Trabajo Final

PROYECTO DE INTERVENCION
SOCIOEDUCATIVA
CONCIENTIZAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PARA
PROMOVER LA REFORESTACIÓN EN LAVENIDAS PRINCIPALES
DE LA URBANIZACIÓN GRAN PAITITI DEL MUNICIPIO DE
WARNES
ESTUDIANTE: SARA QUISPE CONDORI
DOCENTE: JUAN ESTEBAN QUIROGA ARCE
SEMESTRE: SEXTO AÑO: 2022

INDICE
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN..........................................................................................................................6
I. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA.....................................................7
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................................18
1) Pregunta central.........................................................................................................................19
2) Pregunta especifica....................................................................................................................19
III. OBJETIVOS......................................................................................................................20
1) Objetivo general......................................................................................................................20
2) Objetivo especifico...................................................................................................................20
IV. JUSTIFIFCACIÓN...............................................................................................................21
V . MARCO TEÓRICO...............................................................................................................22
1.Medio ambiente.........................................................................................................................22
2. Definición de Reforestación.....................................................................................................22
3. Estrategia Ambiental...............................................................................................................23
4. Conservación.............................................................................................................................24
5. Conservación Ambiental..........................................................................................................24
6. Reforestación como método de restauración.........................................................................25
7. Ley forestal en Bolivia..............................................................................................................25
9. Importancia de la reforestación..............................................................................................26
9. Aportes de la reforestación al medio ambiente.....................................................................28
9.1: Impactos positivos:................................................................................................................28
9.1.2: Reducción del uso de bosques naturales como fuente de combustible:........................28
9.1.3 Incremento de los servicios ambientales...........................................................................28
9.2. Impactos negativos................................................................................................................29
9.2.1Impactos de caracter temporal...........................................................................................29
9.1.3 Impactos inherentes a la agricultura.................................................................................30
9.1.4 Impactos sobre ciclo hidrológico de la cuenca..................................................................30
9.1.4Impactos sobre la estructura del suelo...............................................................................30
9.1.5 Conflicto de intereses con otros usuarios del agua para riego........................................31
9.3 Impactos indirectos................................................................................................................31
10. Sensibilización ambiental......................................................................................................31
11.los beneficios de la reforestación............................................................................................32
12.Tipos de reforestación.......................................................................................................35
12.1Reforestación cerrada...........................................................................................................36
12.2 Reforestaciones intercaladas...............................................................................................36
12.3. Consideraciones para la reforestación.............................................................................36
13.Pasos para reforestar..............................................................................................................37
VI. DISEÑO PROPUESTA DEL PROYECTO........................................................................42
1. Nombre del proyecto...............................................................................................................42

2. Descripción del proyecto.........................................................................................................42
3. Localización del proyecto..........................................................................................................43
4. Duración del proyecto................................................................................................................44
5. Costos.........................................................................................................................................44
6. Beneficiarios...............................................................................................................................44
7. Responsables del proyecto- recursos humanos..........................................................................44
8.secuencias de actividades............................................................................................................45
9. Cronograma de actividades........................................................................................................48
Referencias.....................................................................................................................................50
ANEXOS........................................................................................................................................52
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INTRODUCCIÓN
En el presente proyecto concientizar el cuidado del medio ambiente para promover la
reforestación en las avenidas principales de la urbanización gran paititi del municipio de
Warnes surge
como respuesta buscando lograr un impacto social en él.
El deterioro ambiental que sufre nuestro planeta tierra, causado por la gran
contaminación, deforestación, erosión de suelos, desperdicios de los recursos naturales y una
infinidad de acciones equivocadas y ofensivas, que nosotros como seres humanos hemos
realizado en contra de nuestra madre tierra, ha ocasionando la perdida de grandes extensiones de
áreas verdes las cuales como se dicen comúnmente son los pulmones del planeta.
Por lo tanto, hablar de reforestación es un tema central ya que reforestar es establecer
vegetación arbórea en terrenos con aptitud. consiste en plantar arboles donde ya no existen o
quedan pocos. así como su cuidado para que se desarrollen. Observando esta problemati en la
Urbanización Gran Paititi es por ello que nace la propuesta del proyecto ya mencionado
Por otro lado, cabe mencionar que el diagnostico aplicado a las/los vecinos nos ayudan a
ver la importancia que ellos tienen sobre el tema o cual informado están sobre ello , la falta de
árboles en las avenidas principales de la Urbanización “Gran Paititi” y la falta de cuidado del
medio ambiente en la zona, se realiza esta propuesta de proyecto, para poder embellecer sus
avenidas principales y así también las actividades propuestas puedan ayudar a concienciar a las
personas de la zona en cuanto al tema ya mencionado.

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I. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
DATOS PREVIOS AL DIAGNÓSTICO
La Urbanización Gran Paititi cuenta aproximadamente con mas de mil
habitantes, conformado por OTB, juntas vecinales, unidades educativas, centro de salud,
donde la población laboralmente se desenvuelve en diferentes áreas de trabajo y
negocio.
Siendo también una zona muy transitada por transportes y transeúntes de
diferentes Uvs que se conectan a sus avenidas principales.
Así mismo se observa el mal habito de los vivientes de la Urbanización “Gran
Paititi” en cuanto al tema de cuidado ambiental y prácticas de reforestación
esencialmente en sus avenidas principales y sus alrededores, mostrando así la carencia
de concencia en los habitantes en cuanto al tema ya mencionado.
Características de la población del área del estudio
La Urbanización Gran Paititi se encuentra ubica en una zona con mucha afluencia de
transportes y transeúntes en sus avenidas principales.
Por ello sea extraído, una muestra de población de 30 personas tanto mujeres como
varones en diferentes rangos de edad. por lo tanto, se ha llegado encuestar a los vecinos/as del
que son los beneficiarios del proyecto, con la finalidad de concientizar y promover el cuidado
ambiental y actividades de reforestación atreves de talleres y actividades que se realizan en la

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zona para orientar a los habitantes la importancia del cuidado ambiental y prácticas de
reforestación.
Las practicas de cuidado ambiental y de reforestación, son muy importantes ya que el
bienestar humano depende de las buenas condiciones de nuestro medio ambiente.
Para llevar acabo esta muestra se preciso de los diferentes rangos de edad y sexos,
femenino - masculino , menores de 18 años ,18 a 20 años , 21 a 23 años y mas de 23 años, para
hacer diferencia clara y precisa y así llegar a ver que edades y que sexo son los que mas cuidan
el medio ambiente y a quienes le interesa mas el tema del proyecto ya mencionado, encuestando
en total 67% de mujeres equivalente a 20 encuestadas y un 33% de hombres equivale a 10
hombres , cumpliendo con el 100% de lo propuesto a aplicando a 30 personas en total .
A continuación, se podrá excavar la información para el respectivo diagnostico tomando
en cuenta las siguientes figuras.

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DIAGNÓSTICO
Figura 1
Fuente: (Elaboración propia)
En el presente gráfico se observa, a la gran mayoría de la población encuestada tanto
hombres como mujeres, afirman que si alguna vez en su vida han plantado un árbol de igual
forma se observa en que Uv reciden cada persona.
De tal manera se llega a la conclusión que la mayoría de las personas alguna vez, al
plantar un árbol han tenido la oportunidad de contribuir con el medio ambiente.
Según (Secretaria de recursos humanos,2011)los árboles producen oxígeno,
purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión, mantienen ríos limpios, captan
agua para los acuíferos, sirven como refugios para la fauna, reducen la temperatura del
suelo, propician el establecimiento de otras especies, regeneran los nutrientes del suelo
y mejoran el paisaje. Plantar un árbol es cultivar la esperanza de una vida mejor

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Figura 2
¿ayuda usted al cuidado ambiental
¿En qué rango de edad se encuentra?
Fuente: (elaboración propia)
Tal como lo demuestra la siguiente grafica expuesta al mayor porcentaje de la población
femenina con un 45%, muestra que las féminas mayor de 23 años son las que más ayudan al
cuidado ambiental, y otro 23% de sexo masculino igual afirman contribuir en ello, mostrando así
la importancia que toman en cuanto al tema.
Según (Somos Puente) La importancia de conservar el
ambiente reside en la propia importancia del ambiente, ya que
todos vivimos en él. Por tanto, si queremos asegurar nuestra propia
supervivencia y bienestar, y del resto de seres vivos, debemos
preocuparnos por su cuidado y protección.

