Secretaria De Educación

Dirección Departamental de Atlántida

Instituto Oficial “La Ceiba”
MATRIZ DEL PLANIFICADOR MERCADOTECNIA
I PARCIAL 2 SEMESTRE MES: JULIO Año: 2018
Espacio Curricular: Mercadotecnia Área: Contaduría y Finanza, Informática y Asistente Ejecutivo Bilingüe Modalidad: BTP Grado: 11avo Sección: 1
Jornada: Matutina Nombre del Docente: Marco Tulio Castillo Competencia: Procesos de La Mercadotecnia Hora Clase: 4
CONTENIDOS Acciones de Mejora de
EXPECTATIVAS DE ESTRATEGIAS DE las Competencias No
LOGRO
 CONCEPTUALES
APRENDIZAJE
Metodología Recursos EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Logradas de Los
 PROCEDIMENTALES
 ACTITUDINAL
Alumnos
- Enuncian los 1.Proceso de la Mercadotecnia Estrategias -Retroalimentación -profesor Evaluación 1. Dedicarle unos 10
elementos más - Definición de principales conceptos de  Activa /participativa -Debates -Pizarra Trabajo en el aula 25 minutos para intercambiar
importantes acerca mercadeo como la demanda, deseos -Claridad -Marcadores, Trabajo extra clase 15
 Demostrativa con el alumno la
del desarrollo de la satisfacción, necesidades, valor e -Autoaprendizaje -Borrador
 Trabajo grupal Valores y Actitudes 10 comprensión del tema
labor de mercadeo en intercambios de bienes o productos -Activo/ Participativa -Computadora Expresiones Art.Dep.H 05
una empresa - Filosofía en las cuales se apoya la  Constructivista -Material
- Desarrollan diversas Examen escrito 45 2. Estar entre lazando los
dirección de mercadear Investigativa Fotocopiado
aplicaciones 02-13 ( 2Semana ) 3% temas a base de repetición
-Guías de Total 100
mercadológicas a un para lograr su
interpretación
producto o empresa 2. Modelo de Planeamiento enfocado a la
de textos comprensión
determinada mercadotecnia de una empresa -Trabajos en grupo
- Demuestran 16-20 (1 Semana) 3% -Papel bond
-Libros de -Tareas
creatividad y espíritu 3. Poner casos de la vida
de trabajo en equipo, 3. Funciones básicas de todo empleado del texto -Resolución de
real para encaminarlos al
en el desarrollo de los departamento de mercadeo Ejercicios
tema
diferentes trabajos  Actitud positiva hacia la investigación y
asignados en la clase. el trabajo en equipo Trabajo escrito 15%
4. Buscar claridad trabajar
 Desarrollo de capacidades de Trabajo extra clase 10%
iniciativa, creatividad e innovación en Examen escrito o practico 45% en equipo con lideres
la incorporación de nuevas líneas I Parcial 03-07 de Septiembre tutores

