UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL

VALLE DE SULA-UNAH VS

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA INDUSTRIAL

PRÁCTICA #6:
Circuitos trifásicos balanceados y transformadores

CATEDRÁTICO DE CLASE TEÓRICA:

Ing. Osmanny Pizzati

SECCIÓN DE CLASE TEÓRICA:

1800

INSTRUCTOR:
Marlon Gabriel Solis Alfaro.

SECCIÓN DE LABORATORIO:
lunes 1500

ESTUDIANTE:
Jiminson Omar Melara Calderon

NÚMERO DE CUENTA: 20192030751

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LIE-311- Laboratorio de circuitos eléctricos II
 SAN PEDRO SULA, CORTÉS, HONDURAS. 14/04/2023

PRÁCTICA N° 6
Circuitos trifásicos balanceados y transformadores

I. INTRODUCCIÓN

Los circuitos trifásicos y los transformadores son componentes fundamentales en los

sistemas de potencia eléctrica, utilizados para distribuir la energía eléctrica de manera
eficiente y segura en todo el mundo.

En esta práctica de laboratorio, se explorará el funcionamiento y las características de

los circuitos trifásicos balanceados y los transformadores, y se aprenderá a medir y
analizar las magnitudes eléctricas en estos circuitos.

Además, se desarrollarán habilidades en el cálculo y diseño de circuitos trifásicos

balanceados y transformadores, y se identificarán y resolverán problemas en estos
circuitos. La práctica también proporcionará la oportunidad de trabajar en equipo y
colaborar con otros compañeros en el diseño, construcción y prueba de circuitos
trifásicos balanceados y transformadores.

En general, la práctica de laboratorio tiene como finalidad proporcionar una experiencia

práctica y aplicada en el diseño, construcción y prueba de circuitos trifásicos
balanceados y transformadores, y en el proceso, mejorar la comprensión de los
principios fundamentales de la electricidad y la ingeniería eléctrica.

II. OBJETIVOS

1. Comprender el funcionamiento y las características de los circuitos trifásicos

balanceados y los transformadores, así como su importancia en la
distribución de energía eléctrica en sistemas de potencia.

2. Familiarizarse con los componentes y dispositivos eléctricos utilizados en los

circuitos trifásicos y los transformadores, tales como los transformadores
trifásicos, los interruptores, los medidores de corriente y voltaje, entre otros.

3. Aprender a medir y analizar las magnitudes eléctricas en circuitos trifásicos

balanceados, tales como la corriente, el voltaje, la potencia activa y reactiva,
y el factor de potencia.

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 4. Desarrollar habilidades en el cálculo y diseño de circuitos trifásicos
balanceados y transformadores, incluyendo la selección de componentes y la
realización de cálculos de errores con el fin de comparar los valores teóricos
con los experimentales

5. Investigar las ventajas de usar sistemas trifásicos sobre sistemas

monofásicos.

III. EQUIPO NECESARIO

• Multímetros digitales
• Amperímetros de pinza
• Alimentación trifásica de 210V
• Transformadores monofásicos nominales 240/24 V
• Conectores de banana
• Cargas de 8Ω

IV. MARCO TEÓRICO

A. Transformador
Un transformador es un dispositivo que cambia la potencia eléctrica alterna con un
nivel de voltaje a potencia eléctrica alterna con otro nivel de voltaje mediante la
acción de un campo magnético. Consta de dos o más bobinas de alambre conductor
enrolladas alrededor de un núcleo ferromagnético común. Estas bobinas
(normalmente) no están conectadas en forma directa.
La única conexión entre las bobinas es el flujo magnético común que se encuentra
dentro del núcleo.
Uno de los devanados del transformador se conecta a una fuente de energía eléctrica
alterna y el segundo (y quizá el tercero) suministra energía eléctrica a las cargas. El
devanado del transformador que se conecta a la fuente de potencia se llama
devanado primario o devanado de entrada, y el devanado que se conecta a la
carga se llama devanado secundario o devanado de salida. Si hay un tercer
devanado en el transformador, se llama devanado terciario.
El propósito principal de un transformador es convertir la potencia alterna de un nivel
de voltaje en potencia alterna de la misma frecuencia, pero con otro nivel de voltaje.
Los transformadores de potencia se construyen de dos maneras. Un tipo de
transformador consta de una pieza de acero rectangular, laminada, con los devanados
enrollados sobre dos de los lados del rectángulo. Esta clase de construcción,
conocido como transformador tipo núcleo se ilustra en la figura 1

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 Figura 1: Transformador tipo núcleo

El otro consta de un núcleo laminado de tres columnas, cuyas bobinas están

enrolladas en la columna central. Esta clase de construcción se conoce como
transformador tipo acorazado y se ilustra en la figura 2.

