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Universidad Tecnológica de Santiago UVirtual

Asignatura: Historia Dominicana


Guía de preguntas Actividad 1.

Tema La Sociedad Taínos.

Lea en el capítulo III, páginas (19-26). Cassa, R. (2001). Historia


Social y Económica de la República Dominicana, observe el video
“Todos a leer” y luego conteste la guía de preguntas reflexivas
disponible en la UV, a continuación súbala en el espacio
correspondiente en la plataforma en la tarea de la semana con el
nombre subir guía de la semana I aquí.

1. Identifique a los primeros pobladores de la isla Española y de


dónde procedían?
Los primeros habitantes de la isla de Santo Domingo fueron
los taínos. Estos aborígenes pertenecían al grupo indígena
de los arahuacos que emigraron desde la desembocadura del
río Orinoco, en la actual Venezuela, y se asentaron en toda el
área archipielágica antillana.

2. Explique el modo de producción de la sociedad Taína, como se


explica en el video.
Cultivaban mandioca o yuca en sus variedades dulce y
amarga, para lo cual empleaban abonos y sistemas de riego;
otros cultivos importantes eran: maíz, cacahuate (o maní),
pimienta, piña, cacao, patata, algodón y tabaco.

Asignatura Historia Dominicana- Unidad II


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3. Analice la división social de los Taínos y reflexione si se puede


hablar con propiedad de la división de clases sociales.
La sociedad taína se dividía en dos grupos: los caciques y los
campesinos. Esta estratificación tenía un origen mítico, fuente
del poder de los caciques. Sin embargo, en la vida cotidiana
las diferencias sociales se reducían a las funciones que
cumplía cada grupo y no poseían un fundamento económico.

4. Considera usted que los Taínos tenían cultura o por el contrario


era pueblos totalmente salvajes.
Los taínos desarrollaron una cultura basada
fundamentalmente en la producción agrícola

5. Especifique algunos elementos culturales utilizados por los


Tainos.
La principal expresión cultural de los taínos era un rito de
canciones, literatura oral y bailes: areíto. Sus instrumentos
musicales eran, la tambora, maracas, pandoras y flautas

Asignatura Historia Dominicana- Unidad II

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