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Ejercicio 1

Considere el siguiente sistema dinámico en tiempo discreto:

𝑥 (𝑘 + 1) = 0,2𝑥 (𝑘) − 0,1𝑦(𝑘)


𝑦(𝑘 + 1) = 0,3𝑥 (𝑘) − 0,6𝑦(𝑘)
𝐶𝑜𝑛 𝑥 (0) = 0,2; 𝑦(0) = 0,5
Se pide:
a) Resolver completamente el sistema dinámico.
b) Verificar si el sistema es controlable dado que se incorpora una variable de control del
siguiente modo:
𝑥 (𝑘 + 1) = 0,2𝑥 (𝑘) − 0,1𝑦(𝑘) + 0,2𝑢(𝑘)

c) Verificar si el sistema es observable si se asocia la siguiente variable de salida:

𝑤 (𝑘) = 0,1𝑥 (𝑘) − 0,1𝑦(𝑘)


Ejercicio 2:

Suponga que en el Departamento de Ingeniería Industrial de la Usach se cuenta con 𝑁 profesores


de planta. Según las actividades que realizan los docentes durante el año, podemos distinguir tres
grupos: el grupo 𝐴, que está compuesto por aquellos profesores que realizan sólo actividades de
docencia; el grupo 𝐵, que está compuesto por aquellos profesores que ejercen sólo actividades de
investigación; y el grupo 𝐶, que está compuesto por aquellos profesores que ejercen tanto
actividades de docencia como de investigación.
Suponga que de los profesores que realizan actividades de docencia durante un año, un 20%
realizará sólo actividades de investigación el siguiente año, un 30% seguirá ejerciendo sólo labores
de docencia, y el resto realizará tanto actividades de docencia como de investigación. De los
profesores que ejercen labores de investigación durante un año, un 15% seguirá en el mismo grupo
al siguiente año, un 25% pasará a realizar actividades exclusivamente de docencia, y el resto pasará
a ser parte de los profesores que realizan ambas actividades.
De los profesores que durante un año pertenecen al grupo 𝐶, un 55 % seguirá perteneciendo al
mismo grupo el siguiente año, un 25% dejará de hacer docencia, y el 20% restante dejará de realizar
actividades de investigación. Suponiendo que actualmente un 50 % de los profesores pertenece al
grupo 𝐶, un 20 % pertenece al grupo 𝐴, y resto pertenece al grupo 𝐵, formule un modelo dinámico
en tiempo discreto que represente la situación antes descrita, expresándolo en forma matricial.

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