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Introducción………………………………………………………………………………
……….. 2
A su imagen y
semejanza……………………………………………………………………... 3
Establecidos en
Edén………………………………………………………………………….. 15
La naturaleza del
rey………………………………………………………………………….. 27
Concebidos de su
naturaleza………………………………………………………………. 30
Un reino de hijos
II……………………………………………………………………………... 37
1
El padre me va a ver siempre como hijo……………………………………………….
41
INTRODUCCIÓN
Para nosotros como ministerio es de suma importancia desarrollar una identidad muy
clara, en cuanto al gobierno de Dios, sus principios, normas, y leyes, que harán que
podamos desarrollarnos de una manera efectiva aquí en la tierra y saber establecer
señorío y dominio.
Por medio de este material seremos direccionados para un mayor entendimiento del
desarrollo de cada herramienta espiritual, que nos harán establecer y desarrollar nuestro
propósito.
2
LECCIÓN 1
TEMA: A SU IMAGEN Y SEMEJANZA
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
VERSICULO CLAVE:
Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y
señoree…. Génesis 1:26ª
3
1. Dios me ___________________________su naturaleza.
¿A quién le dijo Dios que produjera los seres vivientes que viven en las aguas?
________________________________
_________________________________
__________________________________
Recuerda que cada uno es dependiente de su origen. Porque si reflexionamos sobre esto,
podríamos responder: ¿Qué le pasa a una planta cuando la sacas de la tierra? ¿Qué le
pasa a un pez cuando lo sacas fuera del agua? Se muere. Si esto es cierto.
4
c) Por ser impartición de parte de Dios, mi naturaleza es
_____________________ Porque fue establecida por Decreto
__________________________
Lo que Dios está diciendo es = vamos a crear al hombre para que sea nuestro
representante en la tierra y funcione y piense de la misma manera como nosotros
pensamos.
5
¿Por qué está hablando de _______________________? Y ¿Por qué
dice_____________________________________________________________
_________________?
Después que te dio esa naturaleza y esa identidad. Dios dijo: “Y señoree”, algo
importante que no debemos olvidar es que primero reconocemos nuestra
____________________________ para después exponerme al
_________________________.
4. Génesis 1:26 “Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a
nuestra semejanza; y _________________ en los peces del mar, en las aves de los cielos, en
las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra.
Y señoree = Eso significa = recibir dominio, tener dominio. Tener dominio = ser
establecido como soberano, gobernante real, amo, responsable de reinar sobre un
territorio asignado.
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Observe que ha este nivel el cuerpo del hombre no ha sido formado.
Quiere decir que cuando Dios nos crea a su imagen, conforme a su semejanza,
NO tiene nada que ver con lo terrenal.
LECCIÓN 2
TEMA: DIOS COMPARTE SU REINO
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
VERSICULO CLAVE:
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Lee Isaías 43:13ª y completa lo que Dios dice: “Aun antes que hubiese
_______, yo ______________;”
En la Biblia el término día apareció con la creación del cielo y de la tierra en
Génesis 1. Encontramos que fue la tarde y la mañana del primer día. Quiere
decir: que aun antes que hubiese cielo y tierra = Dios dice _________________
Necesitamos entender que el Dios Eterno, siempre ha existido, aun antes que
hubiese cielo y tierra YA DIOS ERA.
2. Dice la Palabra: “Que todas las cosas en él subsisten. Lee Col 1:16.
a. ¿Cuántas cosas fueron creadas en Dios? ______________ las cosas.
b. De acuerdo al versículo leído ¿cuáles son estas cosas? Completa:
1. Las que hay en los _________________________.
2. Las que hay en la ___________________________
3. Las Cosas __________________________________
4. Las cosas ______________________________________
5. _____________________________
6. _____________________________
7. _____________________________
8. ________________________________
8
4. Lee 1 de Tim 1:17 “Por tanto, al Rey de los siglos, inmortal, invisible, al
único y sabio Dios, sea honor y gloria por los siglos de los siglos”.
Las características que tiene el Rey o Gobernador aquí mencionadas son:
a. __________________________ b. _________________ c.
_____________________ d.__________________
9
tendréis recompensa de VUESTRO PADRE QUE ESTA EN LOS
__________” (Recuerda que cielo se refiere al Reino Invisible).
b. Podríamos decir que en Deut 32:6b hay dos relaciones de Dios para
conmigo. ¿Sabes cuáles son?
