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at
EP
M
C16: Fracciones racionales
e
U
Matemáticas Ciclo: 2017-3
at
at
EP
x
1) Determine, luego de simplificar, si la fracción 1 + es propia o impropia.
M
x
M
1+
1
1+
x
U
e
U
EP
2) Descomponer en fracciones parciales , luego de
EP
(x - 1)4
M
simplificar.
æ x + 2a ö÷ æ x + 2a ö÷
2
U
e
çç ÷ -ç ÷- 2
U
EP
.
æ x + 2a ö÷
EP
çç ÷-2
çè x + a ø÷÷
M
4) Demuestre que el producto de dos fracciones racionales propias es también una fracción
e
U
e
racional propia. at
at
EP
2x 3 + x 2 + 2ax + b 1
M
5) Sean a, b Î , tales que = x +2+ 2 , halle E = (4a - b)2 .
M
2
2x - 3x + 4 2x - 3x + 4
e
6) Denotemos por Pr[x ] y por Im[x ] a los conjuntos de fracciones racionales propias e
U
e
impropias, respectivamente. Justifique por qué los siguientes enunciados son falsos:
at
at
EP
M
a) "f1(x ), f2 (x ) Î Pr[x ], éëê f1(x ) + f2 (x ) Î Pr[x ]ùûú .
M
EP
x +1 x -1 1 1 1
EP
a) - . b) 2 + 2 + 2
1 1 x + x x + 3x + 2 x + 5x + 6
M
x +1- x -1-
x -1 x +1
U
e
U
at
EP
EP
1
M
U
at
EP
8) Descomponer las siguientes fracciones racionales:
29 - 3x 2x 2 + 10x - 18
M
1
a) 2 d) g) - 3
x + 4x - 21 x (x + 1)2 x - 2x 2 - 5x + 6
3x - 1 2x 3 + x 2 + 2x - 1 5x 2 + 6x + 9
e
b) 2 e) h)
U
e
x - 2x + 1 x4 -1 (x - 3)2 (x + 1)2
at
4x 2 - 8x + 1
at x 2 + 6x + 2 x3 + x + 1
c)
EP
f) i)
x3 - x + 6 1- x3 x (x 2 + 1)
M
M
x
9) Descomponer la fracción racional , para los siguientes casos:
x 2 - ax - x + a
U
e
U
a) a Î - {1} . at
EP
b) a = 1.
EP
M
1
10) Descomponer la fracción racional para los siguientes casos:
(x + a )(x + b)
U
e
U
a) a ¹ b. at
EP
b) a = b.
EP
M
x 2 - 10x + 13
11) Descomponer en fracciones parciales 3 2
, si x 2 - 5x + 6 es un factor del
x - ax + 11x + b
e
denominador.
U
e
at
at
EP
1 1 1
12) Efectúe + 2 + 2 y determine si la suma es una fracción racional
M
2
x + x x + 3x + 2 x + 5x + 6
M
propia o impropia.
e
U
e
1
13) Dada la fracción racional f (x ) = , determine en términos de n Î , el valor de
at
x (x + 1)
at
EP
S = f (1) + f (2) + + f (n ).
M
M
x 4 + 2x 3 + 6x 2 + 20x + 6
14) Obtenga la descomposición en fracciones parciales de .
x 3 + 2x 2 + x
U
e
U
at
(a - b)x + 2ab
M
2
.
x + (b - a )x - ab
U
e
U
at
EP
EP
2
M
U
at
EP
M
C17: Ecuaciones polinomiales
e
U
Matemáticas Ciclo: 2017-3
at
at
EP
1) Determine el conjunto solución de las siguientes ecuaciones:
M
a) 2(x - 3) = 4(3 - x ).
M
b) 2(x - 3) = 3(x - 2) - x .
c) 2(x - 3) = 3(x - 1) - x .
U
e
U
x-35 x- 7 at
d) + = -2.
EP
4 3 3
EP
5 5 7 7
M
x 7 1 7 x x
e) - - = - - , donde a, b, c Î + y c = 7a .
a a a b b c
f) p x + q(p - q ) = (p - q )(3 p + 4q ) + q 2x , donde p 2 ¹ q 2 .
2
U
e
U
EP
a +b a -b 2
a -b 2
EP
M
x -a x -b 2x
2) Si 2 es la solución de la ecuación + = , donde a, b Î + , determine
b a a +b
e
(a + b)4 .
U
e
at
at
EP
3) La ecuación lineal a(x - 4)2 + b(2x + 3) = b(2x - 1)2 + 42 tiene como conjunto solución {2}.
M
Determine los valores de a y b.
M
x - a 2 x - b2
e
4) Sean a, b Î tal que ab ¹ 0, resuelva la ecuación + = 2.
U
e
b2 a2 at
at
EP
EP
EP
at
EP
EP
3
M
U
at
EP
7) Determine el conjunto solución de las siguientes ecuaciones:
a) (2x + 3)2 - (x + 3)2 = 0.
M
b) x 2 + x - 1 = 0.
c) (x - 3)(x - 2)(x + 3) = -4(x - 3).
e
U
e
d) (3x + 1)(2x - 3) + 2(x + 3) - 9 = 0.
at
at 3
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e) x 2 - (2 + 2)x + 2 = 0.
M
f) (2x - 1)3 - (3x + 2)2 = x (8x 2 - 21x + 3).
M
g) (x + 3)(x 2 - 3x + 9) + (2x + 3)2 - (2x - 3)2 = (x + 1)3 - 3x (x + 2) - 1.
h) 10 000log(x ) - 4(100log(x ) ) + 4 = 0.
