Objetivo:

El objetivo es conocer la forma en el que el profesor imparte la clase y demuestra las

siguientes características tales como: la organización de apertura, generales y dentro del
aula de forma específica para el grupo asignado, la actitud del profesor durante la
interacción con los alumnos. PEA (Proceso de Aprendizaje de Enseñanza).
 Escuela Normal “Profr y Gral. Alberto Carrera Torres
Nombre del alumno:
Grado: Grupo:
Escuela de práctica: INDICADORES SI NO OTROS
Clave de Centro de Trabajo:
El profesor(a)explica con claridad      
El profesor(a)demuestra, con sus explicaciones, que ha
preparado la clase      
El profesor(a)demuestra un buen dominio del tema que explica      
El profesor(a)hace la clase dinámica      
El profesor(a)aplica actividades lúdicas      
El profesor(a)consigue mantener la atención durante las clases      
El profesor(a)habla con expresividad y variando el tono de voz      
El profesor(a)relaciona los conceptos teóricos con ejemplos,
ejercicios y problemas      
Es equitativo con la mayoría      
El profesor(a) elabora su planeación para la clase
Presenta retos para el pensamiento crítico
El docente tiene la capacidad de trabajar con niños especiales
Instrumenta diferentes estrategias y recursos metodológicos
Tiene habilidad para realizar preguntas provocadoras
Explica las veces necesarias
Incita la motivación y deseo de aprender
Genera un clima áulico de confianza
Tiene compromiso con su profesión
Cuenta con la energía y habilidad para desarrollarse en cada
materia
INTERACCIÓN CON EL GRUPO      
El profesor(a)fomenta la participación de los alumnos      
Se preocupa por el estado emocional de sus alumnos
Practica algún saludo especial cada mañana
El maestro promueve el trabajo colaborativo
El profesor(a)aclara las dudas con exactitud      
El profesor(a) es empático      
El profesor respeta los ritmos de aprendizaje
EVALUACIÓN      
El método de evaluación formativa      
El profesor(a) corrige los exámenes      
La prueba se corresponde a los contenidos y temáticas
abordadas      
El maestro promueve el trabajo colaborativo
Implementa diferentes tipos y formas de evaluación
El maestro controla el salón de grupo      
Evaluación como retroalimentación      
La mayoría de su clase es desordenada      
El profesor(a) tiene un excelente control de disciplina