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EVALUACIÓN SEMANAL

N.° 28

HABILIDAD VERBAL D) del pensamiento satánico inmemorial.


E) del aprecio con el mundo de los muertos.
Era de noche. Jesús, enclavado en el madero, no había muerto aún; de
rato en rato los músculos de sus piernas se retorcían con los calambres de 3. Podemos deducir del texto que la mordacidad de Satán hacia Jesús
un dolor intenso, y su hermoso rostro, hermoso aun en las convulsiones A) radicaba íntegramente en la candidez del buen Jesús.
de su prolongada agonía, hacía una mueca de agudo sufrimiento… ¿Por B) se explica por su propósito de ejecutar pronto a Jesús.
qué su Padre no le enviaba, como un consuelo, la caricia paralizadora C) es ignorada por el crucificado dado su estado de salud.
de la muerte?... Le parecía que el horizonte iluminado por rojiza luz D) se sustenta en su visión acerca de la maldad humana.
se dilataba inmensamente. Poco a poco fue saliendo la luna e iluminó E) se explica por el odio que sentía hacia la humanidad.
con sarcástica magnificencia Sus carnes enflaquecidas, las oquedades
espasmódicas que se formaban en su vientre y en sus flancos, sus llagas RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
y sus heridas, su rostro desencajado y angustioso… —Padre mío, ¿por
qué me has abandonado? ¿Por qué esta burla cruel de la Naturaleza? Los 4. La figura muestra un cuadrado mágico multiplicativo, es decir. el
otros dos crucificados habían muerto hacía ya tiempo, y estaban rígidos y producto de los números ubicados en fila, columna y diagonal siempre
helados, expresando en sus rostros la última sensación de la vida; el uno es constante. Calcule el valor de “x”.
tenía congelada en los labios una mueca horrorosa de maldición; el otro
x
una sonrisa de esperanza. ¿Por qué habían muerto ellos, y él, el Hijo de
Dios, no? ¿Se le reservaba una nueva expiación? ¿Quedaba aún un resto 1
de amargura en el cáliz del sacrificio? … En aquel momento oyó Jesús
4 2
una carcajada espantosa que venía de detrás del madero. ¡Oh! esa risa,
que parecía el aullido de una hiena hambrienta, la había él oído durante
A) 8 B) 4 C) 1/2
cuarenta noches en el desierto. Ya sabía quién era el que se burlaba de
D) 16 E) 6
su dolorosa agonía: Satán, Satán que infructuosamente le había tentado
durante cuarenta días, estaba allí a sus espaldas, encaramado a la cruz;
5. En el siguiente diagrama de flujo, si se inicia con x = 2, ¿qué valor
sentía que su aliento corrosivo le quemaba el hombro martirizando las
se tiene x al final?
desolladuras con la acción dolorosa de un ácido denso. Oyó su voz burlona
Si
que le decía al oído: —¡Pobre visionario! Has sacrificado tu vida a la
realización de un ideal estúpido e irrealizable. ¿salvar a la Humanidad! ¿x es No
Inicio x=2 x=2x + 1 Fin
¿Cómo has podido creer, infeliz joven, que la arrancarías de mis garras, primo?
si desde que surgió el primer hombre, la Humanidad está muy a gusto
entre ellas? Sabe, ¡oh, desventurado mártir! que soy yo la Carne, que A) 93 B) 87 C) 99
soy yo el Deseo, que soy yo la Ciencia, que soy yo la Pasión, que soy yo D) 85 E) 95
la Curiosidad, que soy yo todas las energías y estímulo de la naturaleza
viva, que soy yo todo lo que invita al hombre a vivir… ¡Loco empeño y
ARITMÉTICA
necia vanidad es el querer aniquilar en el futuro lo que yo sabiamente
he labrado en un pasado eterno!... 6. Se mezcla 12 kg de trigo de S/ 4,50 el kilo con 13 kg de trigo de S/
Palma, C. (2009). «El quinto Evangelio» en Cuentos Malévolos. Lima: 4 el kilo. Halle el precio medio de la mezcla.
Arsam Ediciones. (Texto editado). A) S/ 4,24 B) S/ 4,10 C) S/ 4,14
D) S/ 4,35 E) S/ 4,30
1. Es posible desprender que el anhelo de Jesús por acabar con su vida
A) aún no podía darse pues tenía que cumplir las órdenes de su 7. Se mezclan tres tipos de pisco de 30°, 33° y 36° en cantidades
progenitor. iguales, determine el grado medio de la mezcla.
B) era similar a los dos crucificados previamente antes de que estos A) 31° B) 32° C) 33°
fallezcan. D) 35° E) 34°
C) se debía fundamentalmente al agobio intenso en el que se en-
contraba. GEOMETRÍA
D) sería el detonante de que ulteriormente apareciera Satán a
mofarse de él. 8. Los extremos de un diámetro de una circunferencia son los puntos
E) al amor que sentía por los demás, pues quería ser un mártir. A(–3;–4) y B(5;8). Determine la ecuación de la circunferencia.
A) x2 + y2 + 2x – 4y – 47 = 0
2. Se infiere que la muerte se asocia con una caricia paralizadora en virtud B) x2 + y2 – 4x – 4y – 47 = 0
A) del poder del destino de la humanidad. C) x2 + y2 – 2x + 4y – 47 = 0
B) del dolor insoportable de la agonía. D) x2 + y2 – 2x – 4y – 47 = 0
C) del talante frío del estado cadavérico. E) x2 + y2 – 2x – 4y – 57 = 0