Figura 2: Transformador tipo acorazado

En cualquier caso, el núcleo se construye con delgadas láminas aisladas eléctricamente

unas de otras para minimizar las corrientes parásitas.
B. El transformador ideal
Un transformador ideal es un dispositivo sin pérdidas que tiene un devanado de entrada
y un devanado de salida. Las relaciones entre el voltaje de entrada y el de salida, y entre
la corriente de entrada y la de salida, se describen en dos sencillas ecuaciones.

donde se define como la relación de transformación del transformador:

La figura 3 muestra un transformador con N P vueltas de alambre en su lado primario y
NS vueltas de alambre en su lado secundario. La relación entre el voltaje V P(t) aplicado al
lado primario del transformador y el voltaje VS(t) producido en el lado secundario es

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 Figura 3: a) Dibujo de un transformador ideal. b) Símbolos esquemáticos de un
transformador.
La relación entre la corriente iP(t) que fluye del lado primario del transformador y la
corriente iS(t) que sale del lado secundario del transformador es

En términos de cantidades fasoriales, estas ecuaciones son

Nótese que el ángulo de fase de V P es el mismo que el ángulo de V S y el ángulo

fasorial de IP es el mismo que el ángulo fasorial de I S. La relación de vueltas del
transformador ideal afecta las magnitudes de los voltajes y corrientes, pero no
sus ángulos.
C. Potencia en el transformador ideal La potencia.
Pentr que el circuito primario suministra al transformador está dada por la ecuación

donde 𝜃𝑃 es el ángulo entre el voltaje primario y la corriente primaria. La potencia

Psal que el circuito secundario del transformador suministra a la carga está dada por la
ecuación:

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 donde 𝜃𝑆 es el ángulo entre el voltaje secundario y la corriente secundaria. Dado que los
ángulos del voltaje y de la corriente no se ven afectados por el transformador ideal,
𝜃𝑃 = 𝜃𝑆 = 𝜃 Los devanados primario y secundario de un transformador ideal tienen el
mismo factor de potencia.
¿Cómo es la potencia que entra en el circuito primario del transformador ideal en
comparación con la potencia que sale del otro lado? Es posible averiguarlo con una
simple aplicación de las ecuaciones de voltaje y corriente
La potencia que sale de un transformador es

D. Transformadores trifásicos
Casi todos los sistemas principales de generación y distribución de potencia en el
mundo de hoy son trifásicos de CA. Debido a que los sistemas trifásicos tienen una
función tan importante en la vida moderna, es necesario entender cómo se utilizan
los transformadores en ellos. Los transformadores para los circuitos trifásicos se
pueden fabricar de dos maneras.
1. Tomar tres transformadores monofásicos y conectarlos en un banco trifásico.
2. Construir transformadores trifásicos con tres grupos de devanados enrollados en un
núcleo común.
- Conexiones de transformadores trifásicos
Un transformador trifásico consta de tres transformadores, ya sea separados o
combinados sobre un solo núcleo. Los primarios y secundarios de cualquier
transformador trifásico se pueden conectar independientemente en ye (Y) o en delta
(D).
Esto nos da un total de cuatro conexiones posibles en el banco de un transformador
trifásico:

E. Circuitos trifásicos
Un sistema trifásico balanceado es un sistema de generación, distribución y consumo de
energía eléctrica, formado por tres voltajes monofásicos de igual magnitud y frecuencia,
desfasadas 120 grados eléctricos una de la otra. Se dice que un sistema trifásico está
balanceado si las corrientes en cada fase tienen la misma amplitud, la misma frecuencia

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 y están desfasadas 120 grados eléctricos una de la otra, en caso contrario es un sistema
desbalanceado.
- Ventajas de un Sistema Trifásico:
• La producción de las máquinas trifásicas es siempre mayor que las de las
máquinas monofásicas del mismo tamaño. Así para un tamaño y voltaje dado un
alternador trifásico ocupa menos espacio y es menos costoso que los monofásicos
del mismo tamaño.
• Para una transmisión y distribución, los sistemas trifásicos necesitan menos cobre
o menos material conductor que un sistema monofásico simple dado en voltio
amperios por lo que la transmisión es mucho más económica.
• Es posible producir campos magnéticos rotatorios con bobinados estacionarios
usando el sistema trifásico. Por ello los motores trifásicos son de autoarranque.
• En un sistema monofásico, la potencia instantánea es una función del tiempo y
fluctúa. Esta fluctuación de potencia causa vibraciones considerables en los
motores monofásicos. Por ello el rendimiento de los sistemas monofásicos es
pobre. Sin embargo, la potencia instantánea en los sistemas trifásicos es
constante. • Los sistemas trifásicos dan una salida constante.
• Una alimentación monofásica puede obtenerse de los circuitos trifásicos pero
trifásica no puede obtenerse de un motor monofásico.

