta 5 orocionoc utilizando un verbo Ginfinitivo-imperativo
y eubraya de colr rojo dicho verba.

Activación fisica
El costalito 2
L Con el miamo costalito de % de sopa o frijol realiza la siguiente
actiMdad
2. Lonza el coctalito de un lodo ad otro, atrápalb con tus manos, sin
quo toque e suela.
3. Reatiza ecte procedimlento 20 veces conecutivos, si coe ad auelk
vueve a Inlclor
 d gato vladimir
la ventana ies un
Como todas las moñianas de invierno el gatito viadirnir está ascornodo a

minino muy curioso! Le encanta ver nevar sobre los tejados ya los niñios jugando sobre e
parque cubierto de blanco A través del
crictal escucha sus risas y ce entretiene
obeervando cómo hacen divertidos rechonchos muiecos de nieve

Con sus manitas protegidasguantes de lana los pequefños forman dos bolas: una
con

le ponen botones en la
grande pora el cuerpo y una pequefa para la cabeza Después
es una zanahoria
tripa y dos piedras redonditas en d lugar de los ojos. la nariz
la
languirucha y dos palitos son los brazos Una niñia pelirroja se quito su bufanda y
enrosca en d cuelo del pasmodo muñeco. en su cabeza ponen un gorro de lana de tres

alegres colores ile queda pequeño pero muy gracioso!

kos niñios aplauden cuando ven el resaultado. ttaocen un coro y dan vueltas arededor de é
mienras cantan canciones.

Vlodimir bosteza y piensa en lo resbaladiza y fria que debe estar la nieve. se aleja de la
ventana y ce tumrba en su suave y caientito cojin junto a la chinenea satisfecho de vivir
en una casa tan confortable.

Autor: Crictina Rodriguez Lombe

Natolio dejo pasar y coguia cuidando e resto de animales como siempre lo hocia. Posaron todos los
dios que tuvieron que posar, hosta que ertos cumaron 3
semanos
Como el dia
que preocupó por la galina. Natalia comió muy contenta aviscr
ce a cbuelbs ilLa
a sus
gafina ha tenido politoel. muy cmocionodor todos coriaron al gallirero a cbervar a los politoe y
todos las tardes del verano eso cra b que hacian ver a los pequerios pollitos comer, explorar y como
crecian dia tras dia. ique divertido verano!

iNombre de la lectura? eaato vladimi

2. ipersonajes principales?
elgoto vladiri
. mu de_niebe
3. NotDlia
3. ue ocurrió ese verano con la gallina?
1AgallinaIQNo pe9uenO CrrmosOg
POILtOS_

4. Qué tipo de animales tenian en la granja los abuelos de

Natalia?
90lih03
Ordena Alfcbéticamente
L Aatalia

2. L n a
3
3. Ca o_

4. burrito 4. hurriie

5. huevos
Ansxo b
Nombre del akno:afhaly tstkella LazLan
la frocción
hstrucciones: colorea indico
que se te

- - .

5
9
 Prioridod Secuencia de actividad
educativa

Lee el texto del anexo 5, realizo o que se te indica:

Reglas
ortográf ico Rojo: en donde hagan falta puntos
2. Azul: las letros mayiscules que faltan
3. Verde: las comas fatantes

Posteriomente excribe e texto en una hoja. con

las
comecciones.

Leer al alumno el siguiente concepto:

Ejercicios de Los frocciones es el nimero que expresa una cantidad

matemática detemminoda de porciones que se toman de un todo dividido en partes
iguales

Colorea cada uno de los circulos como la frocción que ce te

indique en el anexo 6.

Activación fisica
El salto de la rana
Colócate en cuclillas, y en cada aplouso que de la encargada,
debes saltar alto, como una rana.
2. Realiza 5 saltor de rana
3. Descanco un rato y vuelve a realizar otros 5 más.
Vombre del akumno.

6.1419L 26 7.]9 jo 37 8.s9.