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9. Determine la ecuación de la circunferencia inscrita al cuadrado OABC, I. Se dice que ladrón que roba a ladrón, tiene cien años de perdón.
B(4;a) II. Gerardo, el ingeniero, y su secretaria Ana estuvieron en la fiesta.
y III. Las virtudes del hombre son: el amor, la honestidad, la bondad.
IV. Si decido viajar en Semana Santa, ¿habrá un aumento en los
A B pasajes?
A) II y III B) I Y III
C) II y IV D) I Y IV
E) III y IV

x LITERATURA
O C

15. Lee responde.


A) (x – 2)2 + (y – 2)2 = 4 Los ríos profundos es un montón de cosas, entre otras un libro que,
B) (x + 2)2 + (y – 2)2 = 4 aunque cargado de huaynosy palabras quechuas, invita a que lo
C) (x + 2)2 + (y + 2)2 = 4 pensemos tan cerca de Los hermanos Karamazov de Dostoievsky
D) (x – 1)2 + (y – 2)2 = 16 como de El guardián entre el centeno de Salinger que, recordemos,
E) (x – 2)2 + (y – 2)2 = 16 había sido publicado al iniciarse esa misma década. Todo en él existe
a través de un muchacho, apenas poco más que un niño, que se
introduce y desplaza, vivaz, por los distintos estratos sociales de
ÁLGEBRA
una pequeña ciudad y sus afueras. Ernesto -ése es su nombre- en
J 1 Nx J 1 N x2 –3x Abancay, bajo la influencia de Cuzco.
10. Resolver la inecuación K O 5–4x2–1 ≤ 5–x–2 . K O Son temas presentes en la novela indigenista Los ríos profundos, de
L 125P L 625 P
José María Arguedas.
Dar su conjunto solución.
A) Violencia urbana – identificación cultural.
1
A) 〈 ; +∞〉
∞〉 B) [1; +∞
∞〉 B) Angustia personal – reinvindición femenina
4
1 4 C) Racismo – identificación andina
C) [ ; +∞〉
∞〉 D) [ ; +∞
∞〉
14 5 D) conflicto hombre – naturaleza

E) Ф E) Realismo – identificación citadina

1
11. Sea f la función dada por f(x) = ax. Si f(3) = entonces la prei- PSICOLOGÍA
27
magen de 81 es
A) 4 B) 1/4 C) –4 16. “No podría consentir nunca que un hombre, que no tiene conoci-
1 miento de sí mismo, pudiera ser sabio. Pues hasta llegaría a afirmar
D) – E) 3
4 que precisamente en esto consiste la sabiduría, en el conocerse a sí
mismo “. Esto sería aporte de
TRIGONOMETRÍA
A) Platón. B) Aristóteles.
C) Descartes. D) W. Wundt.
12. Calcule el dominio de la función definida por
E) Sócrates.
f(x) = 2senx – 1 + 3 - 2 senx; x ∈ 〈0; π〉
A) [π
π/6; π/2] ∪ [5π
π/6; π〉 17. “Nunca he podido convencerme de que el alma, hasta que perma-
B) 〈0; π/3] ∪ [π
π/2; 2π
π/3] nece en un cuerpo mortal, viva, y que cuando se ha separado de
C) [π
π/2; 2π
π/3] él, muera, antes bien, veo que los cuerpos mortales se conservan
D) [π
π/6; π/3] ∪ [2π
π/3; 5π
π/6] vivos mientras el alma permanece en ellos. Ni tampoco de que el
E) [π
π/6; 5π
π/6] alma pueda quedar privada de intelecto cuando se ha separado del
cuerpo, que no posee intelecto, tampoco he logrado convencerme
LENGUAJE de ello; sino más bien que, cuando esta inteligencia sincera y pura,
se ha separado del cuerpo, entonces la razón quiere que sea más
13. En el enunciado «Ricardo pagará los materiales y Rubén, la mano intelectual que nunca” (Jenofonte, acerca de Sócrates). Del texto
de obra», ¿qué tipo de coma se ha utilizado? diríamos que
A) enumerativa B) incidental A) La psiques y el logos no presentan alguna relación.
C) elíptica D) apositiva B) El alma es distinta y separad de la razón.
E) vocativa C) Existe una estrecha relación entre la inteligencia, el alma y la
razón.
14. El uso adecuado de los signos de puntuación facilita la comprensión D) La psicología pre científica analiza el estudio del alma y sus
de un texto escrito. Considerando ello, ¿qué enunciados presentan partes.
uso correcto de estos signos? E) Existe una estrecha relación entre mito y logos.

