Lengua y Literatura.

4°año

Coloquen fecha de hoy en la carpeta, título “Análisis de El mar que nos trajo”. Copien y
resuelvan las siguientes consignas (excepto el punto 5, ese les queda como tarea para la
casa). Pueden hacer el trabajo en grupos de dos, pero debe estar en las carpetas de todos.
Sólo uno le entrega a la preceptora.

Luego de leer el “Prólogo” de la novela El mar que nos trajo, escrito por Silvia Hopenhayn,
resuelvan:

1) Teniendo en cuenta la lectura de la novela, respondan con sus palabras las preguntas
que Hopenhayn se hace: “¿Será que la identidad más profunda se juega en altamar?
¿O acaso el famoso ‘tierra a la vista’ es también el descubrimiento del propio destino?
(Hopenhayn, 2022:5)
2) ¿Para ustedes sería cierta la frase ‘los argentinos vienen de los barcos? Consideren
nuestra procedencia múltiple, la cual no sólo nos remite a Europa.
3) ¿Por qué se puede afirmar que en la novela ‘se entrelazan las olas inmigratorias con las
del océano?
4) El epígrafe es siempre una clave de lectura; en este caso, la novela empieza con una
cita de Salvatore Quasimodo que pertenece a su poema “Aún se oye el mar”. ¿Qué
relación encuentran entre la cita y la historia que relata El mar que nos trajo?

‘Y quisiera que a ti también llegase, ahora, un eco de mi memoria, como el

murmullo oscuro del mar’

5) ¿Por qué el barco ‘se convirtió en un puente en movimiento’ a finales del siglo XIX y
principios del XX? Completen lo que afirma Hopenhayn con información sobre el
contexto histórico y las políticas del Estado propias de esos tiempos.

Para la clase del martes 25, además de realizar el punto 5, lean “Eco de una memoria
familiar”, texto de Silvina Marsimian que está final de la novela El mar que nos trajo.