S 5. 3 8 2 9 |4||1
6.9
4.8la69
1 3
T9317L 9631218|L
6751151

4|13 9 42 J04'5
45 6-9 9 8 3 5.5 9 2 3 9.1 2
2 4 61. 8 8 6
10:|DL 205-8RL 6 |. 33
5 0 839 39
3 7 3
I x 16 x 2 6 i x i 3 4

Q 2 2 3 _ 52 9
2
5O 64i 26 9
5OO 6 8 830 5 6 6
Cálculo mental
2

30x6-25-55
S00- 250+50 300
600x2-200 O
0 x 50 500- OOO
00x5- 150-35 500-25O 100- 350
Natolia tenia 1O aios, y desde que tenia 6 poscba los veronos en la granja de sus dbuelos. A Natalid
le guctaba mucho los animales y disf
rutaba las vocaciones ayudando a sus dbuekos a cuidarlo

Era una granja rodeada de campos para que las vacos y las ovejos pudieron comer y pocear duranti
e dia. Los dos yeguas y el burrito de su dbuelo se refugicban del col dentro del estoblo. tHabia u
glinero repleto de ruidosas gallinos, algunas se escondian a poner sus huevos en una conosta y otra
posecban y picotecban, tarbién vivia ali un galo con la cola de colores que les despertaba todos lo
moñianos. n an lateral de la cosa, su dbuela y su dbuelo habian sembrodo lechugos, tomate
zanchoriosy unas enomes sandios, y en un extremo crecía fuerte un imonero que sus abuelos habic
plantado 6 años antec.

de
La tarea favorita Natafia ena la de dar adlfdlfa y zanchorios los cabalos y el burrita. y, aunque
a

galb e
daba un
poco de miedo, muy valiente y también entraba ad galinero para recoger
era
huevos que kos galinos hotbian puesto y repartia el maiz para que comieran.

ha maiana Natlia entro d galinero como de costumbre, repartia el maiz y todas las galinas y
corieron a comer. La nifa entren la coseta y epezó a recoger los huevos. ponidndolos o
golo
mucho cuidkado en un cubo. Entonces observo que una galina estcba muy quieten un rincón sobre

montoncito de paja y Natalia se preocupo porque o habia ido a comer como el recto iquizá e
enterma!

La nio fue coriendo a lamar a sus cbuelos y ls plicó b que pascba, todos vokieron al galinen
la vieron. Los abuelos se quedaron mós tranquilos
iQué posa?- dijo Natalia

La gallia esta bien, pero no podemos molestarla sólo tenemos que ecperar unas semanas
dijo cu cbula
 Loe la lectura l principe teliz .que ce encuentra en e anexo

Loctura y Postoriommante de leer el cuento. responde los preguntos aue ce oncuentra en lo porte
infericr del texto antes leido.
comprensión
lectora Dicto los cigientes polebros ol okmmo.

. principe
2. estatu
3. zofiros
golandrinita
5. piedod
Recponde d siguicnte ocertijo. cn donde tu mamá o papá te o debe de keer y tu
rosponder an manos de I minuto, si la recpuecta os comacto polameoo en d cuadrito. si es
Problemos emråneo tocholo.
razonados
Dor perconas viajan en coche. La menor es hija de la mayor. paro la
mayor no e cu podre. Quien ox?

Rosuclve el problema razonado que se cncuentra en ad anexo Z, anofo los datos que *

te indica

En la parte inferior de la hojo del problerma razonodo, existen 6 cperocionres, resuclveks

mentamente tienes 1O minutos para redizaro, si no lo logros, rogpondelos con calma
colo arota en k linea. ci fue por medio de colculo mentad o no

Activación fisica
El costalito
Coloca un costalito con 4 de sopa o frijol en tu ccbeza
Camina 20 posos con e en la cabeza
Cada 5 pocos da un pecqueio brinco. cuida que no se te caiga e
coctalito al suelo, ci esto posa, vulve a iniciar