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HISTORIA DEL PERÚ sarrollo humano. Al emplear este indicador, los países se comparan,
básicamente, en términos
18. La política del pago de la deuda externa solo del 10% de las ex- A) del crecimiento económico.
portaciones, dada durante el primer gobierno aprista, tuvo como B) del avance tecnológico.
consecuencia C) de la calidad de vida.
A) La quiebra del BCR D) de la inversión ejecutada.
B) El incremento de las exportaciones E) de la capacidad de gasto
C) el cierre a los prestamos
D) La devaluación de la moneda
FILOSOFÍA
E) el avance del terrorismo

24. Alfred Ayer sostiene que los juicios de valor no afirman nada ni sobre
19. En las elecciones generales de 1980, el arquitecto Fernando Belaunde
algún objeto del mundo (como aseveran las posturas objetivistas) ni
Terry fue elegido por segunda vez presidente de la república, en su
sobre el estado personal de ánimo del enunciador (como supone el
gobierno se produce.
subjetivismo): sólo expresan ciertas emociones. Pero expresar no es
A) La privatización de todas las empresas estatales
lo mismo que aseverar: decir “Robar dinero es malo” es como decir
B) La eliminación del control de la economía
“¡¡Robar dinero!!”, con un particular tono de horror. 
C) La profundización de la reforma agraria
Así el término “malo”
D) Masacres campesinas cometidas por terroristas y militares (lu-
canamarca, putis etc.) A) Agrega alguna información o conocimiento
E) La guerra del Cenepa B) Expresa un juicio objetivo sobre el mundo
C) Solo manifiesta un sentimiento de desaprobación
D) Afirma un estado objetivo y universal
HISTORIA UNIVERSAL
E) expresa un juicio universal

20. La desintegración de la URSS y el fin de la Guerra Fría significó fun-


damentalmente para el Mundo en términos políticos, económicos y FÍSICA
culturales
A) el reinicio de la Coexistencia Pacífica. 25. Si consideramos una ola en el mar como una onda mecánica, la
B) la consolidación de la Globalización. cual tiene una frecuencia de 1 Hz y una longitud de onda de 1,5 m;
C) el predominio industrial de China y Japón. Determine el tiempo que tarda una ola en llegar a la orilla que se
D) la consolidación de la Comunidad Asiática. encuentra a 180 m de esta.
E) el agravamiento de la crisis en Cuba. A) 0,5 min B) 1 min C) 2 min
D) 3 min E) 5 min
21. La división del pueblo alemán por casi treinta años llegó a su fin
cuando se llevó a cabo la conocida reunificación alemana, la cual 26. Las ondas de agua en un tanque pequeño miden 5 cm de largo. Por
tuvo como símbolo la caída del Muro de Berlín. Una de las causas un punto pasan 4,8 ondas por segundo. ¿Cuál es la rapidez de las
principales de este proceso fue ondas en el agua?
A) las reformas de Mijaíl Gorbachov en la Unión Soviética. A) 0,10 m/s B) 0,15 m/s C) 0,20 m/s
B) la firma del Tratado de Moscú, conocido como “2+4”. D) 0,24 m/s E) 0,30 m/s
C) el crecimiento sostenido de la República Democrática Alemana.
D) el apogeo del gobierno comunista en Alemania.
QUÍMICA
E) los conflictos entre EE.UU., el Reino Unido y Francia por Alemania.

27. El grupo funcional NH2 corresponde a:


GEOGRAFÍA A) Amina primaria B) Amina secundaria
C) Aminoácido D) Nitrilo
22. ¿Qué características corresponde a la población peruana según el E) Amina terciaria
último censo?
A) Es mayoritariamente masculina. 28. ¿Qué grupo (s) funcional (es) no corresponde (n) a una función
B) Se concentra en las áreas urbanas. nitrogenada orgánica
C) Manifiesta un crecimiento explosivo.
D) Es menor a 30 millones de habitantes. I. R – C ≡ N
E) Se concentra en zonas rurales. R
II. R – N – R''
ECONOMÍA
O H
23. Desde 1990, la Organización de las Naciones Unidas realiza esfuerzos III. R – C ≡ N
entre los países miembros para extender y mantener un conjunto de H
datos que permita la comparación entre ellos. La tarea desplegada O
por el organismo supranacional se sintetiza en el indicador del de- IV. N–O

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A) Solo I A) Comunidades B) Biomas


B) Sólo II C) Ecosistemas D) Regiones
C) Sólo III E) Biocenosis
D) Sólo IV
E) I y IV 30. Relación interespecífica en la cual una especie utiliza los restos de
otra ya muerta para protegerse.
BIOLOGÍA A) Comensalismo B) Mutualismo
C) tanatocresis D) Depredación
29. El Perú tiene áreas geográficas que tienen similares factores bióticos E) Amensalismo
y abióticos que reciben el nombre de:

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