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Figura 3
Fuente: ( elaboración propia)
En la siguiente grafica podemos llegar a observar que el 47,83% de la personas
encuestadas y en su mayoría féminas mayor a 23 años son las que afirman que en la
Urbanización “Gran Paititi” hay una contaminación ambiental y un 21,74% asegura
ayudar al cuidado del medio ambiente. Mostrando así la preocupación por la
contaminación existe en la Urbanización.
(Opinión de los vivientes) una de las personas encuestadas nos relata su
preocupación por la contaminación ambiental existente , resaltando mas la

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contaminación del aire , ya que la Urbanización se encuentra ubicada de tras de
tres empresas , que en ciertos tiempos , estas dichas empresas desprenden un
olor insoportable que llega directamente a alas hogares de los vivientes de la
zona .(Celsa,1981)
La OMS estima que cada año se producen millones de muertes por los efectos de
la contaminación del aire, principalmente por enfermedades no transmisibles. El aire
limpio debería ser un derecho humano fundamental y una condición necesaria para que
las sociedades estén sanas y sean productivas.(OMS,2010).
Figura 4
Fuente : ( elaboración propia)

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Se observa que una gran mayoría de los vivientes de la Urbanización “Gran
Paititi” sabe sobre el tema reforestación equivalente al 37,50% de las personas
encuestadas tales personas afirman estar informados del tema y el otro 12,50% de las
personas menciona estar poco informado. Al realizar la encuesta correspondientes
algunas de las personas confunden mucho el tema de deforestar con reforestar , y en
otros casos dan por echo que ambos términos son iguales y que tratan de lo mismo.
Según (Fundación aguae,2022) La reforestación es una de las alternativas
para reconvertir y prevenir la degradación ambiental de los bosques. Esta
acción supone una respuesta ante la preocupante situación que atraviesa
nuestro planeta y por la que se pierden grandes masas forestales cada año. Los
árboles forman parte del equilibrio ambiental y entre sus funciones destacan las
de equilibrar el clima de la Tierra, mantener el ciclo del agua y sirven como
sumideros de carbono.
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Figura 5
¿Le gustaría asistir a talleres de reforestación y cuidado ambiental?
¿Estaría usted dispuesto a dejar una actividad cotidiana para participar en actividades de
reforestación?
Denotando esta grafica observamos que, la mayoría de las personas, les gustaría asistir
a un taller de reforestación y a si mismo estarían dispuestos a dejar una actividad cotidiana para
poder realizar actividades de reforestación.
Se observa que la mayoría de la población encuestada son de sexo femenino. Las cuales
rescatamos que son las mas interesada en el tema.
Según “El ministerio” de medio ambiente a través del
viceministerio de medio ambiente biodiversidad cambio climático y de
gestión y desarrollo forestal, y la dirección general de gestión y
desarrollo forestal, en el marco de la celebración del día del árbol, inicio
las campañas de forestación y reforestación a nivel nacional, con la feria

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Productiva Agroforestal, un evento en el cual se habló sobre la situación,
problemática y necesidad de las campañas de reforestación en el país
para encarar desde nuestro territorio el cambio climático y mitigar su
impacto.
Figura 6
¿Se ha hecho alguna vez en la urbanización gran paititi actividades de
reforestación y cuidado ambiental?
¿Cuántos años reside en la urbanización gran paititi?
La gran mayoría de las personas encuestadas de 12 a 14 años de residencia afirma que no
hubo actividades de reforestación y mucho menos de cuidado ambiental en la Urbanización

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“Gran Paititi”, así mismo las personas de 1 a 3 años de residencia, los que son vivientes actuales
tampoco han visto ciertas actidades menciondas .
“( Filomena, 1971) Una de las personas encuestadas señalo lo siguiente: debería haber
actividades de cuidado ambiental y arboles ya que nuestras avenidas tienen un aspecto nada
llamativa y mucho menos están cuidadas los vecinos sufrimos las fueres olas de calor al salir a
esperar transporte público, de igual forma aquellos estudiantes que deben caminar por las
avenidas para poder llegar a sus casas (…)”.
Figura 7
¿Dónde cree usted que es prioritario plantar árboles?
¿Usted alguna vez a participado en programas de reforestación?
A continuación, nos muestra que la gran mayoría de los encuestados piensa que es
prioritario plantar arboles en parques, escuelas y avenidas principales .de la misma forma se
observa que la gran mayoría de las personas encuestadas nunca asisto a programas de
reforestación . pero que les gustaría que haya ese tipo de actividades ,rescatamos que las féminas
mayor a 23años son las mas interesadas sobre el tema.

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Además, como lo menciona (Colectivo árbol) Cambiar el comportamiento
del ciudadano urbano para que éste se preocupe, involucre y actúe en acciones
que promuevan la reforestación y preservación de árboles y áreas verdes
urbanas, creando redes de colaboración y tomando como pilares la educación, el
activismo, el pensamiento creativo y crítico, asegurando así una ciudad
sustentable para las generaciones presentes y futuras.

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II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente se observa que el medio ambiente se encuentra en una situación critica todo
a causa por la mano del hombre , las personas cada vez carecemosmas de conciencia a la hora de
realizar actividades de cuidado ambiental , el medio ambiente se encuentra afectada por las
constantes quemas ,desecho de busuras en lugares que no corresponden y la deforestación
ocasionando así la perdida de nuestros bosques (arboles) que nos ayudan a la purificación de
nuestro filtrro de aire natural.
De la misma forma se llega a observar en la Urbanización “Gran Paititi” el mal cuidado
de sus avenidas principales y sus alrededores ante esto se propone mejorar el lugar indicado
mediante actividades de reforestación y así poder apreciar una vista agradable, llena de
naturaleza, así mismo aquellos arboles plantados puedan ayudar a combatir las fuertes olas de
calor, de igual forma ayuden a purificar nuestro filtro de aire natural.
Los estudios demuestran que plantar un árbol trae muchos beneficios entre ellos están,
producen oxígeno, purifican el aire, forman suelos fértiles, evitan erosión sirven como refugios
para la fauna, reducen la temperatura del suelo, regeneran nutrientes del suelo y mejoran el
paisaje. “plantar un árbol es cultivar la esperanza de una vida mejor”
Es por ello por lo que frente a esta problemática en las avenidas principales de la
Urbanización “Gran Paititi” se pretende realizar un mejoramiento ambiental y así mismo
incentivar a los vivientes a prácticas de cuidado del ambiente.
1) Pregunta central
Fomentar el cuidado ambiental para promover la reforestación en la Urbanización Gran
Paititi de la provincia Warnes, mediante una serie de actividades practicas y talleres informativos
de la mano de profesionales, de tal manera concienciar sobre los efectos del mal cuidado del
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medio ambiente de manera que puedan aprender los buenos hábitos de como contribuir al
cuidado ambiental de la misma forma realicen actividades practicas de reforestación.
2) Pregunta especifica
 Los vivientes de la Urbanización “Gran Paititi” tienen en la mayoría malos
hábitos respecto al cuidado del medio ambiente, por la falta de orientación y
conciencia así mismo evitan actividades de cuidado ambiental, careciendo de
conciencia sobre ello, por ello se pretende concienciar y orientar sobre el tema
mencionado mediante talleres , charlas y conferencias.
 La participación de los vivientes de la Urbanización “Gran Paititi”sobre las
actividades de reforestación y cuidado ambiental promoverá una toma de
decisiones respecto al cuidado ambiental.
 Al contar los vivientes con información necesaria sobre el tema de
reforestación beneficiara en cuanto a la practica y cuidado ambiental.
III. OBJETIVOS
1) Objetivo general
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Promover actividades de reforestación y cuidado ambiental que sea capaz de mejorar el
ámbito cotidiano y su situación actual en las avenidas principales de la Urbanización “Gran
Paititi” del municipio de Warnes, mediante talleres y prácticas de reforestación durante la gestión
2023
2) Objetivo especifico
 Incentivar prácticas de reforestación y cuidado ambiental mediante charlas y
talleres de dicho tema a habitantes de la urbanización “Gran Paititi” con la

finalidad
del mejoramiento en sus hábitos del cuidado ambiental.
 Mejorar las condiciones actuales de las avenidas principales de la urbanización
Gran Paititi mediante la reforestación que se llevara a cabo los próximos meses.
 Planificar actividades como talleres y jornadas de reforestación invitando a
Habitantes de la urbanización “Gran Paititi” con la finalidad de mejoramiento en
prácticas de reforestación y cuidado ambiental

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IV. JUSTIFIFCACIÓN
El presente proyecto de intervención , “CONCIENTIZAR EL CUIDADO DEL
MEDIO AMBIENTE PARA PROMOVER LA REFORESTACIÓN EN LAVENIDAS
PRINCIPALES DE LA URBANIZACIÓN GRAN PAITITI DEL MUNICIPIO DE
WARNES”
Nace por la necesidad que se observa en la urbanización “Gran Paititi” de tal manera el presente
proyecto tiene como objetivo promover una serie de actividades incentivando la práctica y
hábitos del cuidado ambiental y reforestación, siendo que actualmente las avenidas principales se
encuentran en un abandono total por parte de los vivientes de la urbanización y un mal cuidado
de sus alrededores, abriendo campo a consecuencias como la contaminación ambiental.
De tal manera se busca su mejoramiento en cuanto a su cuidado y su embellecimiento con
practicas de reforestación en las avenidas principales de la urbanización Gran Paititi.

