ESPAOL3 PRONTUARIO20112012 PROGRAMA2011YLIBRODETEXTODELPROGRAMA2006 TERCERGRADO BLOQUE1 (SeptiembreOctubre)

Libro de texto del Programa 2006 Nuevo Programa 2011

Qu prctica trabajaremos ?

Meta del Proyecto

Actividades

Temas de Reflexin

Reactivos Enlace 2011

Qu reactivos se relacio nan?

Qu proyecto abordaremos ? Proyecto1 Publicidad bajo la lupa Participarenun debatesobreel temadela publicidad. 3 Semanas ( 12 sesiones) Proyecto 2 Poesa en voz alta Colaborar en una lectura pblica de poemas. 3 Semanas (812sesiones)

Cul es la Meta? (Producto final esperado)

Qu actividades emprenderemos? I.Preparamos y

Qu contenidos conceptuales necesitamos ?

Analizar el efecto de los mensajes publicitarios a travs de encuestas.

Informe de la encuesta sobre el efecto de los mensajes publicitarios, para compartir con la comunidad.

realizamos una encuesta. II. Organizamos los resultados III.Seleccionamos mensajes publicitarios IV. Identificamos recursos V.Elaboramos notas VI.Analizamos la influencia social VII. Organizamos un debate I.Leemos poemas II. Reflexionamos sobre aspectos III.Indagamos sobre un movimiento IV.Elegimos poemas V. Participamos de una lectura pblica

1.Diferencia entre la informacin presentada .(Libro de Tex. P. 39) 2.Mensajes publicitarios y su influencia. (p. 24) 3.Caractersticas de los lemas, (slogans) .(p. 31) 4.Interpretacin de tablas y grficas.(p.28) 5.Elaboracin de preguntas . 6.Caractersticas anuncios publicitarios. 7.Caractersticas de las encuestas. 8.Caractersticas de los informes. 9.Coherencia del texto 10.Recursos lingsticos empleados.

Reacti vos : 8, 9, 10 y11.

Estudiar las manifestaci ones poticas en un movimient o literario.

Exposicin anlisis de poemas

del los

1.Relacin entre los temas.(p.69) 2.Lenguaje figurado y figuras retricas en la poesa.(p. 53) 3.Interpretacin del movimiento.(p.60) 4.Funcin de las figuras .(p.54) 5.Anlisis del contexto histrico . 1.Modos de explicar y argumentar (Libro de Tex.p.77) 2.Diferencias en el tratamiento de un mismo tema en diversas fuentes. 3.Diferencias entre datos, opiniones y argumentos en un texto. 4.Parfrasis y citas textuales . 5.Organizacin de informacin proveniente de diferentes textos. 6.Notas y resmenes. 7.Funcin y caractersticas de los ensayos . 8.Formato y funcin del pie de pgina. 9.Signos para separar ideas .(p.88) 10.Ortografa y puntuacin. 11.Cohesin y coherencia. 12.Recursos lingsticos.(p.79) http://humbertocueva.wordpress.com

Reacti vos: 34, 35, 36, 37 y 38

Proyecto 3 Bajo otra mirada Elaborar resmenes para compartir lo aprendido. 2 Semanas (8 sesiones)

Elaborar un ensayo sobre un tema de inters.

Ensayo para publicacin.

su

I. Elegimos un tema II. Buscamos distintos textos III.Analizamos y evaluamos IV.Comparamos interpretaciones V. Elaboramos resmenes

Reacti vos : del 1 al 7.