U
e
U
logx (x 2 -x +2)
i) x = 8.
at
EP
EP
U
e
U
at
10) Sea p(x ) un polinomio cuadrático, tal que x 2 p(x ) + p(1 - x ) = 2x - x 4 , resuelva la ecuación
EP
EP
p(x ) = -15.
M
11) Dadas a, b, c Î , si las raíces de la ecuación cuadrática a(b - c)x 2 + b(c - a )x + c(a - b) = 0
e
U
son iguales, determine qué relación existe entre a, b y c. Simplifique dicha relación.
e
at
at
EP
e
13) Sea la ecuación cuadrática (a - b)x 2 - 2x + a - b = 0, donde a, b Î , de raíces reales y
U
e
EP
M
14) a y b son las raíces reales de la ecuación x 2 - 6x + n 2 = 0, determine el valor de la
M
x13 x 23
at
x1 - 3 x 2 - 3
EP
( )
9c
2 b2 -a
16) Dada la ecuación cuadrática ax + bx + c = 0, hallar el valor de 5 , si se sabe que
U
e
U
EP
EP
4
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U
at
EP
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C18: Ecuaciones polinomiales (problemas)
e
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Matemáticas Ciclo: 2017-3
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at
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1) La mitad del precio de un smartphone es la cuarta parte, más la quinta parte, más la sexta
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parte del precio, menos 21 dólares. ¿Cuál es el precio del smartphone?
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2) Al colocar 24 litros de combustible en el tanque de una camioneta, el puntero del marcador
U
e
U
que indicaba 1 4 del tanque, pasó a indicar 5 8 . Determine la capacidad total del tanque
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de combustible de la camioneta.
EP
EP
M
3) El largo de un jardín rectangular mide 2 metros menos que 3 veces su ancho. Determine su
perímetro si su área es 40 m2.
U
e
U
at
4) Si al producto de un número natural con su sucesor le restamos 31 obtenemos el quíntuplo
EP
de la suma de ambos. Determine dicho número.
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M
5) Para hacer una caja a partir de una lámina rectangular de 20 cm de largo por 16 cm de
ancho, se cortan cuadrados iguales de las esquinas y el metal se dobla y se suelda. Si el área
e
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de la base de la caja es 140 cm2, ¿cuál es la longitud del lado del cuadrado que se corta de
e
at
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cada esquina?
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6) Se desea duplicar el área de un estacionamiento, de medidas 120 m de largo y 80 m de
M
e
prolongación.
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at
7) Una caja de caras laterales rectangulares con base y tapa cuadradas, tiene un área
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superficial, es decir el área de las seis caras de la caja, igual a 800 cm2. Exprese el volumen
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M
8) Un comerciante compra cierto número de lapiceros por 320 soles. Si cada lapicero hubiera
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costado 4 soles menos, habría podido comprar 4 lapiceros más con los 320 soles. ¿Cuánto
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dólares por unidad. ¿Cuántas unidades deben ser vendidas para que los ingresos por
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4
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5
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10) Una compañía fabrica los productos A y B. El costo de fabricar cada unidad de A es $2
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más que el de fabricar cada unidad de B. Si los costos totales de producción de A y de B
son $1500 y $1000, respectivamente, y se manufacturaron 25 unidades más de A que de B,
¿cuántas unidades se fabricaron de cada uno de los dos productos?
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11) Una agencia de viajes organiza un vuelo a un centro vacacional. El agente cotizó un precio
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de 300 dólares por persona si 100 personas o menos contratan el vuelo. Por cada persona
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por encima de las 100, el precio para todos bajará 2.50 dólares. Suponga que x equivale al
número de personas que realizarán el vuelo, las cuales son más de 100. Halle el ingreso de
la agencia por estas x personas y además calcule el ingreso si el número de personas es 150.
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12) Un grupo de estudiantes deciden alquilar un bote de 14 000 dólares para una excursión. A
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última hora, tres estudiantes desistieron de ir a la excursión, por lo cual, la cuota de cada
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estudiante se incrementó en 1 500 dólares. ¿Cuántos había al inicio y cuánto pagó cada
estudiante al final?
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13) Existen diversas reglas para determinar una dosis medicinal para niños cuando se ha
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especificado la dosis para adultos. Dichas reglas pueden estar basadas en el peso, estatura
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o en otros factores. Si E representa la edad del niño, d , la dosis para adultos y n, la dosis
infantil, existen dos reglas: la Regla de Young: n = Ed (E + 12), y la Regla de Cowling:
n = (E + 1)d 24 . ¿A qué edad son iguales las dosis de los niños bajo ambas reglas?
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14) Una empresa de bienes raíces es propietaria de un conjunto de departamentos que consta
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de 70 de ellos. Se puede rentar cada uno de los departamentos en $750 al mes. Sin embargo,
por cada $10 que se incrementa la renta cada mes se tendrán dos departamentos
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desocupados sin posibilidad de alquilarlos. Si la empresa desea obtener $18 180 mensuales
at
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con las rentas, ¿cuánto debe cobrar por el alquiler de cada departamento?
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15) Una compañía que fabrica maquinaria tiene un plan de incentivos para sus vendedores.
Cada uno obtiene $20 de comisión por cada unidad que vende y por cada máquina vendida,
por encima de 600, se aumentará la comisión en 0.02 por cada una. ¿Cuántas máquinas
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16) Una editorial estima que si fija el precio de cada libro en S/.20, venderá 10 000 ejemplares.
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Por el incremento de cada sol en el precio, las ventas bajan en 400 unidades. ¿Qué precio
se debe fijar a cada libro para obtener el máximo ingreso? ¿Cuánto es el máximo ingreso?
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6
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