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I.E.P.

“MIGUEL GRAU” – SMP GEOMETRÍA

TAREA DOMICILIARIA Nº 3
1. Completar de manera adecuada lo que a
continuación se menciona. Línea Curva:
- La longitud de una línea es un número
POSITIVO

6. A un cable bien estirado de 50m. de longitud


- El camino mas corto entre dos puntos es
se le da la forma de una serpiente, menciona la
una línea RECTA.
longitud de ésta última.

- A la porción de una recta limitada por dos


puntos se le llama SEGMENTO

a) 50m3 b) 50m2 c) 50m


d) 25m e) 12m
- m indica la MEDIDA de un segmento.

7. Del problema anterior, indicar verdadero (V) o


falso (F) lo que a continuación se menciona.
2. Relacione de manera conveniente ambas
- El cable estirado representa una línea
columnas.
mixta.
(F)
a) (D) Línea mixta.
- El cable no estirado representa una línea
curva. (V)
b) (B) Línea
- Ambas líneas tienen la misma longitud.
quebrada
(V)
- La línea curva mide 50m. (V)
c) (A) Línea recta

8. Utilizando el teorema de Pitágoras. Calcule la


d) (C) Línea Curva
altura del rectángulo.
a) 3m

3. Mencione usted la longitud de una línea mixta. 4m


Si está es formada a partir de una b) 5m h
circunferencia de 12m.
c) 6m
a) 12m2 b) 24m c) 12m
d) 4cm e) N.A. d) 8m 8m

4. Con un alambre serpentino de 16cm de longitud


  8² + h² = 10²
se construye un cuadrado de……………………….. cm 64+h²=100
de lado. H²=100-64
a) 16cm b) 16 cm2 c) 4m H²=  36
d) 4cm e) N.A.
16/4=4
H=
5. Dibuje las líneas que a continuación se H=6
mencionan : 9. Del problema anterior. ¿Cuánto medirá el lado
Línea Quebrada: de un cuadrado cuyo perímetro es igual a la
altura del rectángulo.
a) 6m b) 2m c) 1m
Línea Mixta: d) 1, 5m e) 2,5
6/4= 1.5
Línea Recta:

“SOMOS GRAU, SEÁMOSLO SIEMPRE”


I.E.P. “MIGUEL GRAU” – SMP GEOMETRÍA
12. Dibuje lo que a continuación se menciona.
10. Calcular la longitud del segmento EF, si en la  Rayo :
figura es aplicable el teorema de Thales.

a) 5m  Semirrecta :

b) 4m A D
c) 3m 3m 4m
 Segmento
B E
d) 2m
3m
e) F.D.
B F  Recta

 Línea mixta

11. Indicar verdadero (V) o falso (F) lo que se


menciona.  Línea curva
- A una recta se le puede medir (F)
- A un rayo se le puede medir (F)
- A un segmento se le puede medir (V)  Línea quebrada
- Una semirrecta tiene longitud (F)

“SOMOS GRAU, SEÁMOSLO SIEMPRE”

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