1. ________________________ 2.___________________________
8. Lee Gen 1:26 “Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen,
conforme a nuestra semejanza; Y_________________ en los peces del mar,
en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que
se arrastra sobre la tierra”.
LECCIÓN 3
TEMA: DIOS ENTREGA DOMINIO AL HOMBRE
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
VERSÍCULO CLAVE: Gen 1:26 “Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra
imagen, conforme a nuestra semejanza; y señoree en los peces del mar, en las aves
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de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre
la tierra”.
Si recordamos en la clase pasada, al leer Gen 1:26 "Entonces dijo Dios: Hagamos al
hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y señoree en los peces
del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal
que se arrastra sobre la tierra”.
EL HOMBRE RECIBIÓ
1.________________ 2 ________________ 3 _________________4
_________________ 5 ____________________ 6 ___________________
A B C D E F G H I J K L M N O P
1 R A C T D A B U Y T R E I N A R
2 E D M I Z O S D O R R O D O T R
3 I A A S R N M O N N Q Q E B N E
4 N R E L M R O I O Z Z Z A A E A
5 O I O T G T B E N M I I R B G L
6 S O B E R A N I A I A A L Y O E
7 S T T D A R T A N I O T O T T Z
8 F P R O P O S I T O P P N T L A
9 P R O S I T O N R E I B O G T T
1. Lee y completa: Gen 1:1 “En el principio creo Dios los cielos y la tierra”.
Los cielos representan un Reino _____________________ y la tierra
representa el Reino _______________.
1.1 En Gen 1:26c “y Señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las
bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra”.
También habla del Dominio, Señorío, Gobierno, establecido sobre:
a. Los peces del _________
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b. Las AVES del cielo.
c. Las _________________.
d. Y todo _______________ .
4. Lee Gen 2:7 “Entonces Jehová Dios formó al hombre del polvo de la tierra,
y sopló en su nariz aliento de vida, y fue el hombre un ser viviente”.
a. ¿De dónde formó Dios al hombre?
____________________________________.
b. ¿Por qué de ese material específico?
______________________________________________________________
______________________
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c. La tierra es VISIBLE Dios hace al hombre VISIBLE porque
venía a gobernar en un territorio____________________________.
5. De acuerdo a lo estudiado responde:
a. ¿De dónde es tu origen? _________________________. El reino invisible,
de los cielos.
b. ¿Cuál fue tu entrada legal?
______________________________________________________________
__________.
Ese Rey tiene voluntad, intención de influenciar el territorio, aun cuando este
territorio tiene un estilo de vida, un idioma, unas costumbres, una forma de
operar. El Rey sabe que tiene la capacidad suficiente para llegar a un territorio
adicional y colonizarlo con el propósito de que ese territorio sea igual al original.
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Nota: Recuerda que Dios tiene un territorio original, con un dominio
invisible y él decide crear el territorio adicional llamado tierra para que el
Reino que él tiene establecido en este dominio invisible, venga y colonice este
territorio adicional llamado tierra.
CONCLUSIÓN
VERIFICACIÓN DE LO APRENDIDO
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1. En Gen 1:26, dijimos que la palabra subrayada Señoree, tenía varios sinónimos,
entre ellos:
a. Reino y Gobierno
b. Padre y Creador.
c. Visible e invisible.
d. Cielos y Tierra.
e. Día y Noche.
2. Dios te hace a su imagen conforme a su semejanza, te crea con su misma
naturaleza, ser Espiritual y te hace exactamente semejante a él. Por lo tanto, hace
visible al hombre. ¿Cuál es el propósito?
a. Que sea hecho del polvo de la tierra.
b. Que yo sea el Instrumento para colonizar este territorio Visible.
c. Tiene que ver con lo Espiritual.
d. Impactar el reino de los cielos.
e. Que yo sea un ciudadano celestial.
3. El propósito del Rey al llegar a un territorio adicional y colonizarlo es:
a. Ponerle el nombre de España.
b. Que ese territorio sea igual al original o al que lo coloniza.
c. No cambiar su estilo de vida, ni idioma ni costumbres.
d. Que la autoridad del nuevo reino no cambie y continúe igual.
e. Darle u8n parte de los tesoros.
4. Tú y yo tenemos un tipo de autoridad que nos fue dada de parte de Dios, para
representarlo aquí en la tierra y colonizar con la influencia de mi ciudadanía.
¿Qué tipo de autoridad es?
a. Autoridad desplazada.
b. Autoridad Económica.
c. Autoridad Teórica.
d. Autoridad Grupal.
e. Autoridad Inherente.
