Nombre de estudiante:

MANUEL ARTURO RODRIGUEZ JUAREZ

Matrícula:
64232163

Asignatura:
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION

Docente:
RAMON ADAN GARCIA CORONADO

Actividad:
mapa conceptual dispositivos inteligentes

Fecha de entrega:
21/07/2023

 introduccion
en este trabajo se concentra las principales
ideas e informacion sobre los dispocitivos
inteligentes ya que dia a dia es tan
revolucionaria la industria de la tecnologia
que cada vez tenemos mas y mas dispositivos
inteligentes los cuales nos ayudan dia a dia
gracias a todas sus aportaciones
¿Qué es un dispositivo inteligente?
Un dispositivo inteligente es un dispositivo electrónico., generalmente
conectado a otros dispositivos o redes a través de diferentes
protocolos inalámbricos como Bluetooth, NFC, Wifi, 3GRAMO, LoRa,
NB-IoT, Zigbee y así sucesivamente, que puede funcionar de forma
algo interactiva y autónoma. Varios tipos notables de dispositivos
inteligentes son los teléfonos inteligentes, phablets y tabletas, relojes
inteligentes, bandas inteligentes y llaveros inteligentes. El término
también puede referirse a un dispositivo que exhibe algunas
propiedades de la computación ubicua, incluyendo, aunque no
necesariamente, inteligencia artificial.
Los dispositivos inteligentes pueden diseñarse para admitir muchos
factores de forma diferentes, Una variedad de propiedades
relacionadas con la informática ubicua y para ser utilizadas en 3
entornos del sistema principal: mundo físico, entornos centrados en el
ser humano y entornos informáticos distribuidos.
 Sistema de entretenimiento: los
Los smartphones o teléfonos televisores inteligentes son cada vez
inteligentes se han convertido más populares, ya que, además de
en la piedra angular de nuestras funcionar como una televisión
sensores para reconocer su
vidas «inteligentes» convencional, ofrecen funciones
entorno (lo que se denomina
también conocimiento informáticas y una conectividad más
contextual) avanzadas, lo que permite a los
usuarios acceder a aplicaciones
como navegadores web, juegos,
redes sociales o plataformas de
contenidos a la carta.

autónoma: uno o
varios dispositivos
deben ser capaces de
ejecutar tareas de
manera autónoma sin
que se lo ordene
directamente el
usuario.
Debe estar conectado: los
dispositivos inteligentes se
conectan a una red de datos
para comunicarse o recibir
DISPOCITIVOS
INTELIGENTES
Asistente virtual: los asistentes
TIPOS DE
virtuales son dispositivos que
DEBE TENER TRES DISPOCITIVOS pueden realizar tareas o
CARACTERÍSTICAS
servicios según las instrucciones
PRINCIPALES:
o preguntas del usuario. Son
capaces de interactuar con la
voz, reproducir música, hacer
listas de tareas, configurar
alarmas, transmitir podcasts,
Coches inteligentes: estos vehículos, aparte reproducir audiolibros y
de contar con componentes electrónicos proporcionar información sobre
muy avanzados, se conectan a los el tiempo, el tráfico y otros datos
mecanismos manuales del vehículo, como en tiempo real, como las
el sistema de asistencia al aparcamiento y noticias.
los sensores de colisión, y pueden tener

información. Sin conectividad, cierta capacidad de conducción autónoma.

no serviría de nada que un Algunos coches inteligentes llevan
dispositivo inteligente fuera integrado un sistema automático de
autónomo y tuviera en cuenta notificación de emergencias, con el que los
el contexto. sensores del vehículo se conectan a un

centro de asistencia y transmiten señales de
socorro cuando hay una colisión o algún tipo
de fallo mecánico.
 conclusion
No cabe duda de que los avances tecnológicos han cambiado
nuestra vida cotidiana, pero también han transformado nuestra
cultura. Al agilizar casi todos los aspectos de la vida y facilitarlo
todo, los ordenadores personales han creado una cultura de la
comodidad. Nos hemos acostumbrado a recibir lo que queremos
en cualquier momento. En los próximos capítulos veremos cómo la
revolución informática ha servido de base a otras tecnologías en
la transformación digital de nuestras sociedades.
 referencias
Collocation means a natural combination of words; it refers to the way English words are
closely associated with each other. For example, do and homework go together, as do
make and mistakes; tall goes with man/woman and high with mountain.