23-27 ( 1 Semana ) 4% INGRESO A SACE 10-14

SEPTIEMBRE

Fecha de Prueba de parcial 03-07 de

Septiembre

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Profesor Coordinación Académica Vo. Bo. Dirección
 Secretaria De Educación
Dirección Departamental de Atlántida
Instituto Oficial “La Ceiba”
MATRIZ DEL PLANIFICADOR MERCADOTECNIA
I PARCIAL 2 SEMESTRE MES: AGOSTO Año: 2018
Espacio Curricular: Mercadotecnia Área: Contaduría y Finanza, Informática y Asistente Ejecutivo Bilingüe Modalidad: BTP Grado: 11avo Sección: 1
Jornada: Matutina Nombre del Docente: Marco Tulio Castillo Competencia: Desarrollo de Estrategia de Mercado Hora Clase: 4
CONTENIDOS Acciones de Mejora de
EXPECTATIVAS DE ESTRATEGIAS DE las Competencias No
LOGRO
 CONCEPTUALES
APRENDIZAJE
Metodología Recursos EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Logradas de Los
 PROCEDIMENTALES
 ACTITUDINAL
Alumnos
- Enuncian los Desarrollo de Estrategias de Mercadeo Estrategias -Retroalimentación -profesor Evaluación 1. Dedicarle unos 10
elementos más - El sistema de información sobre  Activa /participativa -Debates -Pizarra Trabajo en el aula 25 minutos para intercambiar
importantes acerca asuntos de mercadeo y evaluación de -Claridad -Marcadores, Trabajo extra clase 15
 Demostrativa con el alumno la
del desarrollo de la las necesidades de mercadeo -Autoaprendizaje -Borrador
 Trabajo grupal Valores y Actitudes 10 comprensión del tema
labor de mercadeo en - Mercados del consumidor, -Activo/ -Computadora Expresiones Art.Dep.H 05
una empresa
comportamiento de compra y el  Constructivista Participativa -Material
- Desarrollan diversas Examen escrito 45 2. Estar entre lazando los
proceso de decisión de compra Investigativa Fotocopiado
aplicaciones temas a base de repetición
1-3 (1 semana ) 3% -Guías de Total 100
mercadológicas a un para lograr su
interpretación de
producto o empresa
- La segmentación de mercado y el textos comprensión
determinada -Trabajos en grupo
- Demuestran proceso de determinación de mercado -Papel bond
-Libros de -Tareas
creatividad y espíritu meta, posicionamiento y selección de 3. Poner casos de la vida
de trabajo en equipo, texto -Resolución de
estrategias para lograr ventaja real para encaminarlos al
en el desarrollo de los Ejercicios
competitiva tema
diferentes trabajos
asignados en la clase.
6-10 ( 1 semana) 3% Trabajo escrito 20%
4. Buscar claridad trabajar
Trabajo extra clase 15%
- El proceso de la investigación de en equipo con líderes
Examen escrito o practico 45%
mercados: Definición del problema, tutores
I Parcial 03-07 de Septiembre
desarrollo de la investigación de
mercado
INGRESO A SACE 10-14
13-17 ( 1 Semana ) 3% SEPTIEMBRE

- Compromiso y espíritu de trabajo en Fecha de Prueba de parcial 03-07 de

Septiembre
equipo para el logro de objetivos
corporativos

20-24 ( 1 semana ) 1%

Semana de Repaso
27-31

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Profesor Coordinación Académica Vo. Bo. Dirección
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Instituto Oficial “La Ceiba”
MATRIZ DEL PLANIFICADOR MERCADOTECNIA
II PARCIAL 2 SEMESTRE MES: SEPTIEMBRE Año: 2018
Espacio Curricular: Mercadotecnia Área: Contaduría y Finanza, Informática y Asistente Ejecutivo Bilingüe Modalidad: BTP Grado: 11avo Sección: 1
Jornada: Matutina Nombre del Docente: Marco Tulio Castillo Competencia: Desarrollo de Mezcla de La Mercadotecnia Hora Clase: 4
CONTENIDOS Acciones de Mejora de
EXPECTATIVAS DE ESTRATEGIAS DE las Competencias No
LOGRO
 CONCEPTUALES
APRENDIZAJE
Metodología Recursos EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Logradas de Los
 PROCEDIMENTALES
 ACTITUDINAL
Alumnos
- Enumeran las Desarrollo de la Mezcla de la Estrategias -Retroalimentación -profesor Evaluación 1. Dedicarle unos 10
diferentes estrategias Mercadotecnia  Activa /participativa -Debates -Pizarra Trabajo en el aula 25 minutos para intercambiar
para el desarrollo de - Estrategia de productos y servicios:, -Claridad -Marcadores, Trabajo extra clase 15 con el alumno la
 Demostrativa
03-14 ( 1 Semana ) -Autoaprendizaje -Borrador Valores y Actitudes 10
productos, su fijación  Trabajo grupal comprensión del tema
-Activo/ -Computadora Expresiones Art.Dep.H 05
de precios.  Constructivista Participativa -Material Examen escrito 45 2. Estar entre lazando los
Distribución y Investigativa Fotocopiado
Promoción en un clasificación, atributos -Guías de temas a base de repetición
Total 100
mercado activo 17-21 ( 1 Semana ) interpretación para lograr su
- Desarrollan diversos de textos comprensión
-Papel bond -Trabajos en grupo
escenarios para una
-Libros de -Tareas
mezcla de mercado 3. Poner casos de la vida
texto -Resolución de
efectiva para real para encaminarlos al
Presentación y decisiones de Ejercicios
producto existentes o tema
desarrollo para nuevas líneas y etapas
nuevas mezcla de del producto Trabajo escrito 20%
mercado efectiva 4. Buscar claridad trabajar
Trabajo extra clase 15%
para productos Fijación de precios de productos: Examen escrito o practico 45% en equipo con líderes
existentes o nuevas factores internos y externos a II Parcial 12-16 de Noviembre tutores
líneas considerar, estrategias de fijación y
- Muestran capacidad cambios de precios
INGRESO A SACE 10-14
24-28 ( 1 Semana )
de creación de SEPTIEMBRE
nuevas mezclas de
mercadeo, en un Fecha de Prueba de parcial 12-16 de
ambiente de Noviembre
integración laboral