5. Defina Reino: La influencia de gobierno de un Rey sobre su territorio
impactándolo con su voluntad, propósito e intención personal produciendo
una cultura, una moral, unos valores y estilo de vida
LECCION 4
15
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
1. Lee Génesis 1:28 ¿Cuál es la impartición quíntuple que recibe el hombre de parte
de Dios?
a. Fructificar.
b. Multiplicar
c. Llenar la tierra.
d. Sojuzgad la tierra.
e. Señoread.
Aquí el hombre es bendecido por Dios, dicha bendición es un propósito del
potencial de la plenitud de Dios cuya impartición tiene una manifestación
quíntuple.
2. Lee Gen 1:28. Cuando Dios les dice: “y Señoread en” ¿A quiénes se refería?
a. ______________________________
b. ______________________________
c. ______________________________________________________________
___________________.
¿Por qué no aparece el hombre en esta lista?
______________________________________________________________
______________________
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c. Produzcan ___________________ seres vivientes, y aves que vuelen sobre
la tierra.
c.
________________________________________________________________
________________________________________________
Así como las plantas dependen de la tierra, y como los peces dependen de las aguas,
así también el hombre depende de Dios. Somos dependientes de nuestro origen
creador.
LECCION 5
VIDA DEL ESPIRITU MOTOR DE LA VIDA DEL
TEMA:
REINO I
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PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
Ser consciente que sin la presencia del Espíritu Santo es imposible Reinar.
Entender que al buscar el Reino de Dios lo que buscamos es su presencia.
1. Lee Gen 2:7 “Entonces Jehová Dios formó al hombre del polvo de la tierra, y
sopló en su nariz aliento de vida, y fue el hombre un ser viviente”.
a. Entonces recordamos que Dios en este versículo está dándole al hombre la
forma___________________del mismo material donde ese cuerpo iba a
habitar, o sea de ________________.
b. Dios sopló en su nariz __________________________..
c. En el mismo soplo fue el hombre un __________ Viviente.
d. Dios le sopló tres cosas:
1. De acuerdo a Lev 17:11. La Vida en la ___________________está.
2. Ser del Hebreo = NEPECH (alma) en otras palabras ALMA es
NEPECH.
3. Sopló La vida de Dios que es _________________. Lo más
importante de todo.
También conocido como: El ___________________. ¿A dónde lo sopla?
_______________________________________________.
e. ¿Por qué razón le sopla al hombre de su propio Espíritu? Porque este
hombre, para poder colonizar el territorio adicional o para poder
impactar el territorio adicional necesita conocer cuál es la voluntad, la
intención, la naturaleza del Rey que lo está enviando.
Dios le sopló sangre para darle vida al cuerpo que ya había sido formado, porque
dice su Palabra, que la vida del cuerpo está en la sangre. ¿Qué más le sopla?
NEPECH para que el hombre sea un ser pensante, no un robot, sino un ser que
tiene mente, voluntad y emociones. Dándole capacidad para decidir. Luego le
sopla lo más importante de todo, la ZOE DE DIOS, el ESPIRITU DE ÉL, lo
sopla al Espíritu del hombre. Porque este hombre para poder colonizar el
territorio adicional o para poder impactar el territorio adicional necesita conocer
cuál es la voluntad, la intención, la naturaleza del Rey que lo está enviando.
Por lo tanto, sin la presencia del Espíritu de Dios en plena comunión con el
hombre, este no puede gobernar.
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2. En 2 Cor 13:14, Dios nos insta a que tengamos qué tipo de relación con el
Espíritu Santo? _______________________________________________.
KOINONIA.
Palabra griega derivada del verbo Koinoneo (participar en algo indivisible,
comunicar con, tener comunión en)
KOINONIA = Unión común. La raíz KOIN, significa lo que hay en común
3. Al leer 1 Cor 2:12-13. Podemos decir que el propósito por el cual hemos recibido
el Espíritu de Dios o Espíritu Santo es para
______________________________________________________. En el
versículo 13, dice que el Lenguaje que utiliza no es con palabras enseñadas por
Sabiduría humana, sino con las que enseña el Espíritu porque él acomoda o
combina lo_____________________________________________________.
(Combinando pensamientos espirituales con palabras espirituales.
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8. Observemos en Lc 12:32, como Jesús establece la voluntad que le ha placido, le
alegra, le produce júbilo al Padre. ¿Cuál es?
