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Unidad Educativa Marista Pío Xll

Educación General Básica y Bachillerato


Av. Río Toachi y Av. 6 de noviembre. 2750-270
Av. Abraham Calazacón y Av. 6 de noviembre. 2750-563

Nombres: Ana Mendoza, Patricio Aguirre, Martín Cevallos, Sebastián Godoy, Alisson

Holguín, Grado: Segundo “A”

Fecha: 19 de julio de 2023 Docente: Lcda. Yecenia Chandi

PROYECTO INNOVADOR

Objetivo:

Aplicar los conocimientos adquiridos acerca del manejo de datos estadísticos para diseñar un
producto que cumpla con las preferencias de las personas.

Materiales:

- Computador con Excel


- Hojas blancas
- Cartulina de colores
- Fómix
- Tijeras
- Pega
- Marcadores
- Lápiz
- Témperas de colores

Procedimiento:

1.- Para el desarrollo de la siguiente actividad se deben formar grupos de 4 o 5 personas.

2.- Seleccionen 5 animales distintos de su preferencia.

3.- Vamos a elaborar logos para un equipo de baloncesto.

4.- Elaboren 5 logos utilizando los animales que seleccionaron anteriormente, en los que
utilicen el animal y el nombre del equipo y preséntalo en el grupo. Los animales escogidos para
la elaboración de los logos fueron: Unicornio, canguro, gato, tigre y dinosaurio.

5.- Elaboren una tabla para ingresar los resultados acerca de cuál luego prefieren para un equipo
de baloncesto.

6.- Seleccionen al menos 30 compañeros. Pueden ser de su curso o de otros cursos.

7.- Presenten a las personas cada logo en medio pliego de cartulina, debidamente decorado.
8.- Pidan que cada persona escoja el logo que más les gusta.

9.- Elaboren una tabla de Excel con los resultados obtenidos.

10.- Grafiquen los resultados en un diagrama de barras y en uno circular.

11.- Determinen la media, la moda y la mediana.

N° Nombre ¿Cuál de los cinco logos prefiere?


1 Bianka Polo Canguro
2 Solayme Remache Tigre
3 Keyly Vera Dinosaurio
4 Guillermo Díaz Gato
5 Edwin Herrera Canguro
6 Anderson Carvajal Tigre
7 Amy Chacón Gato
8 Emily Ruiz Gato
9 Ashley Luquez Unicornio
10 María Zambrano Unicornio
11 Melissa Zambrano Dinosaurio
12 Ariana Mariño Unicornio
13 Jeliverth Moncayo Canguro
14 Verónica Mora Unicornio
15 Damaris Mariño Tigre
16 José Cevallos Unicornio
17 Nahomi Nieto Tigre
18 Ricardo Córdova Dinosaurio
19 Paula Triviño Canguro
20 Valentina Godoy Dinosaurio
21 Martín Córdova Tigre
22 Mishell Díaz Canguro
23 Kleber Orellana Tigre
24 Heidy Carrión Tigre
25 Milena Narváez Tigre
26 Karelys Muguerza Tigre
27 Bianka Nieto Tigre
28 Dylan Gallo Dinosaurio
29 Michell Suárez Canguro
30 Amelia Ledesma Tigre

Moda: Tigre
Logos (Xi) fi Fi hi Hi
Unicornio 5 5 16,67% 16,67%
Canguro 6 11 20% 36,67%
Gato 3 14 10% 46,67%
Tigre 11 25 36,67% 83,33%
Dinosaurio 5 30 16,67% 100%
TOTAL 30 100%

12 11

10

8
6
6 5 5

4 3

0
Unicornio Canguro Gato Tigre Dinosaurio

16,67% 16,67%

20%

36,67%
10%

Unicornio Canguro Gato Tigre Dinosaurio

Resultados:

Luego de haber analizado los resultados, cada grupo debe entregar el informe de resultados a
su profesor y presentar ante sus compañeros los logos ganadores.
Logo 1 Logo 2

Logo 3

LOGO GANADOR

Logo 4 Logo 5

Conclusiones:

Luego de realizar el proyecto, a qué conclusiones pudimos llegar:

Después de dar a elegir las cinco opciones diferentes de logos a treinta personas, pudimos
determinar que el logo favorito por las mismas es el de tigre, debido a que a los participantes
les resultó más llamativo el modelo, los colores y la relación de este logo que tenía con el
baloncesto, representando energía, fuerza, poder y coraje.

Cuestionario:

1.- ¿Cuál es la importancia de recopilar adecuadamente la información y el análisis de los


datos?
Ya que son fundamentales para tomar decisiones informadas, comprender situaciones
complejas, planificar estratégicamente, mejorar el rendimiento, responder a problemas y
aprovechar oportunidades.

2.- ¿Cuál fue el factor que hizo que la recolección de datos fuera relativamente rápida?

El hecho que los compañeros a los que les realizamos la encuesta se encontraban disponibles
y fueron muy puntuales al momento de elegir el logo que más les agradaba observando cada
uno de los logos a detalle.

3.- ¿De qué otra forma podría haber obtenido la información de sus compañeros además
de la encuesta si hubieran sido más preguntas?

Otra de las formas que hubiéramos podido utilizar podría haber sido la aplicación de un
cuestionario, ya sea presencial o virtualmente, porque en la actualidad contamos con varias
herramientas tecnológicas las cuales podemos utilizar a nuestro favor y agilizar así el proceso
de encuesta.

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