El concurso de innovación pedagógica busca reconocer y fomentar el
esfuerzo de aquellos docentes que innovan en su práctica pedagógica para favorecer los aprendizajes significativos y duraderos en sus estudiantes.
Sabemos que en las aulas se están desarrollando importantes
transformaciones, es por eso que queremos conocerlas y compartirla
¿Qué entendemos por innovación pedagógica?
En el CEDU entendemos la innovación pedagógica “como el cambio que
puede emprender un docente en su forma de planear, desarrollar, y evaluar el aprendizaje de sus estudiantes en un contexto formativo con el fin de favorecer el aprendizaje que se puede dar en el mismo” (Martínez & Gómez, 2015, p.22). La innovación pedagógica hace referencia a tres aspectos:
● La introducción y experimentación de nuevas estrategias docentes o
nuevos recursos didácticos que propicien una enseñanza más activa y motivadora.
● El desarrollo de modelos e instrumentos de evaluación que favorezcan
nuevas propuestas de innovación curricular.
● La realización creativa de experiencias que favorezcan de manera clara
la internacionalización del estudiante.
En este sentido buscamos reconocer y estimular propuestas que
contribuyan al aprendizaje activo de los estudiantes, que además se diferencian notablemente de las prácticas habituales en su asignatura, agregando valor a la creación de nuevas y mejores formas de enseñar en su área de conocimiento. VALOR AGREGADO