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Análisis de la Edad Media y Fin de Roma

El documento presenta dos preguntas para una prueba de construcción de Occidente. La primera pregunta pide explicar los argumentos de Jacques Heers para mostrar que la Edad Media fue una invención historiográfica y referirse a la Edad Media como un "fantasma vivo". La segunda pregunta solicita explicar el fin de Roma según G. Bravo, incorporando la "hipótesis política", el problema bárbaro y sus relaciones de vecindad, e hipótesis económicas y sociales con ejemplos. El documento también indica que la prueba debe

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Patricio Zamora
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Análisis de la Edad Media y Fin de Roma

El documento presenta dos preguntas para una prueba de construcción de Occidente. La primera pregunta pide explicar los argumentos de Jacques Heers para mostrar que la Edad Media fue una invención historiográfica y referirse a la Edad Media como un "fantasma vivo". La segunda pregunta solicita explicar el fin de Roma según G. Bravo, incorporando la "hipótesis política", el problema bárbaro y sus relaciones de vecindad, e hipótesis económicas y sociales con ejemplos. El documento también indica que la prueba debe

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1ra Prueba de CONSTRUCCIÓN DE OCCIDENTE

Prof. Patricio Zamora Navia


NOMBRE:
______________________________________________________________________________________________________________

I. Presente las argumentaciones que entrega Jacques Heers para


demostrar que la Edad Media fue una invención historiográfica. ¿A
qué se refiere el autor cuando se refiere a la Edad Media como un
“fantasma vivo”?

II. Según G. Bravo, ¿cómo se explica el fin de Roma? Incorpore en su


respuesta: la “hipótesis política”; el problema bárbaro, sus
“relaciones de vecindad” y las hipótesis económicas y sociales.
Argumente con ejemplos y casos concretos.

 Esta prueba se debe entregar hasta las 13,00 horas. al correo:


pznavia@gmail.com Pasada esa hora se descuenta un punto por hora

 En el asunto del correo debe consignar el nombre y apellido de quien envía la


prueba y el archivo Word debe tener solo el nombre del alumno.

 La prueba será evaluada según esta rúbrica:

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