__________________________________.
Con lo cual queda claro que la voluntad del Padre es que nosotros como
familia real podamos reinar y que se hace necesario que el Espíritu de Dios
vuelva a su morada original, es decir, a nosotros.
9. Al leer Jn 16:7. Nos damos cuenta que había algo que era necesario que Jesús
hiciera. ¿Qué era? ____________________________________________. Y
producto de esto, cuál sería nuestro beneficio?
_________________________________________________________________
______________________.
10. Había un requisito necesario para que el hombre fuera apto y volviera a recibir el
Espíritu Santo.
Lee Hb 10:19-20 y responde:
Con qué se hace el pago que demandaba la Justicia de Dios? V 19 Con la
Sangre de Jesucristo y con
su__________________________________________.
Con esa sangre derramada y el cuerpo partido se selló el pacto por medio
del cual Jesús me hizo apto para que yo volviera a recibir al Espíritu Santo.
Es decir, el Espíritu de Dios en mi vida significa que Jesús me regresó a
Edén para así en la presencia de Dios poder reinar en vida. Porque sin su
presencia es imposible Reinar. Por lo tanto, entiendo que la VIDA DEL
ESPIRITU SANTO ES MOTOR DE LA VIDA DEL REINO.
LECCION 6
VIDA DEL ESPIRITU MOTOR DE LA VIDA DEL
TEMA:
REINO II
20
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
Recibir que el cuerpo partido y la sangre derramada de Jesús fue el precio que
nos hizo aptos para volver a disfrutar Edén o su presencia, su lugar santísimo.
Reconocer que la vida del Espíritu en nosotros es la expresión plena de la vida
del Reino.
Este versículo nos enseña la importancia de la vida del Reino ya que la justicia,
instrucciones, principios, la paz, el gozo, giran en torno al Espíritu Santo, por eso dice en
el Espíritu Santo.
b. Sinónimos de Purificar:
1. ____________________.
2. ____________________
3. ___________________
4. __________________
21
5. __________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________
5. Rom 12:2 “No os conforméis a este siglo (mundo, sistema), sino transformaos
por medio de la renovación de vuestro entendimiento (mente), para que
comprobéis cuál sea la buena voluntad de Dios, agradable y perfecta.
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Recuerda: El lavamiento de la Regeneración es la acción de la Palabra
renovando nuestra alma junto a la renovación en el Espíritu Santo. Es decir,
El Espíritu Santo ayuda en ese proceso de la renovación de mi mente con la
Palabra de Dios.
Solo así podemos disfrutar la vida del reino.
6. De acuerdo a 1 de Cor 6:17 “Pero el que se une al Señor, un espíritu es con él”
Al creer y recibir al Señor, nacimos de nuevo y recibimos la impartición de la
naturaleza de Dios ya que su Espíritu vino a morar en mi Espíritu y ahora soy
____________ con Él.
7. Cuando leo 2 Cor 3:18 “ Por tanto, nosotros todos, mirando a cara
descubierta como en un espejo la gloria del Señor, somos transformados de
gloria en gloria en la misma imagen, como por el Espíritu del Señor”
En otras palabras, quiere decir: Que Él nos ayuda a cumplir el propósito de Dios
para nuestras vidas. ¿Cuál es? ____________________________________
En estos versículos, dice Dios que nos creó, nos formó, nos hizo con un
propósito. ¿Cuál? ___________________________________.
Fuimos creados, hechos, formados para la gloria de Dios. Por lo tanto, Dios
el Padre diseñó un plan perfecto.
23
VERIFICACION DE LO APRENDIDO
4. Jesús nos hizo aptos para disfrutar la presencia del Espíritu Santo de Dios a
través de:
a. La purificación de su alma.
b. Cuerpo partido y gozo en su espíritu.
c. Su sangre y su cuerpo
d. Su sangre y su paz.
e. Su paz y su gozo.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___.
24
LECCION 7
TEMA: SIN PALABRA DE REINO NO SE PUEDE REINAR
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
VERSICULO CLAVE: Mt 13:23 “Mas el que fue sembrado en buena tierra, éste es el
que oye y entiende la palabra, y da fruto; y produce a ciento, a sesenta, y a treinta
por uno”.
2. Veamos ahora a Jesús hablando acerca del Reino a una multitud y lo hacía en
forma de parábolas para que la gente pudiera entender
Lee Mt 13:2-9 y responde:
a. Dónde estaba Jesús cuando comenzó a hablar y dónde se ubicó la gente?