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V . MARCO TEÓRICO
1.Medio ambiente
El portal de la ONU define el medio ambiente como “un sistema formado por elementos
naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana.
Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores
naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado”.
El Medio Ambiente comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y
en las generaciones futuras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida,
sino que también comprende a los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre
ellos.
2. Definición de Reforestación
Es el repoblamiento o establecimiento de especies arbóreas o arbustivas, nativas
o exóticas, con fines de producción la reforestación, protección o previsión de servicios
ambientales, sobre suelos que pueden o no haber tenido cobertura forestal.
Según Hernández (2010), la reforestación es definida como: “un conjunto de actividades
que comprende la planeación, la operación, el control y la supervisión de todos los procesos
involucrados en la plantación de árboles” (pág. 11). Partiendo de la anterior definición, la
reforestación es una práctica ecológica-ambiental donde se lleva a cabo las múltiples actividades
planificadas en aras de sembrar cualquier variedad de plantas, con el fin de poblar espacios de
terreno que le ha sido arrebatada la capa boscosa por las causas que haya sido, haciendo del
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espacio el lugar propicio para el resguardo de especies de fauna de las zonas cercanas, y a su vez
contribuir positivamente con la conservación de la fuentes hídricas del territorio.
Por su parte, Mendoza (2017), en su trabajo de investigación plantea que:
La reforestación hace relación a la siembra de árboles en terrenos con aptitud
forestal que en el pasado albergaron bosques los cuales desaparecieron por diversos
motivos y es altamente beneficiosa por los bienes que se producen y los servicios
ambientales que presta (pág. 16).
3. Estrategia Ambiental
Una estrategia ambiental puede ser considerada como el resultado de un proceso de
análisis, en el que se han de formular e implementar diferentes medidas de protección ambiental,
y que estas a su vez persiguen ciertos objetivos, en función de mitigar o revertir los daños
causados al ecosistema. En tal sentido, Rodríguez (s.f.), afirma que:
El termino Estrategias Ambiéntales es mencionado por primera vez en la Agenda
21 documento que fue suscripto en la Cumbre de la Tierra, la más vasta reunión de
dirigentes mundiales, que se celebró en (el mes de junio) de 1992, en Río de Janeiro
(Brasil). En donde se exhorta a los gobiernos a que adopten estrategias nacionales para el
desarrollo sostenible. Estas deberán elaborarse con la amplia participación de todos los
sectores, incluidas las organizaciones no gubernamentales y el público en general (pág.
2).
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4. Conservación
La acepción más extendidamente aceptada fue presentada por la Unión Internacional para
la Conservación de la Naturaleza y Recursos Naturales (UICN, 1980), citado por Hernández
(2011), definiéndola como: “La utilización humana de la biosfera para que rinda el máximo
beneficio sostenible, a la vez que mantiene el potencial necesario para las aspiraciones de futuras
generaciones” (pág. 14); en concordancia con la definición anterior, la conservación puede ser
entendida como el uso consciente y racional de recursos que nos provee la naturaleza asegurando
en consecuencia, la permanencia de la vida de todas las especies en el planeta, sin alterar su
espacio y condiciones naturales, propiciando un ambiente agradable y ameno para la existencia y
permanencia de la vida en planeta tierra.
De la misma manera, se tiene que, conservar no es más que evitar la sobre explotación de
los recursos que nos provee la naturaleza, asegurando a las futuras generaciones un espacio
garante de la vida y por ende de la existencia, es adquirir responsabilidad en nuestro quehacer y
el compromiso de la sociedad de fomentar razonablemente el equilibrio ambiental de la presente
y las venideras generaciones.
5. Conservación Ambiental
En la actualidad se cuenta con autores quienes han dado sus aportes teóricos en función a la
conservación y al ambiente, sin embargo se observa bajo investigaciones que hasta la fecha no se
encuentra un constructo exacto respeto a esta definición por lo que se propone como
conservación ambiental al uso consciente de los recursos que nos oferta la naturaleza,
garantizando a las futuras generaciones un ambiente sanamente aceptable, reconociendo y
mejorando la permanencia de los ecosistemas, así como de la calidad de vida de la población.

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En relación a lo expuesto y en consideración a la investigación, la propuesta definida se apoyó
en la clara evidencia y degradación que se ha observado a los alrededores de ríos y quebradas,
donde se desarrolló la reforestación en aras de contribuir con la conservación del ambiente, y en
efecto se realizó la plantación de doscientos cincuenta (250) plantas de bambú “Guadua
angustifolia Kunth”
6. Reforestación como método de restauración
La Reforestación es un método activo que busca recuperar la cobertura de bosque en un sitio
deforestado mediante la introducción de semillas o plántulas. Dos factores fundamentales a
considerar son:
 Nivel de degradación del sitio: determina el tipo/intensidad de acciones apropiadas para
iniciar y favorecer el crecimiento de nueva vegetación
 Potencial de regeneración: determina el tipo/intensidad del esfuerzo necesario para restaurar
la diversidad de especies en el sitio.
7. Ley forestal en Bolivia
Ley forestal N°1700
TITULO I
OBJETIVOS Y DEFINICIONES
ARTICULO 1 (objeto de la ley)
La presente ley tiene por objeto normar la utilización sostenible y la protección de los bosques
Y tierras forestales en beneficios de las generaciones actuales y futuras, armonizando el interés

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social, económico y ecológico del país.
ARTICULO 2 (Objetivos del desarrollo forestal sostenible)
Son objetivos del desarrollo forestal sostenible:
1. Promover el establecimiento de actividades forestales sostenibles y eficientes que
contribuyan al cumplimiento de las metas del desarrollo socio económico de la nación.
2. Lograr rendimientos sostenibles y mejorados de los recursos forestales y garantizar la
conservación de los ecosistemas, biodiversidad y el medio ambiente.
3. Proteger y rehabilitar las cuencas hidrográficas, prevenir y detener la erosión de la tierra

y
la degradación de los bosques, praderas, suelos y aguas y promover la forestación y la
reforestación.
4. Facilitar a toda la población el acceso a los recursos forestales y a sus beneficios, en

estricto
cumplimiento de las precepciones de protección y sostenibilidad.
5. Promover la investigación forestal y agroforestal, a sí; como su difusión al servicio de los
procesos productivos, de conservación y protección de los recursos forestales.
6.Fomentar el conocimiento y promover la formación de conciencia de la población nacional
sobre el manejo responsable de las cuencas y sus recursos forestales.
8. Importancia de la reforestación
 Los árboles aumentan el aporte hídrico, actuando como una red de hojas y ramas,
donde se condensa la neblina. por ende, mediante una reforestación se aumenta la
cantidad de agua captada por las montañas, el agua en los suelos, y el caudal de
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ríos.
 Los árboles interceptan las gotas de lluvia, evitando que lleguen con fuerza al
suelo,
arrastrándolo pendiente abajo; sus raíces sostienen al suelo disminuyendo el

avance
de las cárcavas y sus copas disminuyen la velocidad del viento reduciendo la
erosión eólica. mediante una reforestación se disminuyen los procesos erosivos de
los suelos.
 La reforestación disminuye el proceso de colmatación con sedimentos de los
embalses.
 Mediante las hojas que caen, los árboles prevén materia orgánica al suelo
fertilizado, aumentando su volumen, y su capacidad de absorción de agua.
mediante una reforestación se aumenta la capacidad de retención de agua durante
la época de lluvias a minoría las crecientes de los ríos permitiendo que los mismos
tengan un mayor caudal de agua en los en las épocas de invernal de sequía.
 Los bosques aumentan la calidad paisajística de la zona. mediante una

reforestación
se puede incrementar la influencia de turismo.

