Alumno: ______________________________________________________

Docente: David Arturo Hernández López

Materia: Probabilidad y Estadística

FECHA: ___/___/2023
GUÍA DE ESTUDIO
CONTENIDO.
ESTADÍSTICA

Estadística: es una disciplina matemática que se encarga de recopilar, organizar, analizar e interpretar datos
numéricos o información para obtener conclusiones y tomar decisiones basadas en la evidencia.

Poblaciones: Se llama población a la totalidad de elementos que se quiere estudiar, analizar o investigar.

Muestra: Subcolección de elementos de una población. Se le conoce como tamaño de muestra al número de
datos que la conforman y se representa con la letra “n”.

Muestreo: Es la técnica utilizada para la selección de una muestra a partir de una población. Cuando se ha
elegido la muestra, se espera lograr que sus propiedades puedan ser comparables a la población, es decir,
conserve las características de la misma.

Variable: Es toda aquella característica que poseen todos los elementos de una población física y que pueden
diferir del valor que pueda tomar.

Frecuencia absoluta: número de veces que se repite un mismo dato o valor de una variable.

Frecuencia acumulada: es la que se obtiene sumando la frecuencia absoluta correspondiente a este valor, con
las frecuencias absolutas de todos los valores anteriores a él.

Frecuencia relativa: es la proporción de elementos que pertenecen a una categoría o valor de una variable y
se obtiene dividiendo su frecuencia absoluta entre el número total de elementos.

Frecuencia relativa acumulada: se obtiene sumando la frecuencia relativa correspondiente a este valor, con
las frecuencias relativas de todos los valores anteriores a él.

Intervalos: se refieren a un rango de valores dentro del cual se espera que se encuentre un parámetro
desconocido de la población.

k =√ n
2
k =1+3.22 log ⁡(n) k =1+log 2 (n)
k= intervalo. n= tamaño de muestra.
El valor obtenido de la operación debe redondearse; el valor redondeado será el número de intervalos de la
tabla de distribución de frecuencias.

Límite inferior: es el dato con menor valor de la muestra. El primer límite inferior de una tabla de distribución
de frecuencias será el menor valor de la muestra, para los limites inferiores de los demás intervalos serán igual
al límite superior del intervalo anterior.

Límite superior: es el dato con mayor valor de la muestra. El límite superior de cada intervalo se obtiene
sumando al valor del límite inferior de cada intervalo al valor de la amplitud.

Para ubicar las frecuencias de acuerdo a los límites de los intervalos se lee como:
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Igual o mayor que el límite inferior (del intervalo), menor que límite superior (del intervalo)
Li=¿∨Ls<¿
Para el último intervalo será:

Igual o mayor que el límite inferior (del intervalo), igual o menor que límite superior (del intervalo)
Li=¿∨Ls=¿

Rango: diferencia numérica entre los límites de la muestra.

R=Ls−Li
R= rango Ls= límite superior Li= límite inferior
Amplitud de clase: es el rango de valores que pertenecen a un intervalo; es decir, los límites de cada intervalo.
Es el cociente del valor del intervalo y el rango

R
C=
k
C= amplitud k= intervalo R= rango

Medidas de Tendencia Central.

Las medidas de tendencia central representan un centro en torno al cual se encuentran ubicados el conjunto
de datos.

Marca de clase: es el punto medio de cada intervalo en una tabla de distribución de frecuencia. Éste valor
representará a todo el intervalo para el cálculo de las medidas de tendencia central y de dispersión.

(Li + Ls)
x=
2
x= marca de clase Li= límite inferior (del intervalo) Ls= límite superior (del intervalo)
Media aritmética: es la sumatoria de todos los valores dividido entre el número total de datos. En una tabla de
distribución de frecuencia debe obtenerse un producto entre la marca de clase la frecuencia del intervalo para
poder la mejor interpretación posible.

x=
∑ x∗f
n
x=media x=marca de clase f =frecuencia absoluta n=tamaño de muestra
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Moda: en un conjunto de datos, es el valor con mayor frecuencia. En una tabla de distribución de frecuencias
es necesario localizar la clase modal (o intervalo modal), que es el intervalo donde la frecuencia absoluta es
mayor.

f cm −f cm−1
Mo=Li cm + ∗C
( f cm−f cm−1 ) +(f cm−f cm+1)
Mo=moda
Li cm=límite inferior ( clase modal )

f cm=frecuencia absoluta( clase modal)

f cm−1=frecuencia absoluta(del intervalo anterior a lacalse modal)

f cm+1=frecuencia absoluta (delintervalo posterior a lacalse modal)