_____________________________________________________________
________________. Toda la gente estaba en la playa.
b. Quién es el personaje principal en la parábola? _______________________.
c. ¿Cuáles son los dos elementos indispensables para realizar su labor?
_____________________________________________________________
______________
d. ¿Cuántos y cuáles son los tipos de terrenos que aparecen en la Parábola?
a. __________________________.
b. __________________________
c. __________________________
d. __________________________
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Sigue leyendo del versículo 10 al 13 y encontrarás que los discípulos le
preguntan:
CIRCUNSTANCIAS CIRCUNSTANCIAS
La aflicción o persecución por 1. El afán del sistema.
causa de la Palabra 2. El engaño de las
riquezas.
Características de este Grupo Características de este Grupo
No tenía Raíz la semilla Es ahogada la semilla
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3. ¿Cuál grupo fue diferente y por qué?
____________________________________ el que oyó, entendió y dio fruto.
4. Sabes qué quiere decir empezó a dar fruto y los porcentajes al 100, al 60, al 30?
Este grupo la recibió, la acepto, la tomo como fundamento de vida, la hizo parte
de si, entonces empezó a dar fruto, es decir, empezó a Reinar. No todos a la
misma dimensión, pero algo muy importante TODOS REINANDO. Cada uno en
diferentes dimensiones: unos al 100, otros al 60 y otros al 30. Unos en una
dimensión, otros en otra, pero el fundamento es que todos puedan
__________________________________________.
CONCLUSIONES
27
LECCION 8
TEMA: LA NATURALEZA DEL REY
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
¡NO TE PREOCUPES!
Nuestro Padre nos dice que no nos preocupemos por nuestra vida y que
consideremos como Él da de comer a las aves y viste a los lirios.
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Yo puedo tener mucho dinero. Pero el hecho que yo tenga muchas posesiones, no dice
nada de mi naturaleza, no dice nada de lo que yo soy, dice es de lo que yo TENGO o
POSEO.
Pero la naturaleza no se trata de los bienes que tú tengas o poseas, se trata de lo que tú
eres en esencia. No está escrito Dios tiene amor, se trata de que Dios ES amor. Esa es su
naturaleza. Hay un principio que es general, Universal, y es que las acciones
siempre van a manifestar la naturaleza de alguien, la esencia de alguien.
Eso es _____________________
Está mostrando dos esencias o dos naturalezas. Por lo tanto la esencia que él tiene o la
naturaleza que tiene, la expresa a través de sus acciones. Jesús dice el hombre bueno, no
el que intenta ser bueno, sino aquel que puede fluir en forma natural, porque esa es su
naturaleza. Pero el hombre malo del mal tesoro de su corazón, saca cosas malas, como si
fuera una fuente natural, porque está hablando de esencia, de naturaleza. (Lc 6:44-45)
Diga conmigo: Las acciones manifiestan la naturaleza del ser, del individuo. Dios es
Amor. Mi Padre es Amor. Por eso sus acciones van a reflejar Amor.
29
Encontramos en Is 51:1 “Oídme, los que seguís la justicia, los que buscáis a
Jehová. Mirad a la piedra de donde fuisteis cortados, y al hueco de la
cantera de donde fuisteis arrancados”.
a. ¿Quiénes son los que pueden oír? Los que buscan la justicia, los que
buscan a Dios.
b. Esos que buscan la justicia y buscan a Dios fueron cortados de la piedra
c. Esos que buscan la justicia y buscan a Dios fueron arrancados de la
cantera
d. Piedra y cantera ¿A quién se refieren? Es de Dios de quien se habla.
e. Si parto una piedra. Su composición es igual. Porque son la misma
composición, tienen la misma esencia.
Entonces: Mirad a la piedra de donde fuisteis cortados Esa piedra
es Dios, de ahí es de donde yo salí. Yo soy una extensión de Dios en la
tierra.
Y el hueco de la cantera de donde fuisteis arrancados Ese hueco de
la cantera es Dios mismo, él es mi origen, yo salí de él.
4. En Ef. 1:4-5 “según nos escogió en él antes de la fundación del mundo, para
que fuésemos santos y sin mancha delante de él,
1:5 en amor habiéndonos predestinado para ser adoptados hijos suyos por
medio de Jesucristo, según el puro afecto de su voluntad”.
a. ¿Cómo nos escogió Dios?__________________________. ¿Cuándo?