 Los árboles son utilizados por los pobladores como combustible y para hacer
postes,
vigas y artesanías. la reforestación eventualmente contribuirá para cubrir las
necesidades de los pobladores de una forma más sustentable, que la explotación

de
los árboles realizada en la actualidad.

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 La reforestación ayuda a mantener el hábitat que utilizan algunas especies

animales.
9. Aportes de la reforestación al medio ambiente
9.1: Impactos positivos:
Las plantaciones, la reforestación de las tierras deterioradas y los proyectos sociales de
plantación De árboles, producen resultados positivos, por los bienes que se producen, y por los
servicios ambientales que prestan.
9.1.2: Reducción del uso de bosques naturales como fuente de combustible:
Las plantaciones ofrecen la mejor alternativa a la explotación de los bosques, para satisfacer la
Demanda de madera y otros productos igníferos. las plantaciones que se realizan para la
Producción de madera. Generalmente emplean las especies de crecimiento más rápido, y el
acceso a la explotación son más fáciles que en el caso de los bosques naturales pues dan
productos mas uniformes y comercializables. así mismo la plantación comunitaria para la
producción de leña y forraje, cerca de los poblados, facilita el acceso de los usuarios a estos
bienes y a la vez ayuda a aliviar la presión sobre la vegetación que puede ser la causa y pastoreo
excesivo. el pastoreo seestablece, generalmente en los terrenos marginales o inapropiados para la
agricultura (p.ej. los los terrenos forestales existentes o las zonas deterioradas) y las plantaciones
originan un uso beneficioso y productivo de la tierra que no compite con los usos más
productivos.
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9.1.3 Incremento de los servicios ambientales
La reforestación aporta una serie de beneficios y servicios ambientales. al restablecer o
incrementar la cobertura arbórea, se aumenta la fertilidad del suelo y se mejora su retención de
humedad, estructura y contenido de alimentos (reduciendo la lixiviación, proporcionando abono
verde, agregando nitrógeno, en el caso de que las especies utilizadas sean de este tipo). Así la
falta de leña obliga a que el esteriocor se utilice como combustible, en vez de abono para los
campos agrícolas, la producción de leña ayudara indirectamente a mantener la fertilidad del
suelo. la plantación de árboles estabiliza los suelos, reduciendo la erosión hidráulica y eólica de
las laderas, los campos agrícolas cercano y los suelos consolidados, como las dunas de arena.
9.2. Impactos negativos
Las grandes plantaciones comerciales tienen el potencial para causar efectos ambientales
negativos de mucho alcance y magnitud. Los peores impactos se sienten donde se han cortado
los bosques naturales para establecer plantaciones.
9.2.1Impactos de caracter temporal
Con la excepción de los proyectos que emplean siembras de enriquecimiento, o plantación
debajo de los otros árboles, el terreno destinado a este propósito se prepara, generalmente,
limpiando la vegetación competitiva.
Los impactos negativos de la preparación del sitio incluyen, no sólo la pérdida de la vegetación
existente y los valores ambientales, económicos y sociales que ésta pueda tener, sino también los
problemas ambientales relacionados con el desbroce de la tierra: la mayor erosión, la
interrupción del ciclo hidrológico, la compactación del suelo, la pérdida de alimentos, y la
disminución consiguiente en la fertilidad del suelo. Aunque perjudiciales, muchos de estos

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efectos pueden ser de corta duración; el sitio comienza a recuperarse una vez que se lo replante y
la vegetación se restablezca.
9.1.3 Impactos inherentes a la agricultura
Las plantaciones son bosques artificiales: los árboles se manejan, esencialmente, como cultivos
agrícolas de ciclo largo. Como tales, muchos de los impactos agrícolas negativos que son
inherentes en la agricultura, ocurren también en la plantación forestal. La magnitud del impacto
depende, en gran parte, de las condiciones existentes en el sitio antes de plantarlo, las técnicas de
preparación, las especies sembradas, los tratamientos que se dan durante la rotación, la duración
de la misma, y los métodos de explotación.
9.1.4 Impactos sobre ciclo hidrológico de la cuenca
Las actividades de reforestación y forestación en las regiones más áridas, especialmente, pueden
agotar la humedad de la tierra, bajar el nivel del agua freática, y afectar el flujo básico hacia los
ríos.
9.1.4Impactos sobre la estructura del suelo
Como cualquier otro cultivo agrícola, las plantaciones de árboles de crecimiento rápido y ciclo
corto, pueden agotar los alimentos del suelo y reducir la fertilidad del sitio, al eliminar,
repetidamente, la biomasa y trastornar el suelo. Este es el caso, también para las rotaciones de
ciclo largo, pero los efectos son menos notorios. La compactación de la tierra y los daños que
ocurren durante el desbroce del sitio (remoción de la vegetación por medios físicos o quemado),
la preparación mecánica y la cosecha. Puede ocurrir erosión en las plantaciones si la cobertura es
incompleta, o falta monte bajo. La acumulación de hojarasca debajo de las plantaciones aumenta
el riesgo de incendio y reduce la infiltración de las agua lluvias, y si predominan una o dos
31
especies en la hojarasca, se puede cambiar las características químicas y bioquímicas del suelo.
Las hojas muertas de las plantaciones coníferas (pinos) pueden acidificar el suelo.
9.1.5 Conflicto de intereses con otros usuarios del agua para riego
Algunas especies son al alopáticas, y producen toxinas que inhiben la germinación de las
semillas de las otras especies. Las plantaciones con riego puede causar conflicto con los demás
usuarios del agua, y causar otros impactos ambientales y sociales que son comunes en los
proyectos de riego (ver capítulo “Riego y drenaje”).
El agua de retorno de las plantaciones con riego, ubicadas en las zonas semiáridas, puede ser
salina, haciendo que sea menos útil para otros usos y bajando la calidad de las aguas
superficiales, pueden contaminar el agua superficial y freática, y representar un peligro directo
para la salud de todas las personas que las utilicen.
9.3 Impactos indirectos
Los impactos indirectos de las grandes plantaciones comerciales incluyen los resultados de la
construcción de los caminos para transportar la madera (ver la capitulo “Caminos rurales”) y de
las industrias que la procesan (ver el capítulo “Procesamiento de pulpa, papel y madera”).
10. Sensibilización ambiental.
Prevenir o resolver los problemas ambientales requiere ir modificando cada acción poco a
poco, de manera que se modifiquen el conjunto de nuestras actividades encaminándolas hacia la
sostenibilidad.
32
La educación ambiental es, ante todo, educación para la acción; actúa ampliando nuestros
conocimientos y conciencia acerca de los impactos de la actividad humana sobre el medio, con el
objetivo último de mejorar nuestras capacidades de contribuir a la solución de estos problemas
ambientales.
La sensibilización ambiental es una de las grandes asignaturas pendientes que tiene la sociedad
actual. Es cierto que, afortunadamente, es un tema que cada vez está más en auge, pero aún así
queda mucho camino por recorrer. ¿No crees?
Mira a tu alrededor y analiza qué porcentaje de ciudadanos tiene cuidado de no tirar basura al
suelo, o cuántos de ellos la recogen si la ven, cuántos se preocupan por la contaminación y eligen
la bici en lugar del coche, o cuántos llevan un estilo de vida eco friendly (llevando, por ejemplo,
sus bolsas de tela a la compra, eligiendo productos a granel para generar menos basura).
[box] La sensibilización ambiental es la primera piedra para construir un mundo más responsable
y respetuoso con nuestro planeta.
11.los beneficios de la reforestación
La reforestación global es un importante problema ambiental de creciente
preocupación. Los programas internacionales como la Iniciativa de las Naciones Unidas para
Reducir las Emisiones por Deforestación y Degradación de los Bosques (ONU-REDD) son clave
para implementar programas globales para reducir la deforestación, las emisiones a través de
proyectos de reforestación y forestación.