C=amplitud
Mediana: es el número intermedio de un grupo de datos, es decir la mitad de los datos ordenados se
encuentran repartidos de manera equitativa tanto mayor como menor al valor de la mediana. En una tabla de
distribución de frecuencias es necesario localizar la posición de la mediana, que se encuentra dividiendo el
tamaño de muestra entre 2, y ubicando el resultado en el intervalo que contenga el valor en la frecuencia
acumulada.

n P−F Pm−1
P= Me=Li Pm + ∗C
2 f Pm
P= posición de la mediana
n=tamaño de la muestra
Me=mediana
Li Pm=límite inferior(del intervalo de la posición de la mediana)

F Pm−1=frecuencia acumulada(del intervalo anterior ala posición de lamediana)

f Pm=frecuencia absoluta( delintervalo de la posición de la mediana)

C=amplitud
Medidas de dispersión

Las medidas de dispersión indican que tan dispersos o agrupados se encuentran los datos con respecto a su
media aritmética.

Varianza: es la representación de la variabilidad de una serie de datos con respecto a su media. El resultado de
la varianza siempre será un valor positivo por el hecho de ser un valor exponencial.
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2
σ =
∑ f ( x−x )2
n
2
σ =varianza
n=tamaño de la muestra
f =frecuencia absoluta
x=marca de clase
x=media
Desviación estándar: es el grado en el que una distribución de datos se comprimen o se expanden.

σ =√ σ
2 2

2
σ =varianza
σ =desviación estándar
Desviación media: es el valor de dispersión que indica cuánto se desvía en promedia los datos con respecto a
la media aritmética del estudio estadístico.

D x=
∑ f ∨x −x∨¿ ¿
n

D x =desviación media

n=tamaño de la muestra
f =frecuencia absoluta
x=marca de clase
x=media
Coeficiente de variación: es un indicador de análisis de la desviación de los datos con respecto a la media
aritmética, al igual que la dispersión que existen entre los mismos datos.

σ
Cv=
x
Cv=coeficiente de variación
σ =desviación estándar
x=media
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PROBABILIDAD.

Probabilidad: es una medida de la certidumbre de que ocurra un evento, donde las posibilidades de que pase
o no el evento son estudiados.

Conjunto: es una colección o agrupación de objetos que tienen en común alguna propiedad. Tales objetos se
denominan elementos o miembros del conjunto. Los conjuntos se representan con letras mayúsculas, y los
elementos del conjunto con letras minúsculas.

Conjunto Universal: en cada problema existe, ya sea de forma establecida o implícita un universo. Tal
conjunto contiene a todos los elementos, de éstos se puede hacer una selección para formar otros conjuntos.
El conjunto Universal se simboliza con la letra U.

Conjunto vacío: Es todo conjunto que no tiene elementos. Se representa con el símbolo Ø.

Conjuntos equivalentes: Dos conjuntos A y B cualesquiera son equivalentes o iguales si contienen los mismos
elementos. Se simboliza A = B.

Conjuntos disjuntos o ajenos: Son aquellos conjuntos que no comparten elementos.

Subconjuntos: Si cada elemento de un conjunto A también pertenece a un conjunto B, se le llama a A un

subconjunto de B y se simboliza como A ∪ B y se lee “A está contenido en B”.

Operaciones de Conjuntos.

Unión: al conjunto de todos los elementos que pertenecen al conjunto A o al conjunto B, o tanto A como a B,
se le llama la unión de A y B, éste se simboliza como A ∪ B.

Intersección: el conjunto de todos los elementos que pertenecen simultáneamente al conjunto A y al conjunto
B, se llama intersección de A y B y se representa como A ∩ B. En particular, los conjuntos ajenos o disjuntos se
caracterizan por A B =Ø.

Diferencia: el conjunto formado por todos los elementos de A que no pertenecen a B, se llama la diferencia de
A y B, se escribe por A – B.

Diferencia simétrica: es la diferencia entre dos conjuntos A y B, al conjunto formado por los elementos que
pertenecen al conjunto A o al conjunto B, pero no a ambos. Se denota por: A ∆ B

Complemento: el conjunto formado por todos los elementos del conjunto Universo que no pertenecen a un
subconjunto dado, por ejemplo, se le llama complemento de A a todos los elementos que están en el conjunto
universo y que no están en A, además con A C o A’.
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