- Conexión de Fuentes Trifásicas

"Conexión de fuente en delta"

Figura 4
"Conexión de fuente en estrella"

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 Figura 5
- Conexión de Impedancias Trifásicas
-

"Conexión de impedancia en delta" "Conexión de impedancia en estrella"

Figura 6 Figura 7

Relaciones entre Voltajes y Corrientes

En los sistemas trifásicos balanceados existen unas relaciones entre los voltajes de línea
a línea con respecto al voltaje de fase y las corrientes de línea con respecto a las
corrientes de fase. Las relaciones dependerán de la conexión del sistema, ya sea estrella
o delta.
- Para conexión delta. Las relaciones para una conexión delta son las siguientes:

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 ∅ I L = ∅ I fase − 30 °

𝐼𝐿3

𝐼𝑓𝑎𝑠𝑒 3 𝐼𝑓𝑎𝑠𝑒 1

𝐼𝐿1

𝐼𝐿2 𝐼𝑓𝑎𝑠𝑒 2
Figura 8

- Para conexión en estrella. Las relaciones para una conexión en estrella son las
siguientes:

∅ V LL = ∅ V LL + 30 °

𝑉𝑓𝑎𝑠𝑒 3

𝑉𝐿𝐿3 𝑉𝐿𝐿1

𝑉𝑓𝑎𝑠𝑒 1

𝑉𝑓𝑎𝑠𝑒 2 𝑉𝐿𝐿2

Figura 9

Potencia trifásica
La potencia en circuitos trifásicos es la suma de las potencias de sus tres fases. Dado que
en circuitos equilibrados las potencias activa, reactiva, aparente y compleja de las tres
fases son iguales, las potencias activa, reactiva, aparente y compleja totales son iguales a
tres veces las respectivas potencias de una fase.
Así, la potencia activa P de un sistema trifásico equilibrado, la cual se mide en W, kW o
MW, vale:

𝑃3𝜑 = 3𝑉𝜑𝐼𝜑 cos(𝜃𝐹𝑃)

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 Luego, existe otra relación equivalente a la (5) que permite calcular la potencia activa
de un sistema trifásico en función de sus tensiones y corrientes de línea y que es válida
siempre, tanto cuando las fases están conectadas en estrella como cuando lo están en
triángulo:

𝑃3𝜑 = √3𝑉𝐿𝐼𝐿 cos(𝜃𝐹𝑃)

La potencia reactiva Q de un sistema trifásico equilibrado, que se mide en var, kvar o Mvar,
se calcula de una manera similar a la activa y se obtiene que:

En sistemas trifásicos podemos observar la relación entre los diferentes tipos de potencia
mediante el triángulo de potencias, que es similar al de los circuitos monofásicos y
aparece representado en la Fig. 7.

Figura 7

Del triángulo de potencias de la Fig. 7 se deduce que la potencia aparente S de un sistema

trifásico equilibrado, que se mide en VA, kVA o MVA, se puede calcular así:

También del triángulo de potencias de la Fig. 7 se deduce que el factor de potencia (fdp),
que en circuitos equilibrados es igual a 𝑐𝑜𝑠 𝜃𝐹𝑃, se puede calcular de esta manera:

𝐹𝑃 = 𝑐𝑜𝑠 𝜃

La potencia compleja S de un sistema trifásico equilibrado, la cual se mide en VA, kVA y

MVA, es igual al triple de la potencia compleja de una fase:

En la expresión anterior se refieren a la tensión y a la corriente de fase (como fasores) en

una cualquiera de las tres fases del sistema.