33
Los esfuerzos para restaurar y establecer la cobertura forestal mundial tienen muchos
beneficios a nivel químico, social y biológico.
Plantar nuevos árboles puede ayudar a reducir la concentración de CO2 en la atmósfera. Los
gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono y el metano contribuyen
significativamente a un clima cambiante. Los bosques son un efectivo sumidero de carbono
natural que absorbe gran parte del carbono emitido por la quema de combustibles
fósiles. Revertir la deforestación global es un elemento clave de una estrategia de mitigación
efectiva para combatir el calentamiento global.
Cuando los incendios forestales, los insectos o las enfermedades afectan a nuestros
bosques nacionales, pueden tener una serie de efectos negativos de gran
alcance. Afortunadamente, la reforestación ayuda. El establecimiento oportuno de las plántulas
ayuda a impulsar la recuperación forestal. Conoce continuación las diferentes formas en que la
reforestación nos apoya a nosotros y a nuestros bosques.
Los múltiples beneficios de la reforestación.
 Proteger especies
Además de los beneficios climáticos, la reforestación tiene el potencial de preservar
especies en peligro de extinción. Un bosque en recuperación restaura la pérdida
y degradación del hábitat, lo que representa una amenaza para la salud de las
especies.
 Erosión y cuencas hidrográficas
La deforestación daña y destruye los hábitats por la erosión. La restauración forestal
puede revertir el daño causado por esta. Las cuencas hidrográficas regionales, un

34
recurso vital para el desarrollo humano, afectado negativamente por la
deforestación, pueden volver a la vida mediante la reforestación.
 Salud de los bosques y resiliencia
La reforestación después de disturbios mejora la salud del bosque. Al sembrar la
especie adecuada, la reforestación ayuda a que nuestros bosques sean más resistentes
a los desafíos futuros, como el cambio climático y los incendios forestales.
 Hábitat de vida silvestre
Nuestros bosques proporcionan hábitat para una increíble diversidad de vida
silvestre. Proporcionan hábitat para miles de especies de vertebrados e innumerables
invertebrados. Se sabe que casi un tercio de las especies amenazadas y en peligro de
extinción dependen de los hábitats de los Bosques.
 Calidad del aire
A medida que los árboles crecen y consumen aire, eliminan los contaminantes
nocivos del aire. La reforestación ayuda a restablecer la cubierta forestal y mejorar
nuestro "filtro de aire natural
 Mitigación del clima
La reforestación ayuda a sostener y aumentar el potencial de secuestro de carbono
de los bosques, mitigando los efectos del cambio climático global.
 Fuente de semilla para el futuro
Las perturbaciones a veces pueden ser tan graves que pueden afectar la capacidad de
los bosques para regenerarse en las próximas décadas. Plantar árboles ayuda a
establecer una fuente de semillas para dar a nuestros bosques una mejor oportunidad
de recuperación rápida.
 Bienestar
35
Los vínculos entre nuestro bienestar mental y físico y la naturaleza son
claros. Somos más felices y menos estresados cuando pasamos tiempo en la
naturaleza. Al replantar nuestros bosques, estamos ayudando a hacer más espacio
para que todos podamos encontrar tranquilidad.
Podemos revertir el daño hecho, pero solo si actuamos.
Los beneficios de la reforestación y, en primer lugar, evitar la deforestación son claros. Los
bosques ayudan a luchar contra el cambio climático global y ayudan a restaurar las especies en
peligro de extinción. También permitirá a los seres humanos abordar mejor los problemas del
hambre en el mundo, así como los problemas relacionados con el uso y la disponibilidad del
agua. Cualquier persona que desee aprender más sobre la reforestación puede tomarse el tiempo
para obtener más información sobre este importante problema ambiental y social o ponerse en
contacto con las entidades locales para saber qué se puede hacer a un nivel más interno.
12.Tipos de reforestación.
De acuerdo con el portal Iberdrola, se distinguen dos tipos de reforestación según el lugar en
que se practique:
 Reforestación urbana. Se refiere a la plantación de árboles en entornos urbanos y su
objetivo está relacionado con las necesidades de la ciudad como modificar el clima,
mejorar la calidad del aire, aumentar las zonas de sombra o embellecer el entorno.
 Reforestación rural. Se trata de la plantación masiva de árboles en superficies
forestales que han sido deforestadas, donde antiguamente existían bosques, selvas o
vegetación semiárida. (Blog: Reforestación controlada en fincas ganaderas, una
opción sostenible)
36
Dentro de la reforestación rural, se enmarcan distintos subtipos atendiendo al objetivo:
de conservación, de protección y restauración, agroforestal o productiva.
Por su parte, la “Guía técnica para la difusión de tecnologías de producción agropecuaria
sostenible”, documento del Ministerio de Agricultura y Ganadería de Costa Rica, habla sobre dos
métodos posibles de reforestación: cerrada e intercalada.
12.1Reforestación cerrada
En una reforestación cerrada todos los árboles se siembran al mismo tiempo y con un
espaciamiento similar, para obtener uniformidad en edad y tamaño. Se incluyen especies de
interés comercial, exóticas o nativas, y dependiendo de esta, se aplican raleos y podas.
Este tipo de reforestación permite un mejor manejo del sitio plantado y ayuda a la protección
rápida de áreas deforestadas o degradadas. Sin embargo, este sistema requiere de una alta
inversión para su establecimiento y mantenimiento.
12.2 Reforestaciones intercaladas
Combinan especies forestales distintas, con un mismo propósito comercial. El área para
recuperar se enriquece con varias especies de árboles que aportan a la biodiversidad local
mediante la conformación de espacios naturales y corredores biológicos.
Este sistema permite el desarrollo de un bosque más diversificado. Los costos de
establecimiento y manejo son menores con respecto a la reforestación cerrada. Deben usarse
especies que sean tolerantes a la sombra.
12.3. Consideraciones para la reforestación.
 La reforestación debe realizarse preferiblemente con especies nativas.
(Informe: Colombia: el camino a la reforestación de los 180 millones de árboles
antes de 2022)
37
 La siembra directa es lo más común. Es una técnica de bajo costo, aunque su tasa de
éxito es mucho más baja en comparación con los árboles provenientes de viveros.
Requiere semillas de alta calidad, algunas requieren de pretratamiento para estimular
su germinación, así como protección con cercas para evitar posibles daños por
personas y animales.
 La producción de los árboles maderables puede realizarse en viveros, usando
diferentes técnicas para mejorar los resultados de la reforestación, pero con costos
mayores que la siembra directa. Al momento de sembrarse, debe retirarse la bolsa
plástica.
 Al momento de plantar el árbol, debe mezclarse el suelo sacado del hoyo con abono
orgánico, para mejorar las condiciones de fertilización y de sobrevivencia.
(Crónica: Restaurar bosques, un camino para aumentar la producción ganadera)
 Algunas especies de árboles y arbustos pueden reproducirse por medio de
la propagación por estacas, una técnica de bajo costo porque necesita un manejo
mínimo del terreno: se abre un hoyo, se llena de abono orgánico y se planta la estaca.
 En terrenos de ladera, las áreas de mayor pendiente y áreas aledañas a fuentes de agua
deben reforestarse o regenerarse con cobertura arbórea y arbustiva para protección.
En otras áreas donde sus condiciones de pendiente permiten desarrollar una actividad
agropecuaria, pueden implementarse prácticas conservacionistas como obras
de control de erosión, labranza cero y superficial, cobertura vegetal y sistemas
agroforestales. En sistemas silvopastoriles de ladera, el ganado debe manejarse en
confinamiento.
38
 Donde haya ganado en los alrededores de la regeneración natural o de la
reforestación, deben establecerse cercas vivas para evitar que los animales causen
daño mecánico o por ramoneo.
13.Pasos para reforestar.
PASO 1
Ubicación del terreno a reforestar, para hacer la planeación de actividades, dependiendo de las
características del terreno.
PASO 2
PREPARACIÓN DEL TERRENO:
a.) Para empezar limpiar el terreno, quitando malezas, y basura
b.) Trazar la plantación de acuerdo a las condiciones del terreno:
Generalmente si el terreno tiene pendiente o ladera se utiliza el Método
a Tres Bolillo o Pata de Gallo, que garantiza que cada planta conserve
el suelo y la humedad que le corresponde a cada una.
PASO 3
ABRIR CEPAS
El tamaño de la Cepa dependerá del tipo de planta con la que se va a reforestar y del tipo
de suelo.
Se recomienda construir Cepas de 40 centímetros de largo, 40 centímetros de ancho y 40
centímetros de profundidad. La distancia entre Cepa y Cepa es de 3 metros con la finalidad de
que los árboles tengan suficiente espacio para desarrollarse adecuadamente. La preparación de
las Cepas debe realizarse antes de la temporada de lluvias, esto con el propósito que cuando
39
empiece a llover la Cepa absorba humedad. Colocar a las Cepas abono Orgánico, Composta
Orgánica, o
Lombricomposta, para aumentar los nutrientes del suelo.
PASO 4
TRASLADO DE LA PLANTA CON LA QUE SE VA A REFORESTAR.
Dejar la planta en las bolsas en un lugar accesible para poder aplicarle riegos de auxilio antes de
ponerla en las Cepas.
PASO 5
Enseguida apisonar o pisar junto al tallo de la planta, con el propósito de que no existan bolsas
de aire en el suelo, que puedan provocar que la planta no se desarrolle
adecuadamente, además de darle sostén a la planta.
PASO 6
IMPORTANTE
Si el arbolito es muy alto y se dobla al momento de plantarlo, se necesita ponerle un tutor para
que se enderece y siga su desarrollo normal Se puede utilizar como tutor una vara, un palo, una
estaca, etc.
PASO 7
Hacer un cajete alrededor de la cepa, de 50 centímetros alrededor del árbol, si el terreno es
plano, con el fin de que se conserve agua para la planta. hacer una media luna, Con 1 metro de
diámetro, si el terreno tiene pendiente o ladera, para conservar suelo y agua para la planta. Para
Dar forma al cajete o a la medialuna, Se puede utilizar piedra o terrones.
PASO 8
40
Colocar material vegetal muerto:
paja, zacate, restos de podas, o desperdicios agrícolas, o bien algunas piedras alrededor del
arbolito con la finalidad de retener mayor cantidad de humedad.
PASO 9
TAREAS DE MANTENIMIENTO:
a. Aplicar riegos de Auxilio, en la temporada de secas, si existe la posibilidad de
contar con un sistema de riego cerca, un pozo, un rio, una cisterna, un tanque de
almacenamiento; un bordo, una presa, etc.
b. Evitar el pastoreo en el área reforestada.
c. Cercar la plantación, ya sea con alambre, de púas, malla ciclónica, postes, etc.,
para evitar la entrada de los animales.
d. Al siguiente año de la realización de la plantación, antes de que inicie la
temporada lluvias debe rehabilitarse o restaurarse los Cajetes, las Medialunas,
esto es necesario ya que algunas de estas obras ya cumplieron con su función de
Retención de Suelo, y habrá que darle el mantenimiento que se requiera.
e. Hacer la sustitución o reposición de la planta que se secó. Generalmente en todas
las plantaciones existe Un porcentaje de mortandad de planta por lo que es
necesario verificar durante los primeros 3 años cuales son los árboles que se
secaron y que deben reponerse.
f. Fertilizar la tierra de la Medialuna o del Cajete, Aplicando Abono Orgánico,
Composta o Lombricomposta, con el fin de enriquecer los nutrientes del suelo Y
de la planta
41
g. Realizar Los Deshierbes Siempre que sea necesario, ya que si la maleza
permanece en el Cajete o Media Luna
h. Realizar Podas: Llevar a cabo esta tarea de mantenimiento, cuando el árbol
alcance una altura de 1 metro a 2 metros, y que tenga mucho follaje, en la parte
baja del “Fuste” o tallo del árbol, para que se desarrolle recto o derecho, bien
conformado. A estas Podas como Podas Laterales, y no deben de exceder más del
35% del follaje del árbol,
.
42
VI. DISEÑO PROPUESTA DEL PROYECTO
1. Nombre del proyecto
“CONCIENTIZAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PARA PROMOVER
LA REFORESTACIÓN EN LA AVENIDA PRINCIPAL DE LA URBANIZACIÓN
GRAN PAITITI.”
2. Descripción del proyecto
El presente proyecto con el tema “ Concientizar el cuidado del medio ambiente para
promover la reforestación” nace para dar solución a la problemática identificado en las
avenidas principales de la Urbanización “Gran Paititi”
¿Para qué hacerlo?
1. Para que la avenida principal de la Urbanización Gran Paititi tenga una vista
agradable llena de naturaleza
2. Para que los arboles plantados ayuden a purificar nuestro filtro de aire natural.
3. Para que los arboles nos ayuden a minimizar las altas temperaturas.
4. Para que a través de la reforestación evitemos la perdida del ecosistema.
5. Para que la avenida principal no sea afectada por las inundaciones.
6. Por que la planación de arboles nos benificiaran com la contaminación del aire.
7. Por que atraves de las actividades de reforestación y cuidado ambiental los vivientes
cambiaran sus malos hábitos en cuanto al tema .
¿Por qué hacerlo?

