FORMACIÓN HUMANÍSTICA

EXPERIENCIA CURRICULAR DE PENSAMIENTO LÓGICO

GUÍA PRÁCTICA N° 06
REGLA DE TRES
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 REGLA DE TRES SIMPLE
Definición de regla de tres
“Es una aplicación de las magnitudes proporcionales que consiste en calcular un valor
desconocido de una magnitud, comparando dos o más magnitudes proporcionales”. Rubiños
(2011, p.221)

Clases Directa
 Regla de Tres
Simple Inversa

 Regla de Tres
Compuesta

Regla de tres simple:

Con la expresión “regla de tres simple” se designa un procedimiento que se aplica a la
resolución de problemas de proporcionalidad en los cuales se conocen tres de los cuatro datos
que componen las proporciones y se requiere calcular el cuarto. (Batanero y Godino, 2002, p.
425)

Regla de tres simple directa

“Cuando las dos magnitudes son directamente proporcionales”. Salvador (2009, p. 363)

DP
Magnitud 1 Magnitud 2
a b
c x

Aplicando magnitudes directamente proporcionales:

a c
=
b x

Podemos establecer que:

Cuando se relacionan dos magnitudes directamente proporcionales se multiplica en aspa los
valores dados para hallar el cuarto valor.
DP
Magnitud 1 Magnitud 2
a b

c x

Regla Práctica
Multiplicando en aspa, se tiene:

b⋅c
a⋅x =c⋅b x=
2 a
Ejemplo:

Un auto Suzuki Grand Nomade 2010, rinde 90 km consumiendo 2 galones de gasolina de 95

octanos. ¿Cuántos km podrá recorrer con 5 galones de gasolina?

Planteamiento y desarrollo

Identificamos las magnitudes que intervienen:

Galones de gasolina y kilometraje

Determinamos la relación A más galones, mayor kilometraje

entre las magnitudes: recorrido
por lo tanto…

galones DP kilometraje
Identificamos los datos
2 90
correspondientes a cada
magnitud:
5 x

Aplicamos la regla de tres simple directa:

30  x = 6750  4000
5x90
x=
2

x = 225

Respuesta: Podrá recorrer 225 kilómetros con 5 galones de gasolina.

Regla de tres simple inversa

“Cuando las dos magnitudes son inversamente proporcionales”. Salvador (2009, p. 363).

IP

Magnitud 1 Magnitud 2

a b

c X

Regla Práctica
Se establece la siguiente relación:

a⋅b=c⋅x a⋅b
x=
c

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 Ejemplo:

Si 4 estudiantes elaboran un proyecto en 12 días. ¿Cuántos días demorarán 6 estudiantes en

elaborar el mismo proyecto?

Planteamiento y desarrollo

Identificamos las magnitudes que intervienen:

Número de estudiantes y Tiempo (días)

Determinamos la relación entre las A mayor número de estudiantes,

magnitudes: menor tiempo de duración.

Por lo tanto…

Número de estudiantes IP Tiempo

(días)
Identificamos los datos
correspondientes a cada magnitud:
4 12

6 x

Aplicamos la regla de tres simple inversa:

4(12) = 6x

4(12 )
=x
6

8=x

Respuesta: Demorarán 8 días elaborar el proyecto.

Regla de tres compuesta

Es una regla de tres donde intervienen más de dos magnitudes proporcionales. Rubiños (2011,
p.223).

DP
DP

IP

Magnitud A Magnitud B Magnitud C Magnitud D

a b c d

a1 b1 x d1

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La incógnita en este caso se encuentra en la magnitud “C”, esta se compara con cada una de
las otras para ver si son DP o IP.

Si al comparar son DP ( ) el cociente se invierte.

Si al comparar son IP ( ) el cociente se mantiene.

La magnitud que está sobre la incógnita se colocará directamente después del igual.

Luego de comparar se plantea así:

a1 b d1 c a1 b d 1
x=c . . . x=
a b1 d a b1d

EJEMPLO

En una empresa vinícola el ingeniero industrial sostiene que diez máquinas embotelladoras
envasan 3600 botellas de vino en seis horas. El ingeniero desea saber, ¿cuántas máquinas
embotelladoras más se necesitarán para envasar 5400 botellas de vino en cinco horas?

Planteamiento y desarrollo

DP IP

Identificamos las
magnitudes y Nro de máquinas Nro de botellas Tiempo (horas)

determinamos la relación 10 3600 6

entre estas.
10 + X 5400 5

Resolvemos:

Respuesta: Se necesitarán 8 botellas más para envasar 5400 botellas de vino en 5

horas.

MÉTODO PRÁCTICO: MÉTODO DE LOS SIGNOS

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Para resolver problemas de regla de tres compuesta podemos aplicar el método llamado “La ley
de los signos”, que no es más que la consecuencia práctica de magnitudes proporcionales y que
consiste en lo siguiente:

Se colocan los valores correspondientes a una misma magnitud una debajo de otro.

Se comparan cada par de magnitudes proporcionales con el par que contiene la incógnita; para
saber si son directa o inversamente proporcionales con la incógnita y:

Si son directamente proporcionales Si son inversamente proporcionales

Arriba - Arriba +

Abajo + Abajo -

El valor de la incógnita viene dado por una fracción cuyo numerador es el producto de todas las
cantidades afectadas del signo ( + ) y cuyo denominador es el producto de las cantidades
afectadas del signo ( - ). En todos los problemas sin excepción, el valor numérico que es de la
misma especie que la incógnita, llevará signo ( + ).