___________________________________________________
b. ¿Cómo nos predestinó? Nos predestinó en amor
Pre = antes Destino = meta, objetivo, finalidad
Recuerda que fuiste predestinado Dios trazó en ti una meta, antes
de que nacieras o fueras visible en el mundo terrenal. Pero te predestinó
en Él, y dice que ese predestinó fue En Amor porque DIOS ES AMOR.
5. Lee Jn 3:16
a. Podrías decir en este versículo, ¿qué acción manifiesta la naturaleza de Dios?
___________________________. Porque una manifestación del Amor es
dar.
b. 1 Jn 4:9-10 “En esto se mostró el amor de Dios para con nosotros, en que
Dios envió a su Hijo unigénito al mundo, para que vivamos por él.
En esto consiste el amor: no en que nosotros hayamos amado a Dios, sino
en que él nos amó a nosotros, y envió a su Hijo en propiciación por
nuestros pecados”.
30
En el versículo 9: El amor de Dios para con nosotros se
________________. ¿De qué manera se manifestó o se mostró el amor de
Dios hacia nosotros?
En que Dios___________________ a su hijo unigénito al mundo.
LECCION 9
TEMA: CONCEBIDOS DE SU NATURALEZA
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
VERSÍCULO CLAVE: 1 de Jn 3:1 “Mirad cuál amor nos ha dado el Padre, para
que seamos llamados hijos de Dios; por esto el mundo no nos conoce, porque no le
conoció a él”.
31
Rom 8:19 Porque todos los que son guiados por
el Espíritu de Dios, éstos son hijos de
Dios. Rom 8:14
32
Mt 5:48 Y seré para vosotros por Padre,
Y vosotros me seréis hijos e hijas, dice
el Señor Todopoderoso. 2 Cor 6:18
Los versículos anteriores tienen en común que cada uno nos habla de la posición que
tenemos. La cual fue ideada, pensada, razonada, meditada, concebida en la mente de
Dios. ¿Cuál es? ____________________________________________
3. En la clase pasada estudiamos Ef. 1:4-5. Concluimos que Dios nos escogió en él
y dijimos que lo hizo desde antes de la fundación del mundo y recordamos que
nos Predestinó en
Amor,____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________.
Hemos estado estudiando que Dios quería desde antes de la fundación del
mundo, establecer una relación con nosotros. Se muestra como Padre, que
es amor y que mostró su amor enviando a su Hijo Unigénito y primogénito
del mundo. Todo esto para que fuésemos adoptados hijos suyos por medio
de Jesucristo según el deseo de su voluntad.
4. Dios se hace nuestro Padre por lo tanto somos sus hijos, surgiendo así una unión
por vinculo de parentesco que de acuerdo a Ef. 2:19 “por lo tanto, ustedes ya
no son extraños ni extranjeros, sino conciudadanos de los santos y
____________________________________________ (NVI). Recibe el
nombre de _____________________________________________.
33
La Nueva Biblia Hispana: “No temas, rebaño pequeño, porque el
Padre de ustedes ha decidido darles el reino”.
Reina Valera: “No temáis, manada pequeña; porque a vuestro Padre
le ha placido daros el reino”
Nueva Traducción Viviente: “Así que no se preocupe, pequeño
rebaño. Pues al Padre le da mucha felicidad entregarles el reino”
6. Lee Jn 8:35 “Y el esclavo no queda en la casa para siempre; el hijo sí queda
para siempre”
a. Aquí está hablando la Palabra de una casa en la cual habitan 2 personas que
tienen un tipo de relación con esta familia. Hay dos tipos de relación:
______________________________________________________________
_____________.
b. ¿Qué pasa con el esclavo y el hijo con respecto a la casa? El esclavo no
queda en la casa, el hijo si queda en la casa para siempre.
c. ¿Cuál es la razón por la cual el esclavo no puede permanecer en la casa
del padre?
__________________________________________________________
34
VERIFICACIÓN DE LO APRENDIDO
35
LECCION 10
TEMA: UN REINO DE HIJOS I
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
36
mendigar nada, eso es tuyo, te pertenece, y dices:: dame la parte de mis
bienes que me corresponde, diga: Lo mío es mío.
5. En Lc 15:11 dice “Y les repartió los bienes. Subraya la palabra les. Esto indica
¿Singular o Plural?________________________ ¿Cuántos hijos tenía?
___________. ¿A cuántos les repartió? _________________________ Como ya
conoces la historia, puedes darte cuente que el mayor nunca entendió que a él le
habían repartido su parte.