43
1. Por que no hay una avenida principal llamativa y decorada de naturaleza que
mejore la vista de Urbanización Gran Paititi
2. Por que no hay árboles que contribuyan a la ayuda de purificar nuestro filtro de
aire natural
3. Por que no hay arboles que ayuden a combatir las altas temperaturas que ocasiona
el cambio climático.
4. Por que si no hay arboles hay una pérdida del ecosistema.
5. Por que no hay arboles que ayuden a la retención del agua de la lluvia y eviten la
inundación en la Urbanización.
6. por que la falta de arboles contrubuye a la contaminación del aire .
7. Por que los habitantes de la Urbanización “Gran Paititi”tienen un mal habito en
cuanto tema de cuidado ambiental y practicas de reforestación.
3. Localización del proyecto
Las actividades se realizarán en la Urbanización Gran Paititi en la provincia Warnes del
departamento de Santa Cruz.

44
4. Duración del proyecto
El presente proyecto tendrá una duración de tres meses.
5. Costos
 Gestionados por presidentes de UVS – como alcaldía
 Recursos propios
6. Beneficiarios
Los beneficiarios directos serán los/as vecinas de la “Urbanización Gran Paititi” los cuales se
beneficiarán de información de cuidado ambiental y de reforestación, brindada por profesionales
y recibirán cursos prácticos de actividades de reforestación y así los vecinos puedan contribuir
en el mejoramiento del paisaje en sus avenidas principales.
7. Responsables del proyecto- recursos humanos
El proyecto que será llevado a cabo que estará conformado por profesionales en el área
de ambiental, colaboradores y mi persona, las instalaciones donde se llevará a cabo el proyecto
será en la “Urbanización Gran Paititi” proporcionado por la OTB del barrio y este proyecto
estará financiado por recursos de las Uvs, la alcaldía y propios.
8.secuencias de actividades
ACTIVIDADES MATERIALES MÉTODOS Y RESPONSABLES RECURSOS

TÉCNICAS
Presentación del Banner  Estudiante de

proyecto en el Sillas Diapositiva la finor Propios
lugar en hacer la Computadora Imágenes  Presidentes de
intervención Proyectora Explicación uvs
Refrigerio Otros
Otros
45
Presentación de Sillas Diapositiva  Profesionales

los responsables Proyectora Imágenes del área Propios
que desarrollaran Computadora Charlas  Estudiante de Gestionados
el proyecto Refrigerio Otros la finor
propuesto  Presidentes de
uvs
Disertación del Computadora Diapositiva  Profesionales Propios
cuidado Proyectora Imágenes del área Gestionados
ambiental. Sillas Videos  Estudiante de
Papel grafos Explicación la finor
Otros Otros
Campaña de Trípticos Charlas  Estudiante de Gestionados

entrega de Parlante la finor Propios
trípticos que Otros  Profesionales
tengan del área
información sobre  Presidentes de
el tema uvs
Disertación sobre Mesa Diapositiva  Estudiante de Propios

