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Tales de Mileto (filósofo griego, 600 a. C.) observó que al frotar ámbar (en griego elektrón) con un
paño, se producían chispas y el ámbar adquiría la propiedad de atraer otros cuerpos livianos. También se
observaron fuerzas de atracción entre trozos de una roca natural encontrada en Magnesia (Grecia), de
allí el término magnetismo.
Todo esto fue base para el estudio de los fenómenos eléctricos iniciados desde el S.XVI en adelante por
diferentes científicos. Durante el S.XIX, en el Reino Unido Michael Faraday estudió el
electromagnetismo y la electricidad y en 1834 formuló las leyes de la electrólisis (descomponía
soluciones: elementos disueltos en agua por acción de la corriente eléctrica).
John Dalton (1808): fue el primer científico moderno, de origen inglés, que
introdujo el concepto de átomo. Postuló qué: (TEORÍA ATÓMICA).
La materia está formada por átomos: pequeñas esferas rígidas indivisibles
e indestructibles.
Los átomos de una misma sustancia son iguales entre si.
Los átomos de sustancias diferentes se combinan para formar átomos de
otras sustancias diferentes.
Sólo átomos enteros y no fracciones de ellos se combinan entre sí.
A partir de los postulados de Dalton se obtuvieron las LEYES DE LA QUIMICA (de la materia).
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Todos los átomos están formados por un núcleo con carga positiva y los
electrones giraban en órbitas alrededor de él (corteza).
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Hacia fines del siglo XIX, Eugen Golstein, observó que además de los
rayos catódicos, existen unos rayos que son emitidos por el ánodo y
que se propagan en sentido contrario al de los rayos catódicos. Los
llamó rayos canales o rayos anódicos.
Estos hallazgos, permitieron a Rutherford afirmar que todos los núcleos atómicos 3
contenían partículas positivas, a las que llamó
protones.
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Dualidad
onda-partícula del
electrón: DE BROGLIE sugirió que si la luz puede comportarse en
algunos casos como si estuviera formada por partículas pueden tener
propiedades de las ondas (los electrones tienen propiedades de las
ondas).
Principio de incertidumbre de
HEISENBERG: señala que es imposible determinar con exactitud la
posición y la velocidad de una partícula o en otras palabras, es
imposible determinar simultáneamente donde está el electrón y
adonde se dirige.
A partir de estos postulados surgió la necesidad de abandonar el viejo
concepto de órbita y remplazarlo por el de orbital (zonas o nubes,
espacio alrededor del núcleo en el que hay mayor probabilidad de
encontrar al electrón).
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Hay 4 subniveles:
SUBNIVELES ORBITAL L
Sharp 1s s 0
Principal 2s,2p p 1
Difuso 3s, 3p,3d d 2
Fundamental 4s,4p,4d,4f f 3
Este número cuántico también indica la forma del orbital que ocupa el electrón. Los orbitales
“s” son esféricos como una pelota de tenis, todos los orbitales “p” son bilobulados.
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Hay una limitación con respecto a los valores que se le pueden asignar a estos
números cuánticos, lo que se manifiesta en el Principio de exclusión de Paulí,
que establece:
En un átomo no pueden existir dos electrones con los cuatro
números cuánticos iguales.
Muy a menudo se simboliza cada orbital con un recuadro o casilla cuántica y cada electrón
con una flecha . Los electrones con spines opuestos se representan con flechas de sentido
contrario.
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A medida que “n” aumenta, los espacios entre los niveles sucesivos se hacen más pequeños.
Como consecuencia se comienza un entrecruzamiento entre los subniveles. De manera que los 8
orbitales 4s tiene menos energía que los 3d, los orbitales 5s menos energía que los 4d, etc.
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ÁTOMO (concepto): dado un elemento químico cualquiera (Fe, Na, etc….) se llama
átomo a la menor porción de dicho elemento que conserva las propiedades del mismo..
Podemos decir también que el “átomo es la menor masa de un elemento que participa en las
reacciones químicas”.
MASA Y PESO: si bien masa no es lo mismo que peso, en la mayor parte de la materia los
vamos a tomar como sinónimos. Las dos principales unidades de masa que vamos a utilizar
son:
Los protones y neutrones forman el núcleo del átomo, el cual es muy masivo y
tiene carga eléctrica positiva.
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Protones = Z A
Neutrones = A – Z
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La cantidad de masa con que cada isótopo contribuye para formar la masa
atómica promedio, es igual al producto de su masa por su abundancia relativa.
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Una molécula está formada por varios átomos (se podría decir que una molécula es un
conjunto de átomos enlazados entre sí). Por ejemplo, la molécula de agua (H2O)está formada
por tres átomos: 2 de hidrógeno y 1 de oxígeno.
QUÍMICA NUCLEAR:
Así como las reacciones químicas se explican por las transformaciones que afectan a la zona
externa de los átomos (corteza electrónica), existen otras transformaciones atómicas que
involucran a las partículas nucleares: DESINTEGRACIONES RADIACTIVAS.
Las principales diferencias entre las reacciones químicas y las reacciones nucleares son las
siguientes:
¿Qué significa que un núcleo sea inestable? La inestabilidad de los núcleos depende de la
relación entre el número de protones y el de neutrones.
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Los diferentes tipos de radiaciones emitidas por núcleos inestables dependen del motivo de la
inestabilidad y del tamaño del núcleo.
En todos los casos existe un balance de masa entre los núcleos y partículas presentes antes y
después del proceso radiactivo.
Efectos nocivos de las radiaciones: El daño que las radiaciones pueden generar en el
organismo depende fundamentalmente de la masa y de la carga de la radiación emitida. La
masa de la radiación determina el alcance de la misma y la carga de la radiación determina el
poder de penetración.
Las partículas alfa son las de mayor masa y por lo tanto tienen el menor alcance, y al tener
doble carga tienen poco poder de penetración. Pueden ser detenidas por una hoja de papel,
no pueden atravesar la piel, pero pueden dañar los órganos si son inhaladas.
Las partículas beta al tener menos masa y menos carga que las partículas alfa tienen mayor
alcance y mayor poder de penetración, motivos por los cuales son radiaciones más peligrosas.
Se pueden detener utilizando una delgada placa de aluminio y son responsables de
quemaduras graves a nivel superficial.
Los rayos gamma y los rayos X al carecer de masa y carga tienen el mayor alcance, la mayor
velocidad y la mayor penetración. Obviamente son las radiaciones más perjudiciales. Sólo
pueden detenerse utilizando gruesas paredes de plomo y pueden alcanzar la parte más íntima
de la célula (núcleo) generando mutaciones irreversibles a nivel de ADN, efectos que pueden
detenerse en la persona que recibe la radiación (efectos somáticos) como así también en la
descendencia de esta persona (efectos genéticos).
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