37
Aunque esta es una ilustración que Jesús estaba haciendo, tenía su trasfondo
espiritual porque lo que Él quería era siempre dar una enseñanza espiritual.
Así andan muchos hijos hoy en día, que no tienen mente de hijos, sino de
jornaleros. Entonces no entienden que su parte ya está, por eso están
luchando por su parte y peleando por su parte.
38
LECCION 11
TEMA: UN REINO DE HIJOS II
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
Saber que todos los hijos reciben herencia del Padre, la diferencia está en la
capacidad de administrar.
Recordar las consecuencias de operar fuera del Reino.
2. Leamos los siguientes versículos en los que Salomón compara el dinero con la
sabiduría. En la columna de la izquierda aparece la cita bíblica, busca en la
columna de la derecha la que le corresponde y escribe la letra al frente.
39
Prov. 4:7 f a. “Mejor es adquirir sabiduría que oro
preciado;
Y adquirir inteligencia vale más que la
plata”.
Prov. 3:16 d b. “Bienaventurado el hombre que halla la
sabiduría, Y que obtiene la inteligencia;
Porque su ganancia es mejor que la
ganancia de la plata, Y sus frutos más que
el oro fino. Más preciosa es que las
piedras preciosas; Y todo lo que puedes
desear, no se puede comparar a ella”.
Prov. 2:3-5 e c. “Yo amo a los que me aman,
Y me hallan los que temprano me
buscan.
Las riquezas y la honra están conmigo;
Riquezas duraderas, y justicia”.
Prov. 3:13-15 b d. “Largura de días está en su mano
derecha;
En su izquierda, riquezas y honra”.
Prov. 8:17-18 c e. “Si clamares a la inteligencia, Y a la
prudencia dieres tu voz; Si como a la
plata la buscares, Y la escudriñares como
a tesoros, Entonces entenderás el temor
de Jehová, Y hallarás el conocimiento de
Dios”.
Prov. 16:16 a f. “Sabiduría ante todo; adquiere
sabiduría;
Y sobre todas tus posesiones adquiere
inteligencia”.
Lee Lc 16:10 “El que es fiel en lo muy poco, también en lo más es fiel; y el
que en lo muy poco es injusto, también en lo más es injusto”. Y puedo
concluir que: Lo mucho es _____________________ y lo poco es
________________________.
Si uno NO es fiel para administrar lo poco que resulta ser el dinero, de hecho no
va a ser fiel para administrar lo mucho que es la Sabiduría. Ese era el problema
de este muchacho. No tenía capacidad para administrar. El problema de muchos
40
hijos de Dios no está basado en el hecho que no reciban, el problema es que no
tienen buena capacidad para administrar.
4. Lc 15:13 “No muchos días después, juntándolo todo el hijo menor, se fue
lejos…”
a. ¿A dónde se fue? __________________Para establecer el patrón recordemos,
¿donde estaba el hijo? _______________ Y ahora dice que se fue lejos.
5. Lc 15:13 “No muchos días después, juntándolo todo el hijo menor, se fue
lejos a una provincia apartada.
a. No solo se fue lejos, a una Provincia, sino a una
___________________________________
b. La expresión apartada, esto lo que está representando es que se fue a un
territorio extraño, a una forma de operar muy distante a la forma de
operar ______________________________________________________
6. Lee el versículo nuevamente y completa:
a. La palabra allí es para recalcar que en la provincia apartada o en la forma de
operar apartada del Reino, del Padre, allí en ese ambiente, desperdició sus
bienes viviendo con una mente perdida.
b. ¿Qué es vivir PERDIDAMENTE? ________________________ eso es una
mente perdida. Desperdiciándolo todo.
Recuerda que el Reino trata de una forma de operar: Justicia, paz y gozo
en el Espíritu Santo
El Reino tiene que ver con una cultura distinta, de una manera de hacer
las cosas y de operar como lo hace Dios. Ahora cada vez que yo salga de
esa zona, de ese ambiente, voy a vivir con una mente perdida y ahí lo que
hay es desperdicio, tenemos que estar atentos y cuidadosos para no
andar desperdiciando lo que Dios le ha dado a cada uno.
c. ¿Qué es desperdiciar?_______________________________________.
d. ¿Qué desperdició el hijo menos?
___________________________________
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e. ¿Qué puedo desperdiciar yo?
______________________________________
Casi es el pan de cada día la gente quejándose porque no tiene recursos, pero
El asunto principal no es la falta de recursos, la situación es la forma de
operar contraria al Reino que la gente maneja, que produce que los recursos
que tienen se desperdicien.
