Departamento de Ciencias Físicas

Facultad de Ciencias Exactas

PRUEBA N°2 - FMF024 Física General

Nombre

RUT

Sección

Instrucciones

• EL USO DE TELÉFONOS DURANTE LA PRUEBA ESTÁ ESTRICTAMENTE PROHIBIDO. APAGAR

TELÉFONOS Y GUARDARLO EN BOLSOS, CARTERAS O MOCHILAS.
• UNA VEZ INICIADA LA PRUEBA NO SE PUEDE SALIR DE LA SALA.
• TODOS LOS LIBROS Y CUADERNOS DEBEN SER MANTENIDOS DENTRO DE SUS BOLSOS O
MOCHILAS DURANTE LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA.
• NO SE ATENDERÁN CONSULTAS DE ENUNCIADO DURANTE LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA.

Objetivos de Aprendizaje:

• Comprender el origen del movimiento mediante el uso de las leyes de Newton.

• Identificar las fuerzas que actúan sobre un sistema mediante Diagramas de Cuerpo
Libre.
• Calcular las fuerzas presentes en sistemas mecánicos simples.
• Aplicar la relación de energía y trabajo a la resolución de problemas.
• Comprender el concepto de energía mecánica.

Indicaciones:

• Responda usando sólo lápiz de mina.

• Coloque su nombre, RUT e información del curso en la hoja de respuesta.
• Marque sólo una respuesta por cada pregunta.
• Use g = 10 m/s2 salvo que en el problema se indique expresamente otra cosa.
• TIEMPO: 80 minutos.

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En la situación de la figura, la fuerza F1 es igual a 40 N, la

01 aceleración del bloque es a = 6 m/s2 y su masa es m = 5 kg. La
magnitud de la fuerza F2 es:

A) 6N
B) 10 N
C) 12 N
D) 15 N

En el sistema mostrado en el dibujo, la fuerza de “reacción” al peso del

02 cuerpo de masa M es:

A) La fuerza que el cuerpo ejerce sobre la cuerda.

B) La fuerza que la cuerda ejerce sobre el cuerpo.
C) La fuerza que la Tierra ejerce sobre el cuerpo.
D) La fuerza que el cuerpo ejerce sobre la Tierra.

El siguiente sistema se encuentra en equilibrio. Las esferas son

03 iguales y todas las superficies son lisas. El Diagrama de Cuerpo Libre
(DCL) o representación de fuerzas correcta para la esfera 2 es:
A) B)

C) D)

Dos fuerzas, una de magnitud de 3 N y la otra de magnitud 5 N son aplicadas a un bloque. ¿Para
04 cuál de las orientaciones de las fuerzas mostradas en los siguientes diagramas la aceleración del
bloque es mayor?

Forma 0001
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En la máquina de Atwood de la figura, con cuerdas y poleas ideales, la

05 magnitud de la tensión de la cuerda que une a ambos cuerpos son

A) 32 N
B) 48 N
C) 64 N
D) 72 N

La aceleración que experimenta el sistema sin roce de la

06 figura es:

A) 1 m/s2
B) 4 m/s2
C) 6 m/s2
D) 8 m/s2

En el sistema de la figura, sabiendo que F = 60 N, m2 = 11 kg

07 y a = 3 m/s2, la masa m1 vale:

A) 5 kg
B) 7 kg
C) 9 kg
D) 10 kg

Tres bloques son empujados, como se

08 muestra, sobre un plano horizontal liso.
Las masas son tales que mA= mB = 2m, y mC
= m, con m = 1 kg. El módulo de la fuerza
que ejerce el bloque C sobre el bloque B es
igual a:

A) 1N
B) 4N
C) 5N
D) 8N

Forma 0001
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Tres libros (X, Y, Z) descansan sobre una

09 mesa. El peso de cada libro está indicado
en la figura. La fuerza que el libro Z ejerce
sobre el libro Y es:
A) 0N
B) 5N
C) 9N
D) 19 N

La lectura en una balanza, que se encuentra en un elevador que sube con una aceleración
10 de 4 m/s2, cuando una persona de masa 80 kg está de pie en ella, será de:
A) 320 N
B) 800 N
C) 840 N
D) 1120 N

En la figura, el cuerpo se desplaza 10 m hacia la

11 izquierda. La fuerza constante F se dirige hacia la
derecha. Calcular el trabajo realizado por F
sobre el cuerpo.
A) 200 J
B) 100 J
C) -100 J
D) -200 J

El trabajo que ejerce una fuerza sobre un cuerpo si se aplica perpendicularmente con
12 respecto al desplazamiento del cuerpo:
A) Es nulo
B) Es positivo
C) Depende de la masa del cuerpo
D) Es negativo

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¿Qué trabajo neto hay que realizar para que un cuerpo de 10 kg de masa aumente su
13 velocidad de 2 m/s a 8 m/s?
A) 280 J
B) 300 J
C) 320 J
D) 350 J

El bloque de la figura, de masa m = 5 kg, se mueve desde el

14 punto A hacia el punto B. Si en el punto B se detiene, su rapidez
en el punto A era de:

A) √100 /
B) √150 /
C) √200 /
D) √300 /

En la figura mostrada desprecie todo

15 rozamiento. Calcule la velocidad del cuerpo de
masa m en el punto B.
A) 10 m/s
B) 11 m/s
C) 13 m/s
D) 18 m/s

Un bloque de 20 kg se encuentra a 20 m de altura del suelo. Su energía potencial

16 gravitatoria con respecto del suelo es:
A) 1 kJ
B) 2 kJ
C) 3 kJ
D) 4 kJ

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En la figura se muestran una esfera A que forma

17 parte de un péndulo, y una esfera B. Ambas
esferas tienen diferentes masas y se dejan caer
libremente desde el reposo. La cantidad física
que es igual para ambas esferas al llegar al
punto C es:
A) Rapidez
B) Energía Cinética
C) Energía Potencial Gravitatoria
D) Peso

Un niño se lanza desde el reposo por el tobogán de radio r = 5 [m]

18 y altura H = 20 [m]. Si no hay rozamiento el niño llega al punto A
con rapidez igual a:
A) 0 m/s
B) 5 m/s
C) 10 m/s
D) 20 m/s

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