¿Qué es? Y cuál Sillas Imágenes la finor Gestionados
es la importancia Computadora Vídeo  Profesionales
de la Proyectora Explicación del área
reforestación Videos Otros
Refrigerio
Otros
PRACTICAS: Mesa Charlas  Profesionales Propios
Realización de Sillas Explicación del área Gestionados
manualidades de Material para la Videos  Estudiante de
masetas para práctica Imágenes la finor
plantas Material Otros
reciclado
Refrigerio
Otros
Disertación del Sillas  Profesionales  Gestionad
uso adecuado de Mesas Diapositiva del área os
cómo preparar la Muestra de Imágenes  Estudiante de  Propios
tierra antes de tierra Videos la finor
plantar cualquier Muestra de Explicación
material para la
planta
preparación
Proyectora
Computadora
- Otros
46
PRÁCTICA: Mesa Charlas  Estudiante de Gestionados

muestra de tipos Sillas Explicación la finor Propios
de árboles y su Plantas de Videos  Profesionales
adaptación a cada árboles Imágenes del área
tipo de sueldo Proyectora Otros
Otros
Disertación de la Proyectora Diapositiva  Estudiante de Gestionados

forma correcta de Computadora Imágenes la finor Propios
como plantar un Mesa Charlas.  Profesionales
árbol: Sillas Explicación del área
Técnicas de Tierra Otros
Plantas
plantación
Material para la
demostración
Otros
Campaña de Pala Charlas  Estudiante de Gestionados
limpieza del lugar Azadón Explicación la finor Propios
donde se quiere Bolsas  Presidentes de
intervenir Rastrillo uvs
Otros  Personas
vivientes de
cada UV
Diseño de Mesa Diapositiva  Profesionales Gestionados
plantación de Sillas Imágenes del área Propios
árboles Proyectora Videos  Estudiante de
Papel grafos Explicación la finor
Marcadores
Otros
REALIZACIÓN Plantas Explicación  Profesionales Gestionados
Establecimiento seleccionadas del área Propios
de las plantas Palas  Estudiante de
Escaladoras la finor
Palos  Personas
Alambres vivientes de la
Agua urbanización
Otros
Feria de Mesa Explicación  Profesionales Gestionados
concientización Sillas Charlas del área Propios
para control de Parlantes Otros  Estudiante de
las áreas Carteles con el la finor
reforestadas tema a tratar  Voluntarias a
+Control de la Muestra de la actividad.
maleza tierra
+Fertilizantes Plantas
Contenedores
47
+Podas de reciclaje
Otros
+Reposición de
plantas muertas
9. Cronograma de actividades
Las actividades se realizarán tres veces por semana

ABRIL MAYO JUNIO
Actividades N.º de semana N.º de semana N.º de semana
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Campaña de X X
entrega de
trípticos que
tengan
información sobre
el tema
Taller X X
informativo
Disertación X
De cuidado
ambiental
Disertación sobre X X
el uso adecuado de
como preparar la
tierra antes de
plantar un árbol
(PRACTICA)
(PRACTICA) X X
Muestra de tipos
de arboles y
explicación sobre
el tema
Campaña de X X X X X X
limpieza del lugar
48
donde se quiere
intervenir
Preparación X X X X X X
de suelo
Establecimiento X X X X X X
de plantas
Feria de cuidado X X
ambiental y
reforestación
(entrega de plantas
a vecinos del lugar)
Referencias
49
Compartido, V. (2022, mayo 23). ¿A qué nos referimos cuando hablamos de Medio
Ambiente? Valor Compartido. https://valor-compartido.com/a-que-nos-referimos-cuando-
hablamos-de-medio-ambiente/
Corporativa, I. (2021, abril 22). La reforestación, una alternativa para revertir la
desertificación. Iberdrola. https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/que-es-reforestacion
de Árboles, R. (2018, diciembre 21). ¿Para qué sirve la reforestación? NW Group.
https://www.reddearboles.org/noticias/nwarticle/333/1/Para-que-sirve-la-reforestacio
Importancia de La Reforestación en Escuelas PDF. (s/f). Scribd. Recuperado el 8 de
diciembre de 2022, de https://es.scribd.com/document/243714926/importancia-de-la-
reforestacion-en-escuelas-pdf
Ley Forestal Nro. 1700 - Camara Forestal de Bolivia. (s/f). Org.bo. Recuperado el 8
de diciembre de 2022, de https://www.cfb.org.bo/bolivia-forestal/ley-forestal-1700
Mendoza, A. A. (2017). Reforestación con el Mijao para el Fortalecimiento de la Biodiversidad.
Revista Scientific, 2(4), 11–25. https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-
2987.2017.2.4.1.11-25
Prácticas de reforestación; Manual básico. (2014, octubre 8). Consejo Civil
Mexicano para la Sivilcultura Sotenible. http://www.ccmss.org.mx/acervo/practicas-de-
reforestacion-manual-basico
Redes, C. (2021, mayo 21). Reforestación en escenarios de cambio climático. Creando Redes.
https://creandoredes.es/reforestacion-en-escenarios-de-cambio-climatico/
Reforestación. (s/f). Gob.pe. Recuperado el 5 de diciembre de 2022, de
https://www.midagri.gob.pe/portal/49-sector-agrario/recurso-forestal/355-reforestacion
Rodriguez, L. (2021, marzo 12). La estrategia medioambiental y la formación del profesional
(página 2). Monografias.com. https://www.monografias.com/trabajos75/estrategia-

50
medioambiental-formacion-profesional/estrategia-medioambiental-formacion-
profesional2.shtml
SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL. (s/f). Unizar.es. Recuperado el 8 de diciembre de
2022, de https://oficinaverde.unizar.es/sensibilizacion-ambiental
Sensibilización Ambiental Y Concienciación Por El Cuidado Del Planeta. (2020, junio 11).
Roll’eat®. https://rolleat.com/es/sensibilizacion-ambiental/
(S/f). Unesco.org. Recuperado el 8 de diciembre de 2022, de
http://whc.unesco.org/document/107154
Impactos ambientales/Reforestación. (s/f-b). Wikibooks.org. Recuperado el 19 de diciembre de 2022,
de https://es.wikibooks.org/wiki/Impactos_ambientales/Reforestaci%C3%B3n
.
51
ANEXOS
ENCUESTA
TÍTULO
CONCIENTIZAR en EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PROMOVIENDO LA

REFORESTACIÓN de LA AVENIDA PRINCIPAL DE LA URBANIZACIÓN GRAN
PAITITI.
OBJETIVO:
Recolectar información sobre la importancia e interés de actividades de reforestación y cuidado

ambiental que los habitantes de la urbanización GRAN PAITITI del municipio de Warnes tienen
sobre el tema mencionado
INSTRUCCIONES:
A continuación, encontrará una serie de preguntas relacionados con el tema ya

mencionado, se le agradece que responda de manera sincera y honesta ya que esto
ayudará a tomar mejores beneficios a la urbanización GRAN PAITITI.
Elija la respuesta que mejor considere.
1: GENERALIDADES
1: En qué rango de edad se encuentra?
a) Menor de 18 años
b)18 a 20años
c) 21 a 23 años
d) Más de 23 años
2: A que sexo pertenece?
a) Femenino
b) Masculino
3: En qué Uv de la urbanización Gran Paititi reside?
a) Uv 1
52
b) Uv2
c) Uv 3
d) Uv 4
e) Uv 5
f) Uv 6
g) Uv 7
h) Uv 8
i) Uv 9
j) Uv 10
k) Uv 11
l) Uv 12
m) Uv 13
n) Uv 14
o) Uv 15
p) Uv 16
q) Uv 17
4: - ¿Cuántos años reside en la urbanización Gran Paititi?
a) 1 a 3 años
b) 4 a 7 años
c) 8 a 11 años
d) 12 a 14 años
5: Que nivel educativo tiene en este momento?
a) Primaria
b) Secundaria
c) Universidad
d) Otros.
e) Ningún
2: SITUACIÓN ECONÓMICA
6: ¿En qué posición económica se encuentra?
a) Alta
b) Media
c) Baja
3: PREGUNTAS ACERCA DEL PROYECTO
7: Cree usted que es importante el cuidado del medio ambiente?