Diga: En el Reino siempre hay recursos y los recursos más grandes y los
recursos más grandes, Dios los ha depositado en Mí.
Por lo tanto, para todas las cosas tengo recursos por medio de aquel que
me da fuerzas.
Basado en esto, yo como hijo de Dios siempre: Tengo provisión, tengo
recursos, sustento, abrigo, recursos, recursos, recursos en Cristo.
LECCION 12
TEMA: EL PADRE ME VA A VER SIEMPRE COMO HIJO
PROPÓSITO DE LA LECCIÓN:
Recordar que puedo administrar de forma adecuada siguiendo los principios del
Reino.
Devolver la conciencia del hijo, para que pueda funcionar conforme a la cultura
y la mentalidad del Padre.
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VERSICULO CLAVE: Lc 15:24 “porque este mi hijo muerto era, y ha revivido; se
había perdido, y es hallado. Y comenzaron a regocijarse”.
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4. Lc 15:19 “Ya no soy digno de ser llamado tu hijo; hazme como a uno de tus
jornaleros”
Digno = Meritorio, merecedor
Usted puede vivir situaciones que lo hagan pensar o sentir que no es hijo, pero
eso no interesa porque se es hijo porque hay un derecho legal. Dios me
constituyó hijo, Él le plació, no puedo hacer nada que me haga dejar de ser hijo.
Por qué crees que dice: Hazme como a uno de tus jornaleros? Porque tenía su mente
tan afectada, tan maltratada que no podía verse como lo que era, y le impedía verse
como Dios lo ve. No entendiendo que para Dios hijo es Hijo.
El asunto es que hay muchos hijos con mentalidad de jornalero, lo que pasa es
que el padre, NO acepta que los hijos tengan mentalidad de jornaleros. El Padre
nunca te puede aceptar como jornalero aunque tú quieras llegar a Él como
jornalero.
5. Lc 15:20 “Y levantándose, vino a su Padre. Y cuando aún estaba lejos, lo vio
su Padre, y fue movido a misericordia, y corrió, y se echó sobre su cuello, y
le besó. ¿Cuáles son los pasos que muestran la actitud del Padre con el hijo?
1. ________________________
2. ________________________
3. _______________________
4. _______________________
No interesa lo apartado, o lo distanciado que uno pueda estar del Padre. Estos
pasos son la actitud que tiene el Padre conmigo cuando decido funcionar
conforme a su Reino.
El apartado posiblemente está sentado cerca de nosotros, viniendo los
domingos, levantar manos, cantar, etc. Y estar alejado del Reino.
6. Lc 15:21-22.
a. En el versículo 21 el hijo qué trata de decir? Una retahíla, una palabrería,
una reflexión de jornalero.
Porqué crees que el Padre no le responde nada y se dirige a los siervos? Sería una
grosería del Padre o qué estaba tratando de hacer?
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Él como padre seguía funcionando como siempre había funcionado para que el
hijo levantara su conciencia porque el hijo venía con una conciencia caída,
enterrada de la ciudad apartada.
El calzado en sus pies era para establecer la Posición clara y correcta del
HIJO. Luego mandó traer el BECERRO GORDO, matadlo, comamos y
hagamos fiesta. Siempre, la mejor provisión es la que Dios tiene para
nosotros, por lo tanto recuerda que el problema no es de recursos, ni de
provisión sino de manejar mentalidad de Reino.
Dios nos dice hoy: Estoy esperando para que vuelvas otra vez a funcionar
conforme a mi mentalidad, a mi cultura, a mi Reino, esperando que aparezcas
para correr a ti, besarte y abrazarte porque esa es la actitud del Padre con los
hijos. Diga: Yo soy, seré hijo siempre.
VERIFICACIÓN DE LO APRENDIDO
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_______________________________________________ser hijo, habló con
autoridad porque sabía que tenía el derecho legal para reclamarlos.
2. ¿Crees que tienes una parte que te corresponde de la herencia? SI __ NO ___
Porque soy hijo de Dios Altísimo, y si hijo también heredero del Reino, me
corresponde por derecho legal.
3. ¿Qué quiere decir la expresión “hijo menor?
___________________________________________________________¿Qué
hace reflexionar al hijo? _______________________________________
4. ¿Qué significa poner anillo en su mano? ____________________________
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VIDA DE REINO
ESCUELA BÍBLICA.
CENTRO DE FE Y ESPERANZA
SAN CRISTÓBAL
2016.
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