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Profesor Coordinación Académica Vo. Bo. Dirección
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Dirección Departamental de Atlántida
Instituto Oficial “La Ceiba”
MATRIZ DEL PLANIFICADOR MERCADOTECNIA
II PARCIAL 2 SEMESTRE MES: OCTUBRE Y NOVIEMBRE Año: 2018
Espacio Curricular: Mercadotecnia Área: Contaduría y Finanza, Informática y Asistente Ejecutivo Bilingüe Modalidad: BTP Grado: 11avo Sección: 1
Jornada: Matutina Nombre del Docente: Marco Tulio Castillo Competencia: Desarrollo de Mezcla de La Mercadotecnia Hora Clase: 4
CONTENIDOS Acciones de Mejora de
EXPECTATIVAS DE ESTRATEGIAS DE las Competencias No
LOGRO
 CONCEPTUALES
APRENDIZAJE
Metodología Recursos EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Logradas de Los
 PROCEDIMENTALES
 ACTITUDINAL
Alumnos
- Enumeran las Desarrollo de la Mezcla de la Estrategias -Retroalimentación -profesor Evaluación 1. Dedicarle unos 10
diferentes estrategias Mercadotecnia  Activa /participativa -Debates -Pizarra Trabajo en el aula 25 minutos para intercambiar
para el desarrollo de -Claridad -Marcadores, Trabajo extra clase 15 con el alumno la
 Demostrativa
- Los canales de distribución: -Autoaprendizaje -Borrador Valores y Actitudes 10
productos, su fijación  Trabajo grupal comprensión del tema
intermediarios y sus funciones, -Activo/ -Computadora Expresiones Art.Dep.H 05
de precios. funciones del canal de distribución,  Constructivista Participativa -Material Examen escrito 45 2. Estar entre lazando los
Distribución y diseño y administración del canal de Investigativa Fotocopiado
Promoción en un distribución -Guías de temas a base de repetición
Total 100
mercado activo interpretación para lograr su
- Desarrollan diversos 1-5 (1 semana ) 4% de textos comprensión
-Papel bond -Trabajos en grupo
escenarios para una
- Proceso de ventas: al detalle, al -Libros de -Tareas
mezcla de mercado 3. Poner casos de la vida
mayoreo, tipos de vendedores y texto -Resolución de
efectiva para real para encaminarlos al
tendencias en la administración de la Ejercicios
producto existentes o tema
fuerza de ventas
nuevas mezcla de Trabajo escrito 20%
mercado efectiva 8-12 ( 1 semana ) 4% 4. Buscar claridad trabajar
Trabajo extra clase 15%
para productos - Publicidad, promoción y relaciones Examen escrito o practico 45% en equipo con líderes
existentes o nuevas de ventas: Estrategias y marketing II Parcial 12-16 de Noviembre tutores
líneas directo y en línea
- Muestran capacidad 15-19 ( 1 semana ) 4% Fecha de Prueba de parcial 12-16 de
de creación de Noviembre
nuevas mezclas de - Capacidad creadora de nuevas
mercadeo, en un estrategias en la mezcla de mercados
ambiente de -Relaciones de integración laboral
integración laboral en el proceso de formulación de
estrategias de mercado
22-26 ( 1 semana ) 3%

PRESENTACION DE SU PLAN DE
MERCADOTECNIA

29-09 DE NOVIEMBRE

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Profesor Coordinación Académica Vo. Bo. Dirección