EJEMPLO:

El diario “actualidad” imprime 90 000 ejemplares con 5 impresoras en 3 horas. ¿En cuánto
tiempo realizarán la impresión de 120 000 ejemplares con 2 impresoras que son tres veces más
rápidas que las anteriores?

Planteamiento y desarrollo

Identificamos DP IP IP
las
magnitudes,
determinamos Nro de ejemplares Nro de impresoras Tiempo(horas) Rapidez
la relación
de periódicos
entre estas y
colocamos los 90 000 - 5 + 3 + 1 +
signos.
120 000 + 2 - x 4 -

Resolvemos:

Respuesta: La impresión de 120 000 ejemplares la realizarán en 2,5 horas

PENSAMIENTO EN ACCIÓN
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Instrucciones: Determine la solución de los siguientes problemas aplicando regla de
tres.

1. Un estudio contable HP. S.R.L. realiza el balance anual a cinco empresas por lo que cobra S/ 20 000.
¿Cuánto cobrará por realizar el balance a12 empresas?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

2. La consultora de Marketing “S.R.L”. presta servicios al consorcio educativo privado el “BUEN SABER”.
Seis especialistas realizan el material publicitario en 15 días. ¿Cuántos especialistas más se
necesitarán para hacer el mismo trabajo en las 3/5 partes de ese tiempo?
Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

3. Un grupo de 45 estudiantes de Ingeniería civil realizan un viaje de estudio de campo, llevando

provisiones para 18 días. Si al iniciar el viaje se incorporan 9 estudiantes, ¿para cuántos días
menos alcanzarán las provisiones?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

4. En una guardería los ingresos mensuales son S/ 9600. Si en un aula de 15 niños los ingresos

7
 son de S/ 1800 mensuales. ¿A cuántos niños atiende mensualmente la guardería?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

5. Si 6 contadores realizan la auditoría de una empresa en 12 días, ¿cuántos contadores más se

tendrá que contratar si se quiere que la auditoría se termine en 8 días?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

6. Un grupo de ingenieros civiles se asocian y crean su centro de consultorías. En el primer mes

cobran una tarifa única por consulta; en ese mes atendieron una cantidad de clientes obteniendo
un ingreso de S/ 5175, si hubieran atendido 10 clientes menos entonces hubiesen recaudado
S/ 4925. ¿Cuánto clientes atendieron?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

7. El ministerio de salud designa 32 enfermeras para el centro de salud del asentamiento humano

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 “Nueva Vida” ya que su población infantil es de 12 800 niños, ¿cuántas enfermeras designará
para el centro de salud del asentamiento humano “Luz de Esperanza” si tiene una población
infantil dos veces más que el asentamiento “Nueva vida”?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

8. Para la elaboración de una revista que se publica quincenalmente, se contrata 6 secretarias para
que digiten toda la revista en 8 días. Al cabo de 3 días se contratan 4 secretarias más, ¿con
cuántos días de anticipación terminaron de digitar toda la revista?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

9. Un ingeniero civil encargado de la construcción de un edificio contrata 15 obreros para realizar el

cimiento en 20 días. Si al cabo de 8 días renuncian 6 obreros, ¿con cuántos días de retraso se
terminará la obra?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

10. Un ingeniero civil para armar el techo de una vivienda contrata 8 albañiles para que lo terminen

9
 en 7 días. Si después de 2 días contrata dos albañiles más, ¿con cuántos días de anticipación se
terminará la obra?
Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

11. La Constructora Robles S.A. cuenta con el servicio de 18 obreros a su cargo, los cuales
construyen 500 departamentos en 240 días, trabajando 8 horas diarias. ¿En cuántos días
construirán 1000 departamentos trabajando la misma cantidad de horas diarias, si la empresa
contrata 12 obreros más?
Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

12. Una institución educativa contrata 8 psicólogos para que realicen una evaluación personalizada
a 40 estudiantes en 5 días. Si contrataran 2 psicólogos más, ¿en cuánto tiempo evaluarían a 60
estudiantes?
Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

13. En una campaña de aplicación de pruebas para identificar si tienen el COVID-19, participan 60
enfermeras, de las cuales 35 aplican la prueba a 120 adultos en 8 horas. ¿Cuántas horas se
demorarán en aplicar las pruebas las demás enfermeras a 150 adultos, si son el doble de
eficientes que las anteriores?
Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

14. Un ingeniero industrial que labora en una fábrica de carteras de cuero, determina que 4 obreros
10
 fabrican 30 carteras en 10 horas, ¿cuántas carteras fabricarán 7 obreros en 8 horas?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

15. Una ciudad de 25 000 habitantes tiene reserva de agua para 70 días a un gasto de 8 litros
diarios por persona, ¿cuál debería ser el gasto diario por persona para que esa cantidad de agua
abastezca a 28 000 habitantes durante 100 días?

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

16. En un consorcio jurídico, se observa que 15 abogados han resuelto 120 casos civiles en cuatro
meses. Se desea calcular la cantidad de casos que resolverían al cabo de un año, si se
incrementan 5 abogados más con el doble de eficiencia que los anteriores.

Planteamiento y desarrollo

Respuesta:

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