53
a) Muy importante
b) Importante
c) Moderadamente importante
d) De poca importancia
e) Sin importancia
8: Considera usted que en la urbanización GRAN PAITITI hay una contaminación ambiental?
a) Si
b) Mucho
c) Bastante
d) No lo creo
e) No
9: Ayuda usted al cuidado ambiental?
a) Si
b) No
10: En qué grado piensa usted que es responsable de la protección del cuidado del medio
ambiente?
a) Nada
b) Poco
c) Mucho
d) Bastante
11: Que cree usted que contamina el medio ambiente?
a) Vehículos
b) Uso excesivo de energía eléctrica
c) Quemas
d) Fumar
e) Deforestación
f) Uso de productos tóxicos
g) Todas las anteriores
h) Otros
12: Usted Alguna vez a plantado un árbol?
a) Si
b) Una vez
c) Más de una vez
d) No lo recuerdo
e) No
13: Considera usted que los árboles son importantes para la salud ambiental?
54
a) Muy importante
b) Importante
e) Sin importancia
14: Conoce los beneficios que los árboles nos brindan?
a) Si
b) Bastante
c) Poco
d) Mucho
e) No
15: Sabía usted que los árboles son una fuente de oxígeno y que ayudan a purificar nuestro filtro
de aire natural?
a) Si
b) Bastante
c) No
16: Ha escuchado usted hablar de la reforestación?
a) Si
b) Alguna vez
c) Raramente
d) No
e) No lo recuerdo
17: Sabe usted que es la reforestación?
a) Si
b) Mucho
c) No
d) No estoy segura/o
18: Cuan informado está usted sobre el tema de reforestación?
a) Muy informado
b) Informado
c) Poco informado
d) Nada informado
19: Cree usted que por medio de talleres se puede sensibilizar y concientizar de manera más clara
(¿Qué es la reforestación?)
a) Si
b) Tal vez
55
c) Mucho
d) Bastante
e) No
f) No lo creo
20: Usted Alguna vez a participado en programas de reforestación
a) Si
b) Una vez
c) Más de una vez
d) No
21: Le gustaría asistir a talleres de reforestación y cuidado ambiental?
a) Si
b) Tal vez
c) Alguna vez
d) No
e) No lo creo
22: Se ha hecho alguna vez en la urbanización GRAN PAITITI actividades de reforestación y
cuidado ambiental?
a) Si
b) Una vez
c) Más de una vez
d) Frecuentemente
e) No
23: Qué le parece que se proponga proyectos del cuidado ambiental y de reforestación en la
urbanización GRAN PAITITI?
a) Muy importante
b) Importante
e) Sin importancia
24: Cree usted que es importante los espacios verdes en la urbanización GRAN PAITITI?
a) Muy importante
b) Importante
56
e) Sin importancia
25: Dónde cree usted que es prioritario plantar árboles?
a) Parques
b) Escuelas
c) Avenidas principales
d) Áreas verdes
e) No lose
f) Todas las anteriores
26Que importancia le daría usted a una campaña de plantar árboles en las avenidas principales de
la urbanización GRAN PAITITI?
a) Mucha importancia
b) Bastante importancia
c) Poca importancia.
d) Nada de importancia
27: Estaría usted dispuesto a dejar una actividad cotidiana para participar en actividades de
reforestación?
a) Si
b) No
c) En absoluto
28: Cree usted que la plantación de árboles en las avenidas principales de la urbanización
GRAN PAITITI generaría una vista atractiva/ agradable en la comunidad?
a) Si
b) Bastante
c) No
d) Nada agradable
57
FICHA DE OBSERVACION INFORMACIÓN

GENERAL
Nombre del Barrio: Urbanización Gran Paititi
Tipo de observación: no participativa Observadora: Sara

Quispe Condori personas observadas: zona de la urbanización
gran paititi
Subtema Descripción Comentarios Sugerencias
Se observa que en las A un que la falta de Se sugiere que las/los

avenidas principales de la conciencia y falta de vecinos de la
Situación urbanización Gran Paititi orientación a los vivientes Urbanización Gran
hay un abandono del sobre temas. son uno de los Paititi que sean más
actual de cuidado ambiental de sus factores que impiden que consecuentes con la
avenidas principales y sus en las avenidas principales situación actual de sus
la zona
alrededores y una falta de haya un buen cuidado avenidas principales y
conciencia de los ambiental. también se debe mejorar sus hábitos de
vivientes al tirar sus considerar las cuidado ambiental, por
basuras en ciertos lugares consecuencias que esto ello se busca fomentar
de la avenida provocando puede provocar en la zona. el cuidado ambiental y
un lugar nada agradable. practicas de
reforestación en la
avenida principal de la
Urbanización Gran
Paititi
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Avenidas Principales Urbanización “GRAN PAITITI”

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PROYECTO DE INTERVENCION

CONCIENTIZAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PARA

PROMOVER LA REFORESTACIÓN EN LAVENIDAS PRINCIPALES

DE LA URBANIZACIÓN GRAN PAITITI DEL MUNICIPIO DE

ESTUDIANTE: SARA QUISPE CONDORI

DOCENTE: JUAN ESTEBAN QUIROGA ARCE

SEMESTRE: SEXTO AÑO: 2022

I. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA.....................................................7

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................................18

6. Reforestación como método de restauración.........................................................................25

7. Ley forestal en Bolivia..............................................................................................................25

9.1: Impactos positivos:................................................................................................................28

9.1.2: Reducción del uso de bosques naturales como fuente de combustible:........................28

9.1.3 Incremento de los servicios ambientales...........................................................................28

9.2. Impactos negativos................................................................................................................29

9.2.1Impactos de caracter temporal...........................................................................................29

9.1.3 Impactos inherentes a la agricultura.................................................................................30

9.1.4 Impactos sobre ciclo hidrológico de la cuenca..................................................................30

9.1.4Impactos sobre la estructura del suelo...............................................................................30

9.3 Impactos indirectos................................................................................................................31

10. Sensibilización ambiental......................................................................................................31

11.los beneficios de la reforestación............................................................................................32

12.2 Reforestaciones intercaladas...............................................................................................36

12.3. Consideraciones para la reforestación.............................................................................36

13.Pasos para reforestar..............................................................................................................37

VI. DISEÑO PROPUESTA DEL PROYECTO........................................................................42

1. Nombre del proyecto...............................................................................................................42

3. Localización del proyecto..........................................................................................................43

4. Duración del proyecto................................................................................................................44

7. Responsables del proyecto- recursos humanos..........................................................................44

En el presente proyecto concientizar el cuidado del medio ambiente para promover la

reforestación en las avenidas principales de la urbanización gran paititi del municipio de

como respuesta buscando lograr un impacto social en él.

contaminación, deforestación, erosión de suelos, desperdicios de los recursos naturales y una

realizado en contra de nuestra madre tierra, ha ocasionando la perdida de grandes extensiones de

Por lo tanto, hablar de reforestación es un tema central ya que reforestar es establecer

personas de la zona en cuanto al tema ya mencionado.

I. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA

DATOS PREVIOS AL DIAGNÓSTICO

La Urbanización Gran Paititi cuenta aproximadamente con mas de mil

donde la población laboralmente se desenvuelve en diferentes áreas de trabajo y

Siendo también una zona muy transitada por transportes y transeúntes de

diferentes Uvs que se conectan a sus avenidas principales.

Así mismo se observa el mal habito de los vivientes de la Urbanización “Gran

Paititi” en cuanto al tema de cuidado ambiental y prácticas de reforestación

esencialmente en sus avenidas principales y sus alrededores, mostrando así la carencia

de concencia en los habitantes en cuanto al tema ya mencionado.

Características de la población del área del estudio

transportes y transeúntes en sus avenidas principales.

ambiental y actividades de reforestación atreves de talleres y actividades que se realizan en la

Las practicas de cuidado ambiental y de reforestación, son muy importantes ya que el

bienestar humano depende de las buenas condiciones de nuestro medio ambiente.

en total 67% de mujeres equivalente a 20 encuestadas y un 33% de hombres equivale a 10

hombres , cumpliendo con el 100% de lo propuesto a aplicando a 30 personas en total .

A continuación, se podrá excavar la información para el respectivo diagnostico tomando

en cuenta las siguientes figuras.

Fuente: (Elaboración propia)

En el presente gráfico se observa, a la gran mayoría de la población encuestada tanto

forma se observa en que Uv reciden cada persona.

plantar un árbol han tenido la oportunidad de contribuir con el medio ambiente.

Según (Secretaria de recursos humanos,2011)los árboles producen oxígeno,

y mejoran el paisaje. Plantar un árbol es cultivar la esperanza de una vida mejor

¿ayuda usted al cuidado ambiental