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 Es preciso hacer notar que no se puede generalizar la relación para las magnitudes de línea.
Es decir:

Esto es debido a que el desfase entre una de las tensiones de línea y su correspondiente
intensidad de línea no es el ángulo 𝜃𝐹𝑃

V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Parte I: Transformador

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 1. Verifique que el interruptor esté abierto (Apagado) con conductores realice la
conexión del primario (Sin carga) de uno de los transformadores monofásicos.
Accione el interruptor y mida
Voltaje en el primario 122.2v
Voltaje en el secundario 13.2v

Apague el interruptor

Calcule la relación de vueltas experimental

a = 9.25

2. Conecte en el secundario del transformador monofásico una carga de 8Ω.

Accione el interruptor y mida
Corriente en el primario 0.2 A
Corriente en el secundario 1.4 A

Apague el interruptor

Calcule la relación de vueltas experimental.

a=0.1428
1/a = 7
Parte II: Circuitos trifásicos.
1. Conecte los tres transformadores monofásicos de forma que sus primarios
represente una conexión Estrella. Verifique la conexión y encienda el interruptor.
Mida voltajes de línea a línea

L1,2=211.2 V

L1,3=215.1 V

L2,3=212.4 V

Mida voltajes de fase

fase1,4=213.2V

fase2,5=121.8 V

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 fase3,6=124 V

2. Conecte los tres transformadores monofásicos de forma que sus bobinados

secundarios representen una conexión Delta. Además, conectar las cargas de 8Ω
en el secundario del transformador, esta conexión debe ser en delta. Verifique la
conexión y encienda el interruptor.
Mida Voltajes de línea a línea en el secundario
L1,2=12.2 V

L1,3=12.1 V

L2,3=12.1 V

Mida voltajes de fase en el secundario

fase1,4=12.2 V

fase2,5=12.1 V

fase3,6=12.1 V

Mida las corrientes de línea en el lado primario

Corriente = 0.2 A
Mida las corrientes de fase en el lado primario
Corriente = 0.2 A
Mida las corrientes de línea en el lado secundario
Corriente = 2.4 A
Mida las corrientes de fase en el lado secundario
Corriente = 1.5 A

VI. ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. A partir de los datos nominales del transformador ¿Cuál es el valor de la relación de
vueltas teórica?
a = 10 dato proporcionado

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 2. Compare a través del error experimental el valor de a de 1 con el obtenido en los
pasos 1 y 2 de la parte 1.

3. ¿El transformador es de tipo elevador o reductor? Investigue en que instalaciones se

usan estos tipos de transformadores.
El transformador es de tipo reductor, en general, los transformadores reductores se
utilizan donde se necesita reducir la tensión de la red eléctrica a niveles más bajos para
alimentar equipos y sistemas eléctricos.

Entre las instalaciones eléctricas más usadas con este tipo de transformadores tenemos:

 Instalaciones industriales

 Instalaciones comerciales

 Sistemas de iluminación pública

 Instalaciones de generación de energía renovable

 Instalaciones de distribución de energía eléctrica entre otras.

4. Compare los valores teóricos de corrientes y voltajes con las mediciones

experimentales medidos en el paso 1 y 2 de la parte I. Con Vp=210V e I medida.

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 5. Calcule la potencia teórica en el primario y en el secundario del transformador.
(Suponga que es ideal) y compárela con la potencia experimental a partir de los
valores. Recuerde que la carga conectada es puramente resistiva por lo que el factor
de potencia es 1.

6. Indique las pérdidas reales del sistema.

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 7. Investigue las principales pérdidas en un transformador real y como se representan
en el modelo del transformador.

Las principales pérdidas en un transformador real son las pérdidas en el núcleo y las
pérdidas en el cobre.

1. Pérdidas en el núcleo: Estas pérdidas se deben a la magnetización y

desmagnetización del núcleo del transformador a medida que la corriente alterna
atraviesa las bobinas. Las pérdidas en el núcleo se pueden subdividir en dos tipos:
pérdidas por histéresis y pérdidas por corrientes de Foucault.

 Pérdidas por histéresis: Cuando el núcleo se magnetiza y desmagnetiza con la

corriente alterna, las moléculas del núcleo se frotan unas contra otras, lo que
resulta en una pérdida de energía en forma de calor. Estas pérdidas se
representan mediante la resistencia equivalente en serie R_h en el modelo del
transformador.

 Pérdidas por corrientes de Foucault: Las corrientes de Foucault se producen en

el núcleo del transformador debido a la corriente alterna que atraviesa las
bobinas. Estas corrientes fluyen en el núcleo, creando un campo magnético que
se opone al campo magnético principal del transformador, lo que resulta en
pérdidas de energía en forma de calor. Estas pérdidas se representan mediante la
resistencia equivalente en serie R_c en el modelo del transformador.

2. Pérdidas en el cobre: Estas pérdidas se deben a la resistencia del cableado del

transformador. A medida que la corriente alterna fluye a través de las bobinas, parte
de la energía se disipa en forma de calor debido a la resistencia del cableado. Estas
pérdidas se representan mediante la resistencia equivalente en serie R en el modelo
del transformador.

8. A partir de la pregunta anterior cuales de esas pérdidas provocan un error más alto
de la relación de vueltas.
R: Las pérdidas en el cobre son las que provocan un mayor error en la relación de
vueltas en un transformador, ya que estas pérdidas resultan en una caída de voltaje en
las bobinas primarias y secundarias.

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 Para los siguientes pasos tenga presente la siguiente expresión:

Que corresponde a la relación efectiva de vueltas para una conexión Y-D además tenga
presente que la alimentación es de 210V e i experimental.
9. Calcule los voltajes de fase en el primario del transformador trifásico.

Vp 210
Vfase= = =121.24 V
√ 3 √3

10. Calcule los valores teóricos de los voltajes de línea a línea y de fase en las
mediciones en el secundario del banco de transformadores. Recuerde el tipo de
Vp 210
conexión. Vlinealinea= = =12.12V
10 √ 3 10 √ 3

11. Compare los valores de los pasos 9 y 10 con los medidos experimentalmente.

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 12. Investigue las ventajas de usar sistemas trifásicos sobre sistemas monofásicos.

Los sistemas trifásicos tienen varias ventajas sobre los sistemas monofásicos, algunas de
las cuales se detallan a continuación:

 Mayor potencia: Un sistema trifásico proporciona una potencia eléctrica tres

veces mayor que un sistema monofásico con la misma corriente nominal. Esto se
debe a que los sistemas trifásicos utilizan tres conductores para transportar la
corriente eléctrica, lo que permite una mayor capacidad de corriente.

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  Mayor eficiencia: Los sistemas trifásicos son más eficientes que los sistemas
monofásicos debido a que generan un flujo de corriente constante, lo que
permite una transferencia de energía más eficiente. Además, los motores
trifásicos tienen una mayor eficiencia energética que los motores monofásicos.

 Menor costo: Los sistemas trifásicos son más económicos que los sistemas
monofásicos debido a que utilizan conductores y transformadores más pequeños
para la misma potencia, lo que se traduce en una reducción de costos.
 Mayor estabilidad: Los sistemas trifásicos son más estables que los sistemas
monofásicos, ya que proporcionan una tensión y una corriente eléctrica más
uniformes. Además, los sistemas trifásicos son menos susceptibles a las
fluctuaciones de voltaje y a las sobrecargas.

En resumen, los sistemas trifásicos ofrecen una mayor potencia, eficiencia, estabilidad,
versatilidad y menor costo que los sistemas monofásicos, lo que los hace ideales para
una amplia gama de aplicaciones eléctricas.

VII. CONCLUSIONES

 Los circuitos trifásicos balanceados son una forma eficiente y económica de

suministrar energía eléctrica a cargas de alta potencia. Se logra un equilibrio en
la corriente eléctrica entre las tres fases, lo que reduce la caída de voltaje y
mejora la eficiencia del sistema.

 Los transformadores trifásicos son un componente clave en los sistemas

trifásicos balanceados. Permiten el cambio de nivel de voltaje y la distribución
de energía eléctrica a través de las tres fases del sistema.

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  En un sistema trifásico balanceado, las tensiones de fase y de línea están
relacionadas matemáticamente. Las tensiones de línea son siempre la raíz
cuadrada de tres veces mayores que las tensiones de fase, lo que significa que la
tensión de línea es más alta que la tensión de fase.

 En la práctica, se puede medir la tensión y la corriente en cada fase y en cada

línea del sistema trifásico balanceado utilizando técnicas de medición adecuadas

VIII. BIBLIOGRAFÍA

 Trappen, A.M., Dugan, R.C., & Blindauer, T. (2010). Electrical Engineering

Laboratory Manual: Circuits and Systems. Wiley.

 Grondin, A.J., & McBride, R.E. (2017). Laboratory Experiments in Electrical

Engineering. Pearson.

 Bell, D.A. (2010). Fundamentals of Electric Circuits Laboratory. Oxford

University Press.

 Dorf, R.C., & Svoboda, J.A. (2016). Introduction to Electric Circuits Laboratory
Manual. John Wiley & Sons.

 Bird, J. (2011). Electrical Circuit Theory and Technology. Routledge.

Wildi, T. (2013). Electrical Machines, Drives, and Power